《羅布泊,消逝的仙湖》課件3

就在天的那邊,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有美麗的月牙泉，它是天的鏡子，沙漠的眼，星星沐浴的的樂園。從那年我月牙泉邊走過，從此以后魂?duì)繅衾@，也許你們不懂得這種愛戀，除非也去那里看看。每當(dāng)太陽落向西邊的山，天邊映出月牙泉，每當(dāng)駝鈴聲聲掠過耳邊，彷佛又回月牙泉。我的心里藏著憂郁無限，月牙泉是否依然，如今每個(gè)地方都在改變，她是否也換了容顏。月牙泉

羅布泊，消逝的仙湖吳崗學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解羅布泊消逝的原因，理解作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí)；2、體味文中語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性；3、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，關(guān)注環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

羅布泊孔雀河塔里木河

羅布泊位于新疆維吾爾自治區(qū)，塔克拉瑪干沙漠東面，以塔里木河、孔雀河為主要水源，南北長約140里，東西寬約24里。面積3006平方公里,原是新疆最大的湖泊，也是中國最大的內(nèi)陸咸水湖。塔克拉瑪干沙漠本文是一篇報(bào)告文學(xué)。其特點(diǎn)具備了新聞和文學(xué)兩種文體的特點(diǎn)：即真實(shí)性、形象性和抒情性。本文體裁題目《羅布泊，消逝的仙湖》告訴了我們什么信息？“泊”，三點(diǎn)水，羅布泊與水有關(guān)?！跋拧?，消失。“逝”，含惋惜之意。仙湖消逝，可見作者的感情基調(diào)是遺憾、難過、悲痛的?！跋珊保鹑缦删?、極其美麗的湖。檢查預(yù)習(xí)：

注音：和煦

干涸吞噬裸露戈壁咫尺

釋義：和煦：吞噬：滄海桑田：

xùshìhéluǒgēzhǐ溫暖吞食；并吞比喻世事變化很大閱讀全文，回答：羅布泊過去是什么樣子？現(xiàn)在又變成了什么樣子？變化的原因是什么？同樣的悲劇還有哪些？作者是懷著怎樣的心情與愿望來寫這篇文章的？綠洲改道四盲青海湖月牙泉心情：痛惜。沙漠神秘仙湖愿望：拯救生態(tài)環(huán)境過去的羅布泊水如明鏡林邊牧歌碧波蕩漾綠林環(huán)繞牛馬成群現(xiàn)在的羅布泊沙海漫漫鹽堿襲之痛最后盈的泉恩眼枯死蓋的胡碰楊林靜腰默析的抗權(quán)議凝固施的生池命全文橋結(jié)構(gòu)今日秋神秘僑——搜昔日途美麗光——融消失翁原因林——字今日享荒涼禍——瞇悲劇機(jī)重演脈絡(luò)向梳理羅布縫泊，厘消逝蔥的仙掃湖曾經(jīng)賀的羅古布泊：牛馬寫成群膛、綠默林環(huán)爺繞、飄河流咐清澈像的生兵命綠庭洲今日媽羅布鑰泊①神織秘的層沙漠②消有亡的騙原因③今變?nèi)盏酿捇哪袢占m青?？亢?0騙年間瀉湖水清下降爛了8曲.8括米（列旅數(shù)字忍）今日廉月牙澤泉：水深六只剩釀尺余悼，大所有干斑涸之奶勢科考笛失敗生命圍禁地河流遍改道四盲（列務(wù)數(shù)字偷）胡楊鳳林大世面積辮死亡巨大拿的黃訴色沙吉地呼吁峽：拯復(fù)救生綱態(tài)環(huán)盒境對(duì)比→←羅布撓泊的齒消失系造成顏了什混么嚴(yán)掏重后犁果?羅布莊泊變憲成了盈一片借死寂莊的荒搶漠，挽胡楊憶林成蠅片死堡亡、讀寸草明不生橡，生稀態(tài)環(huán)繳境遭談到人偷為破診壞，巡壽沙漠吵擴(kuò)張潔。悲撇劇又刃何曾躬僅發(fā)預(yù)生在意羅布立泊的管身上糕，看秧看作駕者還兆寫了尼那些就悲劇喘？悲劇的制造者是誰?人語言叨賞析恒：文章慕的字吧里行將間充烘滿了強(qiáng)烈倍的憂躁患意枯識(shí)，有蟲的是直抒漸胸臆，有叮的是引用企數(shù)據(jù)，有薦的運(yùn)看用比喻其、擬克人、排比等修棄辭手逆法，成注意蠻體會(huì)脊它們戲各自識(shí)的作低用。昔日修：“羅論布泊卷使我遷驚訝豬，羅細(xì)布泊娛像座炭仙湖唇，水趙面像兵鏡子類一樣掩，在往和煦絲式的陽毫光下列，我程乘舟遺而行添，如圈神仙啊一般庫。在鼻船的至不遠(yuǎn)泛處幾研只野步鴨在遲湖面勾上玩榨耍，桐魚鷗沉及其傍他小刪鳥歡延娛地坑歌唱許著…仍…”現(xiàn)在丙：“被賞斯文醬·赫潮定贊癢譽(yù)過委的這齒片水凳域于黎20癢世紀(jì)噴70損年代曬完全豈消失仙，羅六布泊池從此屢成了魚令人躺恐怖饑的地典方?！睂?duì)比迷手法的運(yùn)懸用，納將兩略種截香然不炮同的筆景象它都作就了鮮明奪而具促體的任描寫，顯萄示了榴巨大待的落俱差，武造成烏文勢冬了跌訊宕，住產(chǎn)生旨震撼倒人心棕的力崖量。拯救聞生態(tài)柿環(huán)境如：“那裹奇形銹怪狀琴的枯芳枝﹑那死距后不杠愿倒敏下的憶身軀務(wù)，似主在表吊明胡躍楊在視生命起最后檔時(shí)刻更的掙梨扎與嶼痛苦商，又株像是類向誰菌伸出箭求救塞之手勉”賞析耀：運(yùn)用擬人手法懸，賦與予胡房誠楊以持人的壯感情虧，“茫掙扎欲與痛受苦”拴表現(xiàn)阻了作榨者為膀人類驕盲目鄙破壞丹環(huán)境米而痛桶惜不犁已的協(xié)感情額?！驹谒┝_布濱泊邊誼緣，虎會(huì)突壞然感喇到荒舉漠是炕大地肚裸露運(yùn)的胸訴膛，管大地幕在這堪里已腦脫盡有了外通衣，爭露出罰自己秧的肌棄膚筋迷骨。芳站在剪羅布撈泊邊趟緣，蜻你能教看清施那一束道道附肋骨翻的排拿列走窮向，劍看到致滄海兆桑田射的痕伸跡，側(cè)你會(huì)潤感到撒這胸騎膛里加面深女藏的洋痛苦孤與無箏奈。用擬人手法惠，生動(dòng)走形象地寫凡出了喇羅布扇泊的眉“痛頓苦與族無奈前”，粥使人險(xiǎn)沉重院?！罢疽淘诹_滔布泊悅邊緣矛”一涉句運(yùn)設(shè)用反復(fù)，強(qiáng)調(diào)針突出了目籍睹的浙慘狀垮令人拐沉重距。表現(xiàn)穗了報(bào)掏告文難學(xué)的青形象護(hù)性、艦抒情后性?！澳区Q一片浮巨大閃的黃曉色沙口地深棍深地謙刺痛映著我開們的養(yǎng)心，訂使我降們個(gè)鵝個(gè)心擁情沉杰重。孝”用擬答人手留法，生動(dòng)止形象地寫蠟出了晌“我牢們”潑看到閘羅布始泊變敵成了上荒漠驗(yàn)景象處而內(nèi)諒心痛念苦、巾沉重恥的情媽感，拴有力誦地烘膽托了渣羅布淺泊的非慘狀援，強(qiáng)丘化了膽生態(tài)鉛被破歐壞的政悲哀全?！熬容^救青盡海湖級(jí)，救粉救月屋牙泉進(jìn)，救炸救所叉有因挖人的貪介入站而即陸將成券為荒霉漠的看地方仍！”連用絮三個(gè)奴“救童救”玩，構(gòu)么成了送排比出，強(qiáng)調(diào)鎖突出了拯再救生勾態(tài)環(huán)步境的釘緊迫切性，完表達(dá)拾了強(qiáng)梳烈的饅環(huán)保不意識(shí)射、憂灘患意錄識(shí)，盟振聾牽發(fā)聵炮。假如泡你是似千百雜年來礦生長峽在羅慮布泊碎邊上陪的一撫棵胡俱楊，案見證決了這亂滄海膝桑田掛的變袍化，節(jié)你將邀向人敵類訴玩說些殖什么傳？課堂右小練礦筆：地球營是我單們?nèi)藝@類共巾有的壩家園牛。家清是一像個(gè)溫皆馨的狼字眼借，是滾靈魂液的棲迷息地末，是敏幸福仙的源君泉。危如果吐家沒壇有了怪，那獨(dú)我們拿還能傾剩下嬸