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安徽省巢湖市居巢區(qū)黃麓中心學(xué)校2023年初三協(xié)作體第一次聯(lián)考生物試題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)組成C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干D.膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi)2、在構(gòu)建生物體的過(guò)程中,細(xì)胞分化的作用是()A.形成不同的器官 B.形成不同的組織 C.促進(jìn)細(xì)胞分裂 D.促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)3、如圖表示在大豆萌發(fā)形成過(guò)程中的有機(jī)物變化,其中正確的是()A. B. C. D.4、下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述,錯(cuò)誤的是A.血漿具有運(yùn)輸血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用B.紅細(xì)胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞C.白細(xì)胞能夠吞噬病菌,具有防御作用D.血小板能在傷口處凝血,具有保護(hù)作用5、某飛機(jī)因惡劣天氣失事后,對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者尸體進(jìn)行處理之前,除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外,還提取死者的DNA樣本.DNA主要存在于()A.細(xì)胞壁上 B.細(xì)胞膜上 C.細(xì)胞質(zhì)中 D.細(xì)胞核內(nèi)6、下列有關(guān)動(dòng)、植物生殖發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是A.受精的鳥(niǎo)卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤(pán)B.植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無(wú)性生殖C.克隆羊多莉是通過(guò)有性生殖的方式獲得的D.馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無(wú)性生殖7、與流入腎小球的血液相比,從腎小球流出的血液()A.氧增加,尿素減少B.氧減少,尿素增加C.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加D.無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖增加8、"桃花深處蜜蜂喧",工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的這些行為屬于A.先天性行為和社會(huì)行為 B.先天性行為和遷徙行為C.學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為 D.學(xué)習(xí)行為和遷徙行為9、如圖是人的生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.①表示精子 B.②表示子宮C.③表示受精卵 D.④表示受精作用10、一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù),主要原因是()A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞數(shù)目增多C.細(xì)胞體積增大D.細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大11、嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位,在這種情況下,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒(méi)有流經(jīng)的血管是()A.上腔靜脈 B.下腔靜脈 C.主動(dòng)脈 D.肺動(dòng)脈12、下列關(guān)于青春期身體及心理變化的敘述,不合理的是()A.身高突增是青春期的顯著特征B.青春期神經(jīng)系統(tǒng)性器官等開(kāi)始發(fā)育C.青春期自我意識(shí)增強(qiáng),但又有依賴(lài)性D.青春期性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)13、將顆粒完整飽滿(mǎn)的種子分成甲、乙、丙三組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,以下說(shuō)法正確的是()A.甲組萌發(fā),乙、丙兩組不萌發(fā)B.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.甲組和乙組形成對(duì)照,變量是水分D.此探究實(shí)驗(yàn)可以在5℃條件下進(jìn)行14、在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中,最低和最高的分類(lèi)單位分別是()A.界、種B.科、界C.種、綱D.種、界15、小明同學(xué)正巧站在終點(diǎn)觀看比賽,發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠(yuǎn)處的景象。經(jīng)驗(yàn)光檢查,確認(rèn)物體所形成的物像落在視網(wǎng)膜前方。下列描述其視力狀況和矯正措施準(zhǔn)確的是()A.近視??配戴凸透鏡 B.近視??配戴凹透鏡C.遠(yuǎn)視??配戴凸透鏡 D.遠(yuǎn)視??配戴凹透鏡16、如圖是人體的不同結(jié)構(gòu)層次圖,其中屬于組織的是()A.B.C.D.17、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含有染色體的數(shù)目是()A.30對(duì)、30對(duì) B.30對(duì)、30條 C.30條、30條 D.30條、30對(duì)18、“預(yù)防艾滋病,你我同參與。”下列預(yù)防艾滋病的措施中錯(cuò)誤的是()A.打擊賣(mài)淫嫖娼,倡導(dǎo)潔身自愛(ài)B.禁止非法賣(mài)血,確保血源質(zhì)量C.不能與艾滋病病人同桌吃飯D.推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,加速疫苗研制19、人拿到燙手的饅頭時(shí),在完成縮手反射后,會(huì)感覺(jué)到燙。那么,產(chǎn)生“燙”這種感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于()A.脊髓B.小腦C.腦干D.大腦皮層20、健康人的原尿流經(jīng)腎小管時(shí),能全部被重吸收的物質(zhì)是()A.葡萄糖B.各種無(wú)機(jī)鹽C.水分D.大分子蛋白質(zhì)21、關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.動(dòng)植物細(xì)胞分裂過(guò)程中都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都能持續(xù)進(jìn)行分裂C.細(xì)胞分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)D.各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果22、“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧推月下門(mén)”這句詩(shī)描述了和尚在月光下輕輕推開(kāi)寺門(mén)美妙情景。該和尚在推門(mén)的過(guò)程中,其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是()A.收縮→舒張,收縮→舒張 B.舒張→收縮,收縮→舒張C.收縮→舒張,舒張→收縮 D.舒張→收縮,舒張→收縮23、下列有關(guān)顯微鏡的操作,正確的是()A.如顯微鏡視野較暗,應(yīng)換用凹面鏡B.換用高倍鏡后,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰C.要將視野右下方的氣泡從視野中移出,最快的方法是向右下方移動(dòng)玻片D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升時(shí),應(yīng)從側(cè)面注視物鏡24、下列有關(guān)安全用藥的宣傳標(biāo)語(yǔ),其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.只用中藥,不用西藥 B.請(qǐng)定期清理家庭藥箱C.抗菌藥濫用,危害無(wú)窮 D.是藥三分毒,用藥遵醫(yī)囑25、下列各項(xiàng)中屬于特異性免疫的是()A.體液的殺菌作用 B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用C.皮膚的屏障作用 D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,吞噬病原體26、俗話說(shuō)“一朝被蛇咬,十年怕井繩?!迸c這一反射類(lèi)型不同的是()A.望梅止渴 B.飛蛾撲火 C.談虎色變 D.畫(huà)餅充饑27、下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是()A.豌豆的高莖和菜豆的矮莖 B.菜豆的白花和菜豆的綠葉C.狗的卷毛和貓的直毛 D.人的單眼皮和雙眼皮28、下列植物的結(jié)構(gòu)屬于保護(hù)組織的是()A.芽的生長(zhǎng)點(diǎn)B.葉肉C.篩管D.葉的表皮29、下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是()A.B.C.30、在草原上,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,大量捕殺狼.隨之鹿在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是下圖中的()A. B. C. D.31、“十月懷胎”時(shí),胎兒是在母體的()內(nèi)孕育的.A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮 D.陰道32、科學(xué)家為了研究野生大熊貓?jiān)谧匀粻顟B(tài)下的各種行為,在大熊貓出沒(méi)的山林安裝了幾臺(tái)攝像機(jī),記錄大熊貓的行為,這種研究方法屬于A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.比較法 D.文獻(xiàn)法33、人呼出的氣體和大氣中部分氣體成分的含量如圖,分析正確的是()A.甲表示人呼出的氣體,乙表示大氣B.人呼出的氣體成分中只有氧氣、二氧化碳和水C.呼出的氣體中的氧氣來(lái)自血液D.乙中增加的二氧化碳來(lái)自組織細(xì)胞34、綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)必要的生理過(guò)程是()A.傳粉和受精 B.自花傳粉和異花傳粉C.開(kāi)花和受精 D.開(kāi)花和傳粉35、裸子植物和被子植物的分類(lèi)依據(jù)是()A.是否有根莖葉的分化B.種子外是否有種皮C.其花朵中是否有子房D.種子外是否有果皮36、閱讀資料,回答問(wèn)題。某中學(xué)生實(shí)踐基地利用基地屋頂建設(shè)“空中菜園”,并形成生態(tài)循環(huán)模式(如圖),實(shí)現(xiàn)能量多級(jí)利用。學(xué)校農(nóng)耕社團(tuán)利用該基地開(kāi)展研究,在空中菜園采用腐熱廚余垃圾作為主要肥料,與施用化肥的普通萊地比較同種蔬菜鉛含量,結(jié)果如下表。種類(lèi)采樣地鮮重鉛含量/(mg?kg﹣1)葉菜類(lèi)空中菜園0.028普通菜地0.137茄果類(lèi)空中菜園未檢出普通菜地0.021觀察圖解,沼氣(主要成分是甲烷)可作為食堂的燃料,其能量直接來(lái)源是_____中的有機(jī)物,與產(chǎn)生沼氣有關(guān)的細(xì)菌主要是_____,蔬菜生活需要量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是含_____的無(wú)機(jī)鹽,可從沼液、沼渣中獲得。王阿姨打算在自家屋頂建菜園。根據(jù)農(nóng)耕社團(tuán)研究和實(shí)踐結(jié)果,為王阿姨提兩點(diǎn)建議:①_____;②_____。37、某同學(xué)為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機(jī)自制酸奶:將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買(mǎi)來(lái)的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬?,放入酸奶機(jī)中,設(shè)定加熱溫度(38℃)和時(shí)間,進(jìn)行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問(wèn)題:資料一不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長(zhǎng)情況如表。資料二在38℃和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是______________________。根據(jù)資料得出結(jié)論:制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在________范圍內(nèi),發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過(guò)______小時(shí)。大腸桿菌和乳酸菌一樣,都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛,常在生物技術(shù)上用作“工程菌”,如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長(zhǎng)激素就是一個(gè)很典型的應(yīng)用。大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為_(kāi)___________,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________。在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是_________________,控制這個(gè)性狀的基因是________________。人的生長(zhǎng)激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá),說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是________________。38、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了解甲狀腺激素對(duì)動(dòng)物發(fā)育的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B,實(shí)驗(yàn)步驟如表所示:實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸步驟一500毫升池塘水500毫升池塘水步驟二水溫25℃水溫25℃步驟三分別加入同期孵化、大小及健康狀況相似的蝌蚪各1只步驟四加入10克蝌蚪飼料加入2克蝌蚪飼料步驟五加入少許甲狀腺激素不加甲狀腺激素步驟六每天觀察并記錄蝌蚪發(fā)育的情況,看哪組蝌蚪先發(fā)育成青蛙(1)找出這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中的兩處錯(cuò)誤:錯(cuò)誤①:_____;錯(cuò)誤②:_____。實(shí)驗(yàn)方案改進(jìn)后,A缸和B缸形成一組_____實(shí)驗(yàn),變量是_____,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)再重復(fù)進(jìn)行1~2次并取平均值,目的是_____。用改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若出現(xiàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,即A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快,則該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)是:_____。如果要證明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,可選擇同一批孵化、大小及健康狀況相似的蝌蚪,將其平均分為三組:甲組不作處理,喂食正常飼料;乙組切除_____并喂食正常飼料;丙與乙組處理方法相同,但喂食添加了少量_____激素的飼料,觀察蝌蚪的發(fā)育情況。39、人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物,各種生理活動(dòng)都離不開(kāi)相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。如圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字):人體通過(guò)消化系統(tǒng)從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在消化系統(tǒng)中既有消化又有吸收功能的結(jié)構(gòu)是胃和_____。圖二為肺泡以及周?chē)囊粭l毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行______。當(dāng)肺泡逐漸回縮時(shí),膈肌處于______狀態(tài)。人體通過(guò)肺泡獲得的氧氣,首先通過(guò)圖三中______(填字母)血管進(jìn)入心臟。伴隨著人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)也同時(shí)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素的排出主要是通過(guò)圖四所示結(jié)構(gòu),若人體尿液中含有較多的葡萄糖,這可能是圖四中[______]______出現(xiàn)病變導(dǎo)致的。40、下圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),圖中能完整表示出的是______循環(huán),該循環(huán)的起點(diǎn)是______。在心臟①與②、③與④之間,有防止血液倒流的______,保證血液在心臟只能從心房→______→動(dòng)脈。當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周?chē)腳_____時(shí),血液中的氧氣將會(huì)_____(填“增加”或“減少”),血液變?yōu)開(kāi)_____血。
參考答案1、C【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠郑兄車(chē)窠?jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,A正確;神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成,B正確;中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,C錯(cuò)誤;膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi),屬于非條件反射,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。2、B【解析】
根據(jù)細(xì)胞分化的定義進(jìn)行選擇?!驹斀狻科鞴偈怯袔追N組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程,那些形態(tài)的相似,結(jié)構(gòu)相同,具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織。B正確;細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,C錯(cuò)誤;細(xì)胞生長(zhǎng)是指細(xì)胞從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),將其轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),細(xì)胞體積由小變大的過(guò)程,D錯(cuò)誤,故選B?!军c(diǎn)睛】注意區(qū)分細(xì)胞生長(zhǎng)、分化和分裂這三個(gè)概念啊。3、C【解析】
種子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。【詳解】通過(guò)分析知道種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是:剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以在大豆萌發(fā)形成過(guò)程中的有機(jī)物變化是先減少后增加。故選:C?!军c(diǎn)睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn),更是考試的重點(diǎn),要注意扎實(shí)掌握。4、B【解析】血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,因此血液具有運(yùn)輸功能,A正確;
血細(xì)胞是造血干細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂和分化形成的,因此紅細(xì)胞是造血干細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂和分化形成的,成熟的紅細(xì)胞已經(jīng)沒(méi)有分裂能力,B錯(cuò)誤;
白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,當(dāng)人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)增加,因此白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能,C正確;
血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán),同時(shí)血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血。可見(jiàn),血小板有止血和加速凝血的功能,D正確。5、D【解析】試題分析:從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)可以看出,細(xì)胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì),染色質(zhì)的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遺傳物質(zhì),可見(jiàn)D正確??键c(diǎn):細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。6、C【解析】有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。胚盤(pán)中含有細(xì)胞核,因此受精的鳥(niǎo)卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤(pán),故A正確;植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng),都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無(wú)性生殖,故B正確;克隆羊多莉是通過(guò)無(wú)性生殖的方式獲得的而不是有性生殖,故C錯(cuò)誤;馬鈴薯的塊莖繁殖沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此屬于無(wú)性生殖,故D正確。故選C。有性生殖、無(wú)性生殖?!久麕燑c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn),兩者的區(qū)別是否具有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。7、C【解析】
血液通過(guò)腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈,再由入球小動(dòng)脈流入腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿?!驹斀狻坑煞治鲋溃貉?xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)不能通過(guò)腎小球進(jìn)入腎小囊中,血液中的大部分液體形成了原尿,因此從腎小球流出的血液的量減少,血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)的不變,因此血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加。在經(jīng)過(guò)腎小球時(shí)沒(méi)有進(jìn)行氣體交換,故AB錯(cuò)誤,部分尿素、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖進(jìn)入原尿,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查腎單位的結(jié)構(gòu)和功能。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和功能及明確血液經(jīng)過(guò)腎小球的變化。8、A【解析】
先天性行為是由動(dòng)物生來(lái)就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,由環(huán)境因素的作用,通過(guò)后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來(lái)的行為?!驹斀狻俊疤一ㄉ钐幟鄯湫保し渫獬霾擅?,蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行為還屬于社會(huì)行為?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道動(dòng)物行為產(chǎn)生的途徑以及社會(huì)行為的特點(diǎn)。9、B【解析】
精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過(guò)程叫作受精,圖中①是精子,②是卵巢,③是受精卵,④是受精。【詳解】男性睪丸產(chǎn)生的①精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵。這一過(guò)程叫受精。受精卵一經(jīng)形成,就開(kāi)始分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕。在母體的子宮內(nèi),胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周,其外貌開(kāi)始像人,從這時(shí)起到出生前的胚胎,叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。母體懷孕38周左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精,故B錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是輸卵管,子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。胎盤(pán)是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。10、D【解析】
(1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).
(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.
(3)經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化.【詳解】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).因此細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大.
細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,進(jìn)而再組成各種器官,由器官進(jìn)一步構(gòu)成植物體.
因此一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù),主要原因是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大.
故選D【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的共同結(jié)果.11、B【解析】靜脈是把血液從全身各部分送回心臟的血管,選擇頭皮作為針刺部位,那么藥物是從上腔靜脈送回到心臟的,到達(dá)心臟后參與肺循環(huán),會(huì)經(jīng)過(guò)肺動(dòng)脈、肺靜脈,送到心臟的左心房、左心室,接著進(jìn)行體循環(huán),又將經(jīng)過(guò)主動(dòng)脈。12、B【解析】
青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理上和心理上都發(fā)生很大的變化?!驹斀狻壳啻浩谑且粋€(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),A正確;進(jìn)入青春期之后,青少年的神經(jīng)系統(tǒng)及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng),B錯(cuò)誤;青春期自我意識(shí)增強(qiáng),但遇到挫折時(shí)又有依賴(lài)性,C正確;人體的性腺包括睪丸和卵巢,它們的主要功能是產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素。進(jìn)入青春期后,在雄性激素的作用下,男孩長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達(dá)、聲音低沉。雌性激素能維持女性的第二性征,使身體發(fā)生很大的變化,因此,青春期性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng),D正確?!军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn),即可作出正確的選擇。13、B【解析】種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無(wú)關(guān),因此將顆粒完整飽滿(mǎn)的種子分成甲乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是:甲組、乙組同時(shí)發(fā)芽。甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,甲組萌發(fā),丙組不萌發(fā)。因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。14、D【解析】
生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種。【詳解】分類(lèi)單位越大,生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),生物的共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多;分類(lèi)單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少。生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。因此,最基本(最低)的分類(lèi)單位是種,而界是最大(最高)的分類(lèi)單位。D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)單位等級(jí)。15、B【解析】試題分析:近視眼患者主要是由于眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),或者晶狀體曲度過(guò)大,物像落在視網(wǎng)膜的前方,看不清遠(yuǎn)處的物體??梢耘浯靼纪哥R矯正。因此,李明“經(jīng)驗(yàn)光檢查,確認(rèn)其眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前”。描述其視力狀況和矯正措施正確的是近視配戴凹透鏡??键c(diǎn):近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法。16、A【解析】
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?!驹斀狻緼.A中是形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成細(xì)胞群,屬于是組織,故A正確;B.B是神經(jīng)細(xì)胞,屬于細(xì)胞這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,故B錯(cuò)誤;C.C是腦,屬于器官,故C錯(cuò)誤;D.D是呼吸系統(tǒng),屬于系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題主要考查人體的結(jié)構(gòu)層次。理解掌握多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次是正確解答本題的關(guān)鍵。17、D【解析】
生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)。染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律:體細(xì)胞:生殖細(xì)胞:受精卵═2n:n:2n?!驹斀狻矿w細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方。所以牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是30條、30對(duì)。故選:D?!军c(diǎn)睛】生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同。18、C【解析】
艾滋病是一種病毒性傳染病,它是由“人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)”。此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能,特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能,從而使人體免疫功能缺損,其傳播途徑包括:血液傳播、性傳播和母嬰傳播等?!驹斀狻堪滩】梢酝ㄟ^(guò)性傳播,因此“打擊賣(mài)淫嫖娼,倡導(dǎo)潔身自愛(ài)”能夠預(yù)防艾滋病,A正確;艾滋病病毒能夠通過(guò)血液傳播,因此“禁止非法賣(mài)血,確保血源質(zhì)量”能夠預(yù)防艾滋病,B正確;同艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV,C錯(cuò)誤;“推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,加速疫苗研制”可以預(yù)防艾滋病,但現(xiàn)在還沒(méi)有此類(lèi)有效的疫苗,D正確。【點(diǎn)睛】回答此題關(guān)鍵是明確艾滋病的傳播途徑。19、D【解析】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。脊髓有反射的功能,可以調(diào)節(jié)人體的一些基本生命活動(dòng)如排便、排尿、縮手反射等,人拿到燙手的饅頭時(shí),完成縮手反射,由脊髓的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)即可,但會(huì)感覺(jué)到燙,產(chǎn)生“燙”這種感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞,這種“燙”的感覺(jué),是脊髓通過(guò)上行傳導(dǎo)束傳導(dǎo)到大腦皮層感覺(jué)中樞的結(jié)果。故選D。20、A【解析】試題分析:能全部被腎小管重吸收的是葡萄糖,A正確;分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重吸收,B錯(cuò)誤;水分大部分被腎小管重吸收,C錯(cuò)誤;健康人體內(nèi),原尿中沒(méi)有大分子蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。考點(diǎn):尿液的形成。21、B【解析】染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說(shuō),兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,A正確;分裂的細(xì)胞有一部分能繼續(xù)分裂,有的就失去了分裂能力,B錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成了不同的組織,所以細(xì)胞分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ),C正確;組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,D正確。22、C【解析】試題分析:屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。在推門(mén)的過(guò)程中,狀態(tài)是從屈肘變?yōu)樯熘鉅顟B(tài),此時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是收縮→舒張,舒張→收縮??键c(diǎn):本題考查的是骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系23、A【解析】
顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立的放大的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù);倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,解答即可?!驹斀狻抗饩€的強(qiáng)弱由光圈和反光鏡控制。當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí),用小光圈和平面鏡;當(dāng)光線較弱時(shí),用大光圈和凹面鏡,A正確;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒和調(diào)出更加清晰的物像。所以如果觀察到物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,B錯(cuò)誤;顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,所以要將視野右下方的氣泡從視野中移除,最快的方法是向左上方移動(dòng)玻片,C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升時(shí)時(shí),應(yīng)注視目鏡,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)和顯微鏡的使用過(guò)程。24、A【解析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!驹斀狻克幤贩痔幏剿幒头翘幏剿?,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱(chēng)OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治,非處方藥要嚴(yán)格按說(shuō)明書(shū)服用;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用,“是藥三分毒”西藥是化學(xué)合成制劑,有副作用;中藥是純天然的草藥,也有副作用。要根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物,以達(dá)到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本,A符合題意?!军c(diǎn)睛】處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū),按說(shuō)明書(shū)服用。25、D【解析】考點(diǎn):人體特異性兔疫和非特異性兔疫.分析:免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,從獲得途徑來(lái)看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫.解答:解:選項(xiàng)中,皮膚的屏障作用是保衛(wèi)人體的第一道防線,是先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的非特異性免疫;體液的殺菌作用、吞噬細(xì)胞的吞噬作用是保衛(wèi)人體的第二道防線,也是非特異性免疫;而淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,吞噬病原體,這種免疫是后天獲得的,屬于特異性免疫.故選D點(diǎn)評(píng):此題考查了特異性免疫和非特異性免疫的識(shí)別,關(guān)鍵知道人體的三道防線.26、B【解析】
簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡(jiǎn)單反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。【詳解】“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。望梅止渴、談虎色變、畫(huà)餅充饑都是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。飛蛾撲火是與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于簡(jiǎn)單反射。選項(xiàng)B符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。27、D【解析】
相對(duì)性狀是指“同一生物”“同一性狀”的不同表現(xiàn)形式,如人的單眼皮和雙眼皮,據(jù)此答題?!驹斀狻緼.豌豆的高莖和菜豆的矮莖,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,因此不屬于相對(duì)性狀,A不符合題意。B.菜豆的白花和菜豆的綠葉,是菜豆的兩種性狀,因此不屬于相對(duì)性狀,B不符合題意。C.狗的卷毛和貓的直毛,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,因此不屬于相對(duì)性狀,C不符合題意。D.人的雙眼皮和單眼皮,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對(duì)性狀,D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。28、D【解析】植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等,保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,位于植物體的最外面,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,芽的生長(zhǎng)點(diǎn)屬于分生組織,葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,篩管屬于輸導(dǎo)組織,葉的表皮屬于保護(hù)組織,D正確。29、C【解析】
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,并不是所有的生物都有細(xì)胞,例如:病毒。【詳解】植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞。也就是說(shuō)動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物。唯獨(dú)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。上述選項(xiàng)中,海馬屬于魚(yú)類(lèi)是動(dòng)物、香菇屬于真菌,都有細(xì)胞結(jié)構(gòu);煙草花葉病毒屬于病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。【點(diǎn)睛】不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物只有病毒,要重點(diǎn)記住。30、C【解析】
在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?!驹斀狻坑深}意可知,對(duì)于一條食物鏈中,具有捕食關(guān)系的兩種生物(消費(fèi)者),若捕食者被大量捕殺后,則被捕食者由于天敵大量減少,食物充足就會(huì)大量繁殖,導(dǎo)致被捕食者的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)增多;當(dāng)被捕食者數(shù)量達(dá)到一定數(shù)量時(shí),會(huì)導(dǎo)致食物不足而被餓死,數(shù)量開(kāi)始減少。因此,在草原上,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,大量捕殺狼,隨之鹿在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是先增多后減少。故選C。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定(有限)的自我調(diào)節(jié)能力。31、C【解析】
此題考查胚胎發(fā)育過(guò)程,懷孕是受精卵從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始?!驹斀狻繎言惺菑呐咛妮斅压芤苿?dòng)到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始.當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開(kāi)始像人,從此稱(chēng)作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生??梢?jiàn),胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi),胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。故選C。【點(diǎn)睛】此題考查人體生殖問(wèn)題。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過(guò)程。32、A【解析】
科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和文獻(xiàn)法等。觀察法就是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。比較法是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定它們的相同和不同之處,通過(guò)對(duì)各個(gè)事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料,從中選取信息,以達(dá)到某種調(diào)查研究的目的。【詳解】科學(xué)家為了研究野生大熊貓?jiān)谧匀粻顟B(tài)下的各種行為,在大熊貓出沒(méi)的山林安裝了幾臺(tái)攝像機(jī),記錄大熊貓的行為,這種研究方法符合觀察法,A正確;B、C、D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】要熟練掌握各種科學(xué)探究方法的定義。33、D【解析】
人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,這是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處,在這里,組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量,并且產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻萏?,隨呼氣排出體外?!驹斀狻緼、由圖示可知,甲和乙比較,乙中的氧的含量比甲少了,二氧化碳的含量比甲多了,因此乙表示人呼出的氣體,甲表示吸氣,故A錯(cuò)誤;B、人呼出的氣體成分中有氧氣、二氧化碳和水、氮?dú)?、水蒸氣等,B錯(cuò)誤;C、人體呼出的氣體中的氧氣來(lái)自吸入的氣體,而不是血液,故C錯(cuò)誤;D、全身的組織細(xì)胞要想進(jìn)行正常的生命活動(dòng),就需要能量,而能量是氧化分解有機(jī)物釋放出來(lái)的,在氧化分解有機(jī)物釋放能量的同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳,因此,乙中增加的二氧化碳來(lái)自組織細(xì)胞中有機(jī)物的分解,故D正確?!军c(diǎn)睛】通過(guò)圖示分析人體的生理活動(dòng),難度稍大,解答此題要注意分析數(shù)據(jù),比較數(shù)據(jù)的變化,通過(guò)數(shù)據(jù)的變化思考人體進(jìn)行了哪些生理活動(dòng)。34、A【解析】
雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái),借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精?!驹斀狻啃廴锘ㄋ幚锏幕ǚ凵⒙涑鰜?lái),借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精。綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精?;ǚ鄢墒旌笊⒙涑鰜?lái)落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時(shí),花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來(lái),一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房發(fā)育成如下:因此綠色植物形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)生理過(guò)程是傳粉和受精。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查果實(shí)和種子的形成的生理過(guò)程。果實(shí)和種子的形成與花蕊有密切關(guān)系,傳粉和受精是果實(shí)和種子的形成的必要條件。35、D【解析】
自然界中的植物多種多樣,包括孢子植物和種子植物,種子植物又包括裸子植物和被子植物,分析解答?!驹斀狻緼、裸子植物和被子植物都有根莖葉的分化,A錯(cuò)誤。B、裸子植物和被子植物的種子都有種皮,B錯(cuò)誤。C、裸子植物和被子植物都能形成種子,所以花朵中都有子房,C錯(cuò)誤。D、被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí);裸子植物的種子外面無(wú)果皮包被,裸露,不能形成果實(shí)??梢?jiàn)二者的主要區(qū)別是種子外有無(wú)果皮包被著,D正確。故選:D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道裸子植物和被子植物的分類(lèi)依據(jù)是種子外面有無(wú)果皮包被著。36、空中菜園甲烷菌含氮磷鉀可以選擇寬大透氣性好的木頭箱子種植箱的地盤(pán)是不透水的,側(cè)面可以留有透水區(qū)【解析】
甲烷菌是厭氧菌,在無(wú)氧的環(huán)境下,可以將有機(jī)物分解成甲烷氣體,用于燃燒。【詳解】(1)從生態(tài)循環(huán)模式圖中可以看出,沼氣可作為食堂的燃料,沼氣的主要成分是甲烷,與產(chǎn)生沼氣有關(guān)的細(xì)菌主要是甲烷菌,在無(wú)氧的環(huán)境下,可以將有機(jī)物分解成甲烷氣體,用于燃燒,因此沼氣的能量直接來(lái)源是空中菜園中的有機(jī)物,,蔬菜生活需要量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽,也可從沼液、沼渣中獲得。(2)根據(jù)農(nóng)耕社團(tuán)研究和實(shí)踐結(jié)果,“空中菜園”種出的蔬菜含鉛量比普通菜地的菜園種出的含鉛量要更低,更有利于人體的健康,王阿姨打算在自家屋頂建菜園,我們可以給王阿姨提出以下兩點(diǎn)建議:①可以選擇寬大透氣性好的木頭箱子;②種植箱的地盤(pán)是不透水的,側(cè)面可以留有透水區(qū)?!军c(diǎn)睛】本題屬于綜合題,解題的關(guān)鍵是從題中提取出有用的信息,與所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。37、高溫滅菌(或殺滅雜菌)25~42℃7分裂生殖沒(méi)有成形的細(xì)胞核“工程菌”生產(chǎn)的生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素基因基因控制性狀【解析】
生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,要將容器洗燙干凈,對(duì)容器進(jìn)行消毒,防止雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾;乳酸菌在無(wú)氧、適溫的溫度條件下能將乳糖分解成乳酸?!驹斀狻浚?)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是殺死容器內(nèi)原有的微生物。
(2)酸奶是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)過(guò)巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌(乳酸菌),根據(jù)資料,小敏制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在25℃--42℃范圍內(nèi);發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過(guò)7小時(shí)。
(3)大腸桿菌和乳酸菌屬于細(xì)菌,其生殖方式為分裂生殖;大腸桿菌和乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜、核仁和染色體)。
(4)科學(xué)家把人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌,獲得了能夠生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的“工程菌”,因此“工程菌”的獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是“工程菌”生產(chǎn)的生長(zhǎng)激素,控制這個(gè)性狀的基因是生長(zhǎng)激素基因。
(5)人的生長(zhǎng)激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá)說(shuō)明基因控制性狀。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌的特點(diǎn)以及正確的識(shí)圖。38、步驟三應(yīng)改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上)步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量對(duì)照甲狀腺激素減小誤差,提高實(shí)驗(yàn)可信度甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育甲狀腺甲狀腺【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。本題通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的?!驹斀狻浚?)在探究實(shí)驗(yàn)中,要求只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其它的量應(yīng)相同,所以,步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量;在實(shí)驗(yàn)中,用作實(shí)驗(yàn)的蝌蚪應(yīng)該在10只以上,數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性。(2)在實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,此實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)比實(shí)驗(yàn)要求只能有一個(gè)變量,其它量都相同。所以改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),其變量是甲狀腺激素。做此類(lèi)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)多做幾次,目的是減小誤差,提高實(shí)驗(yàn)可信度,只有一次可能產(chǎn)生偶然性。(3)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是根據(jù)現(xiàn)象得出的,由現(xiàn)象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。(4)如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):將選擇30只同一批的小蝌蚪,均分為三組,甲組不作處理,喂食正常飼料;乙組切除甲狀腺并喂食正常飼料;丙與乙組處理方法相同,但喂食添加了少量甲狀腺激素的飼料,各組蝌蚪的發(fā)育情況是:切除甲狀腺的乙組蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙;喂食添加了少量甲狀腺激素飼料的丙組蝌蚪能快速發(fā)育成成蛙,但個(gè)體較小;喂食正常飼料不作處理的甲組蝌蚪能正常發(fā)育成成娃,這充分說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。39、小腸氣體交換舒張d⑤腎小管【解析】
食物在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化,最終分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物
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