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文檔簡介

第五課文武之道一張一弛勞逸結(jié)合

授課教師:李式德1蘇科全科網(wǎng)2蘇科全科網(wǎng)勞逸結(jié)合3蘇科全科網(wǎng)漫畫給了你什么啟示?4蘇科全科網(wǎng)在緊張的學(xué)習(xí)過程中,注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)安排娛樂和休息,使身體和大腦得到休息和調(diào)劑,有利于提高學(xué)習(xí)效率,正所謂“文武之道,一張一弛”,“磨刀不誤砍柴工”。從漫畫中得到的啟示5蘇科全科網(wǎng)學(xué)習(xí)方法大家談6蘇科全科網(wǎng)

不管學(xué)習(xí),只顧看電視、玩游戲、踢球??偸菍W(xué)習(xí):背英語、做題、寫作文、

制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,做到勞逸結(jié)合。完成學(xué)習(xí)任務(wù),接觸自然;社會,參加有意義的活動。小鳳小江小華小明我的雙休日7蘇科全科網(wǎng)

時間段選項學(xué)習(xí)玩耍休息其他(具體所做的事)課間10分鐘午休時間下午放學(xué)后至晚飯前晚飯后20分鐘內(nèi)19:00~20:3020:30以后我的作息時間表8蘇科全科網(wǎng)一天中最佳的學(xué)習(xí)時間

,人的大腦有一定的活動規(guī)律:一般來說,上午8時大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)、周密的思考能力;下午3時思考能力最敏捷;晚上8時記憶力最強(qiáng);推理能力在白天12小時內(nèi)逐漸減弱。根據(jù)這些規(guī)律,早晨剛起床,人的想像力較豐富,應(yīng)抓緊時間捕捉靈感,做些構(gòu)思工作,兼讀語文和背誦英語單詞;由于早晨空氣新鮮,要參加一些體育鍛煉;上午做一些需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記;下午除聽課外,要快速準(zhǔn)確做好當(dāng)天的書面作業(yè);晚上加強(qiáng)記憶和理解,預(yù)習(xí)第二天的功課;中午、傍晚的空隙時間宜安排一些不費力的事務(wù)性工作,如看看報紙、收集寫作素材、散步和休息等。讀一讀9蘇科全科網(wǎng)1、在緊張的學(xué)習(xí)過程中,要保持良好狀態(tài),就要注意()

A、勞逸結(jié)合

B、看看是否有人比我更緊張、更吃力

C、不斷提高自己的目標(biāo)

D、少玩點,少睡點,多學(xué)點

AC2、放學(xué)了去跑步、打球;課間十分鐘聽音樂,和同學(xué)聊天,這些休閑活動()

A、容易使人松懈

B、沒有什么實際意義

C、有助于促進(jìn)我們身心健康,提高學(xué)習(xí)效率

D、有助于忘記學(xué)習(xí)的痛苦

10蘇科全科網(wǎng)3、“文武之道,一張一弛”。這句古語提醒我們()

A、青少年發(fā)展的目標(biāo)就是文武雙全

B、學(xué)習(xí)和體育活動的作用是背道而弛的

C、學(xué)習(xí)與休息缺一不可

D、學(xué)習(xí)的時候不娛樂,娛樂的時候不學(xué)習(xí)

4、“磨刀不誤砍柴工”。這句話,給我們的提示()

A、學(xué)習(xí)過程中,注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)娛樂和休息

B、要利用每一分鐘去學(xué)習(xí),一時刻也不放松

C、學(xué)習(xí)要順其自然,一定要先玩好

D、娛樂對學(xué)習(xí)沒有任何影響AC11蘇科全科網(wǎng)

5、心理學(xué)家認(rèn)為,課間休息十分鐘后再學(xué)習(xí),聽覺、

視覺工作效率可以提高30%。所以()

A、課間十分鐘不提倡繼續(xù)看書、寫作業(yè)

B、課間十分鐘可以組織一些拔河、賽跑等激烈的

體育活動

C、課間十分鐘在走廊上追逐打鬧是有科學(xué)依據(jù)的

D、課間十分鐘的作用比課上四十五分鐘的作用大

AA6、在學(xué)習(xí)過程中,要注意勞逸結(jié)合。下列環(huán)節(jié)能保證我們快樂、高效地學(xué)習(xí)的是(

A、學(xué)習(xí)—休息—學(xué)習(xí)

B、學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)-休息

C、休息-學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)

D、休息-休息-學(xué)習(xí)12蘇科全科網(wǎng)在緊張地學(xué)習(xí)一段時間后,適時地放松一下,使大腦神經(jīng)得到調(diào)節(jié),有利于提高學(xué)習(xí)效率。一張一弛,使我們的學(xué)習(xí)生活保持了合理的節(jié)奏,讓我們輕松

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