文章寫作與修改寫作的多樣性與獨(dú)特性高考作文：做個標(biāo)題黨 說課一等獎

每一個滅絕師太，都曾是溫柔的周芷若。

為什么？

好的標(biāo)題就是要引起我們的閱讀欲望一、閱讀下面的標(biāo)題，思考：這些標(biāo)題給你怎樣的感覺？妙在何處？1.行李箱再大，也裝不下一個家2.今日中國“顏值”更高，“氣質(zhì)”更佳3.昨天你護(hù)我們的小，今天我們護(hù)你的老4.娛樂不能變“愚樂”5.短視頻勿短視6.“美顏”可以有，“真我”不能丟二、擬題的要求1、清楚準(zhǔn)確，主題突出

所謂清楚就是標(biāo)題自身不存在語病，表意清楚。所謂準(zhǔn)確就是標(biāo)題要能揭示材料中心，準(zhǔn)確反映主旨。例《英雄，是永恒的風(fēng)景》這個標(biāo)題，語句本身表意清楚，而且準(zhǔn)確地揭示了主旨中心。類似的標(biāo)題還有《勿以善小而不為》，《劃時(shí)代之槳，揚(yáng)奮進(jìn)之帆》《且看少年芳華，助力國之成長》2、小巧具體所謂小巧就是說文章標(biāo)題不宜過長，以六到十四字為宜，短句為佳。但不宜以詞做標(biāo)題。所謂具體就是說文章立意范圍要小，在表達(dá)方式上能夠小中見大，更具有針對性。在我們的寫作經(jīng)歷中，小學(xué)最先接觸的作文是《我的家鄉(xiāng)》，到了初中后我們的作文題目變成了《家鄉(xiāng)的霧》，范圍變得具體了，高中后我們的作文題目變成了《小河流淌的幸?！?，筆觸聚集到了小河，清清的流水，是環(huán)境和諧，青山綠水的幸福，輕盈的歌聲是人際融洽，生活歡快的幸福。今天漂泊他鄉(xiāng)，流浪異地，滿懷對故鄉(xiāng)的無限眷戀，可能寫下《剪不斷，理還亂》。練習(xí)一

就下面以“父愛”為話題而擬的幾個題目，比較其優(yōu)劣。1.《我的父親》2.《偉大的父愛》3.《父愛深深》4.《牽手》5.《父親，我想對你說》6.《天涼了，別凍著》1.《勞動恒久遠(yuǎn)》2.《勞動的詩意美》3.《那雙勤勞的手》3、新穎別致

所謂新穎是要求標(biāo)題具有時(shí)代氣息，引領(lǐng)流行時(shí)尚。所謂別致是要求標(biāo)題有創(chuàng)新意識，不落俗套。這樣的標(biāo)題往往耐人尋味，能激起閱讀者的閱讀欲望。三、不好的標(biāo)題特點(diǎn)1.題目偏離話題或材料限定2.題目不新穎，落入俗套3.題目寬泛，沒有針對性四、擬優(yōu)秀標(biāo)題必備意識1、觀點(diǎn)意識2、角度意識3、創(chuàng)新意識五、擬題方法1.組合關(guān)鍵詞入題，突出觀點(diǎn)意識2.用好動詞結(jié)構(gòu)句，強(qiáng)化角度意識3.巧借修辭創(chuàng)新法，彰顯創(chuàng)新意識

組合關(guān)鍵詞入題，突出觀點(diǎn)意識

1.請總結(jié)出十個既能表現(xiàn)核心價(jià)值觀又貼近生活的時(shí)代熱詞答案：逆行守護(hù)春天英雄我和我的祖國、最美奮斗者、硬核、減負(fù)、錦鯉芳華青山綠水脫貧小康近幾年高考作文常見主題為：熱愛勞動、愛國報(bào)國、奮斗使命、美麗中國、不忘初心、文化傳承、教育成長、友善文明、青山綠水等，結(jié)合這些主題，在下列語句中間填一個字或詞表明你的觀點(diǎn)。1.近水樓臺“____”得月，參考答案：近水樓臺“賢”得月；近水樓臺“誠”得月；近水樓臺“勤”得月……2.“____”是一道靚麗的風(fēng)景線參考答案：奮斗；追夢；誠信；敬業(yè)……3.何以解憂，惟有“____”參考答案：公平；法制；自信；樂觀……4.“____”是青春最美的行囊參考答案：奮斗；擔(dān)當(dāng)……5.那些年，我們“____”參考答案：那些年，我們一起走過；那些年，我們一起奮斗；那些年，我們共同的記憶……6.有____才有遠(yuǎn)方參考答案：有夢才有遠(yuǎn)方；有堅(jiān)持才有遠(yuǎn)方；有奮斗才有遠(yuǎn)方……7.還有多少____可以重來參考答案：美好；青春；愛；故事；時(shí)光……8.____，是這樣煉成的參考答案：英雄；天才；夢想；經(jīng)典……9.有____陪伴的日子參考答案：溫暖；陪伴；有夢；有你……10.____是一種牽掛對故鄉(xiāng)的留戀；戰(zhàn)"疫"一線的逆行者……11.____讓我如此美麗參考答案：奮斗；自信；堅(jiān)持；青春；閱讀……12.少年壯志不言____參考答案：愁；棄；累……用好動詞結(jié)構(gòu)句，強(qiáng)化角度意識1.開學(xué)的行囊，當(dāng)盛放開闊的人生（我們的開學(xué)第一課）2.修建一座橋，遠(yuǎn)比砌一堵墻要好（人類命運(yùn)共同體，美國）3.浮云不遮慧眼，眾議難掩明心（網(wǎng)上的聲音很多，但我們的心中應(yīng)該有科學(xué)，有理性）4.“小人物”與“大道理”（兄弟，加油！為了打贏這場戰(zhàn)“疫”，一起戰(zhàn)斗?。ㄩL大后，我就成了你，爸爸和女兒十七年的接力）（別播我的名字了，媽媽會擔(dān)心。）（我只是其中一個縮影）（這次換我來。哥哥杜富國用身體捍衛(wèi)國土的安寧；在沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，妹妹杜富佳用生命守護(hù)他人的生命。5.只問使命，無問西東6.疫情按不下文明進(jìn)步的“暫停鍵”對稱語素，生成標(biāo)題。某些詞語的構(gòu)成語素意義相反，可以進(jìn)行巧妙拆解，形成符合主旨的標(biāo)題。如：《柔也人生，剛也人生》《小常識，大學(xué)問》；《方正做人，圓通處事》《仰觀宇宙，俯察萬物》；《一念海角，一念天涯》《小人物，大道理》巧借修辭創(chuàng)新法比喻-----妙比生花，形象生動。相信自己和聽取別人的意見的話題可以以《讓我們蕩起雙槳》為題，巧妙地解釋說明了相信自己和聽取別人意見之間的關(guān)系。面對“壓力”我們可以寫《人生不需要太多行李》，面對“平凡”我們可以大聲對自己說《小草也有春天》。總之，在你的作文標(biāo)題中恰當(dāng)運(yùn)用比喻修辭，可以使讀者更形象生動的感悟到作者的寫作意圖，起到妙比生花的藝術(shù)效果。比擬----情感細(xì)膩

在《生命因你而美麗》和《沒有你，我該怎么辦》兩個作文標(biāo)題中，作者運(yùn)用比擬手法，賦予主旨對象人的情態(tài)，有了對話的主體，行文過程就便于抒情，情感的表達(dá)也就更細(xì)膩了。巧用問句----強(qiáng)調(diào)情感

在標(biāo)題中使用問句的形式，會使感情的表達(dá)更強(qiáng)烈，觀點(diǎn)的愛憎更分明。當(dāng)然問句的使用一定要巧，要恰到好處，否則就會弄巧成拙。所以設(shè)計(jì)的問題最好問到文章的主旨，問到觀點(diǎn)，問到價(jià)值取向。如中國男足《怎一個“輸”字了得》，看了這個標(biāo)題我們不禁會深思那輸之外的東西是什么。類似的標(biāo)題還有《敢問路在何方》，《開學(xué)還差點(diǎn)什么》讀了這些標(biāo)題，我們都會問問自己，是不是做到了。呼告----熱情呼喚

呼告手法，往往會給人以啟迪引導(dǎo)，讓產(chǎn)生共鳴，有一種奮發(fā)的沖動欲望，所以標(biāo)題使用呼告手法，就可以拉近與閱讀者之間的距離，表達(dá)自己熱情的呼喚。如《追夢，從現(xiàn)在開始》，《莫讓浮云遮望眼》《人生不需要太多行李》《把清風(fēng)明月握在手中》《走下去，前面是片芳草地》《為自己樹一幀風(fēng)景》《用行動點(diǎn)燃夢想之燈》《走錯的也是路》《路的盡頭鮮花盛開》引用化用----別致巧妙，富有文采

平時(shí)生活中，我們會收集很多名言警句，也會背誦積累很多詩詞名句，更喜歡聽流行歌曲，模仿電視劇經(jīng)典臺詞，甚至還必須被動接受許多廣告。其實(shí)，聰明的你可以想到，這些可以讓我們的標(biāo)題時(shí)尚起來，變得別致巧妙，富有文采。例如同學(xué)可以說《別時(shí)容易見時(shí)難》《長相憶》，年輕可以說《風(fēng)景這邊獨(dú)好》《激情燃燒的歲月》《我的未來不是夢》，可憐的放假可以說《自從有了你，世界變得好美麗》。這些歌詞讓話題變得奪人眼球。還有些電視劇名也可以信手拈來，如《一個都不能少》，《永不磨滅的番號》，《戰(zhàn)爭不相信眼淚》，《春天里》《這個春節(jié)需要潛伏》四、根據(jù)材料擬標(biāo)題。1.近期，曝光某學(xué)校食堂衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，引起人們廣泛關(guān)注。