幼兒三八婦女節(jié)活動(dòng)方案

幼兒三八婦女節(jié)活動(dòng)方案幼兒三八婦女節(jié)活動(dòng)方案精選篇1

一、活動(dòng)目的：

在“三八”節(jié)即將到來之際，為活躍教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，提高廣闊老師的身體素養(yǎng)、增進(jìn)友情，經(jīng)幼兒園打算舉辦慶“三八”教職工體育消遣活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：20__年3月7日下午一節(jié)課后

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體老師

四、活動(dòng)形式：

個(gè)人、團(tuán)體賽

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)跳繩

方法：分為四組競賽，每組限4人，時(shí)間為1分鐘，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)跳繩，以跳繩次數(shù)最高者為優(yōu)勝。

(二)拔河

方法：本次拔河活動(dòng)實(shí)行三局兩勝淘汰制，首先由抽簽的形式將老師分為2組，獲勝的兩組兩局的為最終優(yōu)勝組。

本次活動(dòng)將依據(jù)排名狀況頒發(fā)紀(jì)念品。

六、詳細(xì)工作安排

1、場(chǎng)地支配布置、器材預(yù)備

2、獎(jiǎng)品發(fā)放

3、攝像

4、裁判員

跳繩:一二組互評(píng)、三四組互評(píng)。

注:要求全體老師參與，若一組中有1人未參與此次活動(dòng)，將取消整組其他隊(duì)員的活動(dòng)資格。

幼兒三八婦女節(jié)活動(dòng)方案精選篇2

一、活動(dòng)目的：

春回大地，萬物復(fù)蘇，我們即將迎來20__年“三·八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。我校女教職工在各自的崗位上樂觀工作，銳意進(jìn)取，充分發(fā)揮了半邊天的作用，為學(xué)校的進(jìn)展和建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校工會(huì)以婦女節(jié)為契機(jī)，以豐富教職工的業(yè)余文化生活，調(diào)整身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充足的精力和昂揚(yáng)的斗志，全身心的投入到緊急的訓(xùn)練教學(xué)工作中去，充分呈現(xiàn)教職工的精神面貌。

二、活動(dòng)主題：

擁抱健康，獻(xiàn)身訓(xùn)練

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月4—8日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、表彰“巾幗標(biāo)兵”3名、“紅旗手”4名。

巾幗標(biāo)兵：__

紅旗手：__

評(píng)先原則：在工作中，樂觀支持、協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校排優(yōu)解難，為學(xué)校的進(jìn)展和管理出謀劃策，為學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)，業(yè)績突出。

2、開展“女性健康學(xué)問培訓(xùn)和詢問”活動(dòng)。

時(shí)間：3月7日下午

地點(diǎn)：中心校電教室

培訓(xùn)人員：__其次人民醫(yī)院婦科醫(yī)生

3、“生活·工作”論壇、野餐等活動(dòng)。

目的：增加老師的分散力，促進(jìn)老師相互合作。

時(shí)間：3月8日

組織形式：分班級(jí)組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動(dòng)。

參與人員：全體老師

留意事項(xiàng)：加強(qiáng)野外就餐食品平安管理、防火管理和環(huán)境衛(wèi)生的管理。郊游采納就近、徒步的原則。

幼兒三八婦女節(jié)活動(dòng)方案精選篇3

一、活動(dòng)名稱：

我為媽媽送健康

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。

2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)懷媽媽的情感。

3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康學(xué)問。

4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢，提高幼兒的計(jì)算力量及初步的理財(cái)力量。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、每位幼兒預(yù)備十元錢為媽媽購買健康禮品。

2、活動(dòng)前相關(guān)學(xué)問的了解、豐富。(如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)

四、活動(dòng)過程：

(一)活動(dòng)前談話：

1、談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作很辛苦，小伴侶應(yīng)當(dāng)關(guān)懷、照看媽媽。

2、明確購物活動(dòng)的目的、要求。

(二)幼兒在老師帶領(lǐng)下步行至三江購物。

(三)幼兒在超市內(nèi)仔細(xì)地為媽媽選購健康禮物。

(四)回幼兒園，活動(dòng)后談話：

1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?

2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X?剩余多少?

3、溝通選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，想對(duì)媽媽說一句話表示感謝和慶賀。

(五)老師小結(jié)。

幼兒三八婦女節(jié)活動(dòng)方案精選篇4

設(shè)計(jì)意圖：

小班幼兒大多對(duì)媽媽非常的親近也很依靠媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說，遇到事也會(huì)第一個(gè)告知媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也打算著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛惜的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候，更應(yīng)當(dāng)激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。特殊是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今日更是如此。

活動(dòng)這三個(gè)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷媽媽，為媽媽做一些事。

活動(dòng)一：我愛我的媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡潔特征，說說媽媽的好處

活動(dòng)預(yù)備：

1、事先讓幼兒回家觀看媽媽

2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語言表達(dá)媽媽的簡潔特征活動(dòng)過程：

1、介紹節(jié)日老師用清晰簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒：你回家觀看媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說一說。

3、引導(dǎo)幼兒敘述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

4、組織爭論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，特別辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)懷媽媽。引導(dǎo)幼兒關(guān)心媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動(dòng)二：我的好媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。

活動(dòng)預(yù)備：音樂磁帶或課件活動(dòng)流程：

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、觀賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時(shí)候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

3、熟識(shí)音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有愛好的跟著音樂歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。

6、今日回家你預(yù)備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動(dòng)三：紅花送給好媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法做紅花。

2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等慶賀的話。

活動(dòng)預(yù)備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等活動(dòng)流程：

1、講講說說：媽媽要過節(jié)了，你預(yù)備送媽媽什么禮物?(幼兒間相互溝通)

2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試演示。

4、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的挨次粘貼。

5、幼兒集體操作。

6、學(xué)說一句節(jié)日慶賀的話。

7、延長活動(dòng)：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日慶賀的話。主題活動(dòng)總結(jié)

通過此次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到：孩子的動(dòng)手力量當(dāng)然很重要，但我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個(gè)好榜樣，才能給孩子制造一個(gè)施展個(gè)人力量的空間，才能讓孩子有一個(gè)新的跳動(dòng)式的進(jìn)展!

幼兒三八婦女節(jié)活動(dòng)方案精選篇5

一、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹落實(shí)《中國小公民道德建設(shè)方案》，培育幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng)，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培育孩子敬重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)懷他人、喜愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題：

媽媽，您辛苦了

三、活動(dòng)方式：

（一）活動(dòng)組織

為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效，我們班級(jí)組以各班為單位綻開豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

（二）活動(dòng)宣揚(yáng)

1、發(fā)布活動(dòng)通告。

2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請(qǐng)她們帶好照片。

（三）活動(dòng)預(yù)備

1、三月一日布置幼兒觀看媽媽每天都在做些什么？（有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦。）

2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動(dòng)。讓同學(xué)通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。

二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？

三找：自己平常是怎樣對(duì)待媽媽的？是否敬重她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的方法。

四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動(dòng)關(guān)心媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。

3、將以上要求整理成材料，預(yù)備在主題班會(huì)上溝通、匯報(bào)。

四、活動(dòng)支配：

1、3月1日－3月7日

（1）了解媽媽（奶奶、外婆、奶奶）的生日；

（2）了解媽媽（奶奶、外婆等）的愛好

（3）關(guān)心媽媽（奶奶、外婆等）做一件家務(wù)事；

（4）給媽媽（奶奶、外婆等）送一份禮物（或一束鮮花）；

（5）有條件的，提倡用電子郵件或手機(jī)短信的形式給媽媽發(fā)送祝愿語；

2、3月8日

（1）早晨，對(duì)媽媽說一聲“我愛您”；

（2）請(qǐng)媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。

（3）召開“媽媽，您辛苦了！”主題班會(huì)，邀請(qǐng)本班母親參與。

（4）放晚學(xué)回家后為媽媽（奶奶、外婆）按摩非常鐘、和媽媽擁抱五分鐘

（5）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺，體會(huì)愛的溫馨；

五、活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：閱讀《猜猜我有多愛你》

目標(biāo)：

1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲詈甏蟮膼邸?/p>

2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發(fā)覺生活中媽媽對(duì)自己的愛，并用連貫的語言和大家一起共享。

預(yù)備：課件

過程：

一、介紹故事仆人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日老師帶來兩位好伴侶你們看是誰？（小兔子和大兔子）T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶漫步?????做嬉戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多快樂！可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說：猜猜我有多愛你？兔媽媽說：這個(gè)，我可猜不出來哦！

2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛呢？（幼兒敘述猜想）

3、看圖片敘述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛？（圖片5到8）

4、（看圖敘述：9到15）后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢？

5、老師敘述故事結(jié)尾部分（圖16到22）

三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛是多少呢？你可以怎么表示？

活動(dòng)二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標(biāo)：

能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力掌握自己，按節(jié)拍唱出__0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

預(yù)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的狀況。

過程：

1、以談話方式引出主題。

談?wù)勗诩依镒鍪碌臓顩r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

（1）老師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說說歌中的內(nèi)容，老師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。

（2）幼兒跟著老師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。