




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文檔簡(jiǎn)介
卷別體裁話題2018(Ⅰ)建議信
就中國餐桌禮儀回復(fù)對(duì)方的詢問2018(Ⅱ)通知
英文短片放映通知2018(Ⅲ)介紹
向英國朋友介紹你校體育運(yùn)動(dòng)情況2017(Ⅰ)告知信
告知外國朋友下一次漢語課的計(jì)劃2017(Ⅱ)邀請(qǐng)信
邀請(qǐng)外教參加中國剪紙藝術(shù)展2017(Ⅲ)邀請(qǐng)信
邀請(qǐng)留學(xué)生朋友加入校乒乓球隊(duì)2016(Ⅰ)求助信
請(qǐng)求外教修改申請(qǐng)書和簡(jiǎn)歷2016(Ⅱ)邀請(qǐng)信
邀請(qǐng)英國朋友參加國際中學(xué)生攝影展2016(Ⅲ)道歉信
因故不能赴約給好友寫道歉信2015(Ⅰ)約稿信
請(qǐng)美國朋友為校報(bào)寫稿2015(Ⅱ)邀請(qǐng)信
邀請(qǐng)外教一起去敬老院陪老人過重陽節(jié)2014(Ⅰ)咨詢信
咨詢英國某暑期學(xué)習(xí)班的詳細(xì)情況2014(Ⅱ)記敘文
暢想十年后的我14年—18年英語高考全國卷書面表達(dá)考查情況一覽表中國傳統(tǒng)文化practicalwriting應(yīng)用文(90%)
應(yīng)用文之
-----歡送辭Writing2019高考英語作文
Step1lead-in
Q1:Whoisshe?
Q2:Whyisshefamous?
中國詩詞大會(huì)theChinesePoetryCompetitionQ3:Isthereanyforeignertakingpartintheprogram?
武亦姝
Yes,ofcourse.Let'sappreciateapartoftheprogram.Step1lead-in
Whatimpressedyoumostabouttheforeigner?
Whatimpressedmemostis____________②andhisfluentChinese.(流暢的漢語)
①hislovefor
ChinesepoetryandcultureStep1lead-in:speaking
Writing
假設(shè)你是武亦姝,一批英國高中生和你校學(xué)生一起參加了為期三周的中國詩詞大會(huì)(theChinesePoetryCompetition)?,F(xiàn)在,他們即將回國,你將在歡送會(huì)上致辭。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇發(fā)言稿:1.回顧詩詞大會(huì)期間的活動(dòng);2.談?wù)劯邢牖蚴斋@;3.表達(dá)祝愿與期望。DearFriends,Howtimeflies!________________一.審題
寫作五步驟:人稱
時(shí)態(tài)
結(jié)構(gòu)
Step2beforewriting
Task1structurepara1topic
para2activitiesthoughtspara3conclusionparagraphwishesbodyparagraphtopicparagraphTask2:定時(shí)態(tài):________________現(xiàn)在完成時(shí)&一般現(xiàn)在時(shí)1.回顧詩詞大會(huì)期間的活動(dòng);2.談?wù)劯邢牖蚴斋@;3.表達(dá)祝愿與期望。寫作五步驟:
一.審題
一.審題
寫作五步驟:人稱
時(shí)態(tài)
結(jié)構(gòu)
二.列要點(diǎn)
Step3Whilewriting
DearFriends,Howtimeflies!__________________________________________________(自從我們...已經(jīng)過去...了)Task3:completepara1(要點(diǎn)1:topic)
假設(shè)你是武亦姝,一批英國高中生和你校學(xué)生一起參加了為期三周的中國詩詞大會(huì)(theChinesePoetryCompetition)。Ithasbeenthreeweeks
sincewecametotheChinesePoetryCompetitionHowlong?
寫作五步驟:
二.列要點(diǎn)
要點(diǎn)2activity1
要點(diǎn)3activity2要點(diǎn)4thought1(感想)要點(diǎn)5thought2(收獲)para3
要點(diǎn)6
wishes(祝愿與期望)寫作五步驟:
二.列要點(diǎn)
列要點(diǎn)時(shí)要注意什么
para2Fineclothesmaketheman.-----人靠衣裝
Wonderfulsentencesmakethepassage.-----文靠詞裝
communicatewitheachotherstudyandcompetetogetherdevelop/promoteourfriendshipknoweachotherbetterfluentChineseleavesbadeepimpressionlearnalotfrom...▲書面表達(dá)四項(xiàng)原則:一.詞組優(yōu)先原則
love/passionfor...
Brainstorm:listphraseswemayuse
inpara2
activities
impressionsgains一.審題
寫作五步驟:人稱
時(shí)態(tài)
結(jié)構(gòu)
二.列要點(diǎn)
Step3Whilewriting
三.連詞成句
completepara2:2activitiesactivity1:____________________activity2:______________________________________________We
havestudiedandcompetedtogether.We
havecommunicatedwitheachother.▲書面表達(dá)四項(xiàng)原則:二.避免重復(fù)原則
改寫第二句:用動(dòng)名詞doing做主語
Communicatingwitheachother...寫作五步驟:
三.連詞成句
completepara2:2thoughts.感想:__________________收獲:__________________
YourfluentChinese...
Wehavelearned...
一.審題
寫作五步驟:人稱
時(shí)態(tài)
結(jié)構(gòu)
二.列要點(diǎn)
Step3Whilewriting
三.連詞成句
四.連句成篇
Task5:makeagoodpara2Ontheonehand,
,wehavestudiedandcompetedtogether,
,
communicatingwitheachother...
Ontheotherhand連接詞1連接詞2補(bǔ)充句1whichmakesusknoweachotherbetter.
寫作五步驟:
四.連句成篇
增加連接詞和補(bǔ)充句(感想)____________,
yourfluentChinese...
(收獲)_____________,wehavelearned...
連接詞3連接詞4______________________________
詞組1)代表...
_____________2)祝某人...___________
[句型1]我祝你們安全返回。________________
我祝你們旅途愉快。____________________
[句型2]我希望..._______________
[句型3]將會(huì)有...
_____________
onbehalfof...wishsbsthIwishyouasafereturn.Iwishyouapleasantjourney.Ihopethat...Therewillbe...▲書面表達(dá)四項(xiàng)原則:三.句型原則
para3:Conclusion(表達(dá)祝愿與期望)我代表全班同學(xué)祝你們...我希望將來有更多...一.審題
寫作五步驟:人稱
時(shí)態(tài)
結(jié)構(gòu)
二.列要點(diǎn)
Step3Whilewriting
三.連詞成句
四.連句成篇
五.修改謄寫
Whichonedoyouprefer?▲書面表達(dá)四項(xiàng)原則:四.書寫整潔原則
×√寫作課堂實(shí)練▲分組完成:group1-4para2group5-8para3
activitiesthoughtswishes▲Timeislimited:7'00''▲Smunicatewitheachothercompetetogetherdevelop/promoteourfriendshipknoweachotherbetterfluentChineseleavesbadeepimpressionlearnalotfrom...love/passionfor...usethephrases
inpara2asmanyaspossible
activities
impressionsgains00"59"57"0058"30"Countdown:56"55"53"52"51"54"50"49"48"47"46"45"44"43"42"41"40"39"38"37"36"35"34"33"32"31"29"28"27"26"25"24"22"21"20"19"18"23"17"16"15"12"11"10"09"08"07"14"13"06"05"04"03"02"01"00"寫作課堂實(shí)練??書寫整潔要點(diǎn)齊全詞組句式④連接詞
Step4
PresentationandChecking展示修改
Whichgroupswanttoshareyourcompositionswithus?書寫整潔要點(diǎn)齊全詞組句式④連接詞DearFriends,
Howtimeflies!IthasbeenthreeweekssincewecametotheChinesePoetryCompetition.Duringthethreeweeks,ontheonehand,wehavestudiedandcompetedtogether,whichenablesustoknoweachotherbetter.
Ontheotherhand,communicatingwitheachotherpromotesourfriendship.What’smore,yourfluentChineseandpassionforChinesepoetryleavesusadeepimpression.AsfarasI’mconcernered,allmyclassmateshavelearnedalotfromourcommunication.Now,onbehalfofmyschoolmates,Iwishyouasafereturn.
Ialsohopethat
therewillbemoreactivitiesofthiskin
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