遼寧省沈陽市2022年中考語數(shù)英物化真題試卷【含答案】

遼寧省沈陽市2022年中考語文試卷一、積累與運(yùn)用（共15分）下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．汐（cháo）賣光可鑒（yóu）B．要環(huán)（xún）流不息（chuān）C．實(shí)（dūn）叮天空（kuò）D．襯（yìng）各得其依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在東北，滑冰是一項(xiàng)有著魅力的運(yùn)動(dòng)。是踩著冰刀在冰面上輕舞飛揚(yáng)的曼妙，還是坐著雪車滑行時(shí)的快意，這些都是來自冬天最慷慨的饋贈(zèng)。在大自然的鼓勵(lì)下，東北人民已經(jīng)了與寒冷共存的奧秘。A．特別無論風(fēng)馳電掣看透B．獨(dú)特盡管風(fēng)風(fēng)火火參透C．特別盡管風(fēng)風(fēng)火火看透D．獨(dú)特?zé)o論風(fēng)馳電掣參透下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）①中國(guó)民歌的密切結(jié)合、帶有呼號(hào)的。③它產(chǎn)生于勞動(dòng)，又直接為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)，真實(shí)地反映著勞動(dòng)的狀況和勞動(dòng)者的精神面貌。④、農(nóng)事號(hào)子等。BCD．典內(nèi)容，其中不正確的一項(xiàng)是（）選取北宋政治家、文學(xué)家范仲淹的《岳陽樓記》和《漁家傲》中的內(nèi)容，完成書法作品。B．堅(jiān)定”主題。C．春勵(lì)志”主題。D．選取《西游記》中大鬧五臺(tái)山的故事，創(chuàng)作連環(huán)畫，表現(xiàn)孫悟空反抗封建制度的斗爭(zhēng)精神。（請(qǐng)規(guī)范書寫）（1）鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（2）大漠孤煙直，。（3）談笑有鴻儒，。（4），千里共嬋娟。（5）？留取丹心照汗青。二、閱讀理解（55分）6．閱讀下面兩首詩己亥雜詩（其五）清·龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。敷淺原①見桃花宋·劉次莊桃花雨過碎紅飛，半逐溪流半染泥。何處飛來雙燕子？一時(shí)銜在畫梁西。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！咀⑨尅竣俜鬁\原：古地名。對(duì)兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）《己亥雜詩》詩中一、二句，詩人借助“白日西斜”和“廣闊天涯”來表達(dá)離京的愁緒和回歸《敷淺原見桃花》詩中三、四句，描寫燕子銜得桃花，帶到彩繪屋梁之側(cè)，這讓落花有了更美美的追求。閱讀選文，完成各題。【甲】【乙】聃訪樂于萇弘③，歷郊社④之所，考明堂之則，察廟朝之度。于是喟吾乃今知周公之圣，與周。自周魯，道彌尊矣。遠(yuǎn)方弟子之進(jìn)，蓋三千焉。（選自《孔子家語·卷三》，有刪減）【注釋】①南宮敬叔：魯國(guó)大夫。②老聃：即老子。③萇弘：周敬王大夫。④郊社：祭天地。7．下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（）A．南宮敬叔曰太守誰）B．則吾也齊伐我）C．于是喟曰侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)）D．自周魯始一焉）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。①吾乃今知周公之圣，與周之所以王也。②及去周，老子送之。9．請(qǐng)用“/”（斷兩處）至周問禮于老聃訪樂于萇弘10．請(qǐng)依據(jù)選文，回答問題。①【乙】文中孔子向老聃學(xué)習(xí)的原因是什么？（請(qǐng)用原文回答）②【甲】【乙】?jī)晌亩颊劦搅藢W(xué)習(xí)方法，但各有側(cè)重。分析兩文談到的學(xué)習(xí)方法側(cè)重點(diǎn)有何不同。（請(qǐng)用自己的話回答）閱讀選文，完成各題?！静牧弦弧俊哆|寧日?qǐng)?bào)》【材料二】——《大自然的語言》立夏物候農(nóng)諺表分期初候二候三候物候現(xiàn)象天氣溫暖，螻蛄鳴叫雨水豐盈，大氣潮熱，蚯蚓掘土而出王瓜（藥用爬藤植物）快速攀爬成長(zhǎng)農(nóng)業(yè)諺語季節(jié)到立夏，先種黍子后種谷子立了夏，生長(zhǎng)靠立夏麥咧嘴，不能缺麻鋤把了水注：立夏分為初候、二候、三候，是我國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過長(zhǎng)期觀察和實(shí)踐對(duì)節(jié)氣進(jìn)行的細(xì)分?！抖墓?jié)氣畫卷》【材料三】大木秤，大家輪流稱重。司秤人一面報(bào)數(shù)，一面講著吉利話。這一風(fēng)俗體現(xiàn)了百姓追求安樂吉祥生活的美好愿望。夏天潮熱，至今中國(guó)大部分地區(qū)仍然有吃涼面、涼皮的風(fēng)俗，是因?yàn)橄闹習(xí)r新麥成熟，吃面有嘗新之意。——《節(jié)日之書》【材料四】了《竹枝詞》中“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的名句。收藏于江寧省博物館的國(guó)畫長(zhǎng)卷《荷驗(yàn)，才算真正成長(zhǎng)于天地間?！稄摹跋摹敝蓄I(lǐng)略成長(zhǎng)之意》11．對(duì)選文內(nèi)容理解分析的一項(xiàng)是（）AB．立夏分為初候、二候、三候，初候之時(shí)，天氣溫暖，螻蛄鳴叫。C．我國(guó)民間夏天掛蔥蒜、稱人、吃涼面的風(fēng)俗，都有驅(qū)蟲避害和嘗新之意。D．詩句“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的創(chuàng)作靈感來源于對(duì)夏天的觀察。“夏之美”主題式學(xué)習(xí)資料卡學(xué)習(xí)內(nèi)容“夏之美”主題式學(xué)習(xí)資料卡學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)思考學(xué)習(xí)收獲“夏”之義“大國(guó)曰夏”有何深刻含義？文化繁榮，文明道德興盛①物候與農(nóng)諺有何作用？指導(dǎo)農(nóng)事“夏”之俗民俗活動(dòng)有何特點(diǎn)？形式多樣，富有趣味，表達(dá)美好愿望“夏”之思“夏”蘊(yùn)含著對(duì)生命怎樣的思考？②閱讀選文，完成各題。

味蕾上綻放的思念近云①春日里和煦的陽光帶著一絲慵懶，悠然自若地灑向大地，從來都是不急不躁。熬過了凍土寒冬，微風(fēng)輕拂之下，世間變得溫柔起來。歷經(jīng)蟄伏，萬物生長(zhǎng)的力量變得無比堅(jiān)定，草木發(fā)新，春菜也跟著盡情舒展，隨處可見的青翠綠意，共筑起草長(zhǎng)鶯飛的詩情畫意與鮮嫩明媚的春日之味?！に悦磕觊_春，把韭菜安排到餐桌上，算得上是送給味蕾的迎春之禮。③小時(shí)候，每當(dāng)戶外冰雪消融，遠(yuǎn)山漸綠，我就會(huì)格外留意后院的菜地。萬物復(fù)蘇是個(gè)奇妙的場(chǎng)了探望那一洼雜草間的春韭。④好在春日里韭菜的生命力絕不輸給雜草，用不了幾天，春韭已有了一青二白的架勢(shì)。終于有一上獨(dú)特的香氣。⑤三兩個(gè)雞蛋，打散入鍋炒成黃燦燦的蛋碎，慢慢攤涼。清洗干凈的韭菜，一刀下去，滿屋都是韭菜味兒，有點(diǎn)沖鼻，卻也是讓人難以抵擋的誘惑。切細(xì)的韭菜和蛋碎，黃綠相間，煞是好看，淋上油調(diào)下味，已經(jīng)開始讓人垂涎欲滴了。⑥包餡、捏邊、熱油、下鍋，媽媽做韭菜盒子總是。雖然從廚房到餐桌只有幾步距離，但時(shí)迎接韭菜盒子大快朵頤一番。⑦剛烙出來的韭菜盒子，上面細(xì)細(xì)的油泡還在滋滋啦啦，熱騰騰的面皮映著黃綠相間的韭菜雞蛋，讓人忍不住想大吃一口?？汕f別急，心急吃不了韭菜盒子。先咬一小口，放一放韭菜盒子里的熱氣，再趁熱吃，才是不二法門。⑧只不過，道理我都懂，可在韭菜盒子面前，誰還有空想這些呢。于是，一邊真香，一邊真燙，吃得跳腳，鮮到忘乎所以。媽媽的韭菜盒子，好像永遠(yuǎn)都湊不到整盤，剩下幾個(gè)端上桌的時(shí)候，我的肚皮早已撐得滾圓，再也吃不下了。⑨也不知道是韭菜盒子太香，還是兒時(shí)對(duì)于吃韭菜盒子的記憶太過美好，年復(fù)一年，無論身在何處，只要抬頭看看窗外明朗的春光，媽奴的韭菜盒子就會(huì)跳入腦海。⑩歲月新更又一春。問“今天吃什么？”離家在外，既然吃不到媽媽的韭菜盒子，就讓兒子吃上我做的韭菜盒子吧。不用?幾個(gè)韭菜盒子下肚，撫慰了味蕾，也喚醒了思緒。擇時(shí)而食，本是件平凡而又自然的選擇，卻因有關(guān)美食記憶的微妙作用，開啟了一段濃濃的思念和美好的傳承。（）13．閱讀選文③～⑩段，完成下面圖表。14．請(qǐng)從修辭的角度賞析選文第①段畫線的句子。草木發(fā)新，春菜也盡情舒展腰肢。15．請(qǐng)根據(jù)選文第②段內(nèi)容，分析春韭是“送給味蕾的迎春之禮”的原因。16．請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，分析第⑥段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。包餡、捏邊、熱油、下鍋，媽媽烙韭菜盒子總是。17．選文第⑩段畫線句運(yùn)用了什么人物描寫方法？有什么作用？18．請(qǐng)結(jié)合選文，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析第?段的作用。閱讀選文，完成各題。具有藝術(shù)氣質(zhì)的中國(guó)古代地圖宋協(xié)偉①一般來說，人們對(duì)地圖的關(guān)注，更多側(cè)重于其實(shí)用功能。然而，地圖的內(nèi)涵與外延絕非止于們認(rèn)識(shí)地圖提供新的視角。設(shè)。到漢代，中國(guó)的制圖水平已經(jīng)達(dá)到一定的高度。魏晉時(shí)期，裴秀提出了系統(tǒng)的地圖編制理論與方地理，能寫會(huì)畫。元明兩代則是我國(guó)傳統(tǒng)制圖學(xué)的高峰期。中國(guó)傳統(tǒng)的制圖學(xué)是明末以前，基本上沒有受到外來影響，有著非常鮮明的中國(guó)特色，也長(zhǎng)期領(lǐng)先于其他國(guó)家。③中國(guó)古代地圖的繪制技法獨(dú)特。在中國(guó)式的美學(xué)思想和中國(guó)古典哲學(xué)的指導(dǎo)下，古人以中國(guó)繪畫的獨(dú)特技法，繪制出融合技術(shù)和藝術(shù)的中國(guó)式地圖。從某種意義上說，中國(guó)畫就是地圖，特別是長(zhǎng)卷、大場(chǎng)景的畫。24.8528.7城郊、汴河到城內(nèi)街市的繁華景象，其本身就是一幅地圖。如果將其扁平化，就是現(xiàn)代意義上的地圖；若再將其濃縮化，就是當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)地圖。④中國(guó)古代地圖的布局和創(chuàng)作精美、形象。古代地圖繪制常按中國(guó)傳統(tǒng)山水畫中的意境進(jìn)行。中國(guó)傳統(tǒng)的山水畫以描寫自然山川為主體，賦予自然以文化的內(nèi)涵與審美意識(shí)。許多中國(guó)古代地圖多彌漫著繪畫的氣息，一幅幅精美的地圖也就好似一幅幅充滿靈性的山水畫。隨著時(shí)間的推移，由于地圖和山水畫繪制的初衷、手法和目的的差異越來越大。如今，地圖和山水畫成為兩個(gè)完全不同的學(xué)科與領(lǐng)域。地圖成為一種理性的測(cè)繪科學(xué)成果，山水畫則是一種感性的審美作品。⑤中國(guó)古代地圖在社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用。古代地圖作為測(cè)繪技術(shù)和繪畫的結(jié)合體，古人在繪制時(shí)，不會(huì)像現(xiàn)代這樣，用縝密的思維從視覺習(xí)慣上考慮地圖的符號(hào)、色彩標(biāo)準(zhǔn)、字體等方面，古地圖所體現(xiàn)出來的是制圖者如何從藝術(shù)的角度來表達(dá)客觀的事物，如何來提煉要表達(dá)的地理要素。所以，古代地圖主要用來表示路線和距離，其次用來顯示權(quán)力、分配土地、征收捐稅、管理灌溉，還用于教育以及美學(xué)欣賞。⑥中國(guó)古代地圖的繪制具有很強(qiáng)的延續(xù)性和主觀性的特點(diǎn)。制圖者往往是在前人所繪地圖的基礎(chǔ)上繪制出新的版本。因此，在不同的地圖中可以看出很多相似的符號(hào)。同時(shí)，由于繪本地圖具有較強(qiáng)的主觀性，不同的地圖又不由自主地表現(xiàn)出鮮明的個(gè)人風(fēng)格，這一風(fēng)格在中國(guó)古代地圖的色調(diào)、設(shè)色手法和地圖符號(hào)的表達(dá)中都可以體現(xiàn)出來。⑦到了近代，地圖逐漸成為單純的實(shí)用工具，為追求信息表達(dá)的精確性與嚴(yán)謹(jǐn)性，地圖之外的藝術(shù)性、文化性逐漸被拋棄。時(shí)代的發(fā)展與現(xiàn)實(shí)的需求不停地改變著地圖的形態(tài)，使地圖呈現(xiàn)出不同的面貌。（選自《京城雅集話地圖》，有刪改）19．選文從哪幾個(gè)方面介紹中國(guó)古代地圖？請(qǐng)從語言特點(diǎn)的角度，分析選文第②段加點(diǎn)詞語“土生土長(zhǎng)”好在哪里。選文第③段畫線句運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？對(duì)選文內(nèi)容理解的一項(xiàng)是（）A．許多精美的中國(guó)古代地圖好似一幅幅充滿靈性的山水畫。B．中國(guó)古代地圖的主要作用是顯示權(quán)力和用于教育及美學(xué)欣賞。C．通常，古代制圖者是在前人所繪地圖的基礎(chǔ)上繪制出新的版本。D．時(shí)代在發(fā)展，到了近代，地圖逐漸成為單純的實(shí)用工具。三、寫作（50分）請(qǐng)從下面兩題中作文。舌尖美食悟生活之情……試卷外是更廣闊的天地：至愛親情、生命成長(zhǎng)、小家大國(guó)、歷史文化、未來暢想……目之所及，心之所向，必將探得一片嶄新天地。請(qǐng)以“探得一片新天地”為題目，寫一篇文章。600～800請(qǐng)以“燃”為話題，寫一篇文章。要求：①請(qǐng)圍繞話題，自擬題目；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解600～800用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。1．C2．D3．A4．D5（1）歸雁洛陽邊（2）長(zhǎng)河落日?qǐng)A（3）往來無白?。?）但愿人長(zhǎng)久（5）人生自古誰無死6．C7．D8．①我現(xiàn)在才知道周公的圣明，以及周國(guó)稱天下的原因。②等到離開周國(guó)時(shí)，老子去送他。9．至周/問禮于老聃/訪樂于萇弘10．①老聃通禮樂之原，明道德之歸，則吾師也。②甲文：強(qiáng)調(diào)了教和學(xué)的結(jié)合，突出的是教學(xué)相長(zhǎng)。乙文：強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。11．A12．①“夏之用”。②滋養(yǎng)萬物生長(zhǎng)，給予酷熱考驗(yàn)13．A留意；B摘春韭；C烙韭菜盒子；D思念14．運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象地描寫了春回大地，春菜盡情生長(zhǎng)的蓬勃景象，表達(dá)了“我”內(nèi)心的歡喜和喜愛，為下文引出“春韭”做鋪墊。15．因?yàn)榇禾斓木虏耸请y得的鮮香，是讓人心生敬意的祭祀佳肴，與羔羊肉同樣珍貴。1618．畫。22．B23．略一、單選題

遼寧省沈陽市2022年中考數(shù)學(xué)試卷計(jì)算正確的是（）A．2 B．-2 C．8 D．-84（）B． C． D． 下列計(jì)算結(jié)果正確的是（）A． B． C． D．4．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（）年齡/歲1112131415人數(shù)34722A．年齡/歲1112131415人數(shù)34722則該足球隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)是（）A．15歲 B．14歲 C．13歲 D．7人6．不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是（）A． B．C． D． 如圖，在中，，點(diǎn)D、E分別是直角邊AC、BC的中點(diǎn)，連接DE，則度數(shù)是（）A．70° B．60° C．30° D．20°8．y=-x+1（）B． C． D． 下列說法正確的是（）A．了解一批燈泡的使用壽命，應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式B．1%，100C．若甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同，，，則乙組數(shù)據(jù)較穩(wěn)定D7”是必然事件PT（PTPQP、Qm米，，則河寬PT的長(zhǎng)度是（）A． B． C． D．二、填空題11．分解因式：．12．二元一次方程組 的解是．13．化簡(jiǎn)： ．如圖，邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD內(nèi)接于，則的長(zhǎng)是（結(jié)果保留）如圖四邊形ABCD是平行四邊形，CD在x軸上，點(diǎn)B在y軸上，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第一象限點(diǎn)A，且平行四邊形ABCD的面積為6，則．如圖，將矩形紙片ABCD折疊，折痕為MN，點(diǎn)M，N分別在邊AD，BC上，點(diǎn)C，D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別E，F(xiàn)且點(diǎn)F在矩形內(nèi)部，MF的延長(zhǎng)線交BC與點(diǎn)G，EF交邊BC于點(diǎn)H．， ，當(dāng)點(diǎn)H為GN三等分點(diǎn)時(shí)，MD的長(zhǎng)為．三、解答題17．計(jì)算：．1，2，3，4，4隨機(jī)抽取一張卡片，卡片上的數(shù)字是“4”的概率是；小明隨機(jī)抽取兩張卡片，用畫樹狀圖或列表的方法求兩張卡片上的數(shù)字是“2”和“3”率．如圖，在 中，AD是 的角平分線，分別以點(diǎn)A，D為圓心，大于的長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)M，N，作直線MN，分別交AB，AD，AC于點(diǎn)E，O，F(xiàn)，連接DE，DF．（1）MNAD．（2）求證：四邊形AEDF是菱形．的課程，進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷設(shè)置以下四種選項(xiàng)：A（綜合模型、B（攝影藝術(shù)、C（音樂鑒賞、D（勞動(dòng)實(shí)踐調(diào)查結(jié)果整理繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)以上信息，解答下列問題：此次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為名；直接在答題卡中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；D（勞動(dòng)實(shí)踐）所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)；800C（音樂鑒賞）程．60ABCD，鐵絲恰好全部用完．ABCD144ABABCD平方厘米．如圖，四邊形內(nèi)接于圓， 是圓的直徑， ，的延長(zhǎng)線交于點(diǎn) ，延長(zhǎng)交于點(diǎn) ，．（1）求證：是圓的切線；（2）連接，，，的長(zhǎng)為．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)，與直線OC交于點(diǎn)．AB過點(diǎn)C作軸于點(diǎn)D，將沿射線CB平移得到的三角形記為，點(diǎn)A，C，D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為，，，若與重疊部分的面積為S，平移的距離，當(dāng)點(diǎn)B①若直線交直線OC于點(diǎn)E，則線段的長(zhǎng)為（用含有m的代數(shù)式表示；②當(dāng)時(shí)，S與m的關(guān)系式為；③當(dāng)時(shí)，m的值為．24．如圖如圖1，和是等腰直角三角形，，點(diǎn)C在OA上，點(diǎn)D在線BOAD，BC．ADBC；如圖2，將圖1中的繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（）第一問的結(jié)論是否仍然成立；如果成立，證明你的結(jié)論，若不成立，說明理由．如圖，若 ，點(diǎn)C是線段AB外一動(dòng)點(diǎn)，，連接BC，①若將CB繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到CD，連接AD，則AD的最大值▲；②若以BC為斜邊作（B、C、D三點(diǎn)按順時(shí)針排列，，連接AD，當(dāng)AD如圖，平面直角坐標(biāo)系中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，拋物線經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn)與x軸另一個(gè)交點(diǎn)A．拋物線與y軸交于點(diǎn)C，作直線AD．①求拋物線的函數(shù)表達(dá)式②并直接寫出直線AD的函數(shù)表達(dá)式．點(diǎn)E是直線AD下方拋物線上一點(diǎn)，連接BE交AD于點(diǎn)F，連接BD，DE， 的面積記為， 的面積記為，當(dāng) 時(shí)，求點(diǎn)E的坐標(biāo)；Gxx新的曲線為，點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，點(diǎn)G的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，將曲線，沿y軸向下平移n個(gè)單位長(zhǎng)度（．曲線與直線BC的公共點(diǎn)中，選兩個(gè)公共點(diǎn)作點(diǎn)P和點(diǎn)Q，若四邊形是平行四邊形，直接寫出P的坐標(biāo)．1．A2．D3．D4．B5．C6．B7．B8．A9．A10．C11．12．或13．x-1或-1+x14．15．616．或417．解：原式＝．18（1）（2）解：畫樹狀圖如下：共有12種等可能的結(jié)果，其中兩張卡片上的數(shù)字是2和3的結(jié)果有2種，∴兩張卡片上的數(shù)字是2和3的概率為．19（1）（2）證明：∵直線MN是線段AD的垂直平分線，∴，∵AD是的角平分線，∴，∵AO=AO，∴（ASA，∴OF=OE，∵AO=DO，∴四邊形AEDF是平行四邊形，∵，∴四邊形AEDF是菱形．20（1）120如圖所示：解：由條形統(tǒng)計(jì)圖可知：DA2D20%D20%D72．解：若有800名學(xué)生，則喜歡C的學(xué)生數(shù)有：（名）答：有320名學(xué)生最喜歡C拓展課程．21（1）解：設(shè)AB的長(zhǎng)為x厘米，則有厘米，由題意得：，整理得： ，解得：，∵，∴ ，∴都正確，答：AB的長(zhǎng)為8厘米或12厘米．（2）15022（1）證明：∵四邊形內(nèi)接于圓，∴，∵，∴，∴，∴，∵是圓的直徑，∴是圓的切線．（2）623（1）解：將點(diǎn)B（0，9，C（8，3）的坐標(biāo)代入直線y＝kx+b，∴ ，解得 ．∴直線AB的函數(shù)表達(dá)式為：y＝﹣x+9；（2）m；m2；或15﹣2 24（1）AD=B（2）解：結(jié)論仍成立，理由如下：∵和是等腰直角三角形，，∴，∴，即，∴（SAS，∴AD=BC；（3）解：① ；②．25（1）解：①把點(diǎn) 和點(diǎn) 代入得：，解得： ，∴拋物線解析為；②直線AD的解析式為；EEG⊥xADG，BBH⊥xADH，當(dāng)x=6時(shí)，，∴點(diǎn)H（6，-4，即BH=4，設(shè)點(diǎn)，則點(diǎn)，∴，∵ 的面積記為 的面積記為，且，∴BF=2EF，∵EG⊥x，BH⊥x軸，∴△EFG∽△BFH，∴，∴ ，解得：或0（舍去，∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為（2，-4；解：點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ．2022年遼寧省沈陽市中考英語試卷一單項(xiàng)填（共10題每題0.5分滿分5.0分從ABCD中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。1．Mr.Liis doctor.Heisbusywhenheworks.（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．不填2．Childrenlovetoplayinthesnowin .（）A．spring B．summer C．a(chǎn)utumn D．winterAliceis bestfriend.Ihopeourfriendshipcanlastforever.（）A．my B．his C．your D．theirWithlights，peoplecandoas thingsintheeveningsastheycaninthedaytime.（）few B．little C．many D．muchPeopleshould pickuptherubbishwhenevertheyseeit.（）A．never B．seldom C．sometimes D．a(chǎn)lwaysYoungpeoplecanunderstandhowto othersbykeepingpets.（）A．dependon B．a(chǎn)greewith C．lookafter D．fallbehindTheArtofWarisgreatandI itmanytimessofar.（）A．read B．haveread C．a(chǎn)mreading D．willreadIlovegoingtoschool everyoneinmyclassisfriendly.（）A．before B．a(chǎn)lthough C．because D．unless﹣Hi，Tom.Couldyoutellme ？﹣I'llgotherenextSunday.（）A．howyouwillgotoBeilingParkB．whenyouwillgotoBeilingParkC．howwillyougotoBeilingParkD．whenwillyougotoBeilingPark﹣IamsorrythatIbrokeyourcup.﹣ .Let'sjustcleanitup.（）Notbad B．Goodidea C．Welldone D．Nevermind二、完形填空（15115）A、B、C、D可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Amanwalkedinthedesert（沙漠）fortwodays.He（1）asandstormduringthetrip.Afterthesandstorm，helostthesenseof（2） Whilehewasunabletoon，hesuddenlyfoundasmalloldhouse.Hepulledhis（3）bodyintothehouse.Therewasonlysomewoodinside.Hewalkedtothecornerhopelessly，butsuddenly（4）waterpump（抽水機(jī)）.Excitedl，hewenttodrawwater（水（5）hecouldn'tpumpwaternomatthowhardhetried.Hesatontheground（6） Justatthattime，hesawasmallbottlewithacork（瓶塞）.Therewasayellow（7）postedonthebottle，whichread，"Youmustputthewaterintothepumpbeforeyoucandrawwater!Don't（8），beforeyouleave，refillitwithwater!"Hepulledthecorkandfoundthebottlewasreallyfilledwithwater!Hecouldhardlybelievehis（9） Atthismoment，hethought，"IfIonlythinkaboutmyself，aslongasIdrinkthewaterinthebottle，Icanbe（10）togooutofthisdesert!IfIdoasthenotetoldtoputtheonlywaterintothepumpandthewatercan'tcomeback，Iwillbe（11）todeath.WillItaketheriskornot？"Finally，hemadea（12）todowhatthenotetoldhimandbegantodrawwaterwithhisshakinghands.Sureenough，thewaterreally（13）!Afterhedrankenoughwater，hefilledthebottlewithwater.Heenveloped（封?。﹊twiththecorkandhiswordsafterthe"BelievereallyYoushouldlearntopaybeforeyougetit!"（1）A.met（2）A.touch（3）A.light（4）A.startedB.missedB.tasteB.tiredB.repairedC.avoidedC.humourC.perfectC.controlledD.expectedD.directionD.strongD.discovered（5）A.soB.orC.butD.and（6）A.sadlyB.happilyC.carefullyD.patiently（7）A.mapB.noteC.signD.mark（8）A.cryB.lieC.shoutD.forget（9）A.luckB.successC.abilityD.trouble（10）A.weakB.aliveC.awfulD.nervous（11）A.lonelyB.angryC.thirstyD.hungry（12）A.wishB.ruleC.messD.decision（13）A.cameoutB.driedupC.cooleddownD.ranaway（14）A.sentB.passedC.addedD.repeated（15）A.funnyB.usefulC.wrongD.strange三、閱讀理解（121.518）12．Ads（廣告）BayTheatreGroupPresentsanewplay，TheTourist，attheBayTheatre，MondaythroughSaturdayat8：00p.m.Ticketsare￥15foradults，and￥10forstudentsCall68955509.CityMusicCenterOffersguitarlessonsinsmallgroups.Price：￥100each.CallPaulbetween9：00a.m.and5：00p.m.TuesdaythroughSaturday，68955540.Carter'sRestaurantForSaleNeedshelperstoworkAlmost﹣newG6computereveningsfrom6：00to10：00p.m.forsale.￥150aday.Only￥450，sohurry.Call68955550，Don'tmissit!andaskforJohnorSue.CallJoanat68955510Noexperiencenecessary.or78955537.Whichadwillcatchyoureyeifyouareaplaylover？A.BayTheatreGroup.B.CityMusicCenter.C.Carter'sRestaurant.D.ForSale.Whattelephonenumberwillyoudial（撥打）todevelopyourinterestinmusic？A.68955509.B.68955540.C.68955550.D.68955510.Howmuchwillyoupayforasecond﹣handcomputer？A.￥25.B.￥100.C.￥150.D.￥450.Wherecanyouprobablyfindtheads？A.Inastorybook.B.Inacitynewspaper.C.Inafilmposter.D.Inasciencemagazine.MynameisMaryWhite.Ihavefivechildren，soourhouseisalwaysnoisy.Luckily，Ilovegardeningandmygardenhelpsmerelax.Foralongtime，Iguardedthegardenofpeaceandquiet.Whenthechildrenfollowedmeintothegarden，Iwouldexpectthemtobeoutofsight（視野）.AndIwouldhandouttasks."Here：youwaterthetomatoes，youdigthehole，and "Soontheywouldbetired，andtheywouldleavemetomyself.Butduringarecentspring，whileIwasworkinginthegarden，my13﹣year﹣oldson，Josiahnoticedme.Hepickedupatoolandbeganhelping.Workingasateam，wefinishedthejobsoon.IappreciatedJosiahandkissedhim，realizingthatI'denjoyedworkingwithhim.Oneday，whenIwaspickingthepeas（豌豆）andhavingtastealone，Abbysawmeranover.Iputseveralpeasintohermouth.Shejustlovedhowtastytheywere."Mum，Iwanttheotherstotrythemtoo."realizedIhadbeenwrongforlong.I'dtriedtokeepthehappinessofgardeningtomyself，andherewasachildwhocouldn'twaittosharewithothers."Sure，dear，let'spicksome.We'llmakeawonderfulmeal."Fromthenon，Ienjoyedallofthegarden'sbeautieswiththechildren.Webroughtthevegetablesbackhome，preparingandcookingtogether，becauseweknewthateverythingwasbetterwhenshared.HowdidMaryWhitemakehergardenpeacefulandquiet？A.Sheofferedherchildrensometasks.B.Shekeptherchildrendiggingholes.C.Sheservedherchildrensometomatoes.D.Shetaughtherchildrenaboutgardening.Whatdoestheunderlined（畫線的）word"appreciated"probablymean？refusedB.thankedC.orderedD.educatedWhatdoyouknowaboutMaryWhitefromthetext？A.Shefoundthatteamworkwasdifficult.Shewentonworkinginthegardenalone.Shestilldislikedthehelpfromherchildren.D.Shegottoenjoythetimewithherchildren.What'sMaryWhite'sattitude（態(tài)度）towardssharing？A.Itisuseless.B.Itispainful.C.Itismeaningful.D.Itiscommon.Wouldyoutryfoodmadeofrubbish？WhenworldleadersgottogetherattheUNforameetingonclimate（氣候）change，theyhadaspeciallunch.Thefoodwasmadefromsomethingthatmostofuswouldthrowaway.Therewasasaladmadeofvegetablescraps（剩菜葉）.Theleadersalsohadhamburgersmadeoffruitleftoverfromjuicing.TheUNsaidthisremindedpeopleaboutfoodwasteandthebadinfluenceithasonclimatechange."Foodwasteisnotoftennoticedinclimatechange，andthatisshamefulwhenmanypeopleareinhunger."saidagovernmentsecretary.Mostpeopledon'tevenrealizehowmuchfoodtheythrowawayeveryday.Sometimestheycooktoomuchortheydon'tuseitintime.Everyyearmorethanone﹣thirdofallfoodproducedworldwidegoestowaste，accordingtotheUN.Stopthewaste，andthewholeworldcouldsave＄300billionfromwastedfood.Moreimportantly，itcouldalsodolessharmtotheenvironment.Thinkaboutabagofcheese（奶酪）.Beforewebuyitatthestore，peoplehavetoraisethecows，dealwiththemilk，anddrivetotheshoptosellthecheese.Ifyouthrowthecheeseaway，youhavewastedenergy，fuel（燃料）andwater，whichgiveoutgreenhousegasesthataddtoglobalwarming.TheUNsaidifwestopthrowinggoodfoodaway，wecouldcutdownupto17milliontonsofCO?.Thegoodofthatwouldbethesameastakingoneineveryfourcarsofftheroad.Whydidthewriterthinkthelunchwasspecial？A.Becausethevegetablesweremadeintojuice.B.Becausetheleadershadasaladandhamburgers.C.Becausefoodwascookedfromsomethingthrownaway.D.Becausethelunchwaspreparedwithdifferentfreshfruits.Whatdoesfoodwasteinfluenceatlast？A.Fuel.B.Cars.C.Cows.D.Climate.Whatcanyouinfer（推斷）fromthetext？A.Evensmallactionscanhelpmakeourworldbetter.B.Weshouldbuyabagofcheesefromthesupermarket.C.Mostpeoplehavealreadypaidattentiontofoodwaste.D.Savingfoodismoreimportantthandrivingcarslessoften.Whichofthefollowingisthebesttitleofthetext？A.Cheese—HealthyforpeopleB.Ameeting—TraditionalattheUNC.Foodwaste—BadfortheenvironmentD.Greenhousegases—DangeroustotheEarth（62）四、回答問題（5210）然后根據(jù)內(nèi)容回答所提問題。HereisanoticefortheTableTennisClubmatchesinSunshineSportsCenterTableTennisClubmatchesEvent（賽事：Boys'，Girls'Dates：7July：lastdaytoenter10Julyto30July：matchesuptothesemi﹣finals（半決賽）2August：finalsTimes：Boys'final1：30Girls'final2：30Formoreinformation，pleasecallon28623111orvisit.Whatisthetextabove？Wherewillthematchestakeplace？IsJuly7thelastdaytoenter？AtwhattimewilltheBoys'finalstart？Howmanywaysarementionedtogetmoreinformation？五、閱讀填空（717）16．Itisbelievedthattheearliestchopsticksweredevelopedover5，000yearsagoinChina.IntheSpringandAutumnPeriod，metal（金屬chopsticksappeared.Today（1）（us）havechopsticksmadeofdifferentmaterials（材料）.Inancienttimes，therich（2）（usual）usedhardgreenstoneorgoldchopsticksforshowingtheirwealth.Itwassaidthatsilverchopstickswouldturnblackiftheytouchedpoisond（有毒的）food（butweknowiwaswrngtoday，soinhisorymankingsusedthem（3）（see）whetherthefoodwasbadforthemornot.InChina，chopsticks（4）（give）toadaughterwhenshemarriestohopethattheywillhaveachildverysoon，becausethewordinChineseispronouncedlike"quickchild".Peopleoftenbelievechopsticksmeangoodluck.Soonthe（5（onedayofanewyear，manyfamilieswillputnewchopsticksonthetableatdinner，wishinggoodluck.It'sbelievedthatusingchopsticksatdinnerisvery（6）（help）makeyourfingersdoeverythingfreely.Itcanimprovememory，too.NowmanywesternersputtheknivesandforksbesidetheiranddishesbutchoosechopsticksinChina.六、綜合閱讀（共10題，每題2分；滿分20分）閱讀短文，然后按要求完成小題。17（10）Thereweremanyfamousexplorers（探險(xiǎn)家）inancientChina.Let'shavealook.XuFuXuFuwasanexplorerduringtheQinDynasty.EmperorQinShihuangasked（A）tolookforthemedicinethatcouldmakepersonliveforever.XuFuwentontwotrips.Inhissecondtookmorepeoplewithdifferentskillstogowitharrivedonabigisland.Theytaughtthepeopletheremanyskills，forexample，to（B）growrice.ZhangQianZhangQianwasaChineseexplorerintheHanDynastyandhewasalsoapioneerinsettinguptheSilkRoad.TheemperorsentZhangQiantoexploreandopenroutes（路線）totheoutsideworld.（C）他去了許多國(guó)家.Hisjourneysweredifficult.Afterhecameback，hemadeusefulreports（D）onthepeopleandculturesthere.ZhengHeZhengHewasafamousChineseexplorerintheMingDynasty.（E）HewasalsoanofficeroftheYongleEmperor.Hetooksevengreatvoyages（航行）.Hebuiltagroupofships（F）biggestintheworldatthattime.Theshipswereknownastreasureships.Histravelsweresoimportantthattheyarestillstudiedtoday.（1）在文中（A）和（F）的空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~：；（2）寫出文中畫線部分（B）和（D）的同義詞或近義詞：；（3）將文中畫線部分（C）譯成英語：alsoanofficeroftheYongleEmperor.（5）從文中找出兩位中國(guó)探險(xiǎn)家并寫出他們的名字：；18．Ladiesandgentlemen，Thankyouforcomingtodaytoattendthegraduationceremony（畢業(yè)典禮）.Tostartwith，I'dliketocongratulateallthestudentswhoareheretoday.I'mproud（A）you.IremembermeetingyouwhenyouwerejuststartingGrade7atthisschool.Youweresofullofenergyandwantedtolearnmore.Buttodayyou'vebecomepoliteandcreativestudents.①Althoughyou'veworkedveryhardoverthelastthreeyears，noneofyoudiditalone.Ihopethatyou'llremembertheimportantpeopleinyourliveswhohelpedandsupportedyou—yourparents，yourteachersandyourfriends.（B）他們都愛你們.②Lastly，theendofjuniorhighschool（初中）isthebeginningofanewlife.Idon'tneedtotellyouthatlifeinseniorhighschool（高中）willbeharder.You'llmakemistakesalongthewayC）butthekeyistohavealessonfromyourmistakesandnevergiveup.Alonwithdifficulties，therewillalsobemanyexcitingthingswaitingforyou.Andyouhavetheabilitytomakeyourownchoices.③Ihopethatinafewyears'time，you'llcomebacktovisitourschool.Asyousetoutonyournewjourney，youshouldalwaysremember（D）youcamefrom.Thefutureisyours.Goodluckandhopetoseeyouagainsometimesoon!（1）在文中（A）和（D）的空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~：；（2）將文中畫線部分（B）譯成英語：將文中畫線部分（C）改寫為：butisimportanttofromyourmistakesandnevergiveup.將"Choosewiselyandthinktwiceaboutyourchoicesandactions.三處中最佳的位置是：。hadfuninneedraisedmyspiritssoniceyourvisit（5）從文中找出兩個(gè)描述畢業(yè)生的形容詞：；七、閱讀與表達(dá)（共2節(jié)，A節(jié)5分，B節(jié)20分；滿分25分）19．閱讀短文，然后根據(jù)其內(nèi)容從方框中選出可以填入空白處的短語。hadfuninneedraisedmyspiritssoniceyourvisitDearBetty，I'mwritingthislettertoexpressmythankstoyou.YouhelpedmealotwhenIwas（1）.Myparentshadtoworkallday，soIfeltlonelywhileinhospital.Before（2），Iwasfeelingverylow.Whenyoucame，everythingchanged.We（3）together.WhenIsaidthatIneededsomephotosoftheparknearmyhome，youofferedtobringthemtomeonyournextvisit.Youwere（4） Iwasabletomakeanicepaintingofthepark.Ihavetakenaphotoofmypainting，andsentittoyouwiththisletter.Youreallyhelpedmeduringmyillness.You（5），andmademefeelloved.Thankyousomuch!Yours，Cindy內(nèi)容包括：人物描寫；說明理由；表達(dá)希望。【注意】（1）詞數(shù)80—100，開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；（2）短文須包括所給內(nèi)容信息，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；（3）作文中不要出現(xiàn)考生和相關(guān)人物的真實(shí)校名和姓名。Dearfellowstudents，IamLiHua.TodayIwouldliketointroduceLiXiang，amodelstudentinmymind.Thanksforyourlistening!參考答案A。2．D。3．A。4．C。5．D。6．C。7．B。8．C。9．B。10．D。11（1）A2）D（3）B（4）D（5）C（6）A（7）B（8）D（9）A（10）B。（11）C（12）D（13）A（14）C（15）B。12（1）A2）B（3）D（4）B。13（1）A2）B（3）D（4）C。14（1）C2）D（3）A.（4）C。15（1）ItisanoticefortheTableTennisClubmatchesinSunshineSportsCenter.InSunshineSportsCenter.（3）Yes，itis.（4）At1：30.（5）Two.16（1）w（2）usually（3）tosee（4）aregiven（5）first（6）helpful（7）bowls。17（1）hi；the（2）plant；about。Hetravelledtomanycountries.（4）workedas（5）ZhangQian；ZhengHe。18（1）o；where（2）Theyallloveyou.（3）it；learn（4）③（5）polite；creative。19（1）innee（2）yourvisit（3）hadfun（4）sonice（5）raisedmyspirits。20．Dearfellowstudents，IamLiHua.TodayIwouldliketointroduceLiXiang，amodelstudentinmymind.Heisverykindandcaring.Atschool，hestudiessohardthatheoftengetsgoodscoresinexams.However，Idon'tdowellinstudying.Sohenotonlyhelpsmewitheverysubjectalsotellsmehowtostudyinordertocatchupothers.WithLiXiang'shelp，ImadegreatprogressandIthankedhimverymuch.Heplaysbasketballwell.Aslongashehastime，hewillteachmetoplaybasketball.IthinkI'mluckytohavesuchagoodfriend.Fromnowon，Iwilldomybesttostudybetterandbetter.AndIhopeIwilllearnfromLiXiangtohelpothersintroubleandshowtheactofkindnesstoothers.Thanksforyourlistening!一、單選題

遼寧省沈陽市2022年中考化學(xué)試卷下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．酒精揮發(fā) B．石蠟熔化 C．食物腐敗 D．鎂帶彎折2．化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)。為了預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)適當(dāng)攝入的元素是（）A．硒 B．碘 C．錳 D．鈣3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．蒸發(fā)溶液 B．加熱液體 C．滴加液體 D．CO2驗(yàn)滿 適當(dāng)補(bǔ)充蛋白質(zhì)有助于提高人體免疫力。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（）A．米飯 B．黃瓜 C．牛肉 D．蘋果化學(xué)肥料對(duì)促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)，解決糧食問題起了重要作用。下列物質(zhì)能用作鉀肥的是（）A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．CaSO4 D．Na3PO4下列符號(hào)表示氯離子的是（）2Cl B．Cl- C．2Cl D．Cl2垃圾分類回收可以減少污染，節(jié)約資源。下列為“物品回收標(biāo)志”的是（）B． C． D． 強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列做法錯(cuò)誤的是（）A．熄滅酒精燈——用嘴吹滅B．加油站、面粉廠——杜絕一切火種C．油鍋著火——用鍋蓋蓋滅D．火災(zāi)中逃生——用濕毛巾捂住口鼻下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）不銹鋼 B．汽水 C．氧化鎂 D．煤炭10．為了防止鋼鐵制品銹蝕，下列做法錯(cuò)誤的是（）用洗滌劑除去鐵制品表面的油膜B．在車船的表面噴涂油漆C．在鐵制品表面鍍上一層其他金屬D．將使用后的菜刀用布擦干下列為測(cè)得的某些物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是（）A．檸檬汁（pH=2.5） B．雨水（pH=5.8）C．肥皂水（pH=10.2） D．食醋（pH=3.5）液化石油氣的主要成分是丙烷（C3H8，下列關(guān)于丙烷的說法錯(cuò)誤的是（）A．丙烷屬于有機(jī)化合物丙烷由兩種元素組成C．丙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為44D．3：8下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到預(yù)期目的的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)土豆中含有淀粉滴加碘酒B除去粗鹽中的泥沙溶解、蒸發(fā)C鑒別小蘇打和面粉觀察顏色D檢驗(yàn)羊毛中含有蛋白質(zhì)聞氣味A．A B．B C．C D．D二、填空題化學(xué)促進(jìn)科技發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。（1）中國(guó)提出在2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，彰顯了大國(guó)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。①如圖是碳元素在元素周期表中的部分信息。碳元素的質(zhì)子數(shù)是，屬于（）元素。CO2排放，可以減緩效應(yīng)。CO2的主要途徑是。④為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和的目標(biāo)，請(qǐng)寫出你的做法（一條即可。（2）202265分離機(jī)構(gòu)再次為發(fā)射任務(wù)保駕護(hù)航。①載人飛船的制造使用了大量合金，合金的硬度一般比各成分金屬。②航天員穿著的航天服使用了多種合成纖維，合成纖維屬于（填字母序號(hào)。A．無機(jī)材料B．合成材料C．復(fù)合材料息，回答下列問題：宏觀辨識(shí)NaOH（）轉(zhuǎn)。微觀探析下圖是氫氣在空氣中燃燒的微觀示意圖，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。從微觀角I的過程。符號(hào)表征氫化鎂（MgH2）是一種很有發(fā)展前景的貯氫材料，能與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和一種常見的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：↑。請(qǐng)補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式并寫出補(bǔ)全依據(jù)。依據(jù)一：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和不變。依據(jù)二：。三、綜合題水是人類寶貴的自然資源。水——生命的源泉如圖為自制簡(jiǎn)易污水凈化裝置，該裝置中活性炭主要起到作用。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中常用方法降低水的硬度。水——重要的溶劑生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液。現(xiàn)需配制500g生理鹽水，請(qǐng)回答下列問題：NaClg。②配制溶液的操作步驟如上圖，正確的操作順序是（填字母序號(hào)。KNO3NaCl（少量）KNO3。根據(jù)所給信息，回答下列問題：常溫下（20℃）溶解度和溶解性的關(guān)系溶解度SS≥10g1g≤S＜10g0.01g≤S＜1gS＜0.01g溶解性易溶可溶微溶難溶①常溫下（20℃，KNO3NaCl。②80℃KNO3的溶解度（）NaCl③從該混合物中分離出KNO3的方法是。水——化學(xué)變化的參與者水能與生石灰（CaO）問題：①寫出水與生石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式。②列舉一條該反應(yīng)的用途。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①，②。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：，可選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)。用F集氧氣，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先，再熄滅酒精燈。C是，鋅粒應(yīng)該放在。用的收集裝置是（填字母序號(hào)，寫一種即可。化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)（1（一）實(shí)驗(yàn)幫助我們研究物質(zhì)的組成如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的。（3（二）實(shí)驗(yàn)幫助我們研究物質(zhì)的性質(zhì) 1中，該實(shí)驗(yàn)表明影響物質(zhì)溶解性的因素是。（4）2B。（5）Zn、Fe、Cu2C是。（6（三）實(shí)驗(yàn)幫助我們研究物質(zhì)的制法實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵原理的裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：A化合價(jià)發(fā)生的變化是。（7）B裝置中的現(xiàn)象是。（8）實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行尾氣處理的原因是。慣。某化學(xué)興趣小組為了體驗(yàn)估算方法，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繉?duì)選定實(shí)驗(yàn)中所需藥品用量進(jìn)行估算并驗(yàn)證估算用量足夠?！緦?shí)驗(yàn)活動(dòng)一】估算稀鹽酸用量①寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：。2g（樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水7.3%的稀鹽酸g?！緦?shí)驗(yàn)活動(dòng)二】驗(yàn)證估算的稀鹽酸用量足夠方案一：實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示：①將石灰石研細(xì)的目的是。X，說明估算的稀鹽酸用量足夠。X（填字母序號(hào)。AFeCl3溶液BNa2CO3溶液CAgNO3溶液DCuO方案二：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論估算的稀鹽酸用量足夠【拓展延伸】藥品用量的估算方法及估算結(jié)果受很多因素的影響，實(shí)驗(yàn)中需要結(jié)合具體的情況合理運(yùn)用。1．C2．D3．B4．C5．B6．B7．D8．A9．C10．A11．C12．D13．A14（1）6；非金屬；溫室；光合作用；植樹造林（合理即可）（2）大；B15（1）不2）化合；原子（3）2H2216（1）（2）煮沸或加熱煮沸（3）4.5；DBCAE（4）易溶物；大于；降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液（5）；用作食品干燥劑17（1）（2）；A；將導(dǎo)管移出水面（3）隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；多孔塑料板上（4）E或F18（1）產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成白色固體；（2）（3）汽油；溶劑的種類（4） （5）鋅、硫酸亞鐵溶液（合理即可）（6）；化合價(jià)升高澄清石灰水變渾濁一氧化碳有毒，污染空氣19（1）；20（2）增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分；溶液變紅；BD；取上層清液于試管中，加入適量石灰石；產(chǎn)生氣泡一、單選題

遼寧省沈陽市2022年中考物理試卷1．下列描述符合事實(shí)的是（）A．吃飯用的筷子長(zhǎng)度約為B．托起一個(gè)雞蛋所用的力約為一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為D．中學(xué)生正常心跳一次所用的時(shí)間約為2．2022年2月4日北京冬奧會(huì)開幕，火炬手將火炬嵌入大雪花狀的主火炬臺(tái)中。火炬用氫氣做燃料，符合奧運(yùn)綠色環(huán)保理念。關(guān)于火炬，下列說法正確的是（）A．火炬的火焰是光源B．氫氣燃燒過程中熱值變小C．以主火炬臺(tái)為參照物嵌入后的火炬是運(yùn)動(dòng)的D．火炬的火焰發(fā)出的光在空氣中以的速度傳播說法正確的是（）不受重力作用B．由于慣性而繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)C．在空中飛行過程中動(dòng)能保持不變D．在空中飛行過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變?nèi)鐖D所示是電磁繼電器的工作原理圖，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是（）彈簧的彈性勢(shì)能減小 B．電磁鐵的上端為極C．電動(dòng)機(jī)工作，燈不發(fā)光 D．電磁鐵的工作原理是電磁感應(yīng)5．如圖所示，下列有關(guān)交通工具說法正確的是（）A．如圖甲，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水冷卻，是因?yàn)樗谋葻崛菪．如圖乙，燃油摩托車依靠?jī)?nèi)燃機(jī)做功沖程獲得動(dòng)力C．如圖丙，太陽能汽車?yán)玫奶柲軐?/p>