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文檔簡介

2023年度軍隊文職招錄《管理學》考前自測題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.某單位為提高員工的試崗能力,將員工分為不同的小組,采用攀比賽、徒步負重跑、信任跳、沙盤演練等形式,讓員工在這種高難度的活動中,學會相互合作、相互信任,增加彼此了解。這種培訓方法屬于()。A.行動學習法

A.拓展訓練法B.拓展訓練法C.工作模擬法D.行為模擬法

2.一所幼兒園的園長和她所管理的6名幼兒園教師組成的群體屬于()。

A.友誼型群體B.任務群體C.命令型群體D.非正式群體

3.下列不屬于決策職能的是:

A.發(fā)現(xiàn)問題B.執(zhí)行方案C.選擇方案D.制定方案

4.如無特殊說明,公文中文字一般采用:

A.宋體B.仿宋體C.黑體D.楷體

5.公共事務可劃分為政治性事務、經濟性事務和()。

A.文化性事務B.教育性事務C.社會性事務D.軍事性事務

6.1998年,高等教育管理體制改革經驗交流會召開,提出了“共建、調整、合作、()”八字方針。

A.自主B.分割C.合并D.拆分

7.決策過程中,如果決策者只知道自然狀態(tài)的種類及其發(fā)生的概率,但決策后何種自然狀態(tài)發(fā)生卻不能準確預見。這類決策稱為()。

A.確定型決策B.風險型決策C.程序化決策D.模糊決策

8.需要層次理論是美國著名管理心理學家和行為學家馬斯洛提出來的一種激勵理論,在激勵理論類型上它屬于:

A.行為改造型激勵理論B.需要型激勵理論C.過程型激勵理論D.內容型激勵理論

9.面試中,考官因面試者反應敏捷就認為其聰明和能力強,該考官受到了()的影響

A.首因效應B.對比效應C.暈輪效應D.馬太效應

10.某單位對新招錄進來的人員進行綜合素質測評,這屬于()。

A.考核性測評B.診斷性測評C.開發(fā)性測評D.選拔性測評

11.根據(jù)職位對人員素質、能力的需要,挑選合適的人去擔當,充分發(fā)揮其優(yōu)勢,不求全責備,這是人力資源配置的()。

A.用人所長原則B.容人所短原則C.能級對應原則D.人事相宜原則

12.薪酬是指雇員作為雇傭關系中的一方所得到的各種貨幣收入,以及各種()之和。

A.保險B.醫(yī)療保健C.福利和服務D.獎金

13.關于行政理性的表述,錯誤的是()。

A.行政理性的實質是行政主體的理性行政

B.理性行政主要表現(xiàn)為行政程序的理性

C.自由裁量權的中心是行政選擇

D.行政程序理性的中心問題是確保行政自由裁量權

14.下列方法中,()方法具有客觀化、系統(tǒng)化和規(guī)?;膬?yōu)點。這種甄選根據(jù)組織需要設計標準化問題,對大批量的應試者進行全面測量與評價,信度和效度較高。

A.表格甄選B.簡歷甄選C.電話甄選D.筆試甄選

15.發(fā)文字號由發(fā)文機關代字、()、發(fā)文順序號組成。

A.作者B.文種名稱C.年月D.年份

16.效果評估的四個層次中,衡量受訓對象對培訓的主觀感受和滿意程度的是()。

A.學習層B.反應層C.行為層D.結果層

17.管理的要素不包括:

A.管理主體B.管理客體C.管理方法D.管理法規(guī)

18.行政程序正義是保證行政正義的重要維度,下列不屬于制定正義程序必須遵循的原則的是:

A.行政程序必須公開透明

B.行政程序必須經過上級主管部門審批

C.行政程序必須具有現(xiàn)實可操作性質

D.行政程序的設置與安排必須符合社會正義價值

19.下列選項中不屬于團隊主要特征的是()。

A.規(guī)模有限制

B.成員具有不同的技能、知識或經驗

C.團隊的作用是中性的,有時是消極的

D.團隊的建立以完成共同目標為主要任務

20.下列不屬于個體情商的是:

A.自我把握能力B.對他人的感知能力C.與他人的交流能力D.對上級的服從能力

21.學習型組織的特點不包括()。

A.結構化的B.高度柔性化的C.扁平的D.固化的

22.公共危機具有突發(fā)性和緊急性()、社會性和擴散性、威脅性和破壞性的特點

A.政治性和文化性B.不確定性和無序性C.當前性和現(xiàn)實性D.長期性和穩(wěn)定性

23.組織結構是對完成組織目標的人員、工作、技術和信息所作的()。

A.框架性安排B.正規(guī)化安排C.制度性安排D.差異化管理

24.下列情況下,適合使用單向溝通的是()。

A.時間比較充裕,但問題比較棘手

B.溝通客體對解決方案的接受程度至關重要

C.溝通客體的態(tài)度不會影響事情走向的情形

D.溝通客體能對解決問題提供有價值的信息和建議

25.在組織中,員工的薪酬由三部分組成:基本薪酬、可變薪酬和()。

A.額外薪酬B.直接薪酬C.間接薪酬D.獎勵薪酬

26.黨政機關公文是黨政機關實施領導、履行職能、()的具有特定效力和規(guī)范體式的文書。

A.指導業(yè)務B.請示答復C.處理公務D.商治工作

27.新公共管理的行政責任觀強調(),而傳統(tǒng)公共行政的責任觀強調()。

A.人性技術B.經濟倫理C.效果投入D.效率效益

28.在與行政論理學相關的道德理論中,亞里士多德提出的美德倫理學的核心是()。

A.正當B.功利C.幸福D.自由

29.在組織變革過程中,組織成員對改革沒有把握,從而表現(xiàn)得左顧右盼,猶豫不決,這是影響組織變革順利進行的()。

A.保守性心理B.恐懼性心理C.求穩(wěn)性心理D.習慣性心理

30.()主張,不僅應把公務員作為公共事務的指導者,也應作為檢驗國家政治公正和道德風尚的標識。

A.伊頓B.威爾遜C.古德諾D.魏勞畢

31.主觀行政責任是公共行政人員的倫理自助性和道德自律性,它的倫理基礎是:

A.功利論B.義務論C.美德論D.性善論

32.行政理性的合法性限度指的是()。

A.依法行政B.合理行政C.民主行政D.高效行政

33.授權的步驟不包括()。

A.分流職責B.建立責任C.委任職權D.責任下放

34.關于批復的寫作要求,下列說法不正確的是:

A.針對性要強B.觀點要明確C.不宜立即作出答復D.表達要準確

35.涉及公共整體利益的技術研究和運用,如關系到氣象服務、災害研究等方面的技術和研究等屬于:

A.公益性研究B.應用技術研究C.人文社會科學研究D.基礎科學研究

二、多選題(20題)36.目標管理自身的缺點有()。

A.目標管理理論尚未普及宣傳B.適當?shù)哪繕瞬灰状_定C.可能增加管理成本D.獎懲完全匹配不容易做到

37.現(xiàn)代觀點認為,人員配備包括()。

A.選人B.評人C.育人D.用人

38.計劃是管理的首要職能,其工作程序和內容包括()。

A.活動條件研究B.制定業(yè)務決策C.編制行動計劃D.提出具體要求

39.職能部門化的局限性表現(xiàn)在()。

A.難以形成統(tǒng)一的政策B.不利于高級管理人員的培養(yǎng)C.不利于產品結構的調整D.部門之間活動不協(xié)調

40.關于組織文化的說法,正確的有()。

A.一般的文化都是在非自覺的狀態(tài)下形成的,組織文化則可以是在組織努力的情況下形成

B.組織文化具有自我延續(xù)性,不會因為領導層的人事變更而立即消失

C.仁者見仁,智者見智,組織文化應該使組織成員面對某些倫理問題時產生多角度的認識

D.組織文化的內容和力量會對組織員工的行為產生影響

E.組織文化還可能成為組織變革和發(fā)展的潛在障礙

41.工作績效評價面談之前,面試主體應當做好()等工作。

A.整理資料B.制作試題C.讓職員做好準備D.選擇適當?shù)拿嬲剷r間和面談地點E.做好復試準備

42.在一般倫理學的視野中,個人行為的制約力量包括()。

A.內心信念B.法律規(guī)范C.獎懲制度D.傳統(tǒng)習慣E.社會輿論

43.柔性管理方法可分為()。

A.傳播方法B.法律方法C.心理方法D.經濟方法

44.根據(jù)控制的手段可以把控制分為()。

A.預先控制B.事后控制C.直接控制D.間接控制

45.背景調查內容應以()為原則。

A.簡明B.實用C.詳細D.全面E.可信

46.創(chuàng)新是把一種從沒有過的生產要素和生產條件的“新組合”引人生產體系,包括()。

A.引進新產品B.引用新技術C.實現(xiàn)企業(yè)的新組織D.開辟新市場E.改進生產裝備設施

47.績效管理一般來說包括的主要環(huán)節(jié)有()。

A.績效計劃B.績效評價C.績效方法D.績效監(jiān)控E.績效反饋

48.組織行為學認為,任何組織都包括的三個基本因素是()。

A.結構B.人員C.技術D.經濟

49.管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則()。

A.理性分析談判事件B.了解談判對手C.尋找雙贏方案D.原則性與靈活性相結合

50.下列關于授權的說法,正確的有()。

A.授權必須要保證命令統(tǒng)一

B.授權意味著責任的轉移

C.授權是一個過程

D.授權有一整套的規(guī)章制度去規(guī)范

E.授權要遵守適度原則

51.哪些屬于終極價值觀()。

A.勤奮工作B.勇敢C.舒適的生活D.世界和平E.快樂

52.倫理作為一種特殊的社會意識形態(tài),是依靠()來維系的。

A.法律B.社會輿論C.傳統(tǒng)習俗D.規(guī)章制度E.內心信念

53.關于公平理論的說法,正確的有()。

A.不公平會影響積極性

B.人們通常習慣于將自已現(xiàn)在的報酬及所做的貢獻,和他人的報酬及貢獻進行比較。當比值相等時,才會覺得公平,否則,就感到不公平

C.公平理論中對投入和報酬的理解是一種主觀判斷,會產生主觀評價誤差

D.除了橫向比較外,人們也經常做縱向比較

E.只做橫向比較

54.公文處理工作應當堅持的原則有()。

A.實事求是B.安全保密C.精簡高效D.繁瑣全面E.準確規(guī)范

55.背景調查應關注的重要問題包括()。

A.對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù)

B.應當采用恰當?shù)脑儐柗椒?/p>

C.注意調查對象的選擇

D.背景調查的內容應簡明、實用

E.背景調查應確定明確的主題

參考答案

1.B

2.C命令型群體。由組織結構決定的,它由直接向某個主管人員報告工作的下屬組成。任務型群體是由組織結構決定的正式群體,即為完成一項工作任務而在一起工作的人組成的群體,任務型群體不僅僅局限于直接的上下級關系,還可能跨越直接的命令關系。所有的命令型群體都是任務型群體,任務型群體則不一定是命令型群體,因為任務型群體可以由來自于組織各個部門各個層次的人組成。B項排除,C項正確;友誼型群體是指基于成員具有某些共同的特點而形成的非正式群體,如同一所大學畢業(yè),政治觀點相同,興趣愛好相似等等,A排除;非正式群體人們在活動中自發(fā)形成的,未經任何權力機構承認或批準而形成的群體。非正式群體的存在是基于人們社會交往的需要,D項排除。C項正確。

3.B第一步,本題考查管理學基本原理并選錯誤項。第二步,管理的決策職能包括問題發(fā)現(xiàn)和診斷、確定目標、擬定備選方案、分析方案和選擇方案。

4.B第一步,本題考查公文格式知識。第二步,根據(jù)《黨政機關公文格式》5.2.2,如無特殊說明,公文格式各要素一般用3號仿宋體字。特定情況可以作適當調整。

5.C本題考查公共事業(yè)管理。按照公共事務的性質來劃分,可以分為政治公共事務、經濟公共事務和社會公共事務三大方面。政治公共事務主要涉及國家主權、領土完整、政權穩(wěn)固、社會安定、民族利益和國家利益等各項事務,具體表現(xiàn)為外交工作、國防工作、公安工作、國家安全工作、司法行政、民族工作、宗教工作等。經濟公共事務主要包括宏觀調控和經濟管理兩個方面的事務。社會公共事務主要包括教育、科學、文化、衛(wèi)生、體育、民政、社會保障、環(huán)境保護等。故正確答案為C。

6.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,1998年,高教管理體制改革經驗交流會召開,提出了“共建、調整、合作、合并”的八字方針。

7.B本題考查管理學基礎。按照決策的風險程度,可以將決策分為:確定型決策、風險型決策和不確定型決策。A項錯誤,確定型決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件能夠確定,決策目標也非常明確,對決策實施的結果也能夠確定。B項正確,風險型決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚,也有比較明確的決策目標,但是實現(xiàn)決策目標結果必須冒一定風險。這意味著,決策者只知道自然狀態(tài)的種類及其發(fā)生的概率,但決策后何種自然狀態(tài)發(fā)生是不能準確預見的。C項錯誤,不確定型決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件都不清楚,決策目標也不夠明確,對決策的結果也不能控制和預測。D項錯誤,模糊決策是指在模糊環(huán)境下進行決策的數(shù)學理論和方法。此時決策者對于環(huán)境中信息的掌握是模糊的,信息是不精確的、非定量的信息,無法算出概率。故正確答案為B。

8.D第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,內容型激勵理論重點研究激發(fā)動機的誘因。主要包括馬斯洛的“需要層次論”、ERG理論、赫茨伯格的“雙因素理論”和麥克萊蘭的“成就需要激勵理論”。

9.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,暈輪效應又稱“光環(huán)效應”,是指當認知者對一個人的某種特征形成好或壞的印象后,傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。本質上是一種以偏概全的認知上的偏誤。題目中考官因面試者反應敏捷就認為其聰明和能力強,屬于對面試者形成了反應敏捷的好印象后,據(jù)此推論該人其他能力較強,符合暈輪效應的定義。

10.C本題考查人力資源管理。A項錯誤,“考核性測評”又稱“鑒定性測評”,是以鑒定與驗證某種(些)素質是否具備或者具備程度大小為目的的人才素質測評。B項錯誤,“診斷性測評”是一種以服務于了解素質現(xiàn)狀或組織診斷問題為目的的人才素質測評。C項正確,“開發(fā)性測評”是一種以開發(fā)素質潛能與組織人力資源為目的的測評,重點是對新招錄的人進行綜合素質測評,以判斷其是否具有可塑性和潛在性。D項錯誤,“選拔性測評”是一種以選拔優(yōu)秀人員為目的的素質測評。故正確答案為C。

11.C本題考查人力資源管理。A項錯誤,用人所長,是指克服求全責備的思想,樹立看人長處、優(yōu)點的觀念,知人善任、善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮人員的優(yōu)勢。B項錯誤,容人所短,是指在用人所長之時,要盡量將其短處的干擾降到最低限度。C項正確,能級對應能級原則是指人和其他要素的能量一樣都有大小和等級之分,并會隨著一定條件而發(fā)展變化。它強調知人善任,調動各種積極因素,把人的能量發(fā)揮在管理活動相適應的崗位上。D項錯誤,人事相宜,是指根據(jù)個體間不同的素質、能力和要求,將其安排在各自最適合的崗位上,保持個體素質、能力與工作崗位需求的同構性,從而實現(xiàn)因事?lián)袢伺c為人擇事相統(tǒng)一,事得其人,人知其事,以人治事,人、事兩適宜這樣一種人事的配置關系。故正確答案為C。

12.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,薪酬是指雇員作為雇傭關系中的一方所得到的各種貨幣收入,以及各種具體的服務和福利之和。

13.D行政程序理性的中心問題是盡可能地保證行政自由裁量的理性化。而不是要確保行政自由裁量權,答案為D。行政理性的實質最終表現(xiàn)為行政主體的理性行政。A項正確;理性行政主要表現(xiàn)為行政程序的理性,B項正確。行政自由裁量權的中心是行政選擇,行政選擇的基礎總是與行政判斷相聯(lián)系,行政選擇與行政判斷又總是以一定的行政程序進行的,C項正確。故本題正確答案選D。

14.D本題考查人力資源管理。人力資源測評的信度指的是測試結果的可靠性和一致性。人力資源測評的效度是指實際測量到應聘者的有關特征與想要測量特征的符合程度,即有效性或精確性。A項錯誤,表格甄選,是簡歷和面試篩選后、發(fā)送錄用通知前所進行的一項工作,即通過表格的形式形成應聘者甄選報告表,該表中一般包含對綜合合格人員的具體表現(xiàn)、素質、能力、薪酬要求等進行比較,是用于決定錄用人員名單的一種方法。B項錯誤,簡歷甄選,是指通過對應聘者的簡歷按照企業(yè)的要求,以及崗位規(guī)范的要求對其經驗、學歷、描述的能力素質等進行篩選的過程。C項錯誤,電話甄選,是信息化時代下新興的一種甄選方式,主考官通過電話形式對應聘者的個人信息、學歷、經驗、求職意向等進行了解的過程。D項正確,筆試甄選,是一種最常用的招聘方式,它主要是針對應聘者的知識、技能和工作能力進行測試。筆試以其客觀性、廣博性、經濟性的特點成為招聘單位選拔人才的重要手段。因為筆試有以上特征,因此使其成為一種信度和效度較高的測評方式。故正確答案為D。

15.D發(fā)文字號由發(fā)文機關代字、年份、發(fā)文順序號三部分組成。

16.B反應層主要考核受訓對象的滿意度和主觀感受,故B項正確。學習層主要針對學員所掌握的技能,知識,進行評估。行為層一般在培訓3月到6個月時間進行考核,對比前后員工的行為有哪些得到了改善,哪些沒有。結果層主要考核是否達到預期的培訓效果,目的,標準。可以用一些指標判定,例如離職率,業(yè)績完成率,廢品率等等。所以答案:選B。

17.D第一步,本題考查管理學基本理論并選錯誤項。第二步,管理的要素包括管理主體、管理客體、管理方法、管理環(huán)境等,但是不包括管理法規(guī)。

18.B第一步,本題考查法理學的基本概念并選錯誤項。第二步,行政程序正義的原則包括以下三方面內容:一、行政程序的設置與安排必須符合社會正義價值;二、行政程序必須具有顯示可操作性;三、行政程序必須公開透明。由此可知,上級主管部門的審批不是程序正義的原則之一。

19.C團隊的基本特征:目標明確;界限不明;角色分工;對于共同目的的承諾;領導和結構;責任心;公平的績效評估;相互信任。C項是團隊的作用,不是團隊的特征。C項正確。

20.D第一步,本題考查管理學基本原理并選錯誤項。第二步,個體情商主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質,影響一個人在面對環(huán)境的要求和壓力時能否取得成功的重要因素。對上級的服從能力不屬于個體情商的范疇。

21.D學習型組織是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學習氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。D選項固定化不包括在內。

22.B公共危機具有突發(fā)性和緊急性、不確定性和易變性、社會性和擴散性、危害性和破壞性。

23.C根據(jù)定義,組織結構是對完成組織目標的人員、工作、技術和信息所作的制度性安排。

24.C本題考查管理學基礎。按照是否進行反饋,溝通可分為單向溝通和雙向溝通。(1)單向溝通指沒有反饋的信息溝通。它比較適合下列幾種情況:①問題較簡單,但時間較緊;②下屬易于接受解決問題的方案;③下屬沒有解決問題的足夠信息,在這種情況下,反饋不僅無助于澄清事實反而容易混淆視聽;④上級缺乏處理反饋意見的能力,容易感情用事。(2)雙向溝通指有反饋的信息傳遞,是發(fā)送者和接受者互相之間進行信息交流的溝通。它比較適合于下列幾種情況:①時間比較充裕,但問題比較棘手;②下屬對解決問題的接受程度至關重要;③下屬能對解決問題提供有價值的信息和建議;④上級習慣于雙向溝通,并且能夠有建設性地處理負反饋。A項錯誤,時間比較充裕,但問題比較棘手,適合使用雙向溝通。B項錯誤,溝通客體對解決方案的接受程度至關重要,適合使用雙向溝通。C項正確,溝通客體的態(tài)度不會影響事情走向的情形,適合使用單向溝通。D項錯誤,溝通客體能對解決問題提供有價值的信息和建議,適合使用雙向溝通。故正確答案為C。

25.C本題考查人力資源管理。薪酬指雇員作為雇傭關系中的一方所得到的各種貨幣收入,以及各種具體的服務和福利之和,薪酬有三部分共同組成:①基本薪酬,又稱“基本薪金”,是根據(jù)員工所承擔或完成的工作本身或者是員工所具備的完成工作的技能向員工的支付的穩(wěn)定性報酬,是員工收入的主要部分,也是計算其他薪酬性收入的基礎。對企業(yè)一般性人力資本來說指的就是工資。②可變薪酬,是指企業(yè)根據(jù)員工、部門或團隊、企業(yè)自身的績效而支付給他們的具有變動性質的經濟收入。員工個人績效獎金、期權、銷售獎金、銷售傭金(提成)、公司利潤分享等等這些都屬于可變薪酬部分。③間接薪酬,是指員工作為企業(yè)成員所享有的、企業(yè)為員工將來的退休生活及一些可能發(fā)生的不測事件(如疾病、事故)等所提供的經濟保障,其費用部分或全部由企業(yè)承擔。它往往不以貨幣形式直接支付,而多以實物或服務的形式支付,如五險一金,各種員工服務以及企業(yè)補充養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等福利項目。故正確答案為C。

26.C《黨政機關公文處理工作條例》第三條,黨政機關公文是黨政機關實施領導、履行職能、處理公務的具有特定效力和規(guī)范體式的文書,是傳達貫徹黨和國家的方針政策,公布法規(guī)和規(guī)章,指導、布置和商洽工作,請示和答復問題,報告、通報和交流情況等的重要工具。故本題正確答案:選C。

27.C

28.C古代西方的美德倫理學都是以“幸?!睘楹诵牡膫惱韺W理論。亞里士多德認為,美德是促進和服務于幸福這一根本目的的手段。答案為C。

29.B本題考查組織行為學。A項錯誤,保守性心理是指在組織變革過程當中,茍安現(xiàn)狀,迷戀老的章程,秩序和習慣,不愿做出改變。B項正確,恐懼性心理是指組織成員對改革沒有把握,對未來不確定的擔憂,從而表現(xiàn)得左顧右盼,猶豫不決。對失敗的恐懼成為組織變革順利進行的阻力。C項錯誤,求穩(wěn)性心理指的是在組織變革的過程中,對層出不窮的新事物、新經驗反應冷淡,總是“求穩(wěn)、怕亂”,以不變應萬變,與變革中出現(xiàn)的新觀念、新方法格格不入。D項錯誤,習慣性心理是指人們往往習慣于固定的模式和方式,并常常以此應對生活中的復雜問題,但當面對組織變革的時候,要改變自身已經習慣的工作方式會非常不適應。因此,習慣性心理會成為組織變革順利進行的阻力。故正確答案為B。

30.A最早意識到行政倫理問題的是英國著名學者伊頓。1880年,他在《英國公務員考試》一文中明確地把公務員改革作為一種基本的道德行為。他主張,不僅應把公務員作為公共事務的指導者,也應作為檢驗國家政治公正和道德風尚的標識。

31.C第一步,本題考查行政管理知識。第二步,主觀行政責任是指公共行政人員對自身及行政行為所感受到的內在責任,包括對忠誠、良心以及認同的信仰。美德論強調個人品德的修養(yǎng)以及道德自律。所以主觀行政責任的倫理基礎為美德論。

32.A

33.D授權的步驟包括:建立責任、分流職責、委任職權,不包括D選項責任下放

34.C第一步,本題考查公文文種知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》第八條,(十二)批復。適用于答復下級機關請示事項。批復是回復性公文,批復應該及時,提高辦事效率,一般應在收到請示30日內做出,所以不宜立即作出答復一項錯誤。

35.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,公益性研究是指涉及公眾整體利益,難以分割的技術研究和運用,如關系到氣象服務、災害研究等方面的技術和研究等。

36.BCD在實際操作中,目標管理也存在許多明顯的缺點,主要表現(xiàn)在:①目標難以制定。組織內的許多目標難以定量化、具體化;許多團隊工作在技術上不可解;組織環(huán)境的可變因素越來越多,變化越來越快,組織的內部活動日益復雜,使組織活動的不確定性越來越大。這些都使得組織的許多活動制訂數(shù)量化目標是很困難的。②目標管理的哲學假設不一定都存在。Y理論對于人類的動機作了過分樂觀的假設,實際中的人是有“機會主義本性”的,尤其在監(jiān)督不力的情況下。因此許多情況下,目標管理所要求的承諾、自覺、自治氣氛難以形成。③目標商定可能增加管理成本。目標商定要上下溝通、統(tǒng)一思想是很費時間的;每個單位、個人都關注自身目標的完成,很可能忽略了相互協(xié)作和組織目標的實現(xiàn),滋長本位主義、臨時觀點和急功近利傾向。④有時獎懲不一定都能和目標成果相配合,也很難保證公正性,從而削弱了目標管理的效果。

37.ABCD傳統(tǒng)的觀點一般把人員配備作為人事部門的工作,而現(xiàn)代的觀點則認為,人員配備不但要包括選人、評人、育人,而且還包括如何使用人員,以及如何增強組織凝聚力來留住人員,這又同指導與領導工作緊密聯(lián)系起來。

38.ABC計劃是管理的首要職能,管理活動從計劃工作開始。具體來說,計劃工作的程序和內容如下:活動條件研究;制定業(yè)務決策;編制行動計劃。而編制行動計劃的工作,實質上是將決策目標在時間上和空間上分解到組織的各個部門和環(huán)節(jié),對每個單位、每個成員的工作提出具體要求,D項包含在C項里。所以選ABC。

39.BCD職能部門化的局限性是:部門之間活動不協(xié)調;不利于產品結構的調整;不利于高級管理人員的培養(yǎng)。故本題正確答案為BCD。

40.ABDEA項體現(xiàn)了組織文化的可塑性,B項體現(xiàn)了組織文化的傳承性,D項體現(xiàn)組織文化的導向性,組織文化如果保守也可能會阻礙組織變革,E選項也正確。故本題正確答案選ABDE。

41.ACD本題考查人力資源管理。在準備工作績效評價面談時,需要做三件事情:首先,要對工作績效評價的資料進行整理和分析。對即將接受面談的員工所從事工作的描述進行研究,將員工的實際工作績效與績效標準加以對比,并對員工原來的工作績效評價檔案進行審查。其次,給員工比較充分的準備時間。應至少提前一周通知員工,使其有時間對自己的工作進行審查;閱讀他們自己的工作描述;分析自己工作中所存在的問題;搜集需要提出的問題和意見。最后一件事是面談時間和地點的選擇。應當找一個對雙方來說都比較方便的時間來進行面談,以便為整個面談過程留出一段較為充足的時間。故正確答案為ACD。

42.ADE從倫理學的角度講,制約個人行為的主要包括個人內心信仰、社會傳統(tǒng)風俗習慣,以及社會輿論也會對人的行為起到制約作用,答案為ADE。BC并不是從倫理學的視野界定的,而是行政法學的角度探討的問題。故本題正確答案選ADE。

43.AC柔性管理方法可分為傳播方法、情感方法以及心理方法等。BD兩項屬于剛性管理方法。

44.CD根據(jù)控制的手段可以把控制劃分為直接控制和間接控制,預先控制和事后控制是根據(jù)控制活動進程的階段劃分的,所以選CD。

45.AB背景調查內容應以簡明、實用為原則。內容簡明是為了控制背景調查的工作量,降低調查成本,縮短調查時間,以免延誤上崗時間而導致用人部門人力緊張,影響業(yè)務開展。內容實用是指調查的項目必須與擬任職位需求高度相關,以避免查非所用,用者未查。

46.ABCD所謂創(chuàng)新,就是“建立一種新的生產函數(shù)”,把一種從來沒有過的關于生產要素和生產條件的“新組合”引入生產體系,包括引進新產品、引用新技術、開辟新市場、控制原材料的新供應來源和實現(xiàn)企業(yè)的新組織等五種情況。

47.ABDE第一步,本題考察績效管理。第二步,績效管理包括的主要環(huán)節(jié)有:績效計劃、績效評價、績效監(jiān)控和績效反饋。

48.ABC組織行為學認為,任何組織都包括三個基本因素:結構、人員和技術。

49.ABCD管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則:(1)理性分析談判的事件。拋棄歷史和感情上的糾葛,理性地判別信息、依據(jù)的真?zhèn)?,分析事件的是非曲直,分析雙方未來的得失。(2)了解談判對手。清楚對手的制約因素、真實意圖、對手的戰(zhàn)略、興奮點和抑制點等。(3)抱著誠意開始談判。態(tài)度不卑不亢,條件合情合理,提法易于接受,必要時可主動讓步,盡可能尋找雙贏的方案。(4)原則性與靈活性相結合。對自己目標的基本要求要堅持,對雙方最初的意見不必太在意,要有一定的伸縮余地。當陷入僵局時,應采取暫停、冷處理后再談,或爭取第三方調停,盡可能避免談判破裂。故選ABCD。

50.ABCDE本題考查管理學基礎。授權是指擔任一定管理職務的領導者在實際工作中,為充分利用專門人才的知識和技能,或出現(xiàn)新增業(yè)務的情況下,將部分解決問題、處

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