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文檔簡介

第第頁我的青春我做主演講稿3篇

我的青春我做主演講稿篇1

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,心愛的同學(xué)們:大家晚上好。

今日我演講的題目是——我的青春我做主!

有人問我,青春是什么?我回答說:

青春,是初升的太陽,容光煥發(fā),光華萬丈;

青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一瀉汪洋;

青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動生命的旋律;

青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書寫最華麗的篇章。

有人把青春比作一輛五彩的車,風(fēng)雨我們都會照坐不誤,也有人把青春比作一杯美酒,不管什么味道我們都照單全收,也在這杯酒里,我們品到了辣與香的完滿結(jié)合。

青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)松鷼q月里的一段漂亮而充盈的`旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的生氣,在堅持中呈現(xiàn)著盛夏的激烈,在拼搏中隱藏著金秋的豐碩,在競爭中昭示著寒冬的盼望。她是詩意的,卻不乏拼搏的激情;她是時尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時,我們會發(fā)覺,她會在我們一生的歷練中,折射出醒目的光華!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們上心靈和聰慧去詮譯,它更需要我們用志氣和自信去充盈。當(dāng)我們背起行囊,來到了保定,來到了河軟,青春就該由我們來抒寫和添彩了!

或許有人會說:"學(xué)校束縛了我們的手和腳,截斷了我們飛行的翅膀,這簡直是糜費青春!"假如你也這樣想,請你盡早收心吧。由于青春需要我們獨立自主的品質(zhì),更需要我們以苦為樂的豪情!學(xué)會用左手暖和右手,學(xué)會把學(xué)習(xí)當(dāng)做歡樂,并且享受這種歡樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!

同學(xué)們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過,才內(nèi)心凄涼。與其說,在人生的黃昏,無奈地擦拭過去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無悔地"锃亮"青春的容顏。行動起來吧,給我們的青春做主!

讓我們來主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美妙真誠!

讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過天空;

向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不轉(zhuǎn)變;

用全部的熱忱換取時間,讓年輕的理想永無終點。

請相信,

我的青春我做主,

我的將來不是夢!

感謝大家,我的演講完畢。

我的青春我做主演講稿篇2

敬愛的老師,心愛的同學(xué)們:

你們好!我要演講的題目是《我的青春我做主》。

我說不清青春是什么,但我知道青春像什么,在我的眼里,青春就像一只剛長齊羽毛的鷹,即將要用自己強而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船,即將要進(jìn)入浩瀚的大海,查找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹苗,將要踏入大自然,為大自然奉獻(xiàn)自己的色調(diào)。

我不覺地感嘆,但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門檻,再也不能像少年那樣任性、高慢。告辭了無知、告辭了稚嫩,迎來的是成熟與穩(wěn)重。我長大了,懂得放棄,懂得爭取,在青春的道路上,有屬于我自己的腳印,有屬于我的思想,我欣喜假設(shè)狂,由于我已經(jīng)十八歲了。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的悲傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期盼中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受很多鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱忱洋溢的心。不是不想活得瀟灑自若,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在理想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實,究竟我更趨向于現(xiàn)實的暖和。而那絢爛的理想也會永不凋謝,永久珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于瀟灑青春的夢。

我們歌頌青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或高興,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很上心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著歡樂、憂愁、喜悅、默寞。點點歡樂,淡淡悲傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的`瞬間,記住了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝飾什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去制造無悔的青春。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與理想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是理想的制造者,我們抱著理想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著盼望邁出青春、走向?qū)怼?/p>

在青春的歲月里,我們張揚著性格、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美妙回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌頌著青春,歌頌著生活,歌頌著那并不完滿卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

我的演講完畢,感謝大家!

我的青春我做主演講稿篇3

敬愛的各位評委!心愛的同事們!大家下午好!

我是來自中交二航局西成客專項目部一工區(qū)的姚琪,今日很興奮站在這里為大家演講,我演講的主題是“我的青春,我做主”。

云彩還在天空徘徊,青春之花卻堅決果斷的在西成綻放!人們都愛問青春是什么?是初升的太陽,容光煥發(fā)、萬丈光華?是奔涌的江河,激情澎湃、一瀉汪洋?是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹、舞動生命的旋律?然而,青春不止這些,在我心里,青春就像那秦嶺山下悄悄奉獻(xiàn)的二航人,我們朝氣蓬勃、頑強剛毅,我們把青春的理想連同汗水一齊揮灑在秦嶺山,我們都是自己青春的主人。

作為秦嶺山建設(shè)者中的一員,我深知工程建設(shè)中的困難困苦。然而,年輕人原來就是“吃的苦中苦,方為人上人”,更何況,我的青春理應(yīng)是奮斗的,我的青春我做主,而且我還要當(dāng)好這個主人。

其實和很多人一樣,起初我們都是帶著對播撒青春的熱忱踏上前往西安的旅程——20**年3月1日,那一天陰雨綿綿,我們一起乘上了北上西安的火車。這是我們第一次離開熟識的故土,第一次離開父母暖和的懷抱,第一次真正的為自己的青春奮斗!這一刻,我的青春我做主!可是誰知,踏出第一步總是那么難,懵懂的我腦袋里空蕩蕩的,眼睛緊盯著窗外那劃過的風(fēng)景,心里卻是多了份鎮(zhèn)靜踏實。那時,甚至自己都不知道自己在想些什么,但是青春的能量始終左右著我,由于我才是我青春的主人。常言道:“會當(dāng)擊水三千里,自信人生兩百年”,我的青春當(dāng)是如此的絢爛。。次日凌晨五點多,我們平安到達(dá)了古都西安,首先映入她眼簾的是堅實厚實的城墻,這種厚實感好像在堅決地告知我:我的青春定會在這里綻放。之后,我們坐上了西成客專項目部來接我們的車,車很快從城里駛進(jìn)了大山里。看著那巍巍屹立的大山,大多數(shù)人第一感覺是條件的艱苦,不錯,我同樣有這樣的想法??墒窍胍幌耄啻菏鞘裁??青春就是在艱苦中磨礪,在艱苦中“折騰”,在這大山里干出一番事業(yè)。各位,既然我們來到了這里,莫非不應(yīng)這樣嗎?到了項目部以后,我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)的噓寒問暖,還有那熱乎乎的早餐,這樣的關(guān)懷備至讓我們感受到了家一般暖和。此時我愈發(fā)有了信心,愈發(fā)覺得此刻的自己就是那初升的太陽,那奔騰的江河,那展翅的雄鷹!伴著朝陽的升起,我們開始了嶄新的一天。坐在會議室認(rèn)真的聽著項目部的領(lǐng)導(dǎo)介紹西成高鐵,這樣宏大的項目,而我們卻如此渺小。然而渺小的我們卻可以驕傲地說:我們就是這宏大項目的建設(shè)者,我們同樣是高大的?;蛟S就是這樣宏大的項目才給了我們展示青春的機會,我們更當(dāng)把握這樣的機會,這是誰也不能拋棄的機會,一次我的青春我做主的機會。

在項目部的關(guān)懷和援助下,我們順當(dāng)?shù)陌才藕昧?。于是,我開始規(guī)劃我將要開始的新的.生活,我需要讓我的青春過的踏踏實實,這樣方能實現(xiàn)我的青春夢。首先轉(zhuǎn)變的應(yīng)當(dāng)是我生活習(xí)慣。在上高校時我常常作息無規(guī)律,所以從現(xiàn)在開始我都應(yīng)當(dāng)按時上下班。更重要的是,要把項目部的工作當(dāng)做自己的事業(yè),認(rèn)仔細(xì)真地高效地完成工作。項目部的工作是團(tuán)體工作,我要和這里的每一個人精誠團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮集體作用。在工作之余,我還要努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,這樣才能勝任更艱難的任務(wù),不斷學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是我們生活的一部分。什么才是“我的青春我做主”?離開了父母的我們更要獨立生活、獨立學(xué)習(xí)、獨立工作,這才叫我為青春做主。孟子有云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為···青春的夢從來不是坐享其成,要把青春變得精彩,必先經(jīng)

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