九年級語文下冊第五單元復習課件

第五單元復習課溫故而知新，可以為師矣！

公輸

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一、文學常識

墨子，名翟，是春秋戰(zhàn)國自己墨家學派的創(chuàng)始人。《墨子》一書現(xiàn)在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。二、重點實詞起于魯

請獻十金吾義固不殺人吾知子之所以距我胡不見我于王然胡不已乎不可謂仁

舍其中文軒

鄰居有短褐

出發(fā)堅持善良道義用來……的方法為什么引見但是停止對人友善，友愛彩飾

有篷的車

粗布衣服

請允許我三、一詞多義

說公輸盤不說（yuè）請說之已胡不已乎吾既已言之王矣通“悅”，高興解釋停止已經(jīng)胡不見（xiàn）我于王于是見公輸盤見公輸盤見引見召見見到,拜見為公輸盤為楚造云梯之械。夫子何命焉為？吾從北方聞子為梯。子墨子解帶為城。必為有竊疾矣替疑問語氣詞做作為是四、詞類活用名作動詞，堅持道義名詞用作動詞，入侵形作動詞，殺盡，殺絕1.吾義固不殺人2.在宋城上而待楚寇矣3.不能絕也五、古今異義１.吾義固不殺人

2.吾知子之所以距我

古：從來，本來；今：堅固古：用來……的方法今：因果關系連詞3.荊之地方五千里。4.雖然，公輸盤為我為云梯。

古：兩個詞，土地方圓今：區(qū)域、位置、和中央相對的行政區(qū)古：雖然這樣今：轉折關系連詞的前半部分

六、重點虛詞

行十日十夜而至于郢殺所不足而爭所有余起于魯荊國有余于地而不足于民胡不見我于王表承接表轉折，卻介詞，從在……方面介詞，向而于之以公輸盤為楚造云梯之械請說之鄰有敝輿而欲竊之宋何罪之有臣以王吏之攻宋也將以攻宋臣以王吏之攻宋也助詞，用于主謂之間,取消句子獨立性,不譯代詞，這樣代詞，這件事代詞，代破車助詞，標志賓語前置介詞，用，憑借動詞，認為七、重點句翻譯⒈荊國有余于地而不足于民。⒉義不殺少而殺眾，不可謂知類。⒊臣以王吏之攻宋也，為與此同類。楚國土地有余而人民不足。（你）善良堅持道義不殺一個人，卻去殺更多的人，不能說是明白事理。我認為大王派遣將官去攻打宋國，正是和那患偷竊病的人是同一類型的。4.雖殺臣，不能絕也。5.公輸盤九設攻城之機變。

即使殺了我，也不能殺盡宋國的守御者。公輸盤多次設計了攻城的巧妙戰(zhàn)術。八、人物形象分析

墨子：機智多謀、無所畏懼、鎮(zhèn)定自若

公輸盤：頑固、陰險、狡詐

楚王：虛榮、愚蠢、狡猾九、墨子勸說技巧１.說理巧妙

不同人用不同方式邏輯性強（類比、對比）２.機智善辯

“以子之矛攻子之盾”３.語言富于表現(xiàn)力

“排比、對比、夸張、長短句”孟子敗二章一、臥文學涉常識孟子純，名軻塔，字停子輿，鄒鋒人，戰(zhàn)國時期梨的思想站家、栽教育鑼家、禍儒家思想辨的代聽表人脾物，軟地位劇僅次已于孔秧子，才后世霧常以帶“孔恩孟”執(zhí)并稱貓。二、殃重要逐實詞這樣令以后困苦奮起絮，指根有所崖作為表現(xiàn)被理毅解常常人恒吧過，然后能改萬：困于心拐：而后作：征于色竊：而后喻：國恒亡：三、注通假茶字1．曾益其歐所不鹿能：2．困壁于心董，衡于慮判：3．入俊則無略法家拂士：“曾恥”同吳“增能”悠增加“衡凈”同帆“橫權”口梗塞捎，指掉不順“拂轉”同臣“弼準”躲輔佐四、山一詞絨多義固國不以擁山溪識之險間：國國恒亡裹：行拂亂其抄所為漿：拂入則鴨無法望家拂士：國防國家違背同“循弼”慢，輔鉤佐五、雨詞類基活用1．餓其體逆膚：2．行拂亂其所韻為：3．動心忍性：4．必匆先苦其心哥志：5．勞其筋彈骨：6.空乏其身：使……經(jīng)受男饑餓違背危、擾井亂使……驚動愿、使……堅韌使……痛苦使……勞累使……資財協(xié)缺乏親戚冬畔之三里朵之城寡助前之至攻親惑戚之吉所畔然后憑知生同于憂故患，援而死倘于安芳樂也夫環(huán)蓬而攻贏之環(huán)而務攻之而不勝之而代詞拔他助詞赤的動詞攻到表并織列殿并且表修柄飾表轉規(guī)折貝卻、暴但是六、離重要闊虛詞用在噴主謂拖之間縣，取肆消句兔子獨勢立性舜發(fā)宴于畎裕畝之秀中故天形將降旦大任毅于是減人也而死藝于安輝樂也以天陷下之餓所順所以婆動心沖忍性從給(到)因為憑用來于以七、耽重點膜句翻妻譯故天爭將降大腳任于是人也姜，必葛先苦其應心志，勞其脊筋骨，餓寸其體伐膚，空乏侍其身，行拂亂其羨所為舅，所以動心值忍性鈴，曾益其所音不能糟。人恒過然后偷能改英，困于心衡于慮穩(wěn)而后作，征于色發(fā)于聲渾而后喻。八、槐文章芳主旨《生于外憂患習，死石于安服樂》一文狡先以逆六個束出身斯低微難，經(jīng)溪過種界種磨講練而晨終于咽身負巨“大翻任”絕的顯表貴人區(qū)物為浮例，述說明胖人只稱有經(jīng)胃過艱姿苦的直磨練景，才牢能有丘所作臺為，槳才能陣成就陵大事創(chuàng)，并呀由此答引申潑，從正反兩方惜面說腸明經(jīng)襲受磨型練的學益處捐，最旺后得慶出“岸生于兔憂患世，死貢于安牽樂”煉的結攤論。慚由造餓就人辜才類推到治羨國的甲道理桂，顯找得水受到渠膚成。魚我袖所欲務也1.蹴爾而哈與之2.此之慚謂失取其本心3.是亦高不可倚以已乎4.非獨賢者有是婚心也5.萬鐘于我核何加焉（鐘：戲古代濕一種恨量器）6.二者喪不可悶得兼7.乞人不屑也二、表重點終實詞用腳針踢天性劇、天父良停止有道病德有督修養(yǎng)燙的人高官形厚祿臺好處同時因輕糟視而廊不接因受三、稿一詞嗓多義為為宮室符之美耽而為之得趕１.故不賢為茍得也化２.所識帳窮乏棒者得我與wè墨i為了wé內(nèi)i做得到通“砌德”江感隊激則1.則凡可駕以辟摧患者2.萬鐘則不辯融禮義3.由是則生而揮有不峽用也與1.呼爾宏而與之2.所識凡窮乏株者得鄙我與那么如果通“章歟”,語氣幻玉助詞挑，嗎給于是升，就四、由通假道字故患削有所跡不辟萬鐘步則不辯禮義史而受夜之鄉(xiāng)為身屆死而療不受所識眾窮乏償者得我與通“健避”它，躲乖避通“王辨”詳，辨厘別通“脖向”王，從撲前通“蜻德”綁，感借激通“狠歟”聲，語紡氣詞五、努重點輪虛詞而淚舍魚而取熊逗掌由是械則生而有不楚用不辯沃禮義而受之蹴爾而與之表并赴列表轉先折表承邊接表修碎飾于眠所華欲有倒甚于生者萬鐘于我何賢加焉之線宮績室之美人皆模有之呼爾瓣而與之比對的代詞邊，代溫這種墾心代詞館，代搖他更多杏資源xi份ti匯12犧3.盤ta尊ob年ao母.c套om六、在重點幕句翻遼譯1.則凡暗可以朵得生串者何膊不用球也2.蹴爾有而與乳之3.鄉(xiāng)為非身死喬而不匙受，倆今為匆宮室魔之美枯為之4.是亦察不可嘗以已鑒乎，順此之援謂失爭其本道心那么員凡是工能夠列求生術的手袋段有愿什么戒不能壘采用衡的呢引？用腳交踢著辭給別讀人(吃)。從前旨為了就（義為）寧椒愿犧凝牲生價命也晌不接喇受，師今天膛為了僵華美熱的住堪宅而皆接受碰了它燃。這些孕做法京難道治不該蘿停止套嗎，請這就尊叫做需喪失顯了人撓的本翠心。七、殼主旨本文呼的中廉心論頃點是饑：舍生豈取義速。即義掙的價偏值高頁于生猶命，舍人應感該有袍舍生期取義虹的精宇神。胡這一籍觀點峰對后墻世產(chǎn)取生了吃極好喪的影賞響，仿如：記岳飛遙、鄧就世昌健、朱為自清路、聞土一多刮等。1、《得道歸多助吉失道柳寡助》論點跨：天截時不鍋如地激利，成地利互