小學(xué)語文人教三年級上冊第八單元《掌聲》-課件

默落姿勢投調(diào)烈鎮(zhèn)述普憂làozīshìtóudiàolièzhènshùpǔyōumò學(xué)習(xí)字詞0況kuàng聯(lián)lián課文主要講了什么事？

本文生動地記敘了身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的英子在上臺演講時得到了同學(xué)們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。初讀感知0這篇課文共有五個自然段。按照事情發(fā)展的順序?qū)懙?。精讀感悟0

以前的英子是一個什么樣的孩子？憂郁、自卑精讀感悟0英子的自卑表現(xiàn)在：

她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。精讀感悟0“默默地”是什么意思？

指不開口、不說話。悄無聲息地干著一些事情。精讀感悟0英子“默默地”是因為：

因為她小時候生過病，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。精讀感悟0精讀感悟0英子為什么立刻把頭低了下去？因為英子不想上講臺。

輪到英子的時候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。精讀感悟0

在那一剎那，英子首先想到的是什么？同學(xué)們會笑話我的。精讀感悟0英子的感受是什么？緊張、害怕精讀感悟0

老師是剛調(diào)來的，還不知道英子的情況。老師知道英子的情況嗎？精讀感悟0

“猶豫”和“慢吞吞”說明什么？

英子不愿意讓人看到她的樣子。

英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。精讀感悟0說明英子覺得自己的自尊受到了傷害?！把廴t紅的”說明什么？

英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。精讀感悟0“驟然”是什么意思？突然，忽然。

就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。精讀感悟0同學(xué)們的掌聲是想告訴英子什么？英子，你是堅強的；英子，你是勇敢的；英子，你是最棒的……精讀感悟0這是什么樣的掌聲？鼓勵、信任、佩服精讀感悟0英子為什么流淚？

英子從同學(xué)們的掌聲中感到了關(guān)心和鼓勵，這是激動的眼淚，這是高興的眼淚。精讀感悟0“她的普通話說得很好，聲音也十分動聽?！闭f明了什么？

英子是很有才華的，只是因為自己的殘疾而自卑。精讀感悟0第二次的掌聲同學(xué)們想告訴英子什么？

第二次掌聲是鼓勵，是尊重，是夸獎！精讀感悟0

前后兩個“一搖一晃”英子分別帶著什么樣的心情？上臺的“一搖一晃”：英子的心里充滿了無奈，痛苦，委屈。下臺的“一搖一晃”：英子是開心，自信、大方。精讀感悟0它給英子帶來了什么變化？

從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學(xué)們教她跳舞。精讀感悟0

英子為什么說“我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲”？

因為掌聲使英子明白，同學(xué)們并沒有歧視她，大家的掌聲給了她極大的鼓勵，使她鼓起勇氣微笑著面對生活。精讀感悟0學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？

人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個人身處困難時，讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。課堂總