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教科版四年級下科學實驗報告單班級四年級學生人數(shù)37人實驗形式分組實驗實驗名稱點亮小燈泡實驗時間2月27日實驗目的經(jīng)歷多種簡單電路的連接過程；學會檢查電路裝置，避免短路現(xiàn)象的發(fā)生。儀器器材電線、燈泡、電池若干實驗過程1、導線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸，觀察現(xiàn)象。2、導線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀察現(xiàn)象。3、導線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀察現(xiàn)象。4、……（每種連接方式4分，做出兩種即得滿分8分）5、整理器材。（1分實驗結(jié)果會多種簡單電路的連接和電路檢測。教師批注實驗有序?qū)嶒灣煽儍?yōu)實驗報告單班級四年級學生人數(shù)37人實驗形式分組實驗實驗名稱讓更多的燈泡亮起來實驗時間3月3日實驗目的經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動過程，并且在活動中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。儀器器材電線、燈泡、電池、燈座、電池盒若干實驗過程1在電池盒的兩端各連接好一根導線，把電池安裝到電池盒里。2、把小燈泡安裝到小燈座上，再把兩個燈座和電池盒用導線連接起來。實驗結(jié)果讓更多小燈泡亮起來了。教師批注實驗有序?qū)嶒灣煽儍?yōu)實驗報告單班級四年級學生人數(shù)37人實驗形式演示實驗實驗名稱生的食物和熟的食物實驗時間5月5日實驗目的觀察生熟食物的區(qū)別。儀器器材生和熟的馬鈴薯、酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)、不銹鋼勺、放大鏡等實驗過程觀察顏色。聞聞氣味。品嘗。實驗結(jié)果掌握了生熟食物的區(qū)別。教師批注實驗有序?qū)嶒灣煽儍?yōu)實驗報告單班級四年級學生人數(shù)37人實驗形式分組實驗實驗名稱面包發(fā)霉了實驗時間5月12日實驗目的使學生知道面包發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的。儀器器材面包若干、放大鏡、顯微鏡、塑料袋、滴管、記錄紙等實驗過程用肉眼觀察面包，認識霉菌的顏色，形態(tài)。用顯微鏡觀察霉菌，認識霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。實驗結(jié)果面包發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的。教師批注實驗有序?qū)嶒灣煽儍?yōu)實驗報告單班級四年級學生人數(shù)37人實驗形式分組實驗實驗名稱觀察、描述礦物（一）實驗時間6月5日實驗目的了解常見巖石的鑒別方法，掌握三大巖石種類的基本特征。儀器器材常見礦物標本、白色無釉瓷板石英、長石、云母、回形針、小刀實驗過程借助放大鏡、稀鹽酸等材料采用多種

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