高中思想政治人教版高中必修3文化生活文化傳承與創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的繼承【市一等獎(jiǎng)】

與古為友

—傳統(tǒng)文化的繼承宜賓市敘州區(qū)橫江中學(xué)易虹繡新國家寶藏國寶守護(hù)人招募啦！招募要求：1.精通、熱愛中國傳統(tǒng)文化。2.有責(zé)任心、上進(jìn)心。新國家寶藏國寶守護(hù)人虛位以待與古為友千千面面的傳統(tǒng)文化第一關(guān)：實(shí)力初探活動(dòng)要求：假設(shè)現(xiàn)在有一批外國友人想了解中華傳統(tǒng)文化中關(guān)于傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想四個(gè)方面的相關(guān)信息，請(qǐng)你按對(duì)應(yīng)主題提示為他們做現(xiàn)場介紹。小組代表發(fā)言，發(fā)言時(shí)間不超過一分鐘。與古為友—詩詞中的傳統(tǒng)習(xí)俗與古為友—凝固的藝術(shù)與古為友—民族精神的火炬與古為友—百花齊放的傳統(tǒng)思想與古為友千千面面的傳統(tǒng)文化一、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的基本形式之一傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志中華文化的重要組成中華文化的重要組成習(xí)俗建筑文藝思想But………什么是傳統(tǒng)文化呢？二、傳統(tǒng)文化的含義

是指在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。繼承性第二關(guān)：慧眼鑒寶俗話說“百善孝當(dāng)頭”，元代經(jīng)典的二十四孝故事影響深遠(yuǎn)。今天，時(shí)代賦予“孝”以新的定義及要求。新二十四孝是什么？對(duì)比舊“舊二十四孝”，新“二十四孝”有哪些傳承和進(jìn)步呢？與古為友傳統(tǒng)文化在今天慧眼鑒寶新“二十四孝”有哪些內(nèi)容？對(duì)比舊“舊二十四孝”，新“二十四孝”有哪些傳承和進(jìn)步呢？三、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)1.繼承性傳承：孝核心內(nèi)容進(jìn)步：孝的具體內(nèi)容和形式敬親、奉養(yǎng)、侍疾、善終等與現(xiàn)代生活緊密聯(lián)系，緊貼老年人實(shí)際生活需要，充滿時(shí)代氣息基本特征：保持不變具體內(nèi)涵：因時(shí)而變傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征，而具體內(nèi)容因時(shí)而變2.相對(duì)穩(wěn)定性：第三關(guān)：唯快不破請(qǐng)每組以接龍方式說出每個(gè)民族的特色（如節(jié)日或建筑），在5秒內(nèi)接不下的小組，將被淘汰，堅(jiān)持到最后的小組為獲勝組。

傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族在長期共同生活過程中創(chuàng)造的，具有鮮明的民族特色、民族風(fēng)格和民族氣派，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。3.傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性第四關(guān)：華山論“孝”

千年后的孝道傳承舊二十四孝圖講述了24個(gè)古人非同尋常的孝敬父母的故事，是中華民族寶貴的財(cái)富。但有人認(rèn)為其中埋兒奉母的故事讓人感到冷酷無情，孝感動(dòng)天、臥冰求鯉迷信思想嚴(yán)重，是中華民族的包袱。傳統(tǒng)的孝文化是財(cái)富還是包袱呢？對(duì)于我們的傳統(tǒng)孝文化，我們應(yīng)持以怎樣的態(tài)度呢？1.積極作用：傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用；2.消極作用：如果一成不變，傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展。四、傳統(tǒng)文化的作用（雙重作用）五、對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度及要求1.正確態(tài)度：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。2.要求：①面對(duì)傳統(tǒng)文化，要辯證地認(rèn)識(shí)它在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。②對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)；③對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須“移風(fēng)易俗”，自覺地加以改造或剔除。知識(shí)小結(jié)傳統(tǒng)文化繼承性表現(xiàn)特點(diǎn)作用正確態(tài)度傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承傳統(tǒng)建筑的繼承傳統(tǒng)思想的繼承傳統(tǒng)文藝的繼承

繼承性相對(duì)穩(wěn)定性鮮明民族性積極作用消極作用取其精華去其糟粕批判繼