2023屆河南省鄭州市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三下學(xué)期第一次大檢測(cè)試題生物試題含解析

2023屆河南省鄭州市^&重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三下學(xué)期第一次大檢測(cè)試題生物試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、只有人類才能建立的反射是（）A．談虎色變 B．看見(jiàn)紅燈停步 C．聽(tīng)見(jiàn)鈴聲吃食物

D．聞到香味垂涎2、若腎功能衰竭,可能會(huì)導(dǎo)致A．因體內(nèi)廢物不能排出,患尿毒癥B．患急性腸胃炎C．患心肌炎D．患急性支氣管炎3、下列關(guān)于人類進(jìn)化階段的敘述中，正確的是（）A．南方古猿→能人→直立人→智人 B．南方古猿→能人→智人→直立人C．南方古猿→智人→直立人→能人 D．南方古猿→直立人→能人→智人4、下列方法產(chǎn)生的變異，不能遺傳的是()A．射線處理后，遺傳物質(zhì)改變了的新品種 B．經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的后會(huì)說(shuō)話的鸚鵡C．通過(guò)雜交選育出的新品種 D．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄5、“寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)”?！吧锶Α笔撬猩锏墓餐覉@，人類是生物圈中普通的一員。以下對(duì)此觀點(diǎn)的理解，錯(cuò)誤的是（）A．強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處B．生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物生存的棲息地C．人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為代價(jià)D．圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善環(huán)境6、用基因組成為AA的蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的概率是（）A．25% B．75% C．100% D．07、在條件適宜時(shí)，能同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用的細(xì)胞是（）A．花生種子的種皮細(xì)胞 B．綠豆根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞C．天竺葵葉的葉肉細(xì)胞 D．楊樹(shù)葉脈的導(dǎo)管細(xì)胞8、生物多樣性不包括（）A．遺傳多樣性 B．運(yùn)動(dòng)方式多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．物種多樣性9、下列是有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的敘述，其中正確的一項(xiàng)是（）A．成年人有意識(shí)地“憋尿”，說(shuō)明排尿活動(dòng)只受大腦皮層的調(diào)控B．望梅止渴屬于非條件反射C．飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為行動(dòng)不協(xié)調(diào)，與此生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦D．反射弧不完整也能完成反射活動(dòng)10、如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖，對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是（）A．“黑眼珠”主要是由①?zèng)Q定的B．②大小的調(diào)節(jié)可以使我們?cè)诿?、暗處都能看清物體C．正常人眼球內(nèi)的成像部位是⑤D．近視眼患者的③曲度過(guò)大11、70年代末，美國(guó)從我國(guó)引進(jìn)野生大豆與本地品種雜交，培育出抗萎黃病品種，這是利用了（）A．野生大豆的抗病性狀B．科技交流的成果C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．基因的多樣性12、“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，讓城市天更藍(lán)，山更綠、水更清”是每個(gè)城里人的義務(wù)，下列做法中不利于改善城市環(huán)境的是（）A．植樹(shù)種花，擴(kuò)大綠地面積B．將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放D．對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治13、下圖是光合作用的表達(dá)式，敘述錯(cuò)誤的是()A．①、②分別指的是二氧化碳和水B．③、④分別指的是氧氣和有機(jī)物C．光合作用的場(chǎng)所和條件分別是線粒體和光照D．光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中14、生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來(lái)分析生命現(xiàn)象，圖甲表示植物的嫁接，圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲(chóng)體色的變化，圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時(shí)二氧化碳濃度的變化曲線。下列說(shuō)法正確的是（）A．嫁接屬于植物的無(wú)性生殖，無(wú)性生殖的后代具有雙親的遺傳特性B．圖乙中昆蟲(chóng)體色的變化，是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果C．圖丙中，d點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點(diǎn)高D．觀察圖丙可知，c點(diǎn)后植物不再進(jìn)行光合作用15、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，利用無(wú)性繁殖進(jìn)行種植的是（）A．馬鈴薯 B．大豆 C．玉米 D．水稻16、下列有關(guān)抗生素的說(shuō)法正確的是（

）A．抗生素是由某些細(xì)菌產(chǎn)生的B．生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)C．抗生素對(duì)由病毒引起的疾病無(wú)效D．抗生素都是從青霉中提取出來(lái)的17、在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A．細(xì)胞核B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞質(zhì)18、目前，濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍。下列對(duì)抗生素的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．抗生素是由青霉菌分泌產(chǎn)生的B．抗生素使病菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異C．病菌耐藥性增強(qiáng)是抗生素選擇的結(jié)果D．抗生素能殺滅所有病菌和病毒19、“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。植物萬(wàn)千枝條及綠葉，是由哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)A．芽 B．根 C．莖 D．葉20、血吸蟲(chóng)病、H7N9患者、艾滋病病毒（HIV）、注射抗蛇毒血清分別屬于①病原體②傳染源③傳染?、芤赘腥巳孩菘贵wA．③②①⑤B．②③①⑤C．④①②⑤D．⑤②④①21、你知道嗎？我們能夠正常生活和學(xué)習(xí)都是人體生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。下面，就讓我們通過(guò)“口腔對(duì)淀粉的消化作用”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來(lái)感受一下吧。（1）課的一開(kāi)始，老師要提出實(shí)驗(yàn)要求。聽(tīng)清老師講話，依賴于的聽(tīng)覺(jué)。在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，外界聲波引起鼓膜震動(dòng)后，能夠接受震動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是_____；神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)，通過(guò)的結(jié)構(gòu)是_____。（2）實(shí)驗(yàn)之前，需要對(duì)照老師板書(shū)的材料用具清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的物品。你不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠(yuǎn)處的板書(shū)，這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的_____具有調(diào)節(jié)作用。（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊，如果不小心切了手，你會(huì)迅速縮回來(lái)并感到痛。完成縮手動(dòng)作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是_____；痛覺(jué)的形成是在_____。（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，你將滴管中的碘液精確地滴入經(jīng)保溫后的試管中并搖勻，此過(guò)程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是_____。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，“咦！為什么3只試管都變藍(lán)呢？”小組內(nèi)分析原因時(shí)，同學(xué)們因爭(zhēng)論而臉紅耳赤、心跳加快，此時(shí)，體內(nèi)的腎上激素分泌明顯增多。激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)是通過(guò)_____起作用的。（6）由上述感受可知，通過(guò)_____的調(diào)節(jié)作用，人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào)，人體構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。22、林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問(wèn)題的七年級(jí)學(xué)生。進(jìn)入初中后，他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化，經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段，而這些變化是正常的。在查閱資料的過(guò)程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的：構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是____。人與植物相比，人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是____。A．細(xì)胞

B．組織

C．器官

D．系統(tǒng)人每天都要攝入適量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是因?yàn)椋菏澄镏械牡鞍踪|(zhì)、脂肪、_能為人體生命活動(dòng)提供能量，這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)消化才能被吸收，而吸收的主要場(chǎng)所是_；食物中的無(wú)機(jī)鹽、維生素雖人體對(duì)它的需要量很少，它們對(duì)人體健康卻十分重要，如人體維生素C時(shí)易患上___（填“夜盲癥”或“壞血病”）。林偉正處于青春期發(fā)育階段，青春期發(fā)育的顯著特征是___突增，他發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始長(zhǎng)出胡須、出現(xiàn)喉結(jié)，這是由___分泌的雄性激素導(dǎo)致的。人體每天形成的原尿大約有150升，但最終排出的尿液約為1.5升，原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無(wú)機(jī)鹽等被___重新吸收。從長(zhǎng)相方面看，林偉很像他的父親，這在生物學(xué)中屬于___現(xiàn)象。今年暑假，林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游，看一看無(wú)邊無(wú)際的大海，他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋，你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。旅游時(shí)要注意安全和健康；小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____的、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。在出門(mén)旅游需要攜帶一些必備藥品，如____（請(qǐng)說(shuō)出一種）。

參考答案1、A【解析】

簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與，沒(méi)有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有語(yǔ)言中樞?！驹斀狻織l件反射是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞，人類的條件反射，是通過(guò)大腦皮層的人類特有的語(yǔ)言，中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射。談虎色變通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞參與形成的，人類特有的條件反射。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射。2、A【解析】雙腎功能衰竭，人體不能排尿，就不能使人體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽保持平衡，也不能維持組織細(xì)胞的正常生理功能，廢物不能及時(shí)排出，人體健康會(huì)受到危害。3、A【解析】

人類起源森林古猿，古人類在發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段?！驹斀狻咳祟惖倪M(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器）；直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵、捕魚(yú)。A正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)合人類進(jìn)化的歷程了解在人類進(jìn)化的各個(gè)階段的特點(diǎn)。4、B【解析】

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻可渚€處理后，遺傳物質(zhì)改變了的新品種、通過(guò)雜交選育出的新品種、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳的變異，能夠遺傳給后代；經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，因此是不可遺傳的變異。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因。5、D【解析】

生物圈為人類和其它生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體?！驹斀狻緼．強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處，是保護(hù)生物圈，A正確。B．生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物的共同家園，我們要愛(ài)護(hù)它，B正確。C．人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為了代價(jià)，是為了保護(hù)生物圈，C正確。D．圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但不能改善環(huán)境，是破壞了生物圈，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題意靈活解答本題。6、D【解析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，據(jù)此答題。【詳解】嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知用基因型為AA的枝條作接穗，成功嫁接到基因?yàn)閍a的砧木上，在正常情況下，該枝條上結(jié)出了果實(shí)的果肉和接穗的一樣，即AA型，基因型為Aa的幾率為零。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解嫁接的特點(diǎn)。7、C【解析】呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行，活細(xì)胞吸入氧氣分解有機(jī)物為植物提供能量，植物所分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳、水通過(guò)葉孔排出，植物體的細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用，天竺葵葉片的葉肉細(xì)胞里面含有葉綠體，因此能進(jìn)行光合作用，同時(shí)也能進(jìn)呼吸作用．C符合題意。8、B【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。

故選B。9、C【解析】

（1）人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。（2）反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡(jiǎn)單反射；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱為復(fù)雜反射?！驹斀狻緼．排尿反射是生來(lái)就有的，神經(jīng)中樞在脊髓的非條件反射，受脊髓控制，有意識(shí)排尿還受到大腦皮層的控制，A錯(cuò)誤。B．反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡(jiǎn)單反射；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱為復(fù)雜反射。望梅止渴是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，屬于條件反射，B錯(cuò)誤。C．小腦維持身體平衡，使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)。飲酒過(guò)量的人，酒精麻醉小腦，表現(xiàn)為行動(dòng)不協(xié)調(diào)，C正確。D．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】正確理解反射、反射的類型、神經(jīng)系統(tǒng)的組成等知識(shí)是解答該題的關(guān)鍵。10、C【解析】①虹膜里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是指它的顏色，A正確；②是瞳孔，通過(guò)調(diào)節(jié)②瞳孔的大小可以使人看清明暗不同的物體，B正確；外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)。因此形成圖象的部位是⑦視網(wǎng)膜，C錯(cuò)誤；長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字容易使眼球中③晶狀體的曲度過(guò)大，眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，物像落在視網(wǎng)膜的前方，看不清遠(yuǎn)處的物體，就形成了近視，D正確。點(diǎn)睛：眼球的結(jié)構(gòu)是由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的④角膜和白色堅(jiān)韌的⑤鞏膜組成；中膜由①虹膜、睫狀體和⑥脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的⑦視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、③晶狀體、玻璃體組成。11、D【解析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（大豆和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和美國(guó)栽培大豆之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如美國(guó)科學(xué)家將中國(guó)野生大豆與當(dāng)?shù)卮蠖蛊贩N雜交，培育出抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種，這是對(duì)基因多樣性的應(yīng)用，表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。12、B【解析】

人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)的影響有兩大方面：一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，人類的大多活動(dòng)都是破壞性的。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入到環(huán)境保護(hù)的行列?！驹斀狻恐矘?shù)種花，擴(kuò)大綠地面積，有利于植物的光合作用，凈化空氣，有利于改善城市環(huán)境，A不符合題意；

將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒，會(huì)造成環(huán)境污染和大氣污染，不利于改善城市環(huán)境，B符合題意；

工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，可以減少對(duì)水環(huán)境的污染，有利于環(huán)境保護(hù)，改善城市環(huán)境，C不符合題意；

對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治，可以減少大氣污染物的排放，有利于改善城市環(huán)境，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。13、C【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用?！驹斀狻抗夂献饔玫谋磉_(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，可見(jiàn)①是二氧化碳，②是水，③是氧氣，④是有機(jī)物，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，條件是光。光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中，C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道掌握光合作用的概念。14、C【解析】嫁接屬于植物的無(wú)性生殖，無(wú)性生殖的后代只具有母體的性狀，A錯(cuò)誤；生物的變異是普遍存在的，不是生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異，B錯(cuò)誤；圖丙中，d點(diǎn)時(shí)二氧化碳濃度最高，為光合作用提供充足的原料，所以植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點(diǎn)高，C正確；圖丙中b、c兩點(diǎn)二氧化碳的濃度處于平衡點(diǎn)，所以這兩點(diǎn)光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度相同，因此c點(diǎn)后有一段時(shí)間還能繼續(xù)光合作用，只是這一段時(shí)間光合作用的強(qiáng)度要小于呼吸作用，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：從物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變上看，光合作用是物質(zhì)合成與儲(chǔ)能的過(guò)程；呼吸作用是物質(zhì)分解與釋能的過(guò)程。這是兩個(gè)正好相反的過(guò)程。但兩者并非簡(jiǎn)單的逆轉(zhuǎn)。

15、A【解析】

無(wú)性生殖是一類不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。有性繁殖是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，從而稱為合子，之后由合子發(fā)育成新的個(gè)體。【詳解】大豆、玉米、水稻的生殖方式都經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合為受精卵，后發(fā)育為種子，通過(guò)播種進(jìn)行繁殖的，屬于有性生殖。而馬鈴薯的生殖方式?jīng)]有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，馬鈴薯的塊狀莖能發(fā)出芽和根，這些芽能生成新的植株，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上是用馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)器官莖進(jìn)行的生殖方式，因此屬于無(wú)性生殖。故選A?！军c(diǎn)睛】有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。16、C【解析】試題分析：抗生素由細(xì)菌、霉菌或其它微生物在生活過(guò)程中所產(chǎn)生的具有抗病原體不同的抗生素藥物或其它活性的一類物質(zhì)，AD錯(cuò)誤；抗生素使用不當(dāng)會(huì)造成嚴(yán)重的后果甚至危及生命，不要濫用抗生素，B錯(cuò)誤；抗生素就是用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物，可以用來(lái)防治人類的某些傳染病，C正確?？键c(diǎn)：真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。17、C【解析】因?yàn)榧?xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁上，所以在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到細(xì)胞膜。18、C【解析】

青霉菌是一種真菌，屬多細(xì)胞，營(yíng)養(yǎng)菌絲體無(wú)色、淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療多種細(xì)菌性疾病的抗生素?！驹斀狻壳嗝顾鼐褪且环N普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病，A錯(cuò)誤；

病菌產(chǎn)生耐藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的，與是否使用抗生素?zé)o關(guān)，B錯(cuò)誤；在抗生素剛被使用的時(shí)候，能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇，就形成了抗藥性的細(xì)菌，C正確、D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是自然選擇的作用。19、A【解析】

葉芽的結(jié)構(gòu)中：【詳解】由芽的結(jié)構(gòu)：生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。所以說(shuō)萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來(lái)的。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查了葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵。20、A【解析】

病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱。傳染源是指體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)、繁殖并且能排出病原體的人和動(dòng)物，包括病人、病原攜帶者和受感染的動(dòng)物。傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。易感人群是對(duì)某種傳染病易感的人群整體。抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中?！驹斀狻垦x(chóng)病屬于體表傳染病，是由病原體通過(guò)皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過(guò)接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲(chóng)幼蟲(chóng)的唯一中間寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲(chóng)尾蚴的水時(shí)就可能感染血吸蟲(chóng)病。H7N9患者攜帶H7N9病毒屬于傳染源。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么艾滋病病毒（HIV）是引起這種傳染病的病原體?？苟狙迨菍?duì)于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是注意區(qū)分病原體、傳染源、傳染病、易感人群和抗體，并了解其意義。21、耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器（或耳蝸或聽(tīng)覺(jué)感受器）與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)（或傳入神經(jīng)）晶狀體反射弧大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞（或軀體感覺(jué)中樞或大腦皮層）小腦血液運(yùn)輸（或血液）神經(jīng)系統(tǒng)和激素（或神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素）【解析】

（1）聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜振動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到聽(tīng)覺(jué)中樞，在大腦皮層中形成了聽(tīng)覺(jué)。（2）晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，能對(duì)進(jìn)入眼球的光線起到折射作用；同時(shí)看遠(yuǎn)近不同物體時(shí)，必須通過(guò)睫狀肌的收縮或舒張，改變晶狀體的凸度，可以看遠(yuǎn)近不同物體。（3）按照神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，反射弧的結(jié)構(gòu)依次為：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。（4）小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。（5）在人體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié)，其次是體液調(diào)節(jié)。人體在神經(jīng)——體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化?！驹斀狻浚?）在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中，外耳道將老師講話的聲波傳導(dǎo)給鼓膜，聲波引起鼓膜振動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到聽(tīng)覺(jué)中樞，在大