設(shè)計(jì)行業(yè)培訓(xùn)制度模板

設(shè)計(jì)行業(yè)培訓(xùn)制度資料內(nèi)容僅供參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系本人改正或者刪除。XX設(shè)計(jì)研究院培訓(xùn)制度第一章總則第一節(jié)培訓(xùn)制度的適用范圍與培訓(xùn)的重要性為提高員工素質(zhì),滿足XX院發(fā)展和員工發(fā)展需求,創(chuàng)立XX設(shè)計(jì)研究院優(yōu)秀員工隊(duì)伍,特制定本規(guī)定。本規(guī)定適用于XX院全體員工。第二節(jié)培訓(xùn)的目標(biāo)與方針培訓(xùn)的目標(biāo)是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)不斷提高員工的知識(shí)水平、工作能力和能動(dòng)性,把因員工知識(shí)、能力不足和態(tài)度不積極而產(chǎn)生的人力成本的浪費(fèi)控制在最小限度,使員工達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。為企業(yè)提供合格的管理人員、設(shè)計(jì)人員、業(yè)務(wù)人員,最終實(shí)現(xiàn)全員持證上崗。XX院的培訓(xùn)制度與員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合,促進(jìn)XX院與個(gè)人的共同發(fā)展。培訓(xùn)方針是自我培訓(xùn)與傳授培訓(xùn)相結(jié)合;崗位培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。第三節(jié)培訓(xùn)的原則與內(nèi)容XX院對(duì)員工的培訓(xùn)應(yīng)該遵循系統(tǒng)性原則、主動(dòng)性原則、三個(gè)面向原則和多樣性原則。系統(tǒng)性原則:員工培訓(xùn)是一個(gè)全員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生涯始終的系統(tǒng)性工程。主動(dòng)性原則:強(qiáng)調(diào)員工參與和互動(dòng),發(fā)揮員工的主動(dòng)性。三個(gè)面向原則:員工培訓(xùn)要基于XX院經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的基礎(chǔ),面向企業(yè)、面向市場(chǎng)、面向發(fā)展。多樣性原則:員工培訓(xùn)要充分考慮受訓(xùn)對(duì)象的層次、類型,考慮培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣性。培訓(xùn)的內(nèi)容。員工知識(shí)培訓(xùn)。不斷實(shí)施本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新知識(shí)的培訓(xùn),使員工具備完成本職工作所必須的基本知識(shí)和迎接挑戰(zhàn)所需的新知識(shí)。員工技能培訓(xùn)。不斷實(shí)施崗位職責(zé)的培訓(xùn),提高員工的設(shè)計(jì)能力、營(yíng)銷能力和專業(yè)技能,使員工掌握和不斷提高完成本職工作所必備的技能。第四節(jié)培訓(xùn)的組織和管理第一條人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施和控制?；境绦蛉缦?培訓(xùn)需求分析;設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo);設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目;培訓(xùn)實(shí)施和評(píng)價(jià)。第二條其它各部門負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源部進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)施、評(píng)價(jià),同時(shí)在XX院整體培訓(xùn)計(jì)劃下組織好本部門內(nèi)部的培訓(xùn)。第三條建立培訓(xùn)檔案(一)建立公司培訓(xùn)工作檔案,包括培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間、學(xué)習(xí)情況等。(二)建立員工培訓(xùn)檔案。將員工接受培訓(xùn)的具體情況和培訓(xùn)結(jié)果詳細(xì)記錄備案。包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)效果自我評(píng)價(jià)、培訓(xùn)者對(duì)受訓(xùn)者的培訓(xùn)評(píng)語(yǔ)等。第五節(jié)受訓(xùn)者的權(quán)利與義務(wù)在不影響本職工作的前提下,員工有權(quán)利要求參加學(xué)歷教育或者XX院內(nèi)部舉辦的各類培訓(xùn)。經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)的員工有權(quán)利享受XX院為受訓(xùn)員工提供的各項(xiàng)待遇。在培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)其工作不產(chǎn)生重大影響范圍內(nèi),被指定的員工有義務(wù)參加培訓(xùn),并堅(jiān)持到結(jié)束,達(dá)到培訓(xùn)要求的效果。需要更多的管理制度,請(qǐng)到.com培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,員工有義務(wù)把所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到日常業(yè)務(wù)中。員工自我培訓(xùn)一般只能利用業(yè)余時(shí)間,如確需占用工作時(shí)間參加培訓(xùn)的,須憑培訓(xùn)部門的有效證明,經(jīng)所在部門和人力資源部批準(zhǔn)后,可做公假處理。參加X(jué)X院舉辦的各類培訓(xùn)后,受訓(xùn)人員根據(jù)簽定的培訓(xùn)合同必須繼續(xù)在XX院至少服務(wù)完規(guī)定的年限。如要離開,須按培訓(xùn)結(jié)束后合同規(guī)定服務(wù)年限直線遞減的原則,對(duì)XX院支付的培訓(xùn)費(fèi)用進(jìn)行賠償。員工脫產(chǎn)培訓(xùn)期間,不能解除或終止勞動(dòng)合同,如合同在培訓(xùn)期間到期,則須續(xù)簽一定年限的勞動(dòng)合同,其生效期為前一份合同期滿之日,而且要保證培訓(xùn)結(jié)束后至少有3年的合同期。該要求對(duì)已到法定退休年齡者除外。參加時(shí)間在半年以上或個(gè)人培訓(xùn)費(fèi)用支出在1000元以上的各類脫產(chǎn)培訓(xùn),員工須與XX院簽訂培訓(xùn)合同。第六節(jié)培訓(xùn)形式與方法XX院的培訓(xùn)形式包括XX院內(nèi)部培訓(xùn)、外派培訓(xùn)和員工自我培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)又分為員工職前教育、崗位技能培訓(xùn)。職前教育:凡XX院新入職人員均應(yīng)參加職前教育,使新入職人員了解XX院的企業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展歷程、發(fā)展遠(yuǎn)景、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、管理規(guī)范等方面內(nèi)容。職前教育由人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、實(shí)施、評(píng)估。詳見(jiàn)《職前教育管理辦法》。崗位技能培訓(xùn):根據(jù)XX院的發(fā)展規(guī)劃及各部門工作的需求,按專業(yè)分工不同對(duì)員工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。崗位技能培訓(xùn)由人力資源部協(xié)同各其它部門共同進(jìn)行規(guī)劃與執(zhí)行,由各部門提出年度崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃,報(bào)人力資源部,再將其匯總呈報(bào)總經(jīng)理核準(zhǔn)后由人力資源部根據(jù)需求統(tǒng)籌安排實(shí)施。詳見(jiàn)《崗位技能培訓(xùn)管理辦法》。部門內(nèi)部培訓(xùn):部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門根據(jù)實(shí)際工作中需要,對(duì)員工進(jìn)行小規(guī)模的、靈活實(shí)用的培訓(xùn)。部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門組織,定期向人力資源部匯報(bào)培訓(xùn)情況。各部門進(jìn)行部門內(nèi)部培訓(xùn)期間,在不影響工作的前提下,盡量不安排參與培訓(xùn)的員工加班或出差。外派培訓(xùn):培訓(xùn)地點(diǎn)在XX院以外,包括國(guó)內(nèi)外短期培訓(xùn)。個(gè)人出資培訓(xùn):由員工個(gè)人參加的各類業(yè)余教育培訓(xùn),均屬個(gè)人出資培訓(xùn)。XX院鼓勵(lì)員工在不影響本職工作的前提下,參加各種業(yè)余教育培訓(xùn)活動(dòng)。員工在接受業(yè)余培訓(xùn)期間,各級(jí)管理人員可在不影響工作的前提下,盡量不安排加班和出差等工作。員工因考試需占用工作時(shí)間,持準(zhǔn)考證,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)辦理請(qǐng)假手續(xù)。XX院的培訓(xùn)形式主要包括專題報(bào)告、專題討論、研討班:報(bào)告:報(bào)告是培訓(xùn)師關(guān)于某一專題的講演,學(xué)員只是聽講,與老師的互動(dòng)性差。報(bào)告的質(zhì)量取決于培訓(xùn)師的水平,因此采用此種方式一定要注意培訓(xùn)師的選擇。培訓(xùn)師在講演時(shí)能夠多提問(wèn),活躍課堂氣氛,增加老師與學(xué)員的互動(dòng)程度,此種方法適用于對(duì)新知識(shí)的培訓(xùn),能夠在短時(shí)間內(nèi)向員工傳遞新方法、新技術(shù)信息,讓員工迅速了解和掌握新技術(shù)和新方法。討論:討論是學(xué)員在一起就某一問(wèn)題探討解決方法,由培訓(xùn)師負(fù)責(zé)控制和引導(dǎo)的一種培訓(xùn)方式。采用此種方式時(shí),培訓(xùn)師要注意控制好討論的方向和討論的氣氛,不要使討論偏離預(yù)定的目標(biāo);不要使討論變成爭(zhēng)論。此種方法適用于學(xué)員能力的進(jìn)一步提高,有利于XX院?jiǎn)T工解決設(shè)計(jì)工作中的疑難問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。研討班:研討班是由專家或高級(jí)管理人員就某一專題進(jìn)行深入探討的方法。此方法適用于高層管理人員和高級(jí)專家。第七節(jié)培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定XX院人力資源部每年10月份發(fā)放員工培訓(xùn)需求調(diào)查表,員工根據(jù)自身的培訓(xùn)需求提出申請(qǐng),上報(bào)給部門負(fù)責(zé)人。部門負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門的實(shí)際情況制定本部門的培訓(xùn)計(jì)劃,上報(bào)人力資源部。XX院人力資源部根據(jù)各部門上報(bào)情況結(jié)合當(dāng)年培訓(xùn)評(píng)估確定的相應(yīng)的培訓(xùn)需求進(jìn)行XX院下一年度培訓(xùn)需求分析,作為制定培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)。培訓(xùn)計(jì)劃制定流程人力資源部總經(jīng)理XX院各部門人力資源部總經(jīng)理XX院各部門發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷填寫表格填寫表格審批制定部門計(jì)劃審批制定部門計(jì)劃否合格否合格是是制定XX院培訓(xùn)計(jì)劃審批制定XX院培訓(xùn)計(jì)劃審批否合格否合格是是執(zhí)行執(zhí)行人力資源部依培訓(xùn)需求分析并結(jié)合XX院下一年度的方針目標(biāo)制定出下一年度培訓(xùn)方針及策略,并制定具體實(shí)施計(jì)劃,然后呈報(bào)總經(jīng)理審核。具體實(shí)施計(jì)劃應(yīng)包括以下方面的內(nèi)容:培訓(xùn)方法、進(jìn)程的確定參加培訓(xùn)人員名單培訓(xùn)教材、器材的確定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的確定培訓(xùn)組織者、培訓(xùn)師的確定各項(xiàng)費(fèi)用開支的使用計(jì)劃年度培訓(xùn)計(jì)劃以XX院文件的形式下發(fā)到各部門。人力資源部應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)課程表,并于年初下發(fā)各部門。計(jì)劃外培訓(xùn),如部門內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn)應(yīng)由相關(guān)部門編寫臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)人力資源部備案。外派培訓(xùn)應(yīng)該由個(gè)人填寫外派培訓(xùn)申請(qǐng)表,經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)和XX院領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后交至人力資源部備案。個(gè)人出資培訓(xùn)應(yīng)該由個(gè)人填寫個(gè)人出資培訓(xùn)計(jì)劃,報(bào)人力資源部備案。(注:各類表格見(jiàn)附表)第八節(jié)培訓(xùn)的實(shí)施和反饋人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實(shí)施過(guò)程。培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)具體的實(shí)施。培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程原則上依據(jù)人力資源部制定的年度培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行。如需要調(diào)整,調(diào)整人/部門向人力資源部提出申請(qǐng),上報(bào)總經(jīng)理審批。培訓(xùn)前應(yīng)該按照培訓(xùn)方案確定培訓(xùn)的教師、場(chǎng)地、器材,安排相關(guān)人員的食宿、交通并申請(qǐng)培訓(xùn)所需各項(xiàng)費(fèi)用。培訓(xùn)期間人力資源部監(jiān)督學(xué)員在員工培訓(xùn)簽到表簽到,并在課程結(jié)束時(shí)檢查學(xué)員簽到情況,以此為依據(jù)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核。培訓(xùn)期間人力資源部負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程資料和數(shù)據(jù)的收集、整理工作,以此為依據(jù)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核。采用計(jì)算機(jī)或其它手段對(duì)授課過(guò)程進(jìn)行記錄,保存培訓(xùn)的過(guò)程資料,如電子文檔、錄音、錄像等。培訓(xùn)結(jié)束后以此為依據(jù)制作員工培訓(xùn)記錄。第九節(jié)培訓(xùn)的評(píng)估培訓(xùn)從三個(gè)層面進(jìn)行評(píng)估:反應(yīng)層、行為層、結(jié)果層對(duì)反應(yīng)層的評(píng)估主要是經(jīng)過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行的,也能夠經(jīng)過(guò)觀察法對(duì)其中的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。反應(yīng)層主要是經(jīng)過(guò)以下幾方面來(lái)評(píng)估的:受訓(xùn)人員喜歡該項(xiàng)目嗎?對(duì)培訓(xùn)人員和設(shè)施有什么意見(jiàn)?課程有用嗎?她們有什么建議?行為層是檢驗(yàn)學(xué)員在培訓(xùn)后實(shí)際操作應(yīng)用的程度,由上級(jí)、同事、客戶和下級(jí)進(jìn)行績(jī)效考核培訓(xùn)后受訓(xùn)人員的行為有無(wú)不同?她們?cè)诠ぷ髦惺欠袷褂昧嗽谂嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)?結(jié)果層主要是考察培訓(xùn)的最終效果,培訓(xùn)的最終目的是使公司經(jīng)營(yíng)取得更好的業(yè)績(jī),能夠經(jīng)過(guò)公司的一些具體指標(biāo)來(lái)考核生產(chǎn)率高技能人員流動(dòng)率工程設(shè)計(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)良率每項(xiàng)培訓(xùn)都要在培訓(xùn)結(jié)束后開展評(píng)估工作,以判斷培訓(xùn)是否取得預(yù)期培訓(xùn)效果。反應(yīng)層在培訓(xùn)結(jié)束后可立即開始評(píng)估,行為層、結(jié)果層的評(píng)估有時(shí)需要在培訓(xùn)結(jié)束一段時(shí)間后評(píng)估。培訓(xùn)評(píng)估要遵循方向性、實(shí)用性、客觀性、可靠性等原則。評(píng)估的形式包括考卷式評(píng)估、實(shí)際工作驗(yàn)證評(píng)估等方式。培訓(xùn)過(guò)程前、中、后所有記錄和數(shù)據(jù)由人力資源部統(tǒng)一收集、整理、存檔。對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的即時(shí)評(píng)估,從培訓(xùn)主體方面要從三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估:受訓(xùn)者、培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員(培訓(xùn)項(xiàng)目、受訓(xùn)者和培訓(xùn)者的評(píng)估表見(jiàn)附表)第十節(jié)培訓(xùn)的費(fèi)用XX院的培訓(xùn)費(fèi)用主要由直接費(fèi)用和間接費(fèi)用構(gòu)成,其中直接費(fèi)用包括:聘請(qǐng)培訓(xùn)師的費(fèi)用、教材的費(fèi)用,場(chǎng)所和器材的費(fèi)用,學(xué)員的學(xué)費(fèi);間接費(fèi)用主要包括培訓(xùn)人員的工資。XX院的培訓(xùn)投入要嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃做到專款專用,不得隨意克扣、挪用。受訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間工資按以下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放:XX院負(fù)責(zé)向受訓(xùn)人員發(fā)放基本工資和附加工資(有約定的除外)。培訓(xùn)期間員工不參加獎(jiǎng)金的分配。培訓(xùn)人員無(wú)論參加何種培訓(xùn),如培訓(xùn)不合格,扣發(fā)培訓(xùn)期間的全部獎(jiǎng)金。培訓(xùn)師的費(fèi)用按聘用時(shí)簽定的合同執(zhí)行。參加培訓(xùn)的人員的交通費(fèi)、食宿費(fèi),XX院按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。第二章職前教育管理辦法第一節(jié)適用范圍本辦法適用于XX設(shè)計(jì)研究院(以下簡(jiǎn)稱XX院)全體新員工。第二節(jié)目的與內(nèi)容每位新員工均須參加X(jué)X院舉辦的新員工培訓(xùn),接受XX院系統(tǒng)化的通識(shí)訓(xùn)練和部門基本技能訓(xùn)練,從而對(duì)XX院運(yùn)作有整體的觀感,適應(yīng)XX院文化和價(jià)值觀,了解本部門職責(zé),工作程序及工作方法,盡快適應(yīng)工作環(huán)境以提高工作績(jī)效。培訓(xùn)內(nèi)容為新員工通識(shí)訓(xùn)練、部門內(nèi)工作引導(dǎo)和部門間交叉引導(dǎo)。第三節(jié)注意事項(xiàng)員工職前教育是該名員工的部門負(fù)責(zé)人及XX院人力資源部的共同責(zé)任,最遲不應(yīng)超過(guò)報(bào)到后一個(gè)月內(nèi)執(zhí)行。凡XX院正式報(bào)到的員工在試用期內(nèi)未參加新員工職前教育,不得轉(zhuǎn)為正式員工。參加職前教育的員工在培訓(xùn)期間如遇臨時(shí)狀況需請(qǐng)假者,請(qǐng)按《員工培訓(xùn)出勤管理規(guī)定》執(zhí)行。并在試用期內(nèi)補(bǔ)修請(qǐng)假之課程,否則,不得轉(zhuǎn)為正式員工。未參加新員工職前教育的員工,不得參加進(jìn)階的其它訓(xùn)練(如崗位技能培訓(xùn))。人力資源部為每位經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的員工開具培訓(xùn)證明,證明其培訓(xùn)結(jié)果。第四節(jié)通識(shí)訓(xùn)練通識(shí)訓(xùn)練是指員工工作所需的共通的認(rèn)識(shí)、觀念方面的訓(xùn)練,如XX院規(guī)章制度、發(fā)展戰(zhàn)略、XX院文化、XX院理念、基本政策、組織結(jié)構(gòu)等,使員工掌握企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范。XX院新員工通識(shí)訓(xùn)練由人力資源部及各部門工作人員共同組織,人力資源部負(fù)責(zé)實(shí)施。人力資源部應(yīng)給每個(gè)已正式報(bào)到的新員工發(fā)放員工手冊(cè)。培訓(xùn)內(nèi)容:XX院企業(yè)文化;XX院組織與歷史沿革;XX院設(shè)計(jì)作品簡(jiǎn)介;管理規(guī)范;基本禮儀;品質(zhì)意識(shí)等。新員工通識(shí)訓(xùn)練不少于10課時(shí)。完成通識(shí)訓(xùn)練應(yīng)進(jìn)行測(cè)驗(yàn),不合格者于一個(gè)月內(nèi)施以補(bǔ)充強(qiáng)化教育。第五節(jié) 部門內(nèi)工作引導(dǎo)部門內(nèi)工作引導(dǎo)應(yīng)該在新員工接受通識(shí)訓(xùn)練以后立即開始進(jìn)行,其責(zé)任人為部門負(fù)責(zé)人和部門工作人員。部門領(lǐng)導(dǎo)代表整個(gè)部門對(duì)新員工表示歡迎及介紹新員工認(rèn)識(shí)部門其它人員,不少于2課時(shí)。部門內(nèi)的組織架構(gòu)、部門職責(zé)、XX院管理規(guī)范及福利待遇介紹,不少于2課時(shí)?；緦I(yè)知識(shí)技能培訓(xùn),依工作崗位對(duì)員工的要求程度而定,不少于6課時(shí)。工作程序與方法講授,依部門工作的復(fù)雜程度而定,不少于6課時(shí)。介紹關(guān)鍵工作指標(biāo),不少于2課時(shí)。第七節(jié) 職前教育的評(píng)估通識(shí)訓(xùn)練后由人力資源部對(duì)新員工進(jìn)行測(cè)驗(yàn)和座談,不合格者應(yīng)參加補(bǔ)強(qiáng)訓(xùn)練。部門內(nèi)工作引導(dǎo)后應(yīng)該由部門負(fù)責(zé)人對(duì)新員工進(jìn)行測(cè)驗(yàn),不合格者需有針對(duì)性的重修,一個(gè)月內(nèi)如不能完成培訓(xùn),則該員工不予轉(zhuǎn)正。評(píng)估完畢后人力資源部為每位受訓(xùn)員工開具培訓(xùn)證明。新員工培訓(xùn)后人力資源部應(yīng)將培訓(xùn)記錄歸檔。需要更多的管理制度,請(qǐng)到.com

第八節(jié)職前教育流程XX院部門員工所在部門人力資源部XX院部門員工所在部門人力資源部新員工報(bào)到新員工報(bào)到建立人事檔案建立人事檔案發(fā)放員工手冊(cè)發(fā)放員工手冊(cè)通識(shí)訓(xùn)練通識(shí)訓(xùn)練是是部門內(nèi)工作引導(dǎo)合格部門內(nèi)工作引導(dǎo)合格是否需要交叉引導(dǎo)否是否需要交叉引導(dǎo)否否是合格補(bǔ)強(qiáng)訓(xùn)練否是合格補(bǔ)強(qiáng)訓(xùn)練是否是否部門交叉引導(dǎo)重新引導(dǎo)部門交叉引導(dǎo)重新引導(dǎo)合格是合格是否否重新引導(dǎo)重新引導(dǎo)開具培訓(xùn)證明開具培訓(xùn)證明培訓(xùn)記錄歸檔培訓(xùn)記錄歸檔

第三章崗位技能培訓(xùn)管理辦法第一節(jié)適用范圍XX設(shè)計(jì)研究院(以下簡(jiǎn)稱XX院)參加過(guò)職前教育的員工。第二節(jié)目的與內(nèi)容合理利用人力資源,有效開發(fā)人員潛在能力,使每位員工都最大程度地掌握應(yīng)有的專業(yè)知識(shí),也使XX院的每個(gè)崗位上都有最適合該工作的員工,做到人盡其才。崗位技能培訓(xùn)主要包括決策人員培訓(xùn)、執(zhí)行人員培訓(xùn)和實(shí)施人員培訓(xùn)。第三節(jié)決策人員的培訓(xùn)決策人員是指對(duì)XX院戰(zhàn)略決策有重要影響的人員,包括高層管理人員,即:總經(jīng)理、副總經(jīng)理;同時(shí)包括高層技術(shù)人員,即:總工程師,總師。培訓(xùn)目的:經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使決策人員掌握經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及進(jìn)行決策的程序和方法,提高思維能力、決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,以確保決策人正確地履行職責(zé)。培訓(xùn)內(nèi)容:對(duì)高層管理人員培訓(xùn)重點(diǎn)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的系統(tǒng)管理理論和技能,如管理學(xué)、組織行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程控制、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)等;對(duì)高層技術(shù)人員的培訓(xùn)重點(diǎn)是讓她們了解技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)、了解適合于XX院發(fā)展的技術(shù)方向。培訓(xùn)方式:脫產(chǎn)培訓(xùn)班:高層管理人員參加高等院校為企業(yè)高層管理人員舉辦的培訓(xùn)班。出國(guó)考察:有計(jì)劃、有選擇地組織高層管理人員、高層技術(shù)人員出國(guó)考察。出國(guó)考察要加強(qiáng)考察的研究性和目的性,了解先進(jìn)國(guó)家設(shè)計(jì)企業(yè)的技術(shù)研究方向,回國(guó)后認(rèn)真總結(jié),加以借鑒,在XX院技術(shù)創(chuàng)新中加以運(yùn)用。第四節(jié)執(zhí)行人員的培訓(xùn)執(zhí)行人員是指各級(jí)部門負(fù)責(zé)人。她們是企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、技術(shù)創(chuàng)新決策實(shí)施的組織者,承擔(dān)著具體指揮、調(diào)配人力物力,使決策得到落實(shí)和執(zhí)行的職責(zé)。培訓(xùn)目的:使其掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的管理方法,具備多方面的才干和更高水平的管理能力,改進(jìn)管理工作績(jī)效;為企業(yè)決策層培養(yǎng)接班人。培訓(xùn)內(nèi)容:管理基本知識(shí)與技能:管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、市場(chǎng)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)等。業(yè)務(wù)知識(shí)與技能:所管理業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識(shí)與技能。工作改進(jìn):工作分配、工作方法的改進(jìn)、工作標(biāo)準(zhǔn)的確定。對(duì)下級(jí)的訓(xùn)練:訓(xùn)練的方法、對(duì)下級(jí)的培養(yǎng)、管理能力和知識(shí)技能的提高。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):了解下級(jí)的方法、人事問(wèn)題處理、積極性的調(diào)動(dòng)。培訓(xùn)方式在職開發(fā):放手讓執(zhí)行人員工作,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干,獨(dú)立地培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。短期專題培訓(xùn)班:把執(zhí)行人員集中數(shù)天至一個(gè)月,以不脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)形式為主,每次設(shè)一、兩個(gè)專題,學(xué)三、四門課程。內(nèi)部研討:企業(yè)內(nèi)部組織管理研討活動(dòng),鼓勵(lì)中、基層管理人員從實(shí)際出發(fā),應(yīng)用現(xiàn)代管理知識(shí),一同研討XX院的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題。第五節(jié)實(shí)施人員的培訓(xùn)實(shí)施人員定義:實(shí)施人員指按照XX院的業(yè)務(wù)要求,實(shí)現(xiàn)XX院的業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)的基層人員,具體包括技術(shù)人員、營(yíng)銷人員和職能人員。技術(shù)人員培訓(xùn)目的:提高技術(shù)人員的技術(shù)水平,掌握本專業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)。技術(shù)人員培訓(xùn)內(nèi)容:本工作崗位必須了解的理論、專業(yè)和實(shí)踐知識(shí);為掌握企業(yè)已選定的新的技術(shù)發(fā)展方向采用的新技術(shù)所必須知識(shí)、技能;為掌握已決定進(jìn)行的攻關(guān)課題、研發(fā)項(xiàng)目所需知識(shí)、技能。技術(shù)人員培訓(xùn)方式:專題培訓(xùn):專題培訓(xùn)主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容,新技術(shù)的應(yīng)用、工程疑難問(wèn)題的解決及經(jīng)驗(yàn)交流。當(dāng)XX院制定新的技術(shù)發(fā)展規(guī)劃,或引進(jìn)一項(xiàng)新技術(shù),都必須舉辦短期培訓(xùn)班,對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行專題培訓(xùn),以保證新技術(shù)的順利運(yùn)用。脫產(chǎn)進(jìn)修:由XX院選擇員工脫產(chǎn)去高等院校、科研機(jī)構(gòu)去進(jìn)修,以培養(yǎng)企業(yè)緊缺的專業(yè)技術(shù)人員或?yàn)槠髽I(yè)未來(lái)培養(yǎng)高層次專業(yè)技術(shù)人才。出國(guó)進(jìn)修和考察:主要面向技術(shù)研究人員。XX院能夠有選擇地派出那些知識(shí)基礎(chǔ)好、技術(shù)水平高、英語(yǔ)流利、對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度高的技術(shù)人員到國(guó)外進(jìn)修、考察,學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),為XX院所用。經(jīng)營(yíng)人員培訓(xùn)目的:提高經(jīng)營(yíng)人員的業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)通曉營(yíng)銷戰(zhàn)略、和銷售技能的經(jīng)營(yíng)人員。經(jīng)營(yíng)人員培訓(xùn)內(nèi)容:本工作崗位所必須了解的先進(jìn)的理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)及行業(yè)專業(yè)知識(shí);營(yíng)銷管理技能;調(diào)研技能;銷售技能等。經(jīng)營(yíng)人員培訓(xùn)方式:專題培訓(xùn):舉辦短期培訓(xùn)班,對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行專題培訓(xùn)。職能人員范圍:職能人員包括財(cái)務(wù)人員、行政人員、人力資源職能人員等。職能人員培訓(xùn)目的:提高職能人員的專業(yè)水平,培養(yǎng)職能人員的服務(wù)意識(shí)。職能人員培訓(xùn)內(nèi)容:本職崗位所必須具備的專業(yè)技能,如會(huì)計(jì)技能、審計(jì)技能、文秘技能、統(tǒng)計(jì)技能等。職能人員培訓(xùn)方式:專題培訓(xùn):定期舉辦針對(duì)職能部門的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),以適應(yīng)XX院日常工作的需要。參加各種資格認(rèn)證考試:用于建設(shè)XX院高素質(zhì)、高質(zhì)量的職能人才隊(duì)伍。參加各種管理培訓(xùn)班,培養(yǎng)全面型職能人員,為管理崗位提供人才積累。第四章外派培訓(xùn)管理辦法第一節(jié)適用范圍本辦法適用于XX設(shè)計(jì)研究院(以下簡(jiǎn)稱XX院)全體員工。第二節(jié)目的經(jīng)過(guò)外派培訓(xùn),使XX院人員能觀摩學(xué)習(xí)業(yè)界先進(jìn)技術(shù)、專業(yè)技術(shù)技能。鼓勵(lì)員工自我學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型組織,提高XX院人員素質(zhì)。挽留優(yōu)秀人才,厚植企業(yè)發(fā)展根基。培育人才,使現(xiàn)有人員滿足XX院未來(lái)發(fā)展需求。第三節(jié)組織策劃外派培訓(xùn)計(jì)劃:XX院人力資源部及各部門應(yīng)于新年度開始前提出并經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)。外派培訓(xùn)必須嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,如臨時(shí)制定的外派項(xiàng)目,申請(qǐng)人按正規(guī)的程序提出申請(qǐng),經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)、人力資源經(jīng)理、總經(jīng)理審批后執(zhí)行。第四節(jié)培訓(xùn)的形式和內(nèi)容外派培訓(xùn)的形式可為全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)及全業(yè)余。外派培訓(xùn)的內(nèi)容包括政府法令規(guī)定、由政府單位主辦的技職資格檢定課程、具特殊性的專業(yè)知識(shí)或技能課程、海外交流考察。第五節(jié)外派培訓(xùn)人員的資格參加外派培訓(xùn)人員的個(gè)人人事關(guān)系應(yīng)在本XX院。根據(jù)具體外派項(xiàng)目的具體要求,制定關(guān)于學(xué)歷、能力等方面的要求。應(yīng)在本XX院服務(wù)三年以上,年度考績(jī)優(yōu)秀,無(wú)重大過(guò)失者。參加外派培訓(xùn)人員應(yīng)為有長(zhǎng)期服務(wù)于本XX院之意愿者。第六節(jié)外派培訓(xùn)處理程序外派培訓(xùn)應(yīng)依據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行。外派培訓(xùn)人員分為指定、推薦及個(gè)人申請(qǐng)三種情況。凡參加外派進(jìn)修培訓(xùn)人員均應(yīng)填寫外派培訓(xùn)申請(qǐng)表,由XX院人力資源部進(jìn)行資格審查及依核決權(quán)限核準(zhǔn),并簽定員工培訓(xùn)協(xié)議書。外派培訓(xùn)人員與XX院簽訂培訓(xùn)合同后,其人事關(guān)系歸人力資源部管理,工資待遇按合同執(zhí)行。外派培訓(xùn)結(jié)束后,外派培訓(xùn)人員應(yīng)于返XX院七日內(nèi)將外派培訓(xùn)期間所填寫的學(xué)習(xí)日志交XX院人力資源部;三周內(nèi)向技術(shù)部提交學(xué)習(xí)成果,不交成果者將在一年內(nèi)不考慮其參加各種專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和權(quán)力,停止其參加外埠、國(guó)外的學(xué)習(xí)和考察。(外派學(xué)習(xí)提交的成果,能夠是調(diào)查報(bào)告,能夠是專題論文,也能夠就學(xué)習(xí)課題的內(nèi)容對(duì)專業(yè)人員舉辦講座)外派培訓(xùn)人員的費(fèi)用報(bào)銷須在返XX院七日內(nèi)匯總填寫明細(xì),由人力資源部、財(cái)務(wù)部審核登記后辦理報(bào)銷手續(xù)。第七節(jié)出勤和工資外派培訓(xùn)期間視為正常上班。進(jìn)修人員若申請(qǐng)半脫產(chǎn)、全脫產(chǎn)進(jìn)修,期間的薪金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)依XX院相關(guān)薪金制度執(zhí)行。第五章員工培訓(xùn)出勤管理規(guī)定第一節(jié)適用范圍本辦法適用于XX設(shè)計(jì)研究院(以下簡(jiǎn)稱XX院)全體員工。第二節(jié)目的嚴(yán)格員工培訓(xùn)的出勤管理制度,讓學(xué)員有所依循。明確規(guī)定學(xué)員請(qǐng)假流程及更改上課班次辦法。明確學(xué)員訓(xùn)練記錄的管理規(guī)定。第三節(jié)組織策劃員工培訓(xùn)出勤管理由XX院人力資源部負(fù)責(zé)。員工培訓(xùn)記錄資料的保存由XX院人力資源部負(fù)責(zé)保管,各部門工作人員協(xié)助提供記錄。第四節(jié)請(qǐng)假制度學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加培訓(xùn),如因事不能參加者,應(yīng)填培訓(xùn)學(xué)員請(qǐng)假單,并報(bào)上級(jí)主管核準(zhǔn)后,于開課前三天交至人力資源部備查。因特殊情況不能在三天前請(qǐng)假者,必須向人力資源部申明,并及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。同一課程學(xué)員因事臨時(shí)離開,或遲到、早退累計(jì)缺勤達(dá)一小時(shí)以上,即應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。若缺勤時(shí)數(shù)超過(guò)課程總時(shí)數(shù)1/3者,需重新補(bǔ)修全部課程。自學(xué)員收到培訓(xùn)通知當(dāng)日起,所有上課學(xué)員凡遇公務(wù)或私事與上課發(fā)生沖突者,一律需辦理培訓(xùn)請(qǐng)假手續(xù),凡違反規(guī)定的人員,曠課時(shí)數(shù)以曠職論處。培訓(xùn)主辦單位(人力資源部)向曠課的學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)曠課通知單。學(xué)員請(qǐng)假核決權(quán)限如下:請(qǐng)假時(shí)間4學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)以上批準(zhǔn)人培訓(xùn)主管人力資源經(jīng)理總經(jīng)理第五節(jié)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)記錄員工參加培訓(xùn),必須在員工培訓(xùn)簽到表上親筆簽到以示出勤,上課學(xué)員嚴(yán)禁代簽,一旦發(fā)現(xiàn)