安徽省宿州市第十一中學2023屆初三5月聯(lián)合模擬化學試題含解析_第1頁
安徽省宿州市第十一中學2023屆初三5月聯(lián)合模擬化學試題含解析_第2頁
安徽省宿州市第十一中學2023屆初三5月聯(lián)合模擬化學試題含解析_第3頁
安徽省宿州市第十一中學2023屆初三5月聯(lián)合模擬化學試題含解析_第4頁
安徽省宿州市第十一中學2023屆初三5月聯(lián)合模擬化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安徽省宿州市第十一中學2023屆初三5月聯(lián)合模擬化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列說法中,不正確的是A.控制燃燒條件可以到達防火、滅火和防止爆炸的目的B.香煙的過濾嘴可過濾除CO等有害物質,故吸煙對身體無害C.進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實驗D.為了促進燃燒,將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積2.一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO2、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。下圖為利用合成氣(CO和H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產過程。下列有關說法不正確的是:()A.催化反應室中發(fā)生的反應有利于減緩溫室效應;B.還原反應室中發(fā)生的反應都屬于置換反應C.上述生產過程中,可參與循環(huán)的物質有水和二氧化碳;D.由合成氣制二甲醚的反應不符合綠色化學的特點(綠色化學即“零排放”,原子利用率為100%);3.下列替換能達到預期目的是()A.測定空氣中氧氣含量時,用木炭代替紅磷也能得到同樣結論B.硫粉在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶底的水可用細沙代替C.實驗室制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀鹽酸D.用藥匙向試管內添加粉末狀固體,可以用紙槽代替4.如圖所示實驗中,①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能準確描述實驗現(xiàn)象的是()A.④比①先紅,②、③不變紅B.①比④先紅,②、③不變紅C.④變紅,①②③不變紅D.①變紅,②③④不變紅5.一個化學反應中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,已知在一定條件下,可發(fā)生如下反應,下列說法不正確的是A.氣體X中一定有元素參與化合價的升降B.若X為NO,反應中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1C.若X為單質,反應中NH3和O2的質量比為17:32D.氣體X中一定含有氮元素6.下列變化中,一定發(fā)生化學變化的是A.粉碎鐵礦石 B.濕衣服晾干 C.煤炭燃燒 D.石油分餾7.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液,下列說法錯誤的是()A.加入氫氧化鈉溶液不會立即產生沉淀B.向反應后溶液中加入氧化銅,無明顯現(xiàn)象,則反應后溶液中一定有氯化鎂C.向反應后溶液中加入硫酸銅,有藍色沉淀,則反應后溶液中一定有兩種溶質D.產生沉淀的化學方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓8.如圖是某元素的原子結構示意圖。下列說法不正確的是()A.該原子的質子數(shù)為12B.該原子的核外有三個電子層C.該原子的核外電子數(shù)為12D.該原子在化學反應中容易得到2個電子9.我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰的結構如圖所示,甲烷分子(CH4)被包進水分子構成的“籠子”內,下列有關說法正確的是A.用可燃冰作燃料會大大減弱溫室效應B.“籠子”內的甲烷分子不再運動C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔D.可燃冰提供了水可能變成油的例證10.人體健康離不開化學。下列敘述正確的是()A.鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素B.香煙的煙氣中含有許多有毒物質,吸煙有害健康C.健康人體血漿的pH范圍是0.9~1.5D.為防止甲狀腺腫大,應在食鹽中添加大量的碘元素11.下列關于空氣的說法中正確的是()A.氮氣可用作食品保護氣B.按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好D.空氣中的CO2氣體與雨水結合形成酸雨12.下列有關物質的鑒別方案錯誤的是A.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳B.用肥皂水鑒別硬水和軟水C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末13.有關分子和原子的說法,錯誤的是A.分子是保持物質性質的一種微粒 B.分子的質量可能比原子的質量小C.同種原子可能構成不同分子 D.原子是化學變化中最小的微粒14.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B.電解水一段時間后,正負極產生氣體的質量比約為1:2C.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅15.下列對實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產生濃厚的白色煙霧B.將紅熱的細鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高D.向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成藍色沉淀二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學來源于生活,并且服務于生活,根據(jù)所學化學知識回答問題。德州有著名的溫泉度假村,溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質對治療關節(jié)炎有良好的效能,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是___(填“分子”“原子”或“元素”)。硅酸鈉(Na2SiO3)可用作黏合劑和防火材料,其中Si元素的化合價為___。為減少溫室氣體二氧化碳的排放,科學家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷,該反應的化學方程式為___。請完成完成鉛酸電池充電反應的方程式:2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+___。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)冬季冰雪覆蓋路面,會給交通帶來很多不便.為了疏通道路常使用鏟雪車鏟雪,鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的.①錳鋼的主要成分是Mn、C和_____.②錳鋼屬于_____.A合成材料B合金C金屬材料D化合物有一類融雪劑是以醋酸鉀(CH3COOK)為主要成分的有機融雪劑.醋酸鉀中鉀元素的質量分數(shù)是_____(最后結果保留一位小數(shù)).還有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無機融雪劑,統(tǒng)稱作“化冰鹽”.常用工業(yè)碳酸鈣(含有少量NaCl、FeCl3等雜質)為原料生產該融雪劑.主要生產流程如圖所示.已知:Fe(OH)3為難溶的堿.①“操作1”的名稱是_____;溶液A中加入過量熟石灰,發(fā)生反應的化學方程式是_____.②第二次加入鹽酸的主要目的是_____.③固體乙的成分是_____.18.(8分)根據(jù)下列實驗示意圖回答問題。實驗1:粗鹽中難溶性雜質的去除。①儀器X的名稱為____________。②操作丁中玻璃棒的作用是___________________。③下列實驗操作導致所得精鹽產率偏低的是_______________。A.操作乙中加水過量B.操作丙中濾紙破損C.操作丁中有固體濺出實驗2:小月同學欲測定過氧化氫分解生成氧氣體積。①選擇的發(fā)生裝置為______(填大寫字母序號),其中發(fā)生的化學反應方程式為_______。②裝置連接順序為:發(fā)生裝置→____→____→e。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰(CaO)、純堿(Na2CO3)、食鹽(NaCl)等]調成糊狀料泥,涂于新鮮鴨蛋上,密封保存一段時間即可?;瘜W興趣小組的同學將灰料放入燒杯中,加適量的水攪拌使其充分反應,過濾得濾渣和濾液。他們對濾液的主要成分進行了如下探究。(提出問題)濾液的溶質是什么?(猜想與假設)小組的同學經過交流和討論,作出如下猜想。猜想一:濾液中含有_____;猜想二:濾液中含有NaOH、NaC1、Ca(OH)2;猜想三:濾液中含有NaOH、NaCl、Na2CO3;猜想四:濾液中含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2、Na2CO3大家討論后一致認為猜想_____一定不成立,理由是(用化學方程式表示)_____。(進行實驗)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論1.取適量濾液于試管中,通入足量CO2沒有白色沉淀產生濾液中一定不含_____2.取適量濾液于試管中,滴加兩滴稀鹽酸無氣泡產生濾液中一定不含Na2CO3(反思與評價)小紅認為,步驟2得出的結論不正確,理由是_____,為了確定濾液中是否含有Na2CO3,小紅同學另取適量濾液于試管中,滴加_____觀察到有氣泡產生,說明濾液中一定含有Na2CO3。(實驗結論)猜想三成立。(拓展交流)小明設計了另一種實驗方案驗證猜想三成立_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、物質具有可燃性、可燃物的溫度達到著火點、與氧氣接觸是燃燒的三個條件,缺一不可,控制燃燒條件可以達到防火、滅火和防止爆炸的目的,故A說法正確;B、香煙的過濾嘴只能除去顆粒狀固體,不可濾除CO等有害物質,所以吸煙有害健康,故B說法不正確;C、進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實驗,故C說法正確;D、為了促進燃燒,將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積,故D說法正確。故選B。2、B【解析】

A、由圖可知,催化反應室中,以二氧化碳、甲烷、水為原料制取合成氣,消耗了二氧化碳,有利于減緩溫室效應,不符合題意;B、合成氣中的一氧化碳與三氧化二鐵反應生成鐵和二氧化碳的反應,反應物都是化合物,不屬于置換反應,符合題意;C、二氧化碳和水既是生成物又是反應物,故可參與循環(huán)的物質有水和二氧化碳,不符合題意;D、由圖可知,由合成氣制取二甲醚的反應,原子沒有全部利用,不符合綠色化學的特點,不符合題意。故選B。3、D【解析】

A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒有形成壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項說法錯誤;B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體,水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣,瓶底的水不能用細沙代替,故選項說法錯誤;C、實驗室制取二氧化碳,不能用稀硫酸代替稀鹽酸,因為稀硫酸與塊狀石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣,會覆蓋在石灰石表面,阻止反應的進行,故選項說法錯誤;D、用藥匙向試管內添加粉末狀固體,可以用紙槽代替,故選項說法正確。故選D。4、A【解析】試題分析:二氧化碳不能使紫色石蕊變紅,二氧化碳與水反應生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。故②、③不變紅;二氧化碳的密度比空氣大,故④比①先紅。故選A??键c:二氧化碳的性質5、C【解析】

A.一個化學反應中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,反應中,氫元素在反應前后都是+1價,氧元素反應前是0價,反應后是-2價,化合價降低,所以氮元素的化合價一定升高,即氣體X中一定有元素參與化合價的升降,選項正確,不符合題意;B.若X為NO,反應方程式為,反應中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1,選項正確,不符合題意;C.據(jù)質量守恒定律反應可知,前后元素的種類不變可知,X中一定含有氮元素,若是單質,則X為氮氣,反應方程式為,反應中NH3和O2的質量比為68:96=17:24,選項錯誤,符合題意;D.據(jù)質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變可知,氣體X中一定含有氮元素,選項正確,不符合題意。故選C。6、C【解析】

A、粉碎鐵礦石過程中沒有生成新物質,是物理變化,不符合題意;B、濕衣服晾干過程中沒有生成新物質,是物理變化,不符合題意;C、煤炭燃燒生成二氧化碳等物質,是化學變化,符合題意;D、石油分餾過程中沒有生成新物質,是物理變化,不符合題意。故選C。【點睛】有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化,判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成。7、B【解析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應,不產生沉淀;再與氯化鎂反應,產生白色沉淀。【詳解】A、由分析可知,加入氫氧化鈉溶液不會立即產生沉淀,說法正確;故不符合題意;B、向反應后溶液中加入氧化銅,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不存在鹽酸,中性或堿性,反應后溶液中不一定有氯化鎂;因此說法錯誤;故符合題意;C、向反應后溶液中加入硫酸銅,有藍色沉淀,可知氫氧化鈉過量,則反應后溶液中一定有氯化鈉和氫氧化鈉兩種溶質,說法正確;故不符合題意;D、氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂白色沉淀,因此生成沉淀的化學方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓,說法正確;故不符合題意;故選B8、D【解析】

A、圈內數(shù)字為質子數(shù),說法正確;B、由原子結構示意圖可知該原子有三個電子層,說法正確;C、質子數(shù)等于核外電子數(shù),說法正確;D、最外層2個電子,在化學反應中容易失去2個電子而形成穩(wěn)定結構,說法錯誤。故選D。9、C【解析】

A、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒產生水和二氧化碳,不會減少溫室效應;故選項錯誤;B、“籠子”內的甲烷分子在做永不停息的無規(guī)則運動;故選項錯誤;C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔,因為任何物質之間的分子都存在間隔;故選項正確;D、水中只含有氫、氧兩種元素,有機物中含有碳元素,根據(jù)質量守恒定律,水不能變成油;故選項錯誤;故選:C。10、B【解析】

A、人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒;鐵、鋅是人體所需的微量元素,鈣為常量元素,故選項說法錯誤;B、香煙燃燒時能生成二氧化碳、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等物質,其中一氧化碳能和血紅蛋白結合使人中毒,吸煙有害健康,故選項說法正確;C、健康人體內血漿的pH范圍為7.35~7.45,故選項說法錯誤;D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏或攝入過多都會患甲狀腺腫大,選項說法錯誤。故選B。11、A【解析】A、氮氣化學性質穩(wěn)定,可作保護氣,正確;B、空氣組成中按體積計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%,錯誤;C、空氣質量級別越大,空氣質量越差,錯誤;D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物,不是二氧化碳,錯誤。故選A。12、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳,故A正確;B、用肥皂水鑒別硬水和軟水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,故B正確;C、白酒由特殊氣味,而白醋有刺激性氣味,故可用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋,故C正確;D、碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末都屬于碳酸鹽,都能與鹽酸反應產生二氧化碳氣體,故用稀鹽酸無法鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末,故D錯誤。故選D。13、A【解析】

A、分子是保持物質化學性質的一種微粒,不能保持物理性質,故錯誤;B、分子和原子不能比較大小,只能說分子一定比構成它的原子質量大,如水分子的相對原子質量為18,氫原子的相對原子質量為1,硫原子的相對原子質量為32,故分子的質量可能比原子的質量小,也可能比原子的質量大,正確;C、同種原子可能構成不同分子,如氧原子可以構成氧分子,也可以構成臭氧分子,正確;D、原子是化學變化中最小的微粒,正確。故選A。14、A【解析】

A、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,故A正確;B、電解水一段時間后,正負極產生氣體的體積比約為1:2,質量比為8:1,故B錯誤;C、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白霧,而不是白煙,故C錯誤;D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,故D錯誤。故選:A。15、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,錯誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,錯誤;C、將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高,正確;D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成紅褐色沉淀,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、元素+4CO2+4H22H2O+CH4PbO2【解析】

(1)根據(jù)元素的定義考慮;(2)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零考慮;(3)根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質量守恒定律可以書寫反應的化學方程式;(4)由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式?!驹斀狻浚?)物質是由元素組成的,溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫指的是元素,故填:元素;

(2)在硅酸鈉(Na2SiO3)中,鈉元素為+1價,氧元素為-2價,設硅元素的化合價是x,則有(+1)×2+x+(-2)×3=0,x=+4,故填:+4;(3)二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成水和甲烷的化學方程式為:CO2+4H22H2O+CH4(4)根據(jù)反應的化學方程式,反應物中鉛、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為2、2、10、4,反應后的生成物中鉛、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為1、2、8、4,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則橫線上物質的1個分子中含有1個鉛原子、2個氧原子,則物質X的化學式為PbO2故答案為(1)元素;(2)+4;(3)CO2+4H22H2O+CH4;(4)PbO2【點睛】難點是第(4)問,掌握天然氣的主要成分、利用化學反應前后原子守恒來確定物質的化學式的方法是正確解題的關鍵。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)①Fe(或鐵)②BC(2)39.8%(3)①過濾3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2②中和溶液B中過量的Ca(OH)2③CaCl2和NaCl【解析】試題分析:(1)①錳鋼屬于鐵的一種合金,所以其成分中一定含有鐵;②錳鋼屬于合金,而合金屬于金屬材料,故選BC;(2)根據(jù)化合物中元素的質量分數(shù)=×100%,則醋酸鉀(CH3COOK)中鉀元素的質量分數(shù)=×100%=39.8%(3)①根據(jù)圖示,“操作1”分離的物質是固體與液體,所以該操作步驟為過濾;熟石灰是氫氧化鈣,能與A中含有的氯化鐵反應,生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣,故其反應的化學方程式為3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2②由于過濾前加入的是過量的氫氧化鈣,所以第二次加入鹽酸的目的是除掉過量的氫氧化鈣;③由變化的流程可知,加適量鹽酸后,溶液A含有CaCl2、NaCl、FeCl3;加過量熟石灰后,溶液B中含有CaCl2、NaCl、Ca(OH)2;再加適量鹽酸后,溶液C中含有CaCl2、NaCl??键c:金屬材料及其應用,物質的相互轉化和制備,元素的質量分數(shù)計算,書寫化學方程式點評:本題主要是對基礎知識的考查,涉及的知識點較多,第(3)問綜合性較強,要求學生除了要加強記憶基礎知識之外,還要學會對問題的綜合分析、判斷。18、鐵架臺攪拌,防止受熱不均,引起液滴飛濺CB2H2O22H2O+O2↑dc【解析】本題考查了粗鹽的提純和測定過氧化氫分解生成氧氣體積。發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性。(1)①儀器X的名稱為鐵架臺;②操作丁中玻璃棒的作用是攪拌,防止受熱不均,引起液滴飛濺;③精鹽的產率偏低,則可能的原因是蒸發(fā)時有固體濺出。故選C;(2)①實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,是固—液常溫型反應,選擇的發(fā)生裝置為B,過氧化氫與二氧化錳混合反應生成水和氧氣,反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑;②氧氣不易溶于水,氧氣的密度比水小,所以該裝置導管的連接順序是d接c接e。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、NaOH、NaC1四Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH氫氧化鈣如果稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應,即使溶液中含有碳酸鈉,也不產生氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論