小學(xué)信息技術(shù)人教五年級(jí)上冊(cè)第課數(shù)字照片展風(fēng)采人教版五年級(jí)上期信息技術(shù)教案第七課

第一篇章?擊缶而歌??女：一道耀眼的光環(huán)，激活了古老的日晷。獨(dú)特的多媒體手段，拉開(kāi)了開(kāi)幕式的帷幕。日晷將光反射到場(chǎng)地的缶上。缶是中國(guó)古老的打擊樂(lè)器，由陶或青銅制成。???男：早在夏商時(shí)代，就有了擊缶的演奏。此刻，缶面上的燈光和著有節(jié)奏的缶燈依次亮起。整齊而震撼的聲音以光波的律動(dòng)向我們傳遞光陰的概念。??男：和著如鼓般的擊打聲，場(chǎng)上出現(xiàn)了巨大的光影數(shù)字。每一次怦然心動(dòng)的聲響，每一次光影數(shù)字的更迭，都預(yù)示著北京奧運(yùn)的分秒臨近。???北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式解說(shuō)詞(節(jié)選)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式解說(shuō)詞(節(jié)選)女：就讓我們穿越時(shí)空，一同倒數(shù)，讓震撼的節(jié)奏，激蕩千年祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城疆土，激蕩中華民族的奔騰血脈，這一時(shí)間與中國(guó)的奧運(yùn)時(shí)間光耀蒞臨！今夜星光燦爛，八月的中國(guó)洋溢著如火的熱情。誠(chéng)邀八方來(lái)客，廣納四海賓朋。???男：今夜禮花滿天，仲夏的北京綻放著燦爛的親情，見(jiàn)證天國(guó)奇跡，鑄造榮耀顛峰。???女：夜空璀燦，缶聲震天。頌歌飛揚(yáng)，情誼無(wú)邊。接下來(lái)我們將會(huì)看到一場(chǎng)獨(dú)具中國(guó)古典藝術(shù)魅力的歡迎儀式，歡迎所有遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友。???男：中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之邦著稱于世。幾千年來(lái)，不僅創(chuàng)造了燦爛悠久的歷史文化，更形成了高尚的道德品格和完整的禮儀規(guī)范。北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式解說(shuō)詞(節(jié)選)女：此刻，兩千零八名樂(lè)手，一邊擊缶，一邊高聲吟誦著五千年前孔子寫(xiě)在論語(yǔ)中的名句。我們用這種獨(dú)特的方式，表達(dá)北京最真摯的歡迎之情。???男：歡迎所有熱愛(ài)友誼與和平的朋友們來(lái)到北京，來(lái)到中國(guó)！歡迎所有熱愛(ài)奧林匹克的朋友們來(lái)到奧林匹克大家庭！北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式圖片(節(jié)選)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式圖片(節(jié)選)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式圖片(節(jié)選)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式圖片(節(jié)選)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式圖片(節(jié)選)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式圖片(節(jié)選)獲取照片的途徑：從因特網(wǎng)上下載圖片用掃描儀獲取圖片用數(shù)碼相機(jī)獲取圖片從屏幕上截取圖片從素材光盤(pán)上獲取圖片任務(wù)一：用掃描儀獲取圖片

操作步驟：1、

啟動(dòng)掃描軟件?2、??設(shè)置參數(shù)??3、??單擊“預(yù)覽”按鈕，進(jìn)行預(yù)掃描???4、??設(shè)定掃描范圍，單擊“掃描”???5、??保存圖片?任務(wù)二：用數(shù)碼相機(jī)拍攝照片

操作步驟：?1、??利用數(shù)據(jù)線或讀卡器與電腦相聯(lián)???2、??下載所需照片?任務(wù)三：從屏幕上截取圖片

操作步驟：?1、???按下PrintScreen鍵抓取屏幕??2、???執(zhí)行“開(kāi)始-程序-附件-畫(huà)圖???3、???粘貼圖片并保存?任務(wù)三：從英特網(wǎng)上下載圖片

操作步驟：?1、??進(jìn)入搜索引擎網(wǎng)站??2、??輸入相應(yīng)關(guān)鍵字????3、??選擇合適結(jié)果，瀏覽相關(guān)網(wǎng)站???4、??找到所需圖片???5、??將圖片下載到指定文件夾中?成果展示課后任務(wù)

1、?課后自主學(xué)習(xí)怎樣從光盤(pán)上獲取圖片。?2、實(shí)踐學(xué)習(xí)使用ACDSee看圖軟件，為下節(jié)課作準(zhǔn)備。?????????課堂小結(jié)

在今天這節(jié)課中，同學(xué)們自己動(dòng)