幼兒園大班美術(shù)《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》教案

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幼兒園大班美術(shù)《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培育幼兒對(duì)參與運(yùn)動(dòng)的喜歡。

2.能用較完整的句子較連貫地講解并描述“我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)”，清晰地表達(dá)自己的意思。

3.知道參與體育運(yùn)動(dòng)要鍥而不舍，有不怕困難的精神。

活動(dòng)預(yù)備：

1.課件-動(dòng)畫(huà)片：看著我，跟我做

2.ppt課件：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

啟發(fā)幼兒談?wù)撨\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

小伙伴，你們觀看過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽嗎?你看到了什么競(jìng)賽項(xiàng)目?

你最喜愛(ài)哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?

(讓幼兒自由講解并描述，激發(fā)談?wù)摰膼?ài)好)

二、開(kāi)展

課件：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少

1.了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

讓幼兒逐項(xiàng)看這些體育項(xiàng)目，并爭(zhēng)論發(fā)言

武術(shù)

羽毛球

籃球

排球

足球

乒乓球

水上排球

跳水

游泳

花樣游泳

田徑

擊劍

馬術(shù)

體操

射擊

拳擊

舉重

2.分組爭(zhēng)論

引導(dǎo)幼兒講一講自己知道哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，是怎樣了解他們的，最喜愛(ài)哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，為什么細(xì)化他?

小結(jié)：運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成果，特別的不簡(jiǎn)單，這勝利的背后付出了很多辛勤的汗水。

3.運(yùn)動(dòng)員故事

(1)老師有選擇的`將一兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員艱苦訓(xùn)練的小故事，讓幼兒知道參與體育運(yùn)動(dòng)要鍥而不舍，要有不怕困難的精神。

(2)教育幼兒為他們的成功感到驕傲，同時(shí)從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參與各種體育活動(dòng)，夏天不怕熱，冬天不怕冷，練出好本事，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

三、結(jié)束

觀看動(dòng)畫(huà)片：《看著我，跟我做》

讓幼兒跟隨動(dòng)畫(huà)片的表演，在開(kāi)心的的熱身運(yùn)動(dòng)中自然結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園大班美術(shù)《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》教案2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)看看、學(xué)學(xué)、搭搭、畫(huà)畫(huà)掌控線描人的多種運(yùn)動(dòng)姿態(tài)。

2、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，積極投入到運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

自制課件《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)談話激發(fā)熱忱：

小伙伴，你們喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎？你喜愛(ài)參與什么運(yùn)動(dòng)？

你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)奧運(yùn)會(huì)嗎？知道2022年奧運(yùn)會(huì)在哪進(jìn)行嗎？

奧運(yùn)會(huì)有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？我們一起來(lái)了解一下。〔觀看大屏幕上的課件〕

2、觀看屏幕說(shuō)說(shuō)學(xué)學(xué)

說(shuō)一說(shuō)你看到了哪些運(yùn)動(dòng)？

學(xué)一學(xué)你喜愛(ài)的`運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

3、利用火柴棒拼搭

游戲：“我來(lái)學(xué)，你來(lái)拼”：請(qǐng)幼兒結(jié)伴做模特?cái)[出運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)，另一幼兒用火柴棒快速拼出運(yùn)動(dòng)造型。

老師巡回指導(dǎo)。

4、在彩紙上畫(huà)出線描人〔運(yùn)動(dòng)圖片循環(huán)播放〕

表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的幼兒。

幼兒作品展覽。

幼兒園大班美術(shù)《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、幼兒能用雙手協(xié)調(diào)地撕出肯定的外形，并能組合粘貼出不同動(dòng)態(tài)的人物形象。

2、體驗(yàn)合作組畫(huà)的樂(lè)趣。

教學(xué)預(yù)備：

1、各種顏色的彩色紙假設(shè)干。(大小不同)

2、記號(hào)筆人手一支，粉筆假設(shè)干。

3、每組一份漿糊、抹布。

4、兩張1K的牛皮紙豎接。

教學(xué)過(guò)程：

1.老師和幼兒一起游戲，導(dǎo)入活動(dòng)：

游戲名稱(chēng)：運(yùn)動(dòng)猜謎。在游戲中，老師先做一些運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜這是什么運(yùn)動(dòng)?在請(qǐng)幼兒來(lái)做動(dòng)作，其他幼兒猜。

2、談話爭(zhēng)論：說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)態(tài)，人物的`頭和身體是什么樣的?

3、出示已撕好的頭和身體，請(qǐng)幼兒上前擺出各種剛才看見(jiàn)的動(dòng)態(tài)形象。(老師可適當(dāng)予以援助)

4、交待活動(dòng)內(nèi)容，引起幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。

A、請(qǐng)幼兒用雙手協(xié)調(diào)地撕出自己頭、身體和四肢的外形。

(技能強(qiáng)的幼兒可撕出三角形的身體。)

B、幼兒將撕好的頭、身體和四肢的外形進(jìn)行動(dòng)態(tài)的擺放，并能用語(yǔ)言表達(dá)自己在做什么運(yùn)動(dòng)。

C、將頭、身體和四肢的外形進(jìn)行動(dòng)態(tài)的擺放好后，用漿糊先粘住一點(diǎn)，然后再貼到大的牛皮紙上。

(提示幼兒畫(huà)面合作組畫(huà)的布局，要考慮別人貼的位置)

D、用記號(hào)筆給人物畫(huà)上五官。

E、用粉筆在邊緣上進(jìn)行加粗，然后涂抹。

(留意色調(diào)的搭配，給自己加上腮紅)

5.幼兒合作粘貼組畫(huà)，老師巡察指導(dǎo)，