小學(xué)生觀感動中國有感

第第頁小學(xué)生觀感動中國有感

自從看完《感動中國》以后，我的心久久不能鎮(zhèn)靜。

感動在此刻！那位擁有頑強(qiáng)而又脆弱生命的女孩，她叫何玥，因患上了腦瘤，12歲去世了。診治不好的何玥，要求把別人捐給她的錢再捐給她更需要錢的人，還要求在她死后捐獻(xiàn)器官給醫(yī)院?？吹竭@時，我心頭微微一顫，對她敬重的心情油然而生，雖然我和她年齡差不多，但我卻沒有她的志氣、能量和良善，她做的一切，有的大人或許都做不到，何況一個同學(xué)呢？我想你已經(jīng)化成天使，張開雙翅，是哭著離開的，有太多的不舍，永久成缺憾了，我想你已經(jīng)化成天使，張開雙翅，是笑著離開的，這短暫的旅程，暖和繽紛，有爸媽疼你的樣子，你去的地方很遠(yuǎn)，愛的呼喊已聽不見，雖然閉上了眼，可在人們心中，你永久微笑著面對一切。

感動在此刻！在雨中，為別人撐起一片晴朗的天空；在無望時，為別人送去勸慰的話語；在哭泣時，為別人擦去眼角的淚花。我想，感動就在這不知不覺，不聲不響，無聲無息中閃動了。

一個新生兒的.降生，讓你感動于他的到來；一個勝利人士，讓你感動于他的堅(jiān)持；一個為人們奉獻(xiàn)的人，讓你感動于他的選擇。絢麗彩虹，白天黑夜，四季輪回，這些又怎能不感動？于是，我便讓感動永恒縈繞于心間。

學(xué)校生觀感動中國有感二

人有七情六欲，當(dāng)愛匯成長河，我們便會潸然淚下，歷史不能磨滅它，時間追不上它，它是愛的連續(xù)。

馬蘭，堅(jiān)韌地生長在戈壁，嬌艷欲滴。林院士就在那里進(jìn)行核試驗(yàn)工作。林院士的愛國之心天地可鑒，那天，林院士光榮殉國。在重癥監(jiān)護(hù)室中，以為目光炯炯的老爺爺坐在桌子旁，蒼白的手握著鼠標(biāo)，聚精會神地盯著電腦屏幕。這正是林院士與死神爭分奪秒的時刻。護(hù)士曾經(jīng)一而再、再而三地勸說林院士躺下，現(xiàn)在的身體不適合長期坐著。但林院士堅(jiān)決地回答：“不，我不能躺下。躺下是病人，坐著就是正常人。”但是在晚上20點(diǎn)15分，林院士含笑告辭了大家，告辭了人世，永久離開了我們。他就像馬蘭一樣：縱死終令汗竹香。

一位中學(xué)的語文老師。一個普一般通的職業(yè)，但卻讓我們從他身上找到孝的蹤跡?！靶r候，媽媽用這條布帶背著你；長大了你用它背著媽媽?！标惐髲?qiáng)的母親患上了老年癡呆癥，每天上班，陳斌強(qiáng)都會帶著母親。看到那一個個象征著愛的動作，一條布帶將母子緊緊拴在一起，讓我們的心蕩起層層漣漪。為了照看母親，他受了很多人不為人知的艱辛?！拔抑浪赡懿恢牢沂撬齼鹤樱抑灰肋@個人對她好，就是我最大的滿意。”百善孝為先，陳斌強(qiáng)的孝令我們的心靈為之一顫：孝更艷倫足可矜。

沿著長河，查找愛的蹤跡，它虛無而飄渺，但又讓人覺得暖和而真實(shí)。感動你我，感動中國！

學(xué)校生觀感動中國有感三

何玥：主動捐獻(xiàn)器官的學(xué)校生

【頒獎詞】正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，猶如花朵從枝頭散落，留得滿地芳香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛行。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最末的閃光，把人間照亮。

【事跡】人物介紹：何玥，女，12歲，廣西桂林人，學(xué)校生。因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，2022年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個月時，決斷將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。

感動就像一片悄然凋零的花瓣，這花瓣就如同兩位無私奉獻(xiàn)的老師，只有平凡中的不平凡才更加令人感