2023年平安小學(xué)教師公共空間意識(shí)建設(shè)細(xì)則

平安小學(xué)教師公共空間意識(shí)建設(shè)細(xì)則以讓管理變得更簡(jiǎn)潔高效為己任，為此，我們細(xì)心編撰了以下平安學(xué)校老師公共空間意識(shí)建設(shè)細(xì)則文章，盼望您撰寫學(xué)校老師,細(xì)則,意識(shí),公共相關(guān)文章時(shí)，為您供應(yīng)必要的借鑒和參考。

平安學(xué)校老師公共空間意識(shí)建設(shè)細(xì)則

"公共空間意識(shí)'是現(xiàn)代文明的標(biāo)志之一。做為老師更應(yīng)在公共空間呈現(xiàn)自己優(yōu)雅文明的一面。特制定如相細(xì)則：

1、每天見(jiàn)面給人以絢爛的微笑或點(diǎn)頭或招呼。同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好時(shí)更要熱忱回應(yīng)，讓陽(yáng)光和微笑撒滿校內(nèi)。

2、在辦公室、教學(xué)區(qū)等公共場(chǎng)所要保持清靜，做到輕聲細(xì)語(yǔ)。上課時(shí)間，老師在走廊里走動(dòng)，腳步聲盡量輕點(diǎn)，尤其是穿高跟鞋的老師。不在公共場(chǎng)合大聲打電話，大聲喧嘩。

3、要求同學(xué)上課時(shí)間不用手機(jī)，老師自己也應(yīng)當(dāng)做在上課時(shí)不使用手機(jī)，并把手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)。

4、*要做到靜、齊、快，并保持寧?kù)o，不低聲爭(zhēng)論，手機(jī)要靜音，不看書報(bào)或做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情。

5、老師在辦公室、校內(nèi)等公共空間中要做到不亂扔雜物，不隨地吐痰，更不應(yīng)當(dāng)破壞校內(nèi)綠化。不要在公眾場(chǎng)合吃零食，以免影響別人。

6、老師應(yīng)留意平常的衣著裝扮，儀容儀表得體，留意平常的言行，符合老師的身份。

7、老師不要在辦公室、校內(nèi)內(nèi)等公共場(chǎng)合抽煙，尤其不能在有師生的場(chǎng)合抽煙。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，組織同學(xué)監(jiān)督，一旦查到公開批判。

8、節(jié)省能源。節(jié)省用水、用電，少開空調(diào)，低碳生活。提示同學(xué)盡量不要在教室里充電手機(jī)和充熱水器。

9、辦公室內(nèi)個(gè)人物品要擺放整齊，辦公室門口垃圾要準(zhǔn)時(shí)清理，保持桌面干凈，干凈工作環(huán)境，創(chuàng)建綠色辦公室。

10、同事之間要做到相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心，多包涵、少埋怨，形成和諧樂(lè)觀向上的組室氛圍。

篇2:河?xùn)|學(xué)校老師業(yè)績(jī)考核嘉獎(jiǎng)方法

河?xùn)|學(xué)校老師業(yè)績(jī)考核嘉獎(jiǎng)方法

為鼓舞廣闊老師愛(ài)崗敬業(yè)、激情創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)科學(xué)、和諧、快速進(jìn)展，依據(jù)區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)老師學(xué)年教育教學(xué)業(yè)績(jī)狀況進(jìn)行考核并嘉獎(jiǎng)?，F(xiàn)就做好科學(xué)和諧進(jìn)展業(yè)績(jī)考核嘉獎(jiǎng)工作（以下稱"業(yè)績(jī)考核嘉獎(jiǎng)'），提出如下實(shí)施看法。

一、嘉獎(jiǎng)原則：

1、激勵(lì)性原則：堅(jiān)持精神嘉獎(jiǎng)為主，物質(zhì)嘉獎(jiǎng)為輔的原則，將有限的資金真正發(fā)揮激勵(lì)作用。敬重規(guī)律，以人為本。業(yè)績(jī)考核嘉獎(jiǎng)要遵循教育工作的規(guī)律，以人為本。敬重老師的主體地位，充分體現(xiàn)老師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。以德為先，注意實(shí)績(jī)。業(yè)績(jī)考核嘉獎(jiǎng)要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，以德為先，體現(xiàn)"多勞多得'、"優(yōu)績(jī)優(yōu)酬'理念，注意實(shí)績(jī)，鼓舞冒尖?？己说慕Y(jié)果要適當(dāng)拉開距離，不搞平均主義。通過(guò)獎(jiǎng)勤、獎(jiǎng)績(jī)、獎(jiǎng)優(yōu)，真正促進(jìn)老師和學(xué)校的進(jìn)展。

2、科學(xué)性原則：激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)進(jìn)展。對(duì)項(xiàng)目管理的評(píng)價(jià)必需建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，要有充分的科學(xué)依據(jù)、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。充分激發(fā)老師在教書育人工作中的樂(lè)觀性、主動(dòng)性，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，鼓舞老師全身心投入本職工作，不斷提高自身素養(yǎng)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的力量，立足崗位為教育事業(yè)進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

3、公正性原則：業(yè)績(jī)考核的全過(guò)程要堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。

二、考核嘉獎(jiǎng)對(duì)象

在編在崗教職工及具有老師資格的合同制老師。

三、詳細(xì)方法：

依據(jù)區(qū)教育局所核定的考核嘉獎(jiǎng)經(jīng)費(fèi)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定科學(xué)、合理的考核嘉獎(jiǎng)方案，于每年七月前依據(jù)考核結(jié)果完成嘉獎(jiǎng)工作。

（一）考核嘉獎(jiǎng)內(nèi)容

業(yè)績(jī)考核嘉獎(jiǎng)分為超工作量嘉獎(jiǎng)，工作績(jī)效考核嘉獎(jiǎng)和名優(yōu)老師嘉獎(jiǎng)三個(gè)方面，嘉獎(jiǎng)總金額分別不超過(guò)核定的考核嘉獎(jiǎng)經(jīng)費(fèi)的15%、80%、5%。如按上述三方面嘉獎(jiǎng)未使用完考核嘉獎(jiǎng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)爭(zhēng)論通過(guò)，可依據(jù)學(xué)校實(shí)際和經(jīng)費(fèi)結(jié)余狀況，另行設(shè)置考核嘉獎(jiǎng)項(xiàng)目。

1.超工作量嘉獎(jiǎng)

在達(dá)到規(guī)定的工作量標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)履職，保質(zhì)保量完成學(xué)年教育教學(xué)工作任務(wù)之外，超額擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)、管理等任務(wù)，完成質(zhì)量較好的老師；由于學(xué)校工作需要放棄或未休滿婚假、產(chǎn)假、哺乳假等法定假期的老師，且年度考核確定為合格及以上，依據(jù)學(xué)校原有的相關(guān)制度發(fā)放超工作量嘉獎(jiǎng)。

考核當(dāng)年存在下列狀況之一的，適當(dāng)扣除業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)：

（1）原則上，年度事假累計(jì)每天扣除5%，超過(guò)10天的扣除50%,年度事假累計(jì)超過(guò)20天的，不發(fā)放考核獎(jiǎng)；

（2）原則上，年度病假在20-40天的扣除30%，41-59天的扣除60%，年度病假超過(guò)2個(gè)月及以上的，不發(fā)放考核獎(jiǎng)；

2.工作績(jī)效考核嘉獎(jiǎng)

（1）各項(xiàng)目組成及嘉獎(jiǎng)方法：

項(xiàng)目分類詳細(xì)內(nèi)容嘉獎(jiǎng)方法

重大項(xiàng)目

群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)：

優(yōu)秀班級(jí)組評(píng)比全校每月評(píng)比1個(gè)，組內(nèi)成員嘉獎(jiǎng)人均100元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。組長(zhǎng)另行嘉獎(jiǎng)200元。

優(yōu)秀教研組評(píng)比全校每學(xué)期評(píng)比1個(gè)，組內(nèi)成員嘉獎(jiǎng)人均100元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。組長(zhǎng)另行嘉獎(jiǎng)300元。

優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)：

陽(yáng)光班主任全校每月評(píng)比1人，嘉獎(jiǎng)500元。

陽(yáng)光老師全校每學(xué)期評(píng)比10人，嘉獎(jiǎng)500元。

中層考核優(yōu)秀每學(xué)期評(píng)比30%的優(yōu)秀，嘉獎(jiǎng)500元。

學(xué)科質(zhì)量：

考試學(xué)科依據(jù)學(xué)年學(xué)校考試科目成果，語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)科嘉獎(jiǎng)人均基準(zhǔn)數(shù)（詳細(xì)金額依據(jù)教育局下?lián)芗为?jiǎng)經(jīng)費(fèi)另定），學(xué)年考試成果與班級(jí)常模差距縮小或增加10個(gè)百分點(diǎn)的加或減500元/人（三部抽測(cè)除外，同時(shí)任教多門學(xué)科的扣分按班級(jí)數(shù)的平均數(shù)計(jì)算扣分）。

依據(jù)三部抽測(cè)班級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目達(dá)標(biāo)狀況另行嘉獎(jiǎng)，依據(jù)區(qū)統(tǒng)計(jì)成果，根據(jù)分值，每分嘉獎(jiǎng)150元。任教兩個(gè)班級(jí)以上的按每班0.5系數(shù)增加嘉獎(jiǎng)金額，扣分同理。

考查學(xué)科依據(jù)依據(jù)學(xué)校同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測(cè)、體質(zhì)測(cè)試狀況，依據(jù)區(qū)教學(xué)質(zhì)量評(píng)定方法，考查學(xué)科測(cè)試合格，再加上同學(xué)共性進(jìn)展成果基本達(dá)標(biāo)，個(gè)人得到學(xué)校分項(xiàng)考核嘉獎(jiǎng)總分值的5%以上嘉獎(jiǎng)人均基準(zhǔn)數(shù)減500元/人，達(dá)標(biāo)，個(gè)人得到學(xué)校分項(xiàng)考核嘉獎(jiǎng)總分值的10%以上嘉獎(jiǎng)人均基準(zhǔn)數(shù)減300元/人，優(yōu)秀，個(gè)人得到學(xué)校分項(xiàng)考核嘉獎(jiǎng)總分值的15%以上嘉獎(jiǎng)人均基準(zhǔn)數(shù)，不達(dá)標(biāo)則扣800元/人。

抽到考查科目另行嘉獎(jiǎng)，依據(jù)區(qū)統(tǒng)計(jì)成果，根據(jù)分值，每分嘉獎(jiǎng)150元?？鄯滞?。

自我進(jìn)展

研修積分依據(jù)老師自主研修積分分值劃分為50%的合格、30%的良好、20%的優(yōu)秀三檔。合格800元/人，良好1000元/人，優(yōu)秀1200/人。

一般項(xiàng)目：

依據(jù)學(xué)年工作方案設(shè)置項(xiàng)目

依據(jù)完成狀況，項(xiàng)目大小，分別賜予人均100～500元不等嘉獎(jiǎng)，如涉及指導(dǎo)同學(xué)獲獎(jiǎng)的另行嘉獎(jiǎng)。原則上最高限額不超過(guò)1500元/人，詳細(xì)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定安排方案。（參考看法：輔導(dǎo)同學(xué)獲獎(jiǎng)計(jì)分按20/分計(jì)，團(tuán)體嘉獎(jiǎng)可依據(jù)參賽人數(shù)、輔導(dǎo)難易程度適當(dāng)增加計(jì)分。）

年度教育局分項(xiàng)考核項(xiàng)目，依據(jù)考核成果，分別賜予項(xiàng)目負(fù)責(zé)人700元（合格）、800元（良好）、1000元（優(yōu)秀）嘉獎(jiǎng)。

（2）各級(jí)各類競(jìng)賽中老師個(gè)人獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)同學(xué)獲獎(jiǎng)計(jì)分：

一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)備注

獲獎(jiǎng)以教育行政部門認(rèn)可的各級(jí)各類競(jìng)賽中，同一內(nèi)容按最高級(jí)別計(jì)算；輔導(dǎo)同學(xué)獲獎(jiǎng)要區(qū)級(jí)以上才開頭計(jì)分。

1、教育科研類競(jìng)賽、課堂教學(xué)評(píng)[專指區(qū)、市、省等教育行政部門組織]比得分按60元/分計(jì)；

2、單項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽（教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、說(shuō)課、評(píng)課等教學(xué)技能評(píng)比）得分按40元/分計(jì)；非教學(xué)類單項(xiàng)獎(jiǎng)競(jìng)賽按20元/分計(jì)。

3、各級(jí)教研課[包括學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的評(píng)比活動(dòng)]、講座、分冊(cè)備課溝通等比照同級(jí)三等獎(jiǎng)得分按40元/分計(jì)；

4、在核心刊物發(fā)表文章，按200元/篇，人物訪談?lì)?20元/篇，區(qū)級(jí)雜志發(fā)表按60元/篇；指導(dǎo)同學(xué)文章發(fā)表按30元/篇；通訊報(bào)道稿在區(qū)級(jí)發(fā)表的按10元/篇進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)以上公開發(fā)表的按20元/篇。

校級(jí)321

區(qū)級(jí)543

市級(jí)765

省級(jí)987

（3）幾點(diǎn)說(shuō)明

學(xué)科質(zhì)量獎(jiǎng)的人均基準(zhǔn)每學(xué)年依據(jù)教育局下?lián)艿募为?jiǎng)經(jīng)費(fèi)額度進(jìn)行上下浮動(dòng)。

在一般項(xiàng)目和臨時(shí)項(xiàng)目考核過(guò)程中，項(xiàng)目嘉獎(jiǎng)金額的詳細(xì)分發(fā)方法由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定。綜合學(xué)科老師指導(dǎo)同學(xué)獲獎(jiǎng)或自己個(gè)人獲獎(jiǎng)在爭(zhēng)取到相應(yīng)的區(qū)年度分項(xiàng)考核中的嘉獎(jiǎng)分值，達(dá)到區(qū)教學(xué)質(zhì)量評(píng)定"同學(xué)共性進(jìn)展'這塊的基準(zhǔn)分后才可以另行計(jì)算校嘉獎(jiǎng)。

后勤人員另行制定嘉獎(jiǎng)方法，原則上不低于學(xué)科質(zhì)量獎(jiǎng)的人均基準(zhǔn)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

本方法的實(shí)施，學(xué)校享有最終解釋權(quán)。

3、名優(yōu)老師、管理層嘉獎(jiǎng)

三層次骨干老師

區(qū)級(jí)以上綜合榮譽(yù)獲得者

特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

中層、班級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)

以上嘉獎(jiǎng)在不超過(guò)業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)總額5%的條件下，視狀況另行制定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

（二）取消考核嘉獎(jiǎng)的規(guī)定

存在下列問(wèn)題之一的老師，取消考核嘉獎(jiǎng)資格：

1.年度消失曠工現(xiàn)象或事假累計(jì)超過(guò)20天的；

2.年度病假累計(jì)2個(gè)月及以上的；

3.教育教學(xué)工作量不滿三分之一的；

4.職業(yè)道德考核未達(dá)到基本要求，年度考核確定為不合格的；

5.違反信訪政策法規(guī)以非正常方式表達(dá)訴求的；

6.體罰和變相體罰同學(xué)，違規(guī)從事有償家教的；

7.利用職務(wù)之便接受同學(xué)、家長(zhǎng)賜予的現(xiàn)金、禮品、有價(jià)證券等實(shí)物消費(fèi)以及旅游、消遣等服務(wù)消費(fèi)的；

8.不聽(tīng)從學(xué)校正常工作支配，以任何理由或形式干擾正常教育教學(xué)秩序，損害同學(xué)、學(xué)校利益的；

9.工作失職造成平安事故及教育、教學(xué)事故的；

10.有其他嚴(yán)峻損壞老師形象和聲譽(yù)行為的。

四、工作實(shí)施要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有效實(shí)施。要切實(shí)加強(qiáng)宣揚(yáng)工作，充分發(fā)揮考核嘉獎(jiǎng)的杠桿作用，激勵(lì)廣闊老師立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。成立業(yè)績(jī)考核嘉獎(jiǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合單位實(shí)際，制定考核嘉獎(jiǎng)方法，并報(bào)區(qū)教育局審核批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

2.加強(qiáng)監(jiān)督，保障權(quán)益。建立業(yè)績(jī)考核嘉獎(jiǎng)的舉報(bào)和復(fù)核申訴制度，老師對(duì)于考核和嘉獎(jiǎng)過(guò)程中可能影響評(píng)定結(jié)果公正、公正的現(xiàn)象和行為，可向組織反映。

3.加強(qiáng)管理，嚴(yán)厲?紀(jì)律。嚴(yán)厲?業(yè)績(jī)考核嘉獎(jiǎng)工作紀(jì)律，不得違反規(guī)定的程序和方法進(jìn)行操作。

篇3:河西學(xué)校老師外出考察學(xué)習(xí)方案

河西學(xué)校老師外出考察學(xué)習(xí)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了開闊我校老師視野，吸取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理閱歷，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培育一批優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀老師，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，擴(kuò)大我校的對(duì)外影響，增加學(xué)校的向心力和老師分散力，發(fā)揮績(jī)效嘉獎(jiǎng)機(jī)制，特制《z市河西學(xué)校老師外出考察學(xué)習(xí)方案》。

二、學(xué)習(xí)考察內(nèi)容：

1、各級(jí)各類名校在課程改革、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、校本教研等方面的成熟閱歷和做法。

2、各級(jí)各類教育行政部門、教育機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)溝通、校際溝通、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題討論等。

3、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)薄弱學(xué)校支教。

三、學(xué)習(xí)考察支配：

學(xué)習(xí)考察分為全員性考察和優(yōu)秀老師考察兩類，原則上每?jī)赡暌淮稳珕T性考察，每三年組織一次優(yōu)秀老師考察。

全員性考察一般支配在暑假進(jìn)行，時(shí)間依據(jù)線路而定，老師因故不能參與的則視作自動(dòng)放棄。

優(yōu)秀老師考察一般在學(xué)期中途進(jìn)行，由學(xué)校依據(jù)教學(xué)工作需要以及考察內(nèi)容的支配，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，有分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分批組織符合條件的部分優(yōu)秀老師進(jìn)行外出考察學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)考察時(shí)間一般支配5天左右（包括雙休日），如因故不能參與學(xué)習(xí)，學(xué)校將賜予3天市內(nèi)考察時(shí)間自行聯(lián)系市內(nèi)學(xué)校考察。每次外出總?cè)藬?shù)不超過(guò)全?？倲?shù)的30%，兩輪考察中人員不重復(fù)，考察人員產(chǎn)生需經(jīng)公示通過(guò)。

四、優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)考察條件：

1、在本校具有10年班主任齡且目前仍擔(dān)當(dāng)班主任工作的陽(yáng)光班主任（近三年中曾被評(píng)為校級(jí)陽(yáng)光班主任）；在本校具有25年以上班主任齡且目前仍擔(dān)當(dāng)班主任工作的班主任。

2、在本校工作服務(wù)10年以上的陽(yáng)光老師（近三年中曾被評(píng)為校級(jí)陽(yáng)光老師）。

3、近三年獲得市級(jí)以上綜合榮譽(yù)的或?yàn)閷W(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀老師（為學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子爭(zhēng)論，提交全體老師審核）。

4、連續(xù)擔(dān)當(dāng)班級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，或連續(xù)擔(dān)當(dāng)中層崗位的老師，獲得大家全都認(rèn)可且目前仍在崗的老師。

五、優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)考察要求：

1、參與人員要高度重視外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)考察目的。通過(guò)學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念及課程教學(xué)閱歷帶回來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

2、帶著問(wèn)題溝通學(xué)習(xí)。參加學(xué)習(xí)考察的老師要帶著問(wèn)題與考察學(xué)校的名師相互溝通，樂(lè)