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畫風(fēng)自由朗讀課文1、讀準字音，讀通句子，不熟悉的字詞多讀幾遍。2、標出自然段序號。3、思考：是誰在畫風(fēng)？把他們的名字圈出來。宋濤sòngtāo趙小藝zhàoyì陳丹chéndān宋濤陳丹

趙小藝

帶拼音認生字dānwūyìxiǎn丹烏藝顯

hūsīɡānzhá

忽絲桿眨tāochénzhuànxié

濤陳轉(zhuǎn)斜

去拼音讀生字丹烏藝顯忽絲桿眨濤陳轉(zhuǎn)斜斜藝眨顯轉(zhuǎn)忽桿絲陳濤丹烏旗桿[ɡān]桿ɡān

ɡǎn

桿

ɡān

較長的木棍，如：旗桿；欄桿；電線桿。桿ɡǎn

1.較小的圓木條或像木條的東西（指作為器物的把兒）。如：筆桿；槍桿等。2.量詞，用于有桿的器物：一桿筆。一桿步槍。桿ɡān

ɡǎn

我會選欄桿（）鉛筆桿（）一桿槍（）電線桿（）ɡān

ɡǎnɡǎnɡān

你能正確朗讀這些詞語嗎？

宋丹陳濤趙小藝

旗桿眨眼烏云

顯得忽然潔白

斜斜的雨絲呼呼地轉(zhuǎn)

旗桿眨眼顯得雨絲烏云忽然斜斜的轉(zhuǎn)動學(xué)習(xí)1——3自然段

1、朗讀課文1——3自然段，要求正確流利。2、思考：

小朋友們畫畫時遇到了什么問題？

誰提出的這個問題？誰能畫風(fēng)？風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來。誰合作學(xué)習(xí)4——8自然段

1、自己默讀課文并思考：小朋友們分別是怎樣畫風(fēng)的？用不同的線劃出來。宋濤：——

陳丹：～～～趙小藝：——

2、同桌之間交流答案。

趙小藝：

只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。風(fēng)把（）吹得（）。旗子飄起來了

她畫了個拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。風(fēng)把（）吹得（）。風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)陳丹：

她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。風(fēng)把（）吹（）了。小樹彎

宋濤：

他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲。風(fēng)把（）吹（）了。雨絲斜小結(jié)：

畫風(fēng)不是直接畫出來，是畫與風(fēng)（）的事物。有關(guān)想一想，說一說：你會怎樣來畫風(fēng)？1、喜歡畫畫的你：拿起你手中的畫筆，繼續(xù)完成你的畫作吧！2、喜歡寫日記的你：把

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