小學(xué)音樂(lè)人音三上冊(cè)草原上冊(cè)第單元時(shí)《賽馬》漆海燕_第1頁(yè)
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歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂視頻中的人們?cè)诟墒裁?？音?lè)與這樣的場(chǎng)景有什么聯(lián)系？賽馬人音版三年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課時(shí)執(zhí)教人：漆海燕1、樂(lè)曲是由什么樂(lè)器演奏的呢？二胡2、二胡的音色特點(diǎn)是怎樣的？圓潤(rùn)柔和、優(yōu)美動(dòng)聽初次聆聽第一樂(lè)段這段音樂(lè)表達(dá)了比賽場(chǎng)面怎樣的氣氛？緊張激烈的氣氛第一樂(lè)段觀察這段旋律，哪個(gè)節(jié)奏最能表現(xiàn)比賽時(shí)的氣氛？四十六節(jié)奏

比第一段更活潑跳躍第二樂(lè)段運(yùn)用了撥弦、快弓、跳弓的演奏技法第二樂(lè)段

第二樂(lè)段二胡的聲音與第一段有什么區(qū)別？它是用怎樣的技法演奏的？二胡撥弦演奏技法跟鋼琴哼唱這一段旋律第二樂(lè)段

這一段旋律在整個(gè)樂(lè)曲中出現(xiàn)了幾次？他們分別表現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)景？第二樂(lè)段兩次第三樂(lè)段第三樂(lè)段變化再現(xiàn)了哪一樂(lè)段？第一樂(lè)段的變化再現(xiàn)完整聆聽

當(dāng)聽到樂(lè)曲中二胡撥弦聲時(shí)，隨節(jié)奏模仿?lián)芟覄?dòng)作《賽馬》

是黃海懷創(chuàng)作的一首二胡獨(dú)奏曲。音樂(lè)在群馬的嘶鳴聲中展開，旋律粗狂奔放。由遠(yuǎn)到近清脆而富有彈性的跳弓、撥弦等技巧，展現(xiàn)了一副生動(dòng)

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