2023年幼兒教師工作細(xì)則

幼兒教師工作細(xì)則在布滿活力日益開放的今日，越來越多需要用到幼兒老師,細(xì)則資訊，但許多人寫作幼兒老師,細(xì)則文章時(shí)來就毫無頭緒？以下是我整理的幼兒老師工作細(xì)則，歡迎共享。

達(dá)明幼兒老師工作細(xì)則

一、教育教學(xué)

1．仔細(xì)制定方案：依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培育目標(biāo)和園務(wù)方案，遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，制定適合幼兒進(jìn)展的保教工作方案，并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動(dòng)參加的教育環(huán)境(墻飾、活動(dòng)區(qū)域、家園聯(lián)系欄、幼兒作品欄)。按目標(biāo)投放活動(dòng)區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動(dòng)材料等。

2．仔細(xì)做好每天教學(xué)預(yù)想，包括上午預(yù)想活動(dòng)：晨間活動(dòng)、生活活動(dòng)、教育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)；下午預(yù)想活動(dòng)：生活活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)?；顒?dòng)需包含以下要素：①活動(dòng)前幼兒在此方面的進(jìn)展?fàn)顩r，了解幼兒的原有水平；②與本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對(duì)策；③材料的投放與活動(dòng)指導(dǎo)要分層次，適應(yīng)不同力量與水平的幼兒。

3．仔細(xì)觀看與評(píng)價(jià)：①每學(xué)期初在仔細(xì)分析的基礎(chǔ)上對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析，制定個(gè)別教育措施。每周有方案地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行觀看、記錄、評(píng)價(jià)。②一日生活都是教育內(nèi)容，擅長抓住教育契機(jī)生成有價(jià)值的教育活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中自信、開心，有所進(jìn)展。

4．仔細(xì)總結(jié)：每周針對(duì)教育教學(xué)中的特別案例進(jìn)行剖析與思索，寫一篇教育筆記或反思，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)覺、老師的引導(dǎo)、分析評(píng)價(jià)與措施。

5．仔細(xì)履行職責(zé)：全面擔(dān)當(dāng)各類教學(xué)工作，寓教育于嬉戲之中，組織好幼兒生活活動(dòng)，留意滲透教育，促進(jìn)幼兒各方面力量的進(jìn)展。

二、對(duì)待幼兒

1．喜愛幼兒：關(guān)懷幼兒，公平對(duì)待每一幼兒，不卑視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。

2．理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn)，還要了解幼兒的共性特點(diǎn)，了解幼兒的心理需要。老師所思所想要站在幼兒的位置。

3．信任幼兒：信任幼兒自身有巨大的進(jìn)展?jié)摿?，放手讓幼兒去活?dòng)，重視幼兒自主性的活動(dòng)。信任每個(gè)幼兒都有一顆向上的心，鼓舞幼兒，以正面的、樂觀的評(píng)價(jià)為主。

4．敬重幼兒：敬重幼兒的年齡特點(diǎn)、共性特點(diǎn)、愛好愛好，不損傷幼兒的自尊心。

5．與幼兒做伴侶，常常與幼兒談天擅長用情感性的動(dòng)作與幼兒身體接觸，鼓舞幼兒主動(dòng)接觸自己。

6.愛護(hù)幼兒：老師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種愛護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危急的事，確保幼兒的平安。

三、教科研及學(xué)習(xí)

1．參與課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位老師應(yīng)參與教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘討論的內(nèi)容。

2．擅長學(xué)習(xí)：老老師與青年老師結(jié)對(duì)子，討論材料，關(guān)注幼兒?；顒?dòng)前先設(shè)計(jì)進(jìn)行爭論，活動(dòng)后雙方進(jìn)行溝通、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教理論學(xué)問，具體記錄。

四、日常工作

1．每周五依據(jù)本周幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r分析，制定下周教育工作方案和家長園地內(nèi)容，提前一天做好其次天教學(xué)、嬉戲材料的預(yù)備。

2．堅(jiān)持幼兒一日生活常規(guī)的培育。

3．每學(xué)期召開1-2次家長會(huì)，

4．家長園地內(nèi)容：月教育目標(biāo)、育兒學(xué)問、信息與反饋等內(nèi)容，每月更換一次；可按目標(biāo)與本班的實(shí)際狀況準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行更換、調(diào)整。

5．每年編排歌舞、消遣、運(yùn)動(dòng)節(jié)目參與節(jié)日慶祝活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都參加活動(dòng)，都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

6．每年擔(dān)當(dāng)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù)，敢于剖析自己，在"參加式培訓(xùn)'中不斷提高。

7．擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)幼師生實(shí)習(xí)任務(wù)。

篇2:大（一）班幼兒老師個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃

大（一）班幼兒老師個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃

作為一名幼兒老師，我深深的感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為動(dòng)身點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求，幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定老師子我成長方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)有的素養(yǎng)。

一、個(gè)人基本狀況介紹

本人今年23歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已有兩年了，這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的指導(dǎo)、關(guān)心下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了肯定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教中班和大班，積累了肯定的工作閱歷。

二、現(xiàn)狀分析

1、優(yōu)勢：

1）兩年的教學(xué)工作閱歷，讓我對(duì)教育孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無措。

2）隨著兩年家長工作的開展，在家長工作發(fā)面積累了肯定的閱歷，并且我和我們班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒，協(xié)作老師的工作。

3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，敢于接受新理念的沖擊。

2、不足:

由于我是名新老師，工作只有兩年時(shí)間，只教過大班和中班，缺少對(duì)小班班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)閱歷。隨著教學(xué)工作的不斷深化和開展，以及賜予孩子美的享受和情趣的培育這個(gè)角度來看，我必需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈琴等教學(xué)技巧的提高。

三、個(gè)人一年進(jìn)展總目標(biāo)：

1）盡快提高自己對(duì)小班幼兒管理和教學(xué)力量。

2）努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解把握小班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。

3）連續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。

措施:

1)多向富有豐富閱歷的老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒，內(nèi)化，爭取盡快提高自己對(duì)小班班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)力量。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來，我與家長們的關(guān)系更近了一步，本學(xué)期將連續(xù)努力，除了準(zhǔn)時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系內(nèi)容的更換頻率，為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。除此外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3)主動(dòng)關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑，幼教刊物，多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問，新技能。

四、其次學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)：

1）在本學(xué)期里提高自己綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型老師。

2）提高自己的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等措施。

3）提高教學(xué)和科研力量。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒賜予的信息適時(shí)有效反饋的思索實(shí)踐。樂觀參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探究適合本班的教育內(nèi)容教育方法。

4）幼兒園老師既有良好的思想品德和職業(yè)道德是不夠的，我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素養(yǎng)提高。如：教育教學(xué)觀摩、老師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能。

5）利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)、繪畫、手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這方面有所提高。

以上是我的自我成長方案，盼望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下，在自己的努力下，有所收獲有所成長。

篇3:幼兒園幼兒老師崗位職責(zé)

幼兒園幼兒老師崗位職責(zé)

崗位名稱：幼兒老師崗位類別：崗位等級(jí)：外聘

上崗人員姓名：z

崗位職責(zé)：

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校、幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、全面負(fù)責(zé)幼兒的教育教學(xué)工作，每學(xué)期結(jié)合幼兒實(shí)際制定好教育教學(xué)工作方案。

三、貫徹保教結(jié)合的原則，留意培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心開心，心情穩(wěn)定。

四、對(duì)幼兒態(tài)度要和氣可親，細(xì)心觀看幼兒，有方案有目的地制定每周教育教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得進(jìn)展。

五、努力鉆研業(yè)務(wù)，樂觀參與教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)開展各類嬉戲活動(dòng)。學(xué)期末交一份教育教學(xué)工作總結(jié)。

六、每天幫助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作，并做好記錄。

七、發(fā)覺問題要準(zhǔn)時(shí)與班主任、保育員協(xié)作，取得家長的協(xié)作教育。

八、留意幼兒平安，加強(qiáng)幼兒