知識(shí)點(diǎn)28如何給議論文“亮睛”-知識(shí)點(diǎn)精講課件（講和練）

如何給議論文“亮睛”？

——引證法中妙用古詩(shī)詞一、觀照課文

在《說(shuō)木葉》一文中，作者圍繞“木葉”引用了大量的古典詩(shī)歌，以深厚的學(xué)養(yǎng)與豐富的聯(lián)想力，通過(guò)精要的比較、分析，對(duì)“樹(shù)”與“木”、“樹(shù)葉”與“木葉”、“木葉”與“落葉”所造成的詩(shī)的意境的差別，做出了極為精細(xì)的美學(xué)辨析，闡發(fā)了詩(shī)歌語(yǔ)言暗示性的特質(zhì)。

作者不僅深諳詩(shī)歌的妙道，而且在詩(shī)的海洋里游弋自如，在行文中許多有關(guān)“木葉”的古詩(shī)信手拈來(lái)。這樣不僅使析理有憑有據(jù)，而且使文章增添了文化內(nèi)涵，令人讀之賞心悅目，使我們既受到美的熏陶，又對(duì)古詩(shī)詞藝術(shù)的精微之處有了更深的體會(huì)。二、技法探究給議論文“亮睛”應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（一）巧借古詩(shī)詞擬題在文章標(biāo)題處引用古詩(shī)詞名句，能讓題目顯得典雅蘊(yùn)藉，富有文學(xué)情趣。詩(shī)句擬題有兩種方式：一是直接引用，如福建考生的《一蓑煙雨任平生》，引用蘇軾《定風(fēng)波》中的詞句作為題目，既緊扣所選的歷史人物，貼切凝練，又昭示文章題旨，寫(xiě)出了蘇軾的豁達(dá)與超脫，可謂“一石雙鳥(niǎo)”；二是化用詩(shī)句。（二）妙引古詩(shī)詞名句開(kāi)篇在文章開(kāi)頭嵌入詩(shī)詞佳句，以此領(lǐng)起全篇，則能夠使語(yǔ)言顯得凝練精辟，如《尋找快樂(lè)，精彩人生》的開(kāi)頭：漫步于秋日落葉徐徐的小徑上，不禁吟了一句：“無(wú)邊落葉蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來(lái)。”慨嘆落葉的悲哀與不幸。其實(shí)，落葉的生命或許就是這樣，只求得春日繁茂，秋日落英繽紛。換個(gè)思維方式，龔自珍不是曾說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嗎？我們應(yīng)該欣喜，享受落英繽紛的秋景。這個(gè)開(kāi)頭由情景入手，化用杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，自然引出對(duì)落葉的聯(lián)想，然后再引用龔自珍的名句，恰當(dāng)?shù)卦忈屃恕翱鞓?lè)幸福與我們的思維方式”這一哲理話(huà)題的內(nèi)涵。這樣處理，使文章在開(kāi)頭便顯得意蘊(yùn)深刻，詩(shī)意靈動(dòng)，從而避免了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”式說(shuō)理可能會(huì)有的干巴枯燥。（三）巧用古詩(shī)詞結(jié)尾升華在文章收尾處引用古典詩(shī)詞，則具有畫(huà)龍點(diǎn)睛之效，能夠啟人心智，升華主題，收到言有盡而意無(wú)窮的表達(dá)效果。令讀者掩卷沉思，回味無(wú)窮。如《照海倚天》的結(jié)尾：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！绷髂晁扑瑫r(shí)光如電般消逝，也許只有歷史，才能讓“無(wú)字碑頭鐫字滿(mǎn)”；也許也只有歷史，才能最好地詮釋曾國(guó)藩在天京城破、黃袍欲加身之時(shí)，寫(xiě)盡生平心境的一句話(huà)：“倚天照?；o(wú)數(shù)，流水高山心自知?！比幰觅N切自然，不顯斧鑿，使文章文采飛揚(yáng)，情理交輝，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，辯證而深刻地評(píng)價(jià)了曾國(guó)藩這一歷史人物，實(shí)在是一記漂亮有力的“豹尾”。（四）巧借古詩(shī)詞點(diǎn)題、過(guò)渡這種語(yǔ)段的構(gòu)成主要是連用古詩(shī)詞名句形成整句，也可在段首或段尾加總提句或總結(jié)句。如：“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，是戀情的思念；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是親情的思念；“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”，是友情的思念；“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事”，是鄉(xiāng)情的思念！連用古詩(shī)詞名句形成排比，既總結(jié)上文，又引出下文。（五）連用古詩(shī)詞刻畫(huà)亮點(diǎn)段引用古詩(shī)詞名句時(shí)可單用，也可連用。尤其是連用，可構(gòu)成一種具有獨(dú)特魅力的精彩語(yǔ)段。寂寞是什么？曾幾何時(shí)，有李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，也許，寂寞便是皓月當(dāng)空，好風(fēng)如水，萬(wàn)籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺(jué)吧！曾幾何時(shí)，有李后主感慨“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，也許，寂寞便是深宮大院，國(guó)愁家愁人也愁的情絲糾纏吧！曾幾何時(shí)，有陳子昂感嘆“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧！于是，我問(wèn)月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么？我無(wú)法回答。