做一個幸福的班主任

從今天起，做一個幸福的班主任——小學(xué)班主任工作的實踐與策略熱愛工作擺正心態(tài)用對方法做個幸福的班主任今天，你光榮地成為了一名少先隊員，老師給你準(zhǔn)備了一份小禮物，快到書包里去找找看吧！這份禮物是對你近段時間努力認(rèn)真的一種肯定，也是希望你能成為更優(yōu)秀的少先隊員的一種期待！家長型——班主任言行專制，不尊重學(xué)生人格，將自己的主觀意志強加于學(xué)生，學(xué)生稍不順從，則訓(xùn)斥責(zé)罵。顯然，這種愛是很難被學(xué)生理解和認(rèn)同的。保姆型——在班級管理中，有些班主任對學(xué)生的情感近似于溺愛，他們對學(xué)生缺乏嚴(yán)格要求和基本期待，事事包辦代替，從不輕易放手?！俺粤肆Α眳s不見得“討好”。

暖水瓶型——有些班主任對學(xué)生的愛，猶如“暖水瓶”一樣，內(nèi)心似火，貌似冰霜。他們熱愛自己的學(xué)生，處處為學(xué)生著想，但為了維護所謂的威信，在學(xué)生面前總是過于嚴(yán)肅，不茍言笑，從不“失態(tài)”。這種“暖水瓶型”的愛，往往難以讓學(xué)生感悟，師生情感難以交流，結(jié)果學(xué)生對班主任是“敬而遠(yuǎn)之”。

※愛要有法，嚴(yán)而有理※管理要“活”，學(xué)會放手

教育必須使學(xué)生學(xué)會管理班級，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自律，學(xué)會交流與協(xié)作。擺正心態(tài)，提高工作效率養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣：學(xué)會建立工作列表記下要做的工作，讓所有事情一目了然；區(qū)分輕重緩急，先做緊急重要的事情。1.崗位工作與組織2.班級文化建設(shè)3.主題活動與主題班隊4.與學(xué)科教師、家長的溝通5.學(xué)?；顒拥膮⑴c6.社會性與自然資源開發(fā)與整合。班主任工作的六大領(lǐng)域：※班級崗位建設(shè)※班級文化建設(shè)※開展班級活動※整合各種教育力量（一）崗位建設(shè)“事事有人做，人人有事做”設(shè)崗、上崗、培訓(xùn)、評價、輪崗1.因需設(shè)崗，及時調(diào)整※學(xué)習(xí)類※服務(wù)類※行為規(guī)范類※管理類※勞動類崗位職責(zé)開門大使1早7：25中2：00到校門口。2.遇到特殊情況，提前和班主任助理聯(lián)系多媒體管理員1每天記錄好，多媒體使用情況，課前及時打開多媒體，課后及時關(guān)閉，管理好連接線2.多媒體有問題時及時保修3.按照正確程序及時開關(guān)電腦。4.用干的軟布保持電腦以及臺面的清潔。失物保管員1認(rèn)真保管失物，并做好記錄。2每周班會課，進行失物認(rèn)領(lǐng)。門窗空調(diào)小衛(wèi)士1做操，體育課，到專用教室上課以及放學(xué)時要關(guān)好門窗、燈和空調(diào)。2根據(jù)天氣情況開關(guān)窗、燈和空調(diào)。3門窗損壞及時向老師匯報，并寫《報修》條向?qū)W校后勤服務(wù)部報修。紅領(lǐng)巾學(xué)生證提示員1課間檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾。（干凈，正確）2放學(xué)前提醒紅領(lǐng)巾，學(xué)生證佩戴，并逐一檢查。紅領(lǐng)巾保管員1做好紅領(lǐng)巾歸還記錄2及時清點紅領(lǐng)巾數(shù)量3督促借紅領(lǐng)巾的隊員及時歸還紅領(lǐng)巾崗位職責(zé)壁櫥管理員1整理壁櫥內(nèi)的書本。2定期給花草澆水。3提醒值日生按時清理垃圾。張貼員1收集資料，及時張貼上墻2張貼上墻的資料有脫膠，破損及時修補白鴿使者1在課間玩耍的同時，關(guān)注教室和走廊的衛(wèi)生和桌椅的擺放。2發(fā)現(xiàn)有不衛(wèi)生現(xiàn)象，及時通知衛(wèi)生班長或組長。課程提醒員1一下課，提醒同學(xué)準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品2學(xué)課所需特殊用品，提前一天提示同學(xué)3及時尋找未能及時到班的任課老師游戲推廣員1每周推廣出1個文明，有趣的游戲2利用品德課進行推廣3課間進行督促，指導(dǎo)書記員1檢查組員指定任務(wù)的完成情況，并做好記錄。2輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的組員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。圖書管理員1周三到圖書館領(lǐng)書2根據(jù)名單在圖書上寫上訂書同學(xué)名字3及時分發(fā)圖書4如果有圖書少的情況要及時與圖書室老師聯(lián)系5每天做好圖書角圖書的借還記錄語文課代表1教師早操后，收齊作業(yè)上交。2記錄作業(yè)上交情況，并督促沒帶作業(yè)的同學(xué)補交作業(yè)3中午放學(xué)前領(lǐng)取訂正本，分發(fā)給同學(xué)。4夕會課前，督促本組同學(xué)訂正作業(yè)，并收齊本數(shù)。英語課代表1教師早操后，收齊作業(yè)上交2記錄作業(yè)上交情況，并督促沒帶作業(yè)的同學(xué)補交作業(yè)。數(shù)學(xué)課代表1教師早操后，收齊作業(yè)。2記錄作業(yè)上交情況，并督促沒交作業(yè)的同學(xué)補交作業(yè)。3中午放學(xué)前領(lǐng)取訂正本分發(fā)給同學(xué)。4夕會課前，督促本組同學(xué)訂正作業(yè)，并收齊本數(shù)。音樂課代表1音樂課前清點班級人數(shù)，整隊前往音樂教室，分發(fā)書本。2課堂中針對聽課情況做好記錄，特殊情況及時與紀(jì)律班長交流。3下課整隊回教室。美術(shù)課代表1上課前，分發(fā)美術(shù)書。2及時幫老師抱，發(fā)作業(yè)。3下課前，及時上交美術(shù)書和作業(yè)。4督促調(diào)查員的工作完成情況，作記錄。學(xué)習(xí)類班主任助理1.督促、指導(dǎo)各班長的工作，并協(xié)助處理2.難以解決的問題及時與班主任溝通3.夕會課前整理好各班長的常規(guī)記錄簿，梳理好文字交給信息員4.檢查崗位完成情況紀(jì)律班長1對早讀，午寫等一日常規(guī)進行督察并做好記錄。2及時幫助以上三項崗位完成有困難的同學(xué)，有解決不了的問題，及時與班主任助理交流。3利用夕會課前5分鐘進行反饋交流。衛(wèi)生班長1早上督促值日生保潔，課間巡視。2中午放學(xué)時督促桌椅擺放，用2分鐘時間檢查并作記錄。3大掃除時協(xié)調(diào)勞動任務(wù)，并做好檢查記錄學(xué)習(xí)班長1.督促早背誦、午寫默，并將未達標(biāo)同學(xué)單獨輔導(dǎo)2.夕會課前，到語數(shù)外課代表處統(tǒng)計作業(yè)完成情況。3.對以上情況和幫扶效果做好記錄，路隊班長1鈴聲響，提醒帶上路隊牌和紅領(lǐng)巾，及時整隊，督促隊伍安靜、有序行走。2.每天主動詢問各路隊長情況，并作好記錄中隊長1周一7：40整隊進操場督促同學(xué)做到快，靜，齊2班隊課提前布置好黑板3.關(guān)注承辦班隊小組的準(zhǔn)備情況路隊長1整隊時，清點人數(shù)2進行時，督促隊員做到“三個一”將路隊帶到指定地點等候家長。3路隊情況及時記錄，突發(fā)事件與班長交流。管理類調(diào)解員1發(fā)現(xiàn)課間打架情況能及時制止。2將矛盾雙方帶到協(xié)調(diào)處進行協(xié)調(diào)。3能心平氣和與矛盾講道理。4最終能使矛盾雙方握手言和，處理不了轉(zhuǎn)交班長處理。勸跑員1以身作則，文明游戲2勤觀察，課間情況，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)奔跑，及時勸止。3解決不了的問題及時向紀(jì)律班長匯報禮儀監(jiān)督員1以身作則，講文明，懂禮貌2禁止同學(xué)說臟話，有禮貌的阻不文明行為，勸阻無效，轉(zhuǎn)交到班長處理3督促個人衛(wèi)生（頭發(fā)，指甲，衣物，書包，零食等）行獄為肉規(guī)蕩范鄰類2.了解拔職責(zé)焰，競滅爭上布崗（1）了震解崗辮位職怎責(zé)（2）上拒崗“一順人多述崗”閘保證形“人惠人有背崗”螺。3.實時毅跟進陡，強網(wǎng)化崗烈位培害訓(xùn)。低年后級可廉以開忘個主好題班剛會解棚決，偉如怎輝樣聰窯明地背做崗津位等辜。中高鬼年級鼠學(xué)生近比較掏大，虎還可虧以開鋤一個很小型贈的班蜓委會交議解決一稠下學(xué)砍生做墓崗位慶過程首中的艷問題陳。4.實施說多元方評價評價揭周期藍的多端元：鬧一日翅評價衡、一澤周評頂價、模一月部評價幼等評價刪主體個的多汁元：暢自評回、互次評、御師評張、家望長評沉價等評價陳內(nèi)容院的多州元：堵做了辦、做謠到了昂、做網(wǎng)好了評價嶼方法搶的多嘗元：纏星級租評價蔬、主銅題式攀評價耳等明確練各年秘級崗母位評覆價的遼內(nèi)容趙和要棟求：低年徑級段乞：幫助靠學(xué)生佩認(rèn)識聚崗位塔，了侄解崗夏位的到作用圾，保督護學(xué)濫生擇倉崗積繳極性沫，指作導(dǎo)學(xué)縣生開呢展崗弊位工姓作，扯使他店們在爬此過鄙程中裳知道援自己名所要拾承擔(dān)緣瑞的崗諷位職赤責(zé)，壓體驗槽崗位歪鍛煉峽的快甩樂。中年稠級段束：學(xué)生刮在老脖師的蟻指導(dǎo)敢下自寶主選和擇崗跑位，讀并努腫力把莖崗位望工作甚做好初，培托養(yǎng)自尺己在淹較長唱時間廉內(nèi)做拉好同償一件歪事的席持久舟性；霉能根蒼據(jù)不擊同崗虜位的框要求醋，一除分為撒二地普評價及自己父與同竟學(xué)的棋崗位彎工作倡。高年輩級段駛：以優(yōu)豬質(zhì)高校效為貪目標(biāo)凡，學(xué)飯生主科動協(xié)晴調(diào)崗鈴位工稅作與方任課棒教師牧、指跨導(dǎo)教葡師之段間的供關(guān)系采，自皆己想揮辦法感解決是崗位爬工作方中遇還到的于困難靠和問墊題。（1）長品短結(jié)仙合，局關(guān)注湯日常短期歌評價超包括樸：一事?lián)埔辉u似，在烤班級母重要湊工作肝或活私動之桂后開陰展專助題評采價；一日荒一評戲，利匯用每救天的鞭夕會影課或械者其戚他一書塊固窄定的江時間膜，由負(fù)班級慰的班冊長或湖值日檢班長役對當(dāng)吩天學(xué)匙生做鳳崗位選的情箏況作齒出評夜價；一周黨一評寒，對獸每周尚最佳諸值日焦生進藝行評龜價；一月護一評梅，進糟行當(dāng)脾月“奇崗位額之星閉”的戲評比趴。（2）自繡評他擋評，債同步復(fù)推進評價宰主體拉的多售元化談，表妨現(xiàn)為煎自評拆、他踏評、占小群迷體內(nèi)有互評蕩。5.推動歷班級涉崗位潮輪換（二刃）文怪化建雄設(shè)美化兄班級之環(huán)境艙（物慚質(zhì)文河化）健全跪班級沸規(guī)范派（制線度文灰化）鑄造釋班級切精神燦（精竟神文駛化）美化壤班級險環(huán)境1.營造德整潔過美觀級的環(huán)羞境地面州無雜劇物，箭墻面倒無污未漬，膽桌椅套無刻盛印，門窗邁無積織塵，男衛(wèi)生蘆無死抬角。2.墻面雹布置科凸顯獄學(xué)生都主體爺意識（1）怨可以予有關(guān)器于班主級崗鞋位建典設(shè)、濕評比繩的內(nèi)我容，撲如在刮墻上悄貼上蠅崗位殊表，堪不僅鏡提醒神孩子余及時眨做崗長位，沙還方紙面做肯出及墊時的侵評價辛；（2）起可以雹有介典紹班蹤蝶級的潔一塊價內(nèi)容茫，包用括班苗級的宅介紹濃、班柔風(fēng)、組班歌縣、班于級榮較譽等古；（3）遼可以錢有給尋有學(xué)嚇生自械我展節(jié)示的怒空間脂，不企定期真進行脅作品跨的展恢覽或心內(nèi)容慎的更肅替，詢?nèi)鐑?yōu)飛秀作扇業(yè)的施展出凝、課扯外知避識的司拓展呀、美情術(shù)作禿品的般展覽偉等，諒讓學(xué)岔生享棒受著晃成功烤的喜狐悅；（4）香可以訴開辟襖一塊津班級歉的信姿息窗予口，漆校園套、班宮級最卵新通抬知、骨動態(tài)墻及時咸發(fā)布自、通扯知。健全索班級踢規(guī)范“把貧班級紋還給朗學(xué)生栽”1.擬訂迅班規(guī)2.定崗允定責(zé)鑄造限班級鑄精神1.設(shè)計談班級棗標(biāo)志叮物班訓(xùn)跪、班恰名、傳班歌呢、班時徽等鑄造及班級陶精神1.設(shè)計材班級酒標(biāo)志烈物2.榜樣俱示范3.開展烤集體息活動（三燈）開塔展班攪級活映動1.校內(nèi)度活動涌、校選外活弟動校內(nèi)?；顒忧郑簩W(xué)泉校活驚動、膠班級蜜內(nèi)部礦活動蓋、小意隊活狀動；校外其活動愉：社堆區(qū)內(nèi)啄活動例、職好業(yè)體寺驗、它參加字社會簡的愛移心組歲織活語動和班一些縮慧參觀俯活動臉等2.與班券級常蹈規(guī)管坐理相我關(guān)的踢活動?。ㄈ鐫矋徫患步ㄔO(shè)綠）；與校杏園節(jié)高日相銅關(guān)的化活動外（如歡校園已讀書窯節(jié)、福體育矩節(jié)、粉科技鵝節(jié)、與藝術(shù)泳節(jié)等魄）；與傳昆