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文檔簡介
第關(guān)于時間的主持詞關(guān)于時間的主持詞1
珍惜時間
朗誦:李喧涵林錦燁故事:葉邁克周光輝
小品:吳子健陳煒笛子獨奏:陳格詩陳怡妙
小提琴獨奏:程奕嫣
甲:時間可以說是一切事物的主宰。
乙:正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。
甲:讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝,太陽的東升西落————(乙放幻燈片)
乙:時間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時,
甲:時間設(shè)計了春,夏,秋,冬的到來與結(jié)束。
乙:下面我宣布七(8)班珍惜時間主題班會現(xiàn)在開始
甲:楊柳枯了,有再青的時候。
乙:桃花謝了,有再開的時候。
甲:燕子飛了,有再來的時候。
乙:然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。
乙:它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。
甲:它是組成生命的材料。
乙:它是衡量重量的標準。
合:它就是——時間。
乙:下面請林錦燁,李喧涵同學為我們帶來詩歌朗誦,大家掌聲歡迎!
甲:是啊,時間,象沙塵暴一樣鋪天蓋地。
乙:時間,誰也琢磨不透。
甲:時間日夜不停地向前奔走著,她好像是河中水,只會流去不能回。
乙:它不因人們酣睡,無人監(jiān)督而放慢腳步,也不因季節(jié)變換、嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏。
甲:下面請欣賞吳子健,陳煒同學為我們帶來小品,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
乙:我們可不能像王小虎那樣天天游手好閑。
甲:我們要“前進,邁腿!”
乙(采訪):看了這個小品,你有什么感想?你是否較好地做到了珍惜時間?(在同學說好后,說感想如:恩,是的時間正如你所說…………)(甲放幻燈片)
甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。
乙:現(xiàn)在有請周光輝同學為我們講述一下愛迪生的故事。大家掌聲歡迎!(甲放幻燈片)
甲:故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢?
乙:接下來請葉邁克同學為我們來講講關(guān)于浪費時間的故事吧!大家用最熱烈的掌聲來歡迎他吧
甲:恩,這個例子的確非常典型。我想這幾個單詞肯定有幾個是你所擁有的吧,讓我們一起加油努力,把這幾個單詞從我們身邊消失吧!
乙:希望同學們聽了這個故事以后開始學會提醒自己———————珍惜時間。
甲:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。乙:魯迅先生說過:“偉大的'成績和辛勤勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就有可能創(chuàng)造出來。”
甲:大家都知道”一寸光陰,一寸金;寸金難買寸光陰”的道理。即使是一分一秒,未能把握好,也會失去大好良機。
乙:我們只有把握今天,把握好現(xiàn)在,才會無悔于我們的黃金時代。只有勤奮努力,才能取得成功。下面請聽陳怡妙,陳格詩同學帶來豎笛合奏。大家掌聲歡迎。
甲:她們兩位同學,讓我們感到失去時間的痛苦,浪費時間的后果。
乙:一分鐘看起來并不起眼,
甲:可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,
乙:現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去,
甲:將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。
乙:下面請欣賞程奕嫣同學為我們帶來小提琴演奏大家掌聲歡迎。(乙放幻燈片)
甲:我們不僅僅從她的音樂聲中感受到音樂的魅力,還知道時間的珍貴。
乙:莫等閑,白了少年頭,空悲切。
甲:是啊!業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
乙:我們正應(yīng)該向古人陳正之學習,盡自己的能力去學習,不偷懶。而不能像江郎那樣驕傲自滿,終至才盡。
甲:接下來,請全班同學一起來背一背吧!
乙:伴隨著同學們的朗誦聲,我們這次主題班會也接近了尾聲,我想同學們在這次班會中應(yīng)該學到了不少。
甲:孰不知世界上最快又最慢,
乙:最長又最短,
甲:最平凡而又最珍貴,
乙:最易忽視又最易令人后悔合:它就是—時間。
甲:時間不會多給你一分,
乙:也不會少給你一秒。
甲:珍惜不珍惜它。
乙:抓緊不抓緊它。
合:就看我們自己!
甲:下面我宣布>主題班會到此結(jié)束?。ㄒ曳呕脽羝?/p>
關(guān)于時間的主持詞2
A:楊柳枯了,有再青的時候。
B:桃花謝了,有再開的時候。
A:燕子飛了,有再來的時候。
B:然而有一樣東西卻是一去不復返。
A:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。
B:它是組成生命的材料。
A:它是衡量重量的標準。
合:它就是——齊(時間)
A:時間是不等人的。
B:想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。
A:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。
B:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。
A:一個人的青春能有幾年?莫等閑,白了少年頭,空悲切。
B:在這大好的時光中,我們應(yīng)該珍惜每分每秒,努力學習,而不是把寶貴的時間白白浪費。
A:時間賦予我們每個人是非常公平的。
B:不會多給你一分,也不會少給你一秒。
A:珍惜不珍惜它。
B:抓緊不抓緊它。
合:就看我們自己。
A:記住:今天應(yīng)做的'事沒有做,明天再早也是耽誤了。
B:浪費時間是一樁大罪過。
A:莎士比亞說過,“放棄時間的人,時間也放棄他”。
B:歌德也曾說過,“忘掉今天的人將被明天忘掉”。
A:朗費羅說:“不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來”。
B:弗萊徹說:“集腋成裘,聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長,卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時代?!?/p>
A:還記得那首《明日歌》嗎?
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,
春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。
合:同學們,請珍惜我們的時間吧!
關(guān)于時間的主持詞3
甲:時間可以說是一切事物的主宰。
乙:正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。
甲:讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝,太陽的東升西落
乙:時間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時,
甲:時間設(shè)計了春,夏,秋,冬的到來與結(jié)束。
乙:下面我宣布61班珍惜時間主題班會現(xiàn)在開始。
甲:楊柳枯了,有再青的時候。
乙:桃花謝了,有再開的時候。
甲:燕子飛了,有再來的時候。
乙:然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。
乙:它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。
甲:它是組成生命的材料。
乙:它是衡量重量的標準。
合:它就是——時間。
乙:下面請林遠同學為我們帶來詩歌朗誦,大家掌聲歡迎!
甲:是啊,時間,象沙塵暴一樣鋪天蓋地。
乙:時間,誰也琢磨不透。
甲:時間日夜不停地向前奔走著,她好像是河中水,只會流去不能回。
乙:它不因人們酣睡,無人監(jiān)督而放慢腳步,也不因季節(jié)變換、嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏。大家知道哪些珍惜時間的名言呢?
甲:下面請欣賞相聲《珍惜時間》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
乙:我們可不能像王小虎那樣天天游手好閑。
甲:我們要“前進,邁腿!”
乙:看了這個小品,同學們有什么感想?你們是否較好地做到了珍惜時間?
甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。
乙:現(xiàn)在有請林欣同學為我們講述一下愛迪生的故事。大家掌聲歡迎!
甲:愛迪生是關(guān)于珍惜時間的典范。而我們在日常生活最浪費是三個單詞:WORRY,BLAME,&JUDGEMENT。
乙:這三個單詞分別是擔憂,怪責和評判別人。
甲:我想這幾個單詞肯定有幾個是你所擁有的'吧,讓我們一起加油努力,把這幾個單詞從我們身邊消失吧!~
乙:希望同學們聽了這個故事以后開始學會提醒自己—珍惜時間。
甲:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。
乙:魯迅先生說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就有可能創(chuàng)造出來。”
甲:大家都知道”一寸光陰,一寸金;寸金難買寸光陰”的道理。即使是一分一秒,未能把握好,也會失去大好良機。
乙:我們只有把握今天,把握好現(xiàn)在,才會無悔于我們的黃金時代。只有勤奮努力,才能取得成功。一分鐘看起來并不起眼,
甲:可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,
乙:現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去,
甲:將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。
乙:下面請欣賞吳揚聰同學為我們帶來演講,大家掌聲歡迎。
甲:我們不僅僅從她的演講中感受到演講的魅力,還知道時間的珍貴。
乙:莫等閑,白了少年頭,空悲切。
甲:是啊!業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
乙:我們正應(yīng)該向古人陳正之學習,盡自己的能力去學習,不偷懶。而不能像江郎那樣驕傲自滿,終至才盡。
甲:接下來,請全班同學一起來背一背吧!
乙:伴隨著同學們的朗誦聲,我們這次主題班會也接近了尾聲,我想同學們在這次班會中應(yīng)該學到了不少。
甲:孰不知世界上最快又最慢,
乙:最長又最短,
甲:最平凡而又最珍貴,
乙:最易忽視又最易令人后悔
合:它就是—時間。
甲:時間不會多給你一分,
乙:也不會少給你一秒。
甲:珍惜不珍惜它。
乙:抓緊不抓緊它。
合:就看我們自己!
甲:下面我宣布《珍惜時間》主題班會到此結(jié)束!
關(guān)于時間的主持詞4
女:一句詩,一首歌,像滴滴露珠折射出中華文明的博大精深,詩人惜時勸學的詩詞歌賦更讓人感徹肺腑。
男:你聽:
男合:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人?!?/p>
女合:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”
男:句句都蘊含著惜時勤學的'精神和態(tài)度。(二胡配樂)
男女二人合:下面請欣賞由我們安莊中心小學帶來的惜時勸學詩詞的吟唱。
1、昨日啊昨日,昨
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