我與集體共成長(zhǎng) 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

8.2我與集體共成長(zhǎng)8.2我與集體共成長(zhǎng)知識(shí)導(dǎo)航2.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？3.在集體生活中承擔(dān)責(zé)任的重要性？4.在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)什么？1.如何在集體共建中盡責(zé)？01在共建中盡責(zé)回顧過(guò)去一年班級(jí)發(fā)展過(guò)程中的點(diǎn)滴瞬間我為集體做過(guò)的事效果的自我評(píng)價(jià)在集體建設(shè)的過(guò)程中，你為集體做了什么？你覺(jué)得自己做的怎么樣？思考：集體中的其他人也這樣認(rèn)為嗎？放學(xué)后幫助生病的同桌補(bǔ)課。幫助同桌學(xué)習(xí)，讓他跟上了集體的節(jié)奏。為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為集體發(fā)展提供了好的建議并得到采納。探究與分享不遵守班級(jí)紀(jì)律課間打鬧說(shuō)臟話罵人①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（總體要求）

②我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

選舉開(kāi)始了，同學(xué)們都把自己推薦的人選和理由交給了老師，并讓他們發(fā)表參選演說(shuō)，老師通過(guò)唱票最后確定了班委會(huì)成員。你覺(jué)得成為班委的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？1如果讓你現(xiàn)場(chǎng)發(fā)問(wèn)，你會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題？2有責(zé)任心、關(guān)愛(ài)同學(xué)、有領(lǐng)導(dǎo)才能、公平公正等。你的好朋友和別的同學(xué)都違反了紀(jì)律，你會(huì)怎么做？③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，民主選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。情境二思考：管理班集體，是否靠班主任和班干部就可以了？為什么？不是，建立班級(jí)我做主，建設(shè)美好集體還需要我們的“自治”精神。民主制定規(guī)則民主選舉確定共同愿景建設(shè)美好班集體④需要我們的“自治”精神。“自治精神”的表現(xiàn)：1）每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)2）積極參加集體活動(dòng)3）自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。探究一怎樣建設(shè)美好集體？美好集體有民主公正、關(guān)懷友愛(ài)、善于合作、充滿活力等特征，而要具備這些特征就需要集體形成良好的氛圍。良好集體氛圍的形成離不開(kāi)每個(gè)人的努力。

⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開(kāi)每個(gè)人的努力。1．怎樣建設(shè)美好集體？①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自主管理。②共同確定愿景和目標(biāo)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商選舉組織領(lǐng)導(dǎo)者.④需要我們發(fā)揚(yáng)“自治”精神。。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。02在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)

不同意。①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒(méi)有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)2我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在認(rèn)真上課就夠了，班級(jí)建設(shè)和管理有老師和班干部就夠了，和我無(wú)關(guān)。你同意這個(gè)看法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)：在建設(shè)班集體中，我能發(fā)揮什么作用？書畫好的辦班級(jí)板報(bào)唱歌好聽(tīng)的參加歌唱比賽體育好的參加體育比賽做事有條理的管理圖書②集體的建設(shè)需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。事無(wú)大小，努力做好思考：從中得到哪些啟示？球場(chǎng)上賽事激烈，兩班球隊(duì)都在奮力拼搏。最終，小麗的班級(jí)還是輸了…”但對(duì)手卻說(shuō)他們進(jìn)步很大，賽后，有一些言論“實(shí)力不如人家還不如不比賽”“我們班真'菜'”“花那么多時(shí)間不值”“雖然輸了，但是我們努力了，也贏得了對(duì)手的肯定，雖敗猶榮”思考：你認(rèn)為小麗的班級(jí)輸了比賽是丟了尊嚴(yán)還是贏得了尊嚴(yán)？提示：雖然輸了比賽,但是贏得了尊嚴(yán)。因?yàn)榍蜿?duì)有擔(dān)當(dāng)，已經(jīng)盡了自己最大的努力。他們捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)同時(shí)也維護(hù)了集體的榮譽(yù)，值得大家認(rèn)可和尊重。③我們要悉心呵護(hù)集體的利益與榮譽(yù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。思考：兩人有何不同？對(duì)我們有何啟示？材料四：小倩是班級(jí)中的副班長(zhǎng)，她怕老師說(shuō)她不負(fù)責(zé)任，班級(jí)里的大事小情，她都要參與其中，而且總是以領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)，“只動(dòng)口，不動(dòng)手”，同學(xué)們頗有微詞。大軍是班級(jí)里的勞動(dòng)委員，平時(shí)各種臟活累活都是他領(lǐng)著大家干，從不抱怨，大家都對(duì)他很信服。4.勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里承擔(dān)責(zé)任不能停留在口頭上勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感

班里新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)農(nóng)村的學(xué)生，打扮老土，說(shuō)話口音很重，唯唯諾諾的。班里的其他同學(xué)都取笑他，拿他開(kāi)玩笑，他更加膽怯了……⑤在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。結(jié)合材料你是怎么理解這個(gè)過(guò)程的？議一議①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，我們要有主人翁意識(shí)。②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。

③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。④在集體生活中要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，自我磨礪。⑤在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。2如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？（怎樣做集體的的主人）

①勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。②在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；③學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。怎樣勇于承擔(dān)責(zé)任？3、承擔(dān)責(zé)任的意義？