臨床基本技能學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年南華大學(xué)

臨床基本技能學(xué)知到章節(jié)測(cè)試答案智慧樹(shù)2023年最新南華大學(xué)第一章測(cè)試

關(guān)于臨床基本技能的重要性，下列哪些正確。

參考答案:

臨床基本技能是醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)的的核心要求;臨床基本技能是臨床實(shí)踐教學(xué)的主要內(nèi)容;臨床基本技能是臨床?？萍寄?、綜合技能學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ);扎實(shí)的臨床基本技能是成為一名好醫(yī)生的首要條件

學(xué)好臨床基本技能方法之一是“多看”，即多看教材，多看示范操作，多看網(wǎng)絡(luò)相關(guān)操作視頻。

參考答案:

對(duì)

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，臨床醫(yī)學(xué)的新技術(shù)不斷更新，臨床基本技能將被替代。

參考答案:

錯(cuò)

第二章測(cè)試

病史的核心是

參考答案:

現(xiàn)病史

現(xiàn)病史是指

參考答案:

疾病的發(fā)生，發(fā)展和演變

下列哪項(xiàng)是屬于暗示性提問(wèn)或逼問(wèn)？

參考答案:

您的大便是黑色的嗎？

下列關(guān)于問(wèn)診說(shuō)法正確的是

參考答案:

盡可能讓患者充分地陳述和強(qiáng)調(diào)他認(rèn)為重要的情況和感受;提問(wèn)時(shí)要注意系統(tǒng)性和目的性。;根據(jù)具體情況采用不同類型的提問(wèn);在問(wèn)診的兩個(gè)項(xiàng)目之間使用過(guò)渡語(yǔ)言;避免醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)

下列關(guān)于問(wèn)診說(shuō)法不正確的是

參考答案:

直接提問(wèn)，用于收集一些特定的有關(guān)細(xì)節(jié)。

起病以來(lái)的飲食、睡眠、精神等情況也是現(xiàn)病史的問(wèn)診內(nèi)容之一

參考答案:

對(duì)

第三章測(cè)試

深部觸診法不包括

參考答案:

單手觸診法

關(guān)于胸膜摩擦感哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？

參考答案:

有時(shí)只能在吸氣相末觸及

體格檢查的基本檢查方法有哪幾種?

參考答案:

嗅診;視診;確診;聽(tīng)診;叩診

體溫測(cè)量中常見(jiàn)誤差的原因有

參考答案:

測(cè)量前體溫計(jì)的汞柱未甩到36℃以下;檢查前用溫水漱口

;測(cè)量時(shí)體溫計(jì)附近有熱源;患者未將體溫計(jì)夾緊

下列不屬于淺反射的是

參考答案:

膝反射

氣管推向健側(cè)，多由于對(duì)側(cè)巨大腫塊壓迫或大量胸水壓迫所致

參考答案:

對(duì)

心包摩擦音在胸骨左緣2-3肋間聽(tīng)診最清楚

參考答案:

錯(cuò)

正常成人的肝，一般在肋緣下觸不到，瘦人在深呼吸時(shí)可于肋緣下觸及肝下緣，但在1cm以內(nèi)，如超出上述標(biāo)準(zhǔn)，則提示肝腫大。

參考答案:

對(duì)

第四章測(cè)試

正常心電圖中P-R間期的參考值是

參考答案:

0.12-0.20秒

目測(cè)法測(cè)心電軸時(shí)，I導(dǎo)聯(lián)QRS波主波向下，III導(dǎo)聯(lián)QRS波主波向上，初步判定心電軸

參考答案:

右偏

下列關(guān)于心電圖參考值正確的是

參考答案:

ST段在任一導(dǎo)聯(lián)下移小于0.05mv;正常QRS波群時(shí)間一般小于0.10秒;P波振幅在肢體導(dǎo)聯(lián)一般小于0.25mv;竇性P波在avR導(dǎo)聯(lián)方向向下;T波一般與主波方向一致

下列因素容易干擾心電圖分析的是

參考答案:

交流電干擾;基線不穩(wěn);導(dǎo)聯(lián)連接錯(cuò)誤;導(dǎo)線松脫或斷線;肌肉震顫干擾

有關(guān)心電圖分析說(shuō)法正確的是

參考答案:

測(cè)量P-R間期,在標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)聯(lián)中,選擇P波寬而明顯并且有Q波的導(dǎo)聯(lián)進(jìn)行測(cè)量。;確定心臟的節(jié)律是否正常;注意檢查ST段有無(wú)偏移及其偏移程度;測(cè)量QRS時(shí)間,以時(shí)間最短的導(dǎo)聯(lián)為準(zhǔn)。

V4導(dǎo)聯(lián)電極位于左鎖骨中線或第五肋骨相交處

參考答案:

錯(cuò)

左、右手反接的導(dǎo)聯(lián)線，心電圖結(jié)果并無(wú)改變

參考答案:

錯(cuò)

第五章測(cè)試

腹部手術(shù)，皮膚切口較大，最常用執(zhí)刀方式：?

參考答案:

執(zhí)弓法

腹部手術(shù)時(shí)，要求病人的手術(shù)體位應(yīng)是;

參考答案:

仰臥位

手術(shù)過(guò)程中，深部創(chuàng)口大量滲血，可用：

參考答案:

長(zhǎng)凡士林紗布條填塞壓迫止血

對(duì)活動(dòng)性血管出血宜用：

參考答案:

鉗夾絲線結(jié)扎止血

最小的血管鉗是

參考答案:

蚊式血管鉗

影響傷口能否做一期縫合的有關(guān)因素包括哪些？

參考答案:

前期抗生素的使用;傷口污染程度;局部血運(yùn)情況

;病人的全身情況

關(guān)于清創(chuàng)術(shù)的目的，說(shuō)法正確的是？

參考答案:

盡可能恢復(fù)功能和形態(tài);清除傷口內(nèi)異物;減少傷口污染;清理失活組織

皮下組織小血管止血可采用電凝止血法止血。

參考答案:

對(duì)

單純間斷縫合是運(yùn)用最廣泛的縫合方法

參考答案:

對(duì)

清理創(chuàng)口后，傷口均可直接縫合。

參考答案:

錯(cuò)

第六章測(cè)試

以下哪些是隔離衣的清潔區(qū)？

參考答案:

衣領(lǐng)

以下哪些情況下不需要穿隔離衣？

參考答案:

擬行心臟手術(shù)患者

穿隔離衣的目的包括哪些？

參考答案:

避免交叉感染;保護(hù)醫(yī)護(hù)人員;保護(hù)病人;防止病原體的傳播

穿脫隔離衣時(shí)要避免污染的部位是

參考答案:

衣領(lǐng)

穿脫隔離衣時(shí)除了下列哪項(xiàng)外均應(yīng)注意

參考答案:

在病區(qū)走廊掛隔離衣時(shí)，應(yīng)注意污染面在外，雙下肢水腫

手術(shù)區(qū)皮隔離衣的更換周期應(yīng)為

參考答案:

每天

穿隔離衣才可到清潔區(qū)取物

參考答案:

錯(cuò)

穿著隔離衣，須將內(nèi)面工作服完全遮蓋

參考答案:

對(duì)

第七章測(cè)試

關(guān)于腹膜腔穿刺術(shù)的適應(yīng)證不正確的

參考答案:

有肝性腦病先兆、包蟲(chóng)病及巨大卵巢囊腫者

下列哪項(xiàng)關(guān)于腹穿的注意事項(xiàng)正確的是

參考答案:

腹腔放液不宜過(guò)快過(guò)多，肝硬化患者一次放腹水一般不超過(guò)3000ml。;術(shù)后應(yīng)嚴(yán)密觀察有無(wú)出血和繼發(fā)感染的并發(fā)癥。;在放腹水時(shí)若流出不暢，可將穿刺針稍作移動(dòng)或變換體位。;大量腹水患者，為防止腹腔穿刺后腹水滲漏，在穿刺時(shí)注意勿使皮膚至腹膜壁層位于同一條直線上。;術(shù)中應(yīng)密切觀察患者，如發(fā)現(xiàn)頭暈、惡心、心悸、氣促、脈搏增快、面色蒼白應(yīng)立即停止操作，并作適當(dāng)處理。

下列關(guān)于骨穿說(shuō)法正確的是

參考答案:

體位采用髂前上棘和胸骨穿刺時(shí)，病人取仰臥位。;骨髓液抽取完畢，重新插入針芯，并將無(wú)菌紗布敷于針孔上，按壓1～2min后，再用膠布加壓固定。;用2％利多卡因做局部皮膚、皮下和骨膜麻醉。;骨髓穿刺前應(yīng)檢查出血時(shí)間和凝血時(shí)間。

下列不是腰椎穿刺的適應(yīng)證的是

參考答案:

顱內(nèi)高壓患者的鑒別診斷

髂前上棘是腰椎穿刺操作常選取的一個(gè)穿刺部位

參考答案:

對(duì)

第八章測(cè)試

污染傷口是指（）。

參考答案:

傷口有致病菌存在，但尚未發(fā)生感染

清創(chuàng)的原則中，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。

參考答案:

必須放置引流

清創(chuàng)術(shù)適用于哪些傷口（）。

參考答案:

不超過(guò)8小時(shí)的切割傷

清創(chuàng)術(shù)最好在傷口6-8小時(shí)內(nèi)實(shí)施。（）

參考答案:

對(duì)

戰(zhàn)地傷口早期，可做一期縫合。（）

參考答案:

錯(cuò)

第九章測(cè)試

不是醫(yī)患溝通的常見(jiàn)模式的是

參考答案:

互利互惠，共同發(fā)展模式

不屬于醫(yī)患溝通的基本原則

參考答案:

少用說(shuō)理方式

醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育的原則包括

參考答案:

目標(biāo)性和階段性統(tǒng)一;繼承性與創(chuàng)新性統(tǒng)一;整體性與個(gè)體性統(tǒng)一;層次性與多維性統(tǒng)一

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