導游專業(yè)實訓的心得體會（5篇）

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在我們過去的讀書生涯中，有一個人詩篇總是消失在課文中，他就是被稱為“詩圣”的唐代宏大詩人杜甫，20xx年5月11日下午，我們導游生涯在校期間的第一次實訓就來到了成都杜甫草堂博物館。

為我們講解帶團的是成都光大旅行社的資深導游王嬌老師，無獨有偶，王嬌老師是我們學校20xx年導游專業(yè)的畢業(yè)生，她不僅是我們?nèi)胄袑в蔚囊I人之一，也是我們的學姐參觀學習杜甫草堂過程中，每個景點同學們都很仔細，他們主動的錄音、錄像、記筆記、拍照。短短兩個多小時的參觀巡游后，有的同學們向老師提出各種疑問，有的同學自己四處拍照，收集資料，學習氣氛很濃烈。參觀杜甫草堂，深深的體會到了杜甫生平的不易;看到杜甫的雕像，不難想象出，當時的他生活所迫，可以說是流離失所，令人心酸!一天的時間很快就過去了，于我們來說，今日是學問積累的過程。有了今日的學習，信任以后的我們可以更加自如的講解杜甫草堂!

通過實地實訓活動讓我們加深了對導游崗位的熟悉，了解到導游工作的艱辛。但同時，我們也更深刻的了解到導游工作的社會責任度，這是一個對人要求很高的職業(yè)，也是一個對自我提升很快的職業(yè)，我們既然選擇了這個職業(yè)，就肯定要為之奮斗，努力將自己培育為一名合格的甚至是優(yōu)秀的導游人員。

導游專業(yè)實訓的心得體會2

五月，在各種豐富多彩的校內(nèi)生活中我們迎來了在校的第一次實訓專周，這次實訓的目的是為了加強對導游專業(yè)的認知理解，了解導游景點講解的方法和特點，提高導游講解力量。

通過與資深導游的溝通和學習，找出自己的缺乏之處，思索轉變問題的方法，在此基礎上極大的熬煉了我們導游講解過程中的隨機應變、敏捷反應等相關力量。使我們能夠進一步運用所學學問分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作力量,為以后的工作打下良好的基礎。周二的下午，我們來到了成都金沙遺址博物館，在博物館講解員的講解帶著下，我們用了近一個小時對金沙遺址進行了全面的了解，知道了金沙遺址對成都歷史的影響及其反映的古蜀文化背景，短暫而充實的參觀讓我們了解了成都的歷史和文化，加深了對我們所生活的這座城市的熟悉和了解，讓我們更加喜愛自己的家鄉(xiāng)，并立志為家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)奉獻一份自己的力氣。與此同時，我們也深刻感受到了作為一名導游我們應當具備的力量，在實訓中我們深刻的明白了一名真正的導游應當具備以下幾點：

第一，做導游要有真本領，內(nèi)涵以及激情與耐煩等品質(zhì)。作為導游人員面對眾多口味的游客，講解內(nèi)容要改變多端，聯(lián)系實際，讓游客有更好的理解和記憶。

其次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶W習過程中，我深深地感受到自己所學的學問的膚淺和在實際運用中學問的匱乏，剛開頭時，對怎么樣講解都無從下手，后來觀看到了館內(nèi)的講解員的風采，我也學到他們隨機應變的力量，我才真正領悟到學無止境的含義。

最終，我想說的是實訓是每個職業(yè)類院校同學都必需擁有的一段經(jīng)受，而且以后還有許多實習的機會，這只是個開頭。我們在校高校生，應當要好好利用實訓的機會，學習一些在課堂上學不到的東西，開闊自己的視野，增長自己的見識，為我們以后進入社會工作崗位打下堅實的基礎。最終誠心的感謝學校給我們供應這次珍貴的.機會。

導游專業(yè)實訓的心得體會3

在導游專業(yè)張雯潔老師的帶著下，同學們參觀了四川省博物院。通過此次參觀，我們對四川幾千年的文化，特殊是近代革命先輩的奮斗歷程有了些許認知與了解。

四川省博物館創(chuàng)建于1941年3月，是保藏和展出四川省文物的重要場所。在其30余萬件展品中，最具特色的是巴蜀青銅器、張大千繪畫作品、四川漢代畫像磚和陶塑、近現(xiàn)代四川人民的革命運動等。四川博物院分為8部分，分別是萬佛寺、陶瓷館、書畫館、民族文物、四川館、張大千書畫、蜀繡、工藝美術和青銅館。無不展現(xiàn)了四川悠久絢爛的歷史與文化藝術。其中，我們重點參觀了張大千書畫館和蜀繡。

一說起張大千先生，我信任大家都不生疏。大家評論說張大千是近代最為全能的畫家并不為過。像他這樣精通于人物、山水、花鳥各科的畫家，不能說沒有，但到達他這種深度——探究水墨與丹青的歷史直至其源頭，并且做到學而能舍的人并不多了。他的才情與勤勉、膽識與閱歷皆特別人所能企及，正如徐悲鴻先生所譽：“張大千，乃五百年來第一人也!”。四川省博物院對大千先生畫作的保藏，也堪稱富甲一方，尤其是臨摹敦煌壁畫。隨著您眼波的流淌，那一幅幅金碧巨制，一層層清逸筆墨，一枚枚玲瓏玉印，一段段過往舊事將牽引您走進一個非凡的大千世界。

而蜀繡館的繡品精致絕倫。蜀繡，顧名思義，是指以四川成都為中心的地方刺繡，又名“川繡”。蜀繡藝術起源于四川盆地的川西平原，由于川西平原古稱“蜀”，故川西的手工刺繡被稱為“蜀繡”。蜀繡的興起與蠶絲織品的消失親密相關?！笆瘛弊衷诠艜r是一種野蠶的名稱，后來由于蠶絲業(yè)的興盛，川西也就被稱為“蜀”。因此啊!人們把蜀繡的藝術風格概括為“嚴謹細膩的針法，淡雅清秀的顏色，美麗流暢的線條，中國水墨畫的風格”。

半天的實訓就這樣結束了，雖然有許多的艱辛與勞累，但是我們卻收獲了許多以前不知道的學問以及作為導游人員應留意的事項等，雖然過程中有艱辛，但也是值得的。

導游專業(yè)實訓的心得體會4

青春活力是激發(fā)游興的根本提高游客滿足度的關鍵在于激發(fā)旅游者的游興，要想使游客在整個旅游活動過程中始終保持旺盛的精力、昂揚的興致，導游自己必需做到青春洋溢、活力四射，具有杰出的煽動力量和誘導作用。

一、是要講解生動。要支配多彩的節(jié)目、悅耳的故事和運用感人至深的情感來憑吊古跡文物，要充分考慮游客人身財產(chǎn)平安、旅游心理和個體細致生活服務。

二、是要具體了解旅游全過程的各種狀況，把握準時與旅游團隊進行有效溝通的方法。勝利地帶著、組織和引導團隊，需要導游工作團隊(全陪、領隊、地陪、講解員等)、司機和旅游者的相互支持，要具體了解旅游過程中的狀況，把握如何將了解到的狀況告知司機、團長和旅游者的渠道和方法，多實行鼓舞、激勵等主動的方法引導大家順當完成旅游活動。

三、是要常常關懷游客生活。要與游客打成一片，以自己的實際行動激發(fā)游客的旅游熱忱。要有自知之明，努力克服個人的缺點，充分發(fā)揮優(yōu)點，把全體游客集體利益和圓滿完成帶團任務放在首位。做到時刻煽動游客不畏困難艱險，能在氣餒時刻使游客面帶微笑，能在困難中獲得必要的外援，能提高團隊的士氣并使游客始終對自己布滿信念。要擅長提高分散力和士氣，加強游客的團結與協(xié)作精神，贏得游客的支持和關心。觀看力量是服務杰出的基礎敏銳的觀看力量是新形勢下對導游的基本要求，有利于導游選擇對客服務的適當時機和對旅游活動狀況做出預報，通過準時服務和正確推斷能夠確保導游供應杰出的接待服務。

導游專業(yè)實訓的心得體會5

一、經(jīng)過一周的實訓，我學會了團隊合作。

在最開頭做實訓作業(yè)的時候大家做的論七八糟，看法怎么也統(tǒng)一不了，不像共同完成一份作業(yè)。我也不會去征求其他人的看法，大家各自找自己需要的材料，各自完成自己認為的那一份作業(yè)，或許還懷著只要完成就好不求質(zhì)量的心態(tài)。當大家把自己做好的拼湊在一起的時，我發(fā)覺那份作業(yè)它更像是一份東拼西湊的材料。拿這么一份作業(yè)去發(fā)表，不僅是對老師的敷衍，更是對我們自己力量的羞辱，我們不甘心。不想用一周的時間來為這么一份作業(yè)買單。也是我們內(nèi)部進行明確的分工合作，為求把作業(yè)做到最好。經(jīng)過大家的努力，我們做出了一份讓我們大家比較滿足的作業(yè)，或許相對于別的組我們組的作業(yè)可能還有很多的缺乏，但是我們的確把我們想表達的都表達出來了，這次的缺乏是為下次的更完善做鋪墊，我們的過程是更重要的，我懂得了合作的重要性。

二、經(jīng)過一周的實訓，我對華東地區(qū)的旅游資源有了更多的熟悉。

以前只知道華東地區(qū)是一個經(jīng)濟發(fā)達，資源豐富的地方。而旅游資源相知不多，對多個文明遐邇的旅游景區(qū)更是只知其名，對它們的魅力毫不知曉。這一次在收集材料，不斷篩選的過程中，對幾個有名的旅游景區(qū)有了更深的熟悉。雖然所知仍顯有很多缺乏，但是對我自己來說，卻是一次學問的吸取。之前的熟悉只停留在旅行社的旅游線路的宣揚上，而這次我知道了它們的魅力，或是自然界的斧朽神功，或是人類才智的結晶?？傊谖椅闯黾议T的狀況下，我已經(jīng)為他們的魅力所折服。

三、經(jīng)過一周的實訓，我對導游這一職業(yè)有了更深的了解。

以前我認為，導游只要陪游客吃喝玩樂，簡來說就是游客的高級伴隨管家，聽之任之，把他們哄興奮就行。經(jīng)過這一周的實訓，突然發(fā)覺，導游原來是一個上知天文，下知地理。無所不能的高級旅行家。在旅行社要么依據(jù)別人設計好的旅游線路帶著游客完成一次的旅程。要么自己設計一條旅游線路提交旅行社進行審核。在一次旅游過程中，他們要充當旅途開心氣氛的調(diào)劑者，在景點，他們要充當學問的傳授者，在整個過程他們更要充當一個家長，不停的叨嘮著，讓游客留意人生財產(chǎn)平安，在游客遇到身體的損害，或突發(fā)疾病時，充當一名就死扶桑的醫(yī)者，在突遇事