怎樣避免職業(yè)生涯中的10個(gè)致命錯(cuò)誤

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步驟/方法

1錯(cuò)誤一：現(xiàn)在不焦急，以后遇到問題再說吧

許多人剛剛步入社會(huì)，沒有真正意識到危機(jī)的存在;或者現(xiàn)在的工作相對穩(wěn)定，雖然不知道將來是什么樣子，但至少目前的工作能夠養(yǎng)家糊口，至少可以保證生存沒有問題。他們不知道五年后的自己應(yīng)當(dāng)是什么樣子，也不會(huì)深入去想，由于這樣很累。至少現(xiàn)在的工作能夠讓自己這一年過得很安定，至于下一年怎么樣，他們根本沒有考慮過。他們總覺得年輕應(yīng)當(dāng)是享受的時(shí)間，這樣才不會(huì)辜負(fù)大好年華。即使現(xiàn)在遇到問題，他們總是說：現(xiàn)在不焦急，以后遇到問題再說吧。

我曾經(jīng)遇到過這樣一個(gè)案例：一個(gè)已經(jīng)35歲的男人，工作12年，有老婆，有孩子，唯一沒有的，就是穩(wěn)定的工作。12年來，平均不到一年就換一份工作?，F(xiàn)在年齡大了，家庭的責(zé)任也大了，想找份工作長期穩(wěn)定下來，但發(fā)覺很難。我問他，為什么不早點(diǎn)兒考慮這個(gè)問題?他說，那時(shí)候年輕，不懂事，現(xiàn)在意識到了，卻發(fā)覺困難重重，并深深懊悔以前沒有早點(diǎn)兒做打算。你現(xiàn)在遇到問題了嗎?你是否在困惑、迷茫中消耗自己的青春?相比一年前，你的這一年是進(jìn)步了，還是在重復(fù)勞動(dòng)?你現(xiàn)在的工作究竟是否適合你?你是否知道自己的職業(yè)成長路徑?你是否有一個(gè)至少可以為之奮斗5年的目標(biāo)?你是否知道一年以后自己成長為什么樣子，五年以后又成長為什么樣子?你是否知道如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?

更致命的是，你是否還抱著“以后再說”的心態(tài)?看完這段文字，你是反應(yīng)是馬上行動(dòng)，還是重復(fù)現(xiàn)在的狀態(tài)?假如全部的問題都等“以后再說”，那么，我敢確定，最多5年以內(nèi)，你會(huì)遇到再也解決不了的問題!要想解決，你需要要付出成幾何級倍增的代價(jià)!

2錯(cuò)誤二：有些事情總要親自經(jīng)受了才會(huì)知道

有些人會(huì)虛心吸取別人的文章和教訓(xùn)，生怕自己走錯(cuò)了路;而有些人那么說要親自犯一些錯(cuò)誤，親自際遇一些挫折，才會(huì)清楚。這些人表面上看起來很強(qiáng)大，情愿在困難中磨煉自己，成長自己，但其實(shí)他們卻是潛意識里刻意回避自己正在經(jīng)受和正在犯的錯(cuò)誤，并且從骨子里不情愿承認(rèn)和轉(zhuǎn)變目前的現(xiàn)實(shí)。這種人剛愎自用，一意孤行，聽不進(jìn)別人的看法，往往會(huì)在前進(jìn)的道路上栽許多跟頭。

的確，經(jīng)受困難和挫折，會(huì)讓一個(gè)人得到成長。但并不是全部的困難和挫折你都要經(jīng)受。能夠提前合理規(guī)避的，你為什么又肯定要親自去嘗試呢?不見棺材不掉淚。而當(dāng)你見了棺材的時(shí)候，掉再多的淚唯恐也無濟(jì)于事了。對于年輕人來說，“試錯(cuò)”其實(shí)是最愚蠢的方法，即使你覺得你還年輕，你還有機(jī)會(huì)，但事實(shí)上時(shí)間并不是你想像得那么多。

以在北京工作為例。假如你高校畢業(yè)23歲，打算30歲買房結(jié)婚。房子不要太好的，但在北京，最少也要100萬。在房價(jià)瘋漲的狀況下，這已經(jīng)是最保守的估量。首付20萬，裝修2萬，家電2萬，結(jié)婚3萬，其他備用資金3萬，這總計(jì)就得需要30萬。假如你年薪10萬，除去房租、生活費(fèi)、電話費(fèi)、應(yīng)酬等等支出，一年存款7萬，那么，你至少要需要4年的時(shí)間。但是對于職場新人來說，沒有3年的文章積累，不可能拿到10萬的月薪。這樣算下來，就算你不走彎路，從畢業(yè)到結(jié)婚，你要像上緊了的發(fā)條一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)，根本不允許你有時(shí)間去無所事事或者走彎路。而一旦不慎稍有偏差，走上1、2年的彎路(對于許多人來說，這是再正常不過)，那么對你來說，一旦買房，就

會(huì)陷入破產(chǎn)的邊緣。假如你還想著去嘗試和經(jīng)受一些原來應(yīng)當(dāng)可以規(guī)避的錯(cuò)誤，那么，你的職業(yè)生涯定會(huì)付出更多的成本。

3錯(cuò)誤三：當(dāng)我遇到問題時(shí)，做個(gè)職業(yè)規(guī)劃就行了

許多人都是在實(shí)在看不到盼望的狀況下，才會(huì)想到做職業(yè)規(guī)劃。就像在上文第一個(gè)錯(cuò)誤中所列舉的那個(gè)例子。但我要告知你的是：職業(yè)規(guī)劃并不是你走投無路時(shí)的救命稻草!由于勝利的職業(yè)規(guī)劃，其核心是要援助你找到你的職業(yè)方向定位，并圍繞這個(gè)方向構(gòu)建你的核心競爭力，以保證你能夠在這個(gè)方向上順當(dāng)成長。這兩點(diǎn)缺一不可。假如只是找一個(gè)方向，而沒有考慮到該方向在現(xiàn)實(shí)工作中實(shí)現(xiàn)的可能性，那么，這樣的規(guī)劃沒有任何意義。而要想保證職業(yè)方向?qū)崿F(xiàn)的可能性，就需要要考慮外在客觀因素的影響。家庭的壓力、年齡的差距、因工作不順而造成的心態(tài)的失衡……等等，都會(huì)影響到職業(yè)規(guī)劃的最正確實(shí)施效果。就像醫(yī)生看病一樣，假如你已經(jīng)病入膏肓，那么，再高超的醫(yī)生唯恐也無回天之力了。對于在校的同學(xué)來說，大三之前確立方向，然后利用剩余的時(shí)間構(gòu)建自己的知識體系，畢業(yè)后完全可以找到一份適合自己的工作;對于已經(jīng)工作的人來說，在工作三年之內(nèi)確立自己的方向，雖然要付出損失和代價(jià)，但仍舊有轉(zhuǎn)向勝利的可能。假如三年之內(nèi)甚至更長的時(shí)間工作不穩(wěn)定的話，這個(gè)時(shí)候，職業(yè)規(guī)劃的難度就大得多，不僅僅是由于你要承受更大的損失，付出更高的機(jī)會(huì)成本，同時(shí)，因工作不穩(wěn)定而帶來的嚴(yán)峻心態(tài)失衡，才是你職業(yè)成長的最大障礙。

以平均走兩年彎路為例，兩年之后轉(zhuǎn)行，和別人在一個(gè)起跑線上，這就意味著你以前的工作基本上是糜費(fèi)了。假如你月薪2500，你兩年的徑直物質(zhì)損失就是6萬，這個(gè)損失，至少是你職業(yè)規(guī)劃投入的60-120倍(假如提早做職業(yè)規(guī)劃，投入最多也就是你1-2個(gè)星期的工資)。你同時(shí)損失的，還有兩年的成長機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)間是永久無法彌補(bǔ)的。同時(shí)，你的心態(tài)也會(huì)變得很消極，無法積極去面對新的工作，這個(gè)損失也是無法估算的。更重要的是，一旦你習(xí)慣了迷茫，或者習(xí)慣了跳槽，那么，這個(gè)損失就會(huì)擴(kuò)大到職業(yè)規(guī)劃投入的200倍以上!許多工作多年但仍舊沒有方向的人來找我們做詢問，在對他們的綜合狀況進(jìn)行評估之后，假如我覺得實(shí)在無能為力，予以不了他們應(yīng)有的援助，我就會(huì)對他們說“很對不起，我們解決不了你的問題”。雖然這樣的辣手的問題不多，但大家最好還是引以為戒，肯定要及早打算，千萬不要等走投無路的時(shí)候再解決問題。那時(shí)候，你可能就真的是走投無路了。

4錯(cuò)誤四：把性格測評當(dāng)成職業(yè)規(guī)劃有

一次和一位高校生伙伴談天，我問他有沒有做職業(yè)規(guī)劃，他說做了。我又問你的職業(yè)目標(biāo)是什么，怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他說不知道。我就很納悶，我說你不是已經(jīng)做了職業(yè)規(guī)劃了嗎?怎么這些問題你都不知道呢?接著他就發(fā)給我一堆資料，我一看，全是各式各樣的測評報(bào)告。我問他這些報(bào)告在哪里做的，他說在學(xué)校的網(wǎng)站上。我說這些報(bào)告結(jié)果你能看得懂嗎?他說看不懂。在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃詢問的過程中，這樣的狀況不止一次地涌現(xiàn)，尤其是在高校生群體中。每當(dāng)遇到這種狀況，我的心里就很糾結(jié)。他們對于職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識僅僅停留在測評的層面上，根本就不知道這些測評對他們意味著什么，更不知道如何利用這些測評指導(dǎo)他們將來的職業(yè)進(jìn)展。有一次在北京某高校的職業(yè)生涯規(guī)劃競賽上擔(dān)負(fù)評委，也同樣遇到了這樣的狀況。他們也知道依據(jù)測評結(jié)果把自己分析一遍，但到最末規(guī)劃的職業(yè)方向，大多數(shù)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是“專業(yè)對口”，而與測評結(jié)果幾乎沒有任何關(guān)系。雖然高校已經(jīng)開設(shè)了職業(yè)規(guī)劃課程，但據(jù)本人所了解到的真實(shí)狀況卻是：這些課程平常幾乎沒有人去仔細(xì)聽，只是考試的時(shí)候突擊一下，拿學(xué)分而已。我就問他們，這些課程對你們以后的就業(yè)和成長有特別大的'援助，為什么不去仔細(xì)聽呢?得到的回答是這樣的：上這門課的老師完全是照本宣科，根本就不了解真實(shí)的職場是什么樣子的，更別提把書中的理論在現(xiàn)實(shí)的職場上進(jìn)行有效的指導(dǎo)和操作，這門課也完全成了擺設(shè)。于是，該困惑的依舊困惑，該迷茫的依舊迷茫。

由于在高校里大家所接觸的職業(yè)規(guī)劃只是各式各樣的測評工具，于是也就想當(dāng)然地把職業(yè)規(guī)劃與性格測評等同起來。而從客觀的角度來說，很多人由于職場文章、社會(huì)閱歷、思維分析技能等方面的不足(對于高校生和初入職場的人來說，這方面的問題就更加明顯)，根本就看不懂測評結(jié)果。同時(shí)，這種測評式的規(guī)劃也是理論化比較嚴(yán)峻的，測評結(jié)果完全由電腦自動(dòng)生成，所提供的結(jié)果都是某一類性格所具備的“共性”的東西，完全不知道如何結(jié)合職場真實(shí)狀況對每個(gè)人的“性格”進(jìn)行有針對性的分析。

所以，這樣僅僅停留在理論層面的規(guī)劃，實(shí)戰(zhàn)性比較差，也就不難理解了。這里需要提示大家的是：性格測評≠職業(yè)規(guī)劃。許多人認(rèn)為自己做了性格測評就等于做了職業(yè)規(guī)劃，其實(shí)這是一個(gè)特別嚴(yán)峻的認(rèn)識誤區(qū)。性格測評只是我們了解個(gè)人性格的一個(gè)手段。涉及到詳細(xì)的規(guī)劃時(shí)，還要依據(jù)個(gè)人事業(yè)愿景、優(yōu)勢特長、專業(yè)技能、成長經(jīng)受、職業(yè)價(jià)值觀、政治因素、經(jīng)濟(jì)因素、社會(huì)因素等各種狀況進(jìn)行綜合考量，才能得出詳細(xì)的結(jié)論。

這需要詢問師深入了解你的狀況之后才能做出判斷，而不是單純依靠測評工具所得出的結(jié)果。以第一職場論壇的教練式職業(yè)規(guī)劃為例，除了基本的測評以外，僅詢問訪談這一項(xiàng)就需要3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，最長的曾經(jīng)達(dá)到6個(gè)小時(shí)，目的就是對詢問者進(jìn)行全面、深入的了解，并對測評結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證，以全面、客觀地了解詢問者的真實(shí)狀況。假如做不到這一點(diǎn)，那么，詢問的效果就會(huì)大打折扣。

5錯(cuò)誤五：只定方向，不知道實(shí)施路徑

既然上文已經(jīng)明確了性格測評并不等于職業(yè)規(guī)劃，那么，一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃究竟應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容呢?以本人在第一職場論壇進(jìn)