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自學(xué)要求：快速瀏覽學(xué)歷案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)、評價(jià)任務(wù)、資源與建議。這里是中國：盛世中華最美風(fēng)光學(xué)習(xí)任務(wù)一：讀《中國地形》圖，感知地形特點(diǎn)活動一：閱讀《中國地形》圖，思考問題：我能從圖上獲得什么信息？活動二：分析材料，感知祖國地形的多樣性1.自讀下面材料中國的山地約占全國土地總面積的33％,高原占26％,盆地占19％,平原占12％,丘陵占10%。
從材料中發(fā)現(xiàn)了什么？2.全班交流發(fā)現(xiàn)。
中國地勢的西高東低就決定了長江、黃河自西向東流向大海的，中國幅員遼闊、地形多樣造就了我國的好山好水好風(fēng)光。學(xué)習(xí)任務(wù)二：游風(fēng)景名勝，領(lǐng)略好山好水活動一：小組內(nèi)交流自己去過最有特色的一處景點(diǎn)。1.對照旅游照片、門票等，用自己喜歡的方式介紹風(fēng)景的獨(dú)特處。（1）先在小組內(nèi)介紹。（2）小組內(nèi)投票，在獨(dú)特風(fēng)景處打上“★”，做好全班分享的準(zhǔn)備。2.全班分享。（1）展示組分享本組的景點(diǎn)。（2）其他組認(rèn)真傾聽，積極補(bǔ)充，并評價(jià)展示組。讓我們共同感受祖國的大好河山之美吧！學(xué)習(xí)任務(wù)三：游世界自然遺產(chǎn)，了解世界自然遺產(chǎn)活動一：讀《中國的世界自然遺產(chǎn)分布》圖，尋找我國世界自然遺產(chǎn)多的原因。1.讀《中國的世界自然遺產(chǎn)分布》圖，找到自己去過的景點(diǎn)，并在圖上打上“”。2.討論：我們?yōu)槭裁从性S多景區(qū)能入選為世界自然遺產(chǎn)？活動二：看“中國的世界遺產(chǎn)”視頻，全班交流感受。1.觀看視頻，分享自己的感受。
世界文化遺產(chǎn)：對全世界人類都具有重要意義和普遍性價(jià)值的文化。世界雙遺產(chǎn)：文化和自然雙重遺產(chǎn)。2.游戲：小組領(lǐng)取游戲任務(wù)單，完成歸類?！侗Ｗo(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》
活動一：如何用自己的行動愛護(hù)自然、愛護(hù)世界遺產(chǎn)，設(shè)計(jì)一份《旅游文明公約》1.在書51寫下自己愛護(hù)自然，愛護(hù)世界遺產(chǎn)的《旅游文明公約》。學(xué)習(xí)任務(wù)四：制定《旅游文明公約》，踐行文明出行踐行
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