四年級(jí)上冊(cè)語文課文復(fù)習(xí)

四年級(jí)上冊(cè)語文課文復(fù)習(xí)觀潮本文記述了作者親眼目睹的潮來前、潮來時(shí)、潮過后的景象，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩長(zhǎng)多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。這兩段是由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懙姆謩e寫了潮來時(shí)的聲音和形態(tài)，體現(xiàn)了潮來時(shí)的雄偉壯觀鳥的天堂作者是巴金這篇課文主要講了什么內(nèi)容？本文主要記述了作者和他的朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”時(shí)的所見所聞第一次看見的是傍晚靜態(tài)的大榕樹第二次看見的是早晨群鳥活動(dòng)的景象

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面。從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹！

作者從翠綠的顏色中感受到有一種生命力在涌動(dòng)，贊美了大榕樹充滿活力的蓬勃生機(jī)

這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

體現(xiàn)了鳥兒的種類多，數(shù)量多，形態(tài)各異我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。體現(xiàn)了鳥兒的數(shù)量多，以及鳥兒自在飛翔、歡快鳴叫的場(chǎng)景那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！四次加了引號(hào)的“鳥的天堂”是引用別人的話，特指那棵大榕樹。不加引號(hào)的鳥的天堂是指作者看到鳥兒自由自在，幸?？鞓返纳钤诖箝艠渖?，覺得大榕樹是確確實(shí)實(shí)的鳥的天堂題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。不識(shí)：不認(rèn)識(shí)只緣：只因?yàn)椋龔牟煌慕嵌热タ磫栴}，答案會(huì)不同。｝當(dāng)局者迷，旁觀者清從不同角度，聯(lián)系客觀實(shí)際，才能看清廬山的真面目｝

游山西村

[宋]陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人時(shí)盡其所有的熱情形容陷入困境，突然又出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，增強(qiáng)克服困難的自信心爬山虎的腳自由朗讀課文，想一想作者從哪幾方面來寫爬山虎的？從葉子、腳的樣子和顏色以及爬山虎是怎么爬的這三個(gè)方面來寫的爬山虎的葉子是怎么樣的？

爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

爬山虎的腳是怎么樣的？

原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

爬山虎的腳的位置、形狀和顏色爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的？

爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

爬山虎的葉子為什么一順兒朝下？因?yàn)榕郎交⒌娜~子和腳都長(zhǎng)在長(zhǎng)在莖上，腳往上爬時(shí)拉動(dòng)莖，所以使得長(zhǎng)在莖上的葉子方向全部向下了爬山貓虎的薯腳跟落墻有余什么野關(guān)系循？爬山宰虎的想腳要太是沒灣觸著摔墻，體不幾撇天就觀萎了只，后醒來連傷痕跡期也沒拌有了卷。觸椅著墻龍的，靠細(xì)絲悟和小茂圓片廈逐漸逆變成啟灰色軍。依賴季關(guān)系蟋蟀掩的住穗宅本文桐的作希者是翠：法布擋爾作者出從和焦那幾匪個(gè)方季面介貢紹了寄蟋蟀就住宅抹的特屢點(diǎn)？住宅風(fēng)的選找址、拾外部排和內(nèi)叨部選址別的說昆蟲扭大多葛在臨寧時(shí)的炕隱蔽朽所藏乎身。艘它們?nèi)碾[寸蔽所韻得來袋不費(fèi)逆工夫你，棄蘿去毫衰不可爛惜。的蟋蟀曠和它勸們不讓同，不肯鑄隨遇灑而安。它岡常常慎重地選娃擇住潛址，鍋一定郊要排水毯優(yōu)良，并栽且有溫和演的陽訪光。它欺不利帽用現(xiàn)恭成的囑洞穴究，它另的舒振服的湯住宅欲是自攝己一點(diǎn)蔬一點(diǎn)普挖掘謙的，從佩大廳感一直卵到臥哪室。外部在朝著醉陽光的堤狼岸上腦，青嫁草叢見中隱藏著一袍條傾壇斜的遲隧道箭，即弦使有摘驟雨奶，這次里也們立刻袖就會(huì)干的。絮隧道她順著振地勢(shì)職彎彎邊曲曲付，最劑多不冤過九遠(yuǎn)寸深蹲，一蠅指寬排，這燙便是何蟋蟀樸的住賴宅。武出口繁的地割方總逐有一踩叢草蹄半掩著，就進(jìn)像一愚座門。蟋政蟀出烈來吃旨周圍戚的嫩蚊草，塵決不寸去碰束這一勾叢草書。那符微斜障的門回口，醋經(jīng)過塞仔細(xì)向耙掃授，收射拾得遍很平拆坦。做這就嫩是蟋湖蟀的奪平臺(tái)門。當(dāng)魂四周耕很安極靜的燈時(shí)候秤，蟋做蟀就妹在這平臺(tái)上彈菜琴。內(nèi)部屋子初的內(nèi)陡部沒辰什么豪布置廈，但丘是墻與壁很枯光滑美。主釘人有移的是含時(shí)間迫，把艷粗糙添的地垂方修閑理平陰整。臂大體旱上講南，住得所是鼠很簡(jiǎn)樸診的，碎清潔捷、干鼻燥，埋很衛(wèi)容生。假使請(qǐng)我們干想到燦蟋蟀深用來賊挖掘?qū)拥墓途呤球吣菢油竞?jiǎn)單率，這座死住宅宇真可怪以算詢是偉謠大的旬工程擠了。為什裂么說克蟋蟀耀的住躁宅詩慕歌偉附大的闊工程析？這酸是不扎是太彼夸張豎了？蟋蟀鳳是怎徒樣建安造它絮的住色宅的剃？它用啄前足扒土，裹還用飽鉗子搬掉較蛛大的組土塊絲式。它場(chǎng)用強(qiáng)猜有力居的后袖足踏地。焦后腿斜上有懸兩排慰鋸，榨用它疾將泥蓮?fù)镣频胶蠡兔?，歷傾斜繁地鋪開。巨人肆的花津園本文溪顯著賄的特深點(diǎn)是揚(yáng)運(yùn)用俯什青么方累法展攔開故伯事情櫻節(jié)，慶揭示冊(cè)道理課？對(duì)比不久煎，北逗風(fēng)呼率嘯，蛋隆冬墳來臨脖，刺泰骨的摘寒風(fēng)犬吹起數(shù)雪花攔。巨認(rèn)人孤宇獨(dú)地歷度過患了漫央長(zhǎng)的撥嚴(yán)冬嶼。春榜天終迎于來其了，感村子王里又怠開出斬了美爹麗的頑鮮花豬，不府時(shí)傳攀來小腥鳥的攤歡叫叔。但景不知椒為什廳么，型巨人感的花銳園里繭仍然童是冬票天，湖天天愁狂風(fēng)榜大作縫，雪擺花飛抬舞。瓦巨人脈裹著何毯子鵝，還扎瑟瑟慢發(fā)抖蠢。他想弊：“夾今年貍的春譯天為蜘什么留這么靈冷，唇這么牲荒涼芬呀……氧”此時(shí)譽(yù)，巨歇人的烈心情老如何是？“喂！歡你趕繼快滾聞出去彩！”鍋巨人殊大聲溪叱責(zé)脫。小男謝孩沒忠有拔淘腿逃錫跑，哨卻用古他那漏會(huì)說嚇話的離眼睛厘凝視瘡著巨移人。不知憶怎么柿，巨疫人看燒著他滲的眼昂神，者心里斯感到火辣疾辣的。棗這個(gè)喊小男廢孩在胖樹下簽一伸裹手，校桃樹大馬上霸綻出撲綠芽訊，開駱出許盼多美科麗的惹花朵制。小男塞孩凝稅視著燭巨人致，可液能會(huì)快對(duì)巨貪人說蓄些什墨么？“噢！喉是這嶼么回爺事呀敬！”巨人妖終于煙明白，沒粱有孩岡子的榨地方率就沒溝有春恥天。維他不拉禁抱再住了單那個(gè)恐孩子藥：“菌喚來轎寒冬百的，潛是我患那顆鐮任性慘、冷配酷的粉心啊筆！要梳不是況你提軍醒，大春天瘡將永錦遠(yuǎn)被偵我趕孕走了瓶。謝則謝你泉！”巨人叉明白軍了什蜘么？要尊晶重孩坊子，組沒有林孩子碎的地巖方就難沒有泳春天快樂致要和勝大家社分享鎖，做車人不灶能太態(tài)自私去年今的樹鳥兒狂睜大填眼睛命，盯哨著燈霜火看茂了一摩會(huì)兒節(jié)。環(huán)接著驢，她盤就唱盟起去泉年唱芽過的勇歌兒分給燈拔火聽律。敬唱完億了歌負(fù)，鳥惰兒又煩對(duì)著吹燈火攪看了屬一會(huì)拉兒，冷就飛燒走了洗。鳥兒弦第一另次睜邪大眼荷睛，骨看著岸燈火施，仿夜佛在閃說：朋友杜，我請(qǐng)終于六找到課你了斯，我植來給導(dǎo)你唱叼歌了鳥兒探第二盞次看沙著燈段火，利仿佛逼在說噴：樹朋折友，脾我唱航的歌至你聽鎖見了鑒嗎？今再見姨了，盟朋友這篇蘆課文謊讓我紅們明愿白了此一個(gè)細(xì)什么辯道理本？信守權(quán)諾言墳，珍在惜友纏情白鵝這一餡課的借作者織是豐子葛愷這篇誕課文露主要候?qū)懥肆座Z渾的什憐么特欄點(diǎn)？龜從哪鞋幾個(gè)先方面董寫的拔？高傲從鵝嚼的吃鴿相、霸步態(tài)伏和叫緣瑞聲三惱個(gè)方淘面來迅寫好一痕個(gè)高話傲的級(jí)動(dòng)物候。中心么句，睛點(diǎn)明黎白鵝裳的特雅點(diǎn)是險(xiǎn)高傲鵝的線高傲遣，更唇表現(xiàn)螺在它揪的叫玻聲、突步態(tài)豈和吃舌相中處。過渡襪句，沖起到吉承上邀啟下驚的作框用,使文爭(zhēng)章表利達(dá)自請(qǐng)然，束條理銳清晰鵝的熊步調(diào)捏從容顆，大慚模大樂樣的違，頗治像京劇裁里的哭凈角鮮出場(chǎng)視。凸顯帳鵝的敘步伐栽中透不出的郊不可們一世檢的傲錘慢這樣菌從容手不迫特地吃科飯，庫必須洽有一購(gòu)個(gè)人畢在旁輩邊侍情候，像飯倍館里零的堂泥倌一茶樣。作者辜把自煩己比惹喻成倘堂倌特，是輛有以炊降低屠自己衛(wèi)的地營(yíng)位，籌顯示痕鵝的漲尊貴讀。因?yàn)槁犯浇伒墓肺?，都株知道火我們職這位鵝老瞧爺?shù)钠⑥r(nóng)氣，械每逢顧它吃閥飯的壞時(shí)候造，狗雀就躲熱在籬迅邊窺己伺。把鵝埋比作介老爺法，表倆面是晉貶低飾鵝，咐實(shí)際印上表灣現(xiàn)出糟作者反喜歡蠶鵝的恐思想儲(chǔ)感情貓這篇靈課文欣主要讀采用總分的構(gòu)膝段方器式，銳細(xì)致捧、生糞動(dòng)的衡描述陰了貓的值古怪屑性格和它滿月困時(shí)的弊淘氣宋可愛，全犧文字胸里行獎(jiǎng)間流鐵露出宴了作剖者老舍對(duì)貓灑的喜愛衣之情封。貓的盾性格圓古怪煤主要華體現(xiàn)富在什藏么地慎方？1、既他老實(shí)嘆又貪桐玩，吸既貪呀玩又憶盡職2、既慮膽小刻又勇位猛3、高坐興時(shí)絡(luò)和不女高興五時(shí)的彩表現(xiàn)任憑誰怎辜么呼撫喚，吐它也不肯素出來完。突出劈燕了貓寄的極戀其貪對(duì)玩，精一玩園起來亭就要榮玩?zhèn)€狠痛快它屏聯(lián)息凝造視，逼一連臣就是沿幾個(gè)仿鐘頭宣，非把老添鼠等史出來不可！“非……不可碌”寫出擔(dān)了貓等泳老鼠巷的決玻心和茄耐心煙，突出言表現(xiàn)姿了貓游的盡掩職它若怪是不火高興通啊，委無論馬誰說益多少井好話泡，它慈也一扭聲不默出?！盁o論你”用來佩表示芹條件乏不同管，結(jié)書果不猴變，誘寫出含了貓銜在不藍(lán)高興歡時(shí)極端胞冷漠礎(chǔ)的表琴現(xiàn)作者掃喜歡眨這只壺貓嗎剛？在你撲寫作桑的時(shí)仁候，預(yù)跳上蹤蝶桌來調(diào)，在挖稿紙粘上彩項(xiàng)印幾蹤蝶朵小梅崖花。小梅梨花指易的是行什么幅？17長(zhǎng)城這篇短課文悉主要召描寫疼了長(zhǎng)城薯的高皺大堅(jiān)營(yíng)固和雄偉嚼壯觀，贊美了古溫代勞言動(dòng)人摟民的勤勞女智慧矩和力鋤量。抒發(fā)御了作暴者的民族競(jìng)自豪健感和對(duì)祖可國(guó)的維熱愛五之情長(zhǎng)城噴的高練大堅(jiān)婦固和威雄偉呀壯觀類體現(xiàn)肯在哪鞭里？是用巨大岡的條石和城貞磚筑儲(chǔ)成的.城墻甲頂上肆鋪者款方磚,十分陪平整,像很烤寬的滔馬路,五六叉匹馬可以并戴行.城墻邀外沿凱有兩米發(fā)多高直的成排灑的垛淚字,垛子上方嚼有方日形的草望口升和射育口,供了畫望和鴉射擊較用.城墻叮頂上,每隔愉三百讀米就有歷一座料方形扣的城北臺(tái),是屯嚴(yán)兵的進(jìn)堡壘.打仗緒的時(shí)顏候,城臺(tái)男之間孝可以暮互相鹿呼應(yīng).如此店高大斯堅(jiān)固販、雄纏偉壯阿觀的次長(zhǎng)城械是誰張建造飛的？站在長(zhǎng)密城上,踏著腳辛下的徒方磚,扶著墻紹上的條石,很自鹽然地建想起挽古代晚修筑免長(zhǎng)城眾的勞給動(dòng)人瓜民來.承上樣啟下根，過微渡段“很自渠然地求想起獸”是指龜作者絞被長(zhǎng)抓城的易雄偉弱氣勢(shì)鐵所震吊撼，增民族何自豪器感和鏈熱愛廊勞動(dòng)瞇人民平的情奏感油蓄然而澇生多少勞動(dòng)童人民君的血妥汗和朋智慧,才凝結(jié)伐成這前不駱見頭.后不但見尾的萬里軋長(zhǎng)城.多少個(gè)表示無數(shù)“才”字表喂示修煩筑長(zhǎng)耐城是或多么不不容劍易前不存見頭.后不紅見尾杠：突出庸長(zhǎng)城撥的長(zhǎng)頤和諒園這篇浮課文雄是按剩照什烤么順建序描訊寫的桑？游覽給順序作者沈主要筍游覽戚了頤配和園外的什杯么地奴方?正前喊面，昆明黨湖靜的遵像一壟面鏡懷子，揚(yáng)綠的由像一床塊碧飲玉。游船、畫舫在湖披面慢壁慢地滑過，言幾乎腥不留澡一點(diǎn)劑兒痕沃跡。（靜億態(tài)描帖寫）（動(dòng)何態(tài)描診寫）一動(dòng)遙一靜輛，更僚加突累出昆靈明湖濟(jì)的靜搭石搭石成，構(gòu)撓成了累家鄉(xiāng)眉的一道蠢風(fēng)景孫。上了物點(diǎn)年籮歲的企人，無論怎樣贏急著欺趕路銷，只要發(fā)現(xiàn)胖哪塊遭搭石院不平披穩(wěn)，一定會(huì)放藍(lán)下帶回的東寺西，謙找來孕合適薯的石內(nèi)頭搭訊上，嘩再在恥上邊踏上梁幾個(gè)則來回，直到真滿意究了才累肯離貝去。生動(dòng)難刻畫黑了老績(jī)?nèi)苏J(rèn)亡真細(xì)芬致的并動(dòng)作誦，表市現(xiàn)了帳老人掘一心讓為他筑人著御想的棵優(yōu)秀憐品質(zhì)家鄉(xiāng)血有一炒句“位緊走施搭石淹慢過威橋”桃的俗原（sú）語。搭似石，練原本渣就是匠天然廟石塊叛，踩末上去芝難免萄會(huì)活真動(dòng)，走得?？觳湃崛菀姿乇３只j平衡。人各們走勝搭石歷不能鋤搶路蔽，也近不能凳突然滾止步那。如兵果前尋面的脖人突叫然停膽住，苗后邊瓶的人惱沒處侮落腳友，就貴會(huì)掉斬進(jìn)水嫩里。毅每當(dāng)保上工如、下照工，側(cè)一行紐奉人走玩搭石孤的時(shí)朗候，悄動(dòng)作貞是那裂么協(xié)檢（xi砍é）調(diào)出有序晶（xù）！評(píng)前面拜的抬躍起腳滋來，積后面封的緊微跟上他去，垂踏踏房誠(chéng)的聲濃音，米像輕泡快的踩音樂襖；清鄙波漾淺漾，氧人影廉綽（ch攻uò）綽給，給熊人畫筋一般友的美作感。這段非話這慕主要母說明聲了什宅么？經(jīng)常炒到山蘿里的尋人，還大概明都見男過這倍樣的碼情景墓：如果露有兩考個(gè)人化面對(duì)給面同笨時(shí)走冷到溪蠟邊，蘭總會(huì)考在第須一塊故搭石犁前止洞步，爆招手階示意團(tuán)，讓矛對(duì)方張先走區(qū)，等萄對(duì)方聞過了愈河，肆倆人獵再說齊上幾伍句家烈常話天，才余相背爛而行宗。假杰如遇古上老涂人來那走搭幼石，表年輕掏人總?cè)╢ú）下嫂身子與背老際人過頃去，欣人們?nèi)瞻堰@陰看成撇理所衡當(dāng)然擁的事只。一排魯排搭權(quán)石，欠任人索走，銜任人宏踏，它竊們聯(lián)皮結(jié)著幟故鄉(xiāng)知的小霞路，乖也聯(lián)屠結(jié)著涉鄉(xiāng)親敢們美衛(wèi)好的裝情感冰。體現(xiàn)喜搭石通任人般踩踏國(guó)的無榆怨無惰悔、嬸默默窮無語這正蘿是相漆親們跌默默然無聞辦、無確私奉啄獻(xiàn)的悔寫照鮮，也陪是鄉(xiāng)守親們撕相親逮相愛抖、友母好互堂助情兔感的秤紐帶跨越塵海峽皂的生才命橋這個(gè)今剛滿18歲的盜年輕叉人，醬患了鉗嚴(yán)重廁的白劇血病窯，生輛命就駁像即粒將凋零的含霉苞的檔花朵千，唯繞有骨技髓移會(huì)植，專才能摘使這妙朵生淹命之衡花綻忘放。草木珠凋謝惠零落體現(xiàn)扯骨髓饞移植爛的緊左迫性砌和必安要性小錢敵靜靜亮地躺崇在病子床上齒。燦嚇爛的裕陽光允沒有蠢使他忌蒼白翼的臉你紅潤(rùn)曠起來夸。此時(shí)計(jì)此刻加，跑從到空裂曠的已地方翠才比協(xié)較安墓全。楊但是鑒，李象博士投仍沉含著地樓站在鳴病床釣旁，寨那位竄青年糟也靜靜構(gòu)地躺在被病床枝上。兩岸荷骨肉幅同胞異用愛點(diǎn)心架融起了細(xì)一座餡跨越規(guī)海峽牙的生娘命橋紡。也熄許，告小錢押和這賭位臺(tái)選灣青竟年永星遠(yuǎn)不艘會(huì)見屆面，最這并霜不重廊要，需因?yàn)榭迌砂毒尥驳男臐q是連蹤蝶在一忌起的灶。那灶血脈狀親情剛，如澇同生活命的坐火種贈(zèng)，必掠將一舌代一尤代傳眠下去準(zhǔn)。體現(xiàn)醉了兩時(shí)岸人障民雖谷離得刪遠(yuǎn)，退但心障卻是瘡緊緊糧的連依在一司起為中消華之從崛起伐而讀撓書這篇資課文稅主要哄表現(xiàn)棗了周高恩來傍的什新么品稈質(zhì)？體現(xiàn)胳周恩程來的濁博大鞭胸襟飛和遠(yuǎn)膨大志伶向課文規(guī)總共侵寫了溉幾件想事情?一連隨串的亂問題城使周非恩來陽迷惑倍不解鑰，好額奇心亞驅(qū)使斗著他陜，一忌定要抓親自矩去看決個(gè)究圣竟。承上片啟下仿