蘇教版小學(xué)語文五年級期中考試卷共6套

五年級語文階段性質(zhì)量調(diào)研、認(rèn)真、工整的抄寫下面的一段話。（4分）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛——司馬遷二、按要求寫字詞句。（23分）（一）根據(jù)拼音寫詞語。paiqianhuabankongzhiyiyangduncuo( )()()()kuxingpiqihuatanmomowuwen( )()()()）根據(jù)讀音在括號里填寫恰當(dāng)?shù)淖?。zao暴（)干（ ）急（)（）音mo寂（)（ ）汁沉（)出( )（三）根據(jù)要求填寫成語，1、表現(xiàn)人儀表神態(tài)的有；2、表現(xiàn)人物有恒心的有（四）填上表示“嚴(yán)”的兩字詞語。（不能重復(fù)））的要求（）的訓(xùn)斥）的考驗）的作風(fēng)（五）（四）填上表示“嚴(yán)”的兩字詞語。（不能重復(fù)））的要求（）的訓(xùn)斥）的考驗）的作風(fēng)（五）用修改符號修改下面的兩句話。?1?1、我們要認(rèn)真改正并善于發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點。片2、在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，讓我的素描畫進(jìn)步很快。:三、根據(jù)課文內(nèi)容和你的理解填空。（15分）:1、“陽春三月，春色無邊。”我們跟著楊萬里領(lǐng)略了“:處尋”的情趣，隨著葉紹翁感受到“;冰心奶奶說：“只要管理得好，給它適時地 ，飛入菜花無”的勃勃生機(jī)。難怪，花兒和兒童一樣，在春天的的生命力，舒展出的四肢，使出渾向解數(shù)?！弊屛覀儼殡S的生命力，舒展出的四肢，使出渾向解數(shù)?！弊屛覀儼殡S；著春天的腳步，“踏一路春風(fēng)，:光“；2、“榜樣的力量是無窮的?！北緦W(xué)期我們有幸認(rèn)識了；著春天的腳步，“踏一路春風(fēng)，:光“；2、“榜樣的力量是無窮的?！北緦W(xué)期我們有幸認(rèn)識了的江澤民，的司馬的魯迅先生。同樣，你一定讀了不少課外書籍，你最喜歡的一篇文章，作者是，你喜歡的原因是，作者是，你喜歡的原因是四、選擇題（8分）1、下列詞語中，字形讀音都正確的是 （ ）A、魁梧（kuiwu）B、飼養(yǎng)（siyang） C、釀雪（lidngxue）D、爭辨zhengbianTOC\o"1-5"\h\z2、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”出自 （ ）A蘇東坡《水調(diào)歌頭》B、蘇軾《念奴嬌》C、李清照《如夢令》D辛棄疾《清平樂》3、下面一組詞中有一個不是一類的 （ ）A、果斷B武斷C當(dāng)機(jī)立斷 D斬釘截鐵4、下面哪個人物不是魯迅小說里的人物。 （ ）A、孔乙己B、祥林嫂C、駱駝祥子D、少年閏土四、閱讀短文，按要求答題（7分+13分）（一）海倫凱勒（片段）沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了拼寫自己的名字，學(xué)會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴，以至于小小的手指頭都摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來。就這樣，海倫學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會了用手指“說話”。1、“如饑似渴”的意思是。請用“ ”畫出海倫如饑似渴學(xué)習(xí)的語句。2、從、等詞語中，我們可以看出沙利文老師對海倫的關(guān)愛。請用“傾注”這個詞，寫一句對沙利文老師表示敬佩的話：3、看到海倫這樣學(xué)習(xí)，你想到了哪些關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的成語？請寫下來。（至少4個）、 、 、4、這個片段主要講了 （二）他折斷了手中的魚竿（13%）老漁翁扛著魚竿，提著小桶，來到一條小河邊。他放好小桶，打開魚餌，準(zhǔn)備釣魚。老漁翁今天的心情格外好 他享受陽光陽光是那樣明媚他感受微風(fēng)微風(fēng)是那樣輕柔就連天空的小鳥今天也變得格外可愛老漁翁引以自豪的是，他有一手高超的釣魚本領(lǐng)。（由此由于），他得到了許多美稱，什么“魚神”、“魚仙”“魚圣”……幾乎所有表現(xiàn)贊美的詞都用上了。有一句話是最能形象地贊美老漁翁釣魚本領(lǐng)的，那就是：老漁翁拋下一個直鉤，也能釣上魚來。老漁翁哼著小曲就要甩開他的魚竿。就在這時，遠(yuǎn)方一條小魚游過來了。這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身潔白透明，就像一塊浮動的水晶。透明的身體里，一切都一目了然。眼球深處藏一圈金色的細(xì)線，擺動的骨骼玲瓏剔透，那條細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動。小魚在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。她忽而凝神不動，忽而又倏（sh⑴然遠(yuǎn)逝，好像是欣賞不盡這無比美好的水底世界，又好像是覺得水底世界因為有了她而變得更美麗。老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移，他的心被小魚緊緊牽動，（竟然忽然）忘了拋出手中的魚鉤!看著這條小魚，老漁翁想起自己的童年，他也曾像小魚一樣活潑。充滿著天真和快樂。來到這個世界上，一切都是那樣美好，陽光、空氣是那樣純凈，湖光、山色是那樣清新，親情友愛是那樣溫暖。所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧憬。想到這里，老漁翁不禁(jinjin)打了一個寒戰(zhàn)，他猛然收回了手中的魚鉤。一個聲音在他腦海里轟然炸響：小魚也有她寶貴的生命，釣起她，那就是罪惡!老漁翁像從夢中驚醒，默默地看著小魚游過他的面前，游向無比遙遠(yuǎn)的前方。老漁翁折(zhe20)斷了手中的魚竿，用力地拋向水面，他要讓魚竿為小魚一路送行……1、閱讀短文，給課文第二自然段加上標(biāo)點。2、用“\”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖x音或字詞。3、聯(lián)系上下文理解詞語意思。(1)引以自豪： ⑵倏然遠(yuǎn)逝： 4、“老漁翁拋下一個直鉤，也能釣上魚來”這句話在文中的意思是5、“一個聲音在他腦海里轟然炸響，，這里的“一個聲音，，在文中指的是什么?請用“?”畫出。并將他換成帶問號的句子。(句意不變)6．老漁翁是去釣魚的，但后來卻自己折斷了手中的魚竿，這是為什么?你對老漁翁的這種做法是怎樣看的?五、習(xí)作30分生活中的愛有兩種形式：一種是慈祥的、親切和藹的愛，鼓勵我們不斷前進(jìn)；一種是嚴(yán)厲的、警告批評的愛，告誡我們有不足應(yīng)再提高。其實我們都知道，這兩種愛目的是完全一致的，那就是希望我們健康成長。請你以“愛”為話題，寫一篇不少于400字的作文，要注意內(nèi)容具體，語句通順。題目自己定。400五年級下冊語文期中考試卷一、看拼音，寫漢字。8%\ X \ 71 o a u（ ）（ ） （a u u 1（ ）（ ） （二、讀拼音，猜字謎。1謎面aau三、選擇題。22%1.讀音全對的一組是:①摻和錐形i③所向披靡i吮Uaaau）（ ）//\

11 ou）（ ）謎底打一漢字②戰(zhàn)車千乘e倔強(qiáng)a吸④瀕i臨隕U石2.錯別字最多的一組是:①五采繽紛驚濤駭浪②金壁輝煌坐無隙地③家常便飯摩拳擦掌④神彩奕奕 舉世無雙摩天大廈成千盈百波風(fēng)浪谷靜影沉壁五州四海習(xí)已為常驚嘆不已調(diào)兵遺將.下列句子標(biāo)點使用恰當(dāng)?shù)囊豁検峭跻练餐瑢W(xué)榮獲了《美德少年》的稱號。我記不清你什么時候來泰州旅游的?③我喜歡讀的幾本書《家》《春》《秋》在泰州書城都可以買得到。④我喜歡的動物有貓、狗、龜……等。.下面沒有語病的一句是:（ 倔①蘇州、臨潼、無錫都是我國南方旅游城市。②春天，各種花草競相開放。③《只揀兒童多處行》作者是冰心寫的。④山林深處傳來了清脆的鳥鳴聲。.下列詞語搭配完全正確的一組是（ 倔①發(fā)表文章發(fā)現(xiàn)作用發(fā)揮問題②維持秩序堅持狀態(tài)主持節(jié)目③眺望遠(yuǎn)方仰望大地探望病人④熱愛家鄉(xiāng)喜愛讀書酷愛運動TOC\o"1-5"\h\z.下面哪則故事不是出自《史記》:( )①負(fù)荊請罪②背水一戰(zhàn)③臥薪嘗膽④火眼金睛.能形容鄭和遠(yuǎn)航這一歷史事件意義的成語是:( )①互通有無②振臂一呼③水土不服④令出如山.出自魯迅的名言是:( )①人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。③書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。④黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。.蘊(yùn)含深刻道理的一行詩句是:( )①碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳②春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來③停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花④遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家10下.列說法錯誤的一項是:( )①鄭和曾七下西洋，歷經(jīng)年，先后到達(dá)多個國家。②年月日“神舟”號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射場成功升天，共飛行個小時分鐘。③“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對《史記》的贊譽(yù)。④《二泉映月》是盲人阿炳所整理并命名的二胡曲。11學(xué).校少先大隊部準(zhǔn)備為召開少先隊員代表座談會發(fā)個通知，通知正文的最后一句應(yīng)當(dāng)是:( )①恭候光臨。②請準(zhǔn)時出席。③敬請光臨指導(dǎo)。④歡迎全校同學(xué)踴躍參加。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 13%《宿新市徐公店》為代所作。詩中體現(xiàn)童蝶相悅成趣的詩句是“ ， ?！?走進(jìn)玉蘭堂的院落里，眼睛突然一亮，，開滿了的花，,不留,陽光下就像……”最后這句比喻句把比作,可以看出海棠花。“朋友,當(dāng)你，記住,,,是永遠(yuǎn)不會找不到春天的。為什么就能找到春天呢他想起了,想到了,漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了 , , , 4讀.了文中的句子“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明”，我能知道全文的內(nèi)容。課文前面講的是，后面講的是，重點講述的是。這句話在文中起的作用。五、閱讀理解。（材料另附）10%+12%《鄭和遠(yuǎn)航》（節(jié)選）然而這次遠(yuǎn)航也充滿了兇險。在大海上，船隊幾次遇上險惡的風(fēng)浪?？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪瘋狂地?fù)湎虼?，仿佛要把船只撕裂。面對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮著船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。船隊在歸途中還遇到了海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息，命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)海盜船乘著黑夜，偷偷摸摸靠近船隊時，鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無處可逃，只好乖乖地當(dāng)了俘虜。1.按要求摘抄短文中的句子：（1文）中哪句話能概括這段話的主要內(nèi)容，請寫下來?！觯?表）現(xiàn)海上風(fēng)浪險惡的句子：表）現(xiàn)鄭和等人的不畏風(fēng)浪的句子：本段中運用了和的修辭手法，表現(xiàn)了鄭和的這次遠(yuǎn)航遇到了“”和“”兩重兇險請用“不但……而且??”寫下來：4解.釋詞語中加點字的意思?；U為夷:嚴(yán)陣以待：“水都”威尼斯威尼斯素有“水都”之稱。水、橋、船構(gòu)成了威尼斯的三大特色。??威尼斯全市約有15多0條大小不同的彎彎曲曲的河道，兩岸是各式各樣的建筑。河道寬窄不一，大運河最寬，約10米0;而最窄的河道，兩岸居民可以開窗握手。威尼斯全城有橋梁40余0座。它們各具風(fēng)姿，格調(diào)極其不同。其中，有建于159年2的大理石獨拱橋——里阿托大橋。該橋建在運河上，橋上還開設(shè)了許多店鋪。文藝復(fù)興時期修建的嘆息橋更是別具一格——全橋由橋屋覆蓋。而在漲潮時，水涌入圣馬克廣場，這時，這里又會出現(xiàn)許多臨時的木板橋。威尼斯的船，實際上是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏慕煌üぞ摺＿@里的船也是各式各樣的：集體乘坐的，個人使用的，出租的，應(yīng)有盡有。短文已用“II”標(biāo)出，分成兩段。試問這兩段之間的關(guān)系是。讀第二小節(jié)。威尼斯的“水都”的特點是：。其中第二句話主要是寫這一特點。讀第三小節(jié)。威尼斯的“橋”的特點有二：;。其中詳寫了這一特點。為了說明這一特點，舉了橋、橋和圣馬克廣場上的臨時木板橋三個例子。讀第四小節(jié)。這一小節(jié)寫了威尼斯的船在當(dāng)?shù)氐?以及它 的特點。文中“威尼斯”有“水城”之雅號。我還知道法國首都有“”之雅號，奧地利首都有“”之雅號，我國首都有“”之雅號。六、下面是一篇“新聞報道”中的六個句子，根據(jù)文體要求和事情發(fā)生的時間排列句序并自擬一新聞標(biāo)題。4%①不久，國務(wù)院批準(zhǔn)揚州港正式對外開放。②年初，揚州市委、市政府向中央辦公廳提出了請江總書記為揚州港題字的要求。③大家無不衷心贊嘆：這是江總書記對家鄉(xiāng)人民的親切關(guān)懷?、茉趽P州港的開港儀式上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)展開了這幅題字。⑤這以后，江總書記揮毫寫下了“揚州港”三個大字。⑥日前，中共中央總書記江澤民同志為曾經(jīng)是歷史上東方四大通商口岸之一的揚州港親筆題寫了港名。正確排序應(yīng)是： 新聞標(biāo)題可為：不超過個字七、習(xí)作。30分溫暖是太陽照在身上的感覺，更是人心的一種感受。請你以“溫暖”為話題作文，題目自擬，寫一篇不少于40字0的敘事作文。101013 1213 12piqinmnshjzuchnpqyoximiomngqioboshnciyyxingyushngy4%446#33243018184.4.1 22 13、花兒同兒童什么地方一樣？(24、讀了這段話，你體會出冰心奶奶怎樣的思想感情？(2.按(1(2(3.本.鄭33.梅花與 松、竹□□□,□□□□‘□□□□□□□,□□□□‘□□□□□□一、勇闖詞語宮（10分）第二學(xué)期五年級語文期中檢測pQiqilnmln口sh1zu口ch口nplq口xi口（派遣）（模擬）（書籍）嘴唇）（脾氣）（要挾miQomQngqiQoblosh口nc口iy口y口xiQngsh口ng（渺茫）（僑胞（神采奕奕）享有盛譽(yù)二、填寫成語風(fēng)流（瀟）（灑）風(fēng)度（翩）（翩）（驚）濤（駭）浪（絡(luò)）（繹）于途不（屈）不（撓與世（無）（爭）（娓）（娓）動聽（躍）（躍）欲試風(fēng)流（瀟）（灑）風(fēng)度（翩）（翩）（驚）濤（駭）浪（絡(luò)）（繹）于途不（屈）不（撓與世（無）（爭）（娓）（娓）動聽（躍）（躍）欲試三、課文填空□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□,□□□ □□□□□,□□□□□荒山,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□,□□歡暢活潑的,□□□□□□□□□□__□□□□□□□_,□□□□□□□③這似乎是阿炳在贊嘆□□□□□□□□□，在懷念 □□□□□□□□□，在思索 自己走過的人生道路。迷宮 2：（填四字詞語）在這段時間的學(xué)習(xí)中，□□□□□ 不屈不撓□□□□□, 專心致志 忍辱負(fù)重的司馬遷，自強(qiáng)不息 阿炳，享譽(yù)世界 的兵馬俑， 舉世無雙 □□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□1.□□,□□□□□□□‘，是永遠(yuǎn)不會找不到春天的！ （你能將下列句子換兩種說法，并能保持句意不變嗎？）□□□□,□□□□□□□‘，是永遠(yuǎn)會找到春天的！□□□□,□□□□□□□‘，怎能會永遠(yuǎn)找不到春天呢？2.蕩漾的碧波輕撫河畔的小草。（看看這是一句什么類型的句子，然后再仿照寫一句。）風(fēng)兒□□□,喚醒□□睡中的大地。滿了滿了口、,密密層層 口、,□□□□□□ ‘□□□□□□□□墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。大雪壓青松，青松挺且直。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。星期天，爸爸帶我去（探望看望）生病的奶奶。路上，經(jīng)過潤揚大橋，我（仰望）藍(lán)天，白云朵朵，（眺望）遠(yuǎn)處江面，沙鷗點點。來到病房，我（凝望）著奶奶那蒼白的面容，心里難過極了。我（盼望）奶奶早日康復(fù)。1．漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息傷心地哭泣激憤的傾訴倔強(qiáng)的吶喊2.600多年前鄭和揚帆啟航，促進(jìn)了我國和亞非國家的友好往來今天我國太空第一人楊利偉 成就了中華民族的飛天夢想□□□□□□,看‘□□□□□,□□□□□，看‘字?！酢酢酢酢酢酰?分）清明節(jié)那天，我們?nèi)熒ブ猩搅辏ㄕ把觯┝藢O中山先生的陵墓，站在頂峰，我（望）遠(yuǎn)方， （觀賞）那充滿生機(jī)的春景，滿心喜悅。（環(huán)視環(huán)顧）四周，同學(xué)們有的（仰望）藍(lán)天，有的（俯視□□□□□□五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入下列各句中。4%驟然突然毅然坦然1）宇宙飛船在返航途中（2）在生命的最后時刻，科馬洛夫神情（坦然3）看到12歲的女兒，科馬洛夫的眼睛里（突然）發(fā)生了故障。）地向首長匯報了飛行探險情況。驟然）飄過一片慈云。4）科馬洛夫（毅然）和親人們揮手告別，為航天事業(yè)英勇地獻(xiàn)身了。九、修改病句。4%1、放學(xué)一回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了。2、玲玲經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活3、大家懷著愉快的心情，邁著輕松的步伐走進(jìn)校門。4、我多么愿望飼養(yǎng)自己心愛的小動物呀！希望盼望十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。16%1、《》是阿炳用心演奏的樂曲，實則是用琴聲，傾吐‘自己對生活 、對音樂、對自然的深沉的愛和對家鄉(xiāng)的愛。對生活、對音樂的深沉的愛和對家鄉(xiāng)的愛2、《只揀兒童多處行》文中描寫海棠花開得旺的句子是：‘□□□□□3、從《鄭和遠(yuǎn)航》這篇課文中我們了解到鄭和一共遠(yuǎn)航7次，而課文較詳細(xì)地介紹了鄭和一次下西洋遠(yuǎn)航的情況，表現(xiàn)了我國古代人民頑強(qiáng)探索的精神和出色的航海技揚帆啟航口、,友好交往「、,戰(zhàn)勝兇險’三個方面來描寫的。2．《 二泉映月》是阿炳用心演奏的一首曲子。你從他的這首曲子中感悟到了阿炳熱愛生活、熱愛音樂、敢于同命運抗?fàn)幍木?．通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了不屈不撓的海倫?凱勒；頑強(qiáng)探索的鄭和；發(fā)憤著書的司馬遷；4．這半學(xué)期來。你一定讀了不少課外書籍，你最喜歡的一篇文章或一本書是《上下五千年》作者是林漢達(dá)，你喜歡的原因。（1、當(dāng)我漫步在校園里，看到那（五顏六色）的花兒正在陽光下（爭奇斗艷），心里別提多高興！2、之所以我國能在短短的30年里取得（舉世矚目）的成就，是因為我國領(lǐng)導(dǎo)人能（與時俱進(jìn) ）地制定正確方針政策，指引我國又好又快地發(fā)展。3、當(dāng)（鎮(zhèn)定自若）的翟志剛打開艙門在太空中行走時，人們（歡呼雀躍），表示心中的喜悅！1．碧藍(lán)的天空掛著一顆顆閃爍的星星。（改寫成擬人句 或比喻句 ，使句子富有詩情畫意。（2分）1、碧藍(lán)的天空掛著一顆顆閃爍的星星就像一顆顆寶石。（比喻句）2、碧藍(lán)的天空掛著一顆顆眨著眼睛的星星。（擬人句）41用，口’字組成不同的詞語填空。3分）回首五年的小學(xué)生活，美好的時光我們沒有（虛度），和同學(xué)們熱烈討論，向老師（心）請教，泛舟于浩瀚的知識海洋，暢游在（虛擬□□□□□□□□十一、請你修改下面的幾句病句。4%)1．通過技術(shù)革新，我們廠產(chǎn)品的數(shù)量與質(zhì)量都顯著增加了。2．這篇作文李老師已經(jīng)基本全部幫我批改了十二、填空1．通過學(xué)習(xí)，我們知道神州五號飛船發(fā)射成功，實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想楊利偉是執(zhí)行中國首次航天飛行任務(wù)的航天員。還知道，火星是地球的孿生兄弟，奇妙的克隆技術(shù)可以造福人類2．《二泉映月》這首曲子是阿炳作的，他是盲人。你從他的這首曲子中感悟到阿炳的自強(qiáng)不31本學(xué)期我們學(xué)了不少詩，請你默寫你喜歡的一首 ?！酢酢酢酢酢醮娙?_□□□ □□□□□□□□ □41本學(xué)期， □□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□ □□□□□□□ ，作者是_L漢達(dá),□□□□□□□ _因為讀了這本書，讓我能了解中華民族的歷史是多么悠久，感受到 祖國的文化是多么輝煌?！?、按要求練習(xí)（5％）□□□□,□□□□□□□□□□,□□□—像熱鍋口的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)_□□□□□□□□□□□□□□,□□□□ _□□□□□□□ ?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□：你應(yīng)該從朝氣蓬勃的兒童身□看到祖國的春天 4、下□了，同學(xué)們爭先恐后地 涌到□□□□ □□□□□□□□□□□5、（如果）星期天不下雨，我們■口去登山。 □□□□□□□□□□、閱讀短文，完成練習(xí)（ 18％）（一）（7％）□,□□□□□!□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□，就會歡暢活潑地，以旺盛的生命力， 舒展出新鮮美麗 的四肢，使出 渾身解數(shù) 。這時候，自己感到快樂，別人看著也快樂。TOC\o"1-5"\h\z1、,對，就是開得旺！ ‘□□□□□□□□□□?□□□□□□□□?□ 21）2、,自己感到快樂，別人看著也快樂。 ‘□□□‘□□? □□□‘□□?□ 11）自己指 管理花草的人 口別人口觀賞花草的人 。3、花兒同兒童什么地方一樣？（ 2％）_都會歡暢活潑□,□旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗 的四肢，使出渾身解數(shù)。2、新學(xué)期， □□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□： 風(fēng)□瀟□氣宇軒昂 風(fēng)度翩翩、溫文爾雅口相貌堂堂3、鄭和口振臂一口□□□□□□浩浩蕩蕩□□□□□,□□□□□□□ 友好交往），互相贈送禮物2）他想起了師父說過的話，想到自己 ,漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了 , , , ……3）開學(xué)以來,□□□□□□□□□□□□□ ，有富有愛心，關(guān)心兒童的冰心，身殘志堅的海倫凱勒 ，―自強(qiáng)不息的阿炳,□□□□□□ ,是因為 4）《鄭和遠(yuǎn)航》一文按 揚帆起航、友好交往 ，戰(zhàn)勝兇險 的順序具體敘述了鄭和第一次下西洋的經(jīng)過。5）司馬遷在《史記》中寫到：人總是要死的， ， 從古到今，這兩種類型的人很多 ，屬于前者的如: 、 。六、請你修改下面的幾句病句。1．通過技術(shù)革新，我們廠產(chǎn)品的數(shù)量 與質(zhì)量都 顯著增加了。2．這學(xué)期，我們學(xué)校 開展了書法、樂器、計算機(jī)等興趣小組 活動。3．觀看著優(yōu)美的舞蹈， 聽著悅耳的音樂，大家高興極了七、按要求寫句子。1例：柳條醉了，擺動著纖柔的腰肢。 （仿寫句子）請寫出一條珍惜時間的名言。請寫兩句描寫春天的詩句（必須是課外積累的）等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是 春_□草長鶯飛二月天，口口楊柳醉 □□。八、請完成下面的填空。11通過學(xué)習(xí)，我們知道 □□口號飛船□□□□,□□□□□□□□□□ 飛天夢想,楊利偉□□□□□首次□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□ 孿生兄弟，奇妙的克□□□□□造福人類?！酢酢酢酢酢酢酢酢? □□□□□不屈不撓□□□□□,專心致志、身殘志堅 的司馬遷，自強(qiáng)不息的阿炳。享譽(yù)世界□□□□, 舉世無的金字塔。2．《二泉映月》這首曲子是 作的，他是 人。你從他的這首曲子中感悟到他

13％精神。13％四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《宿新市徐公店》為二代楊萬里所作□□□□□□□□□□□□□□□,,?？?.,走進(jìn)玉蘭堂的院落里，眼睛突然一亮， ，開滿了的花,，不留,□□□□□ ……’最□□□□□□□比作,□□□□□□□ □□□□□□□ □□□□,當(dāng)你，記住’□,□□□□□□□□□□□□‘□□□□□□到春天呢？ □□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□春光。3.他想起了,想到了,□□□,□□□,□□□□□了 ， ， ， ……□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□燒著了。海盜們無處可逃，只好乖乖地當(dāng)了俘虜?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酰骸?）文中哪句話能概括這段話□主要內(nèi)容，請寫下來。然而這次遠(yuǎn)航也充滿了兇險，這□□□□□□ 和^人□□□□□,表現(xiàn)了鄭和指揮才能高和臨危不懼口精神?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?險惡□風(fēng)浪 口和, 海盜口襲擊 ‘□□□□?□□□□□□□□□□□‘□□□：□□□□□□□□□□□□ 險惡□風(fēng)浪，而且遇到了海盜□襲擊□□□□□□□□□□□□

化險為夷：使危險的情況處境變?yōu)槠桨矅?yán)陣以待擺好嚴(yán)整的陣勢，等待來犯的敵化險為夷：使危險的情況處境變?yōu)槠桨矅?yán)陣以待擺好嚴(yán)整的陣勢，等待來犯的敵人。3、從所給的詞語中選擇合適的詞語將下面的句子補(bǔ)充完整。酥軟滋潤清澈透明溫情和煦飄渺純潔一年之計在于春，春季是自然界最美的季節(jié)。處于這個季節(jié)的人，如花朵婀娜多姿，如春雨酥軟滋潤，如春風(fēng)溫情和煦，如白云飄渺純潔，如藍(lán)天清澈透明，如小溪歡快活潑，如春山充滿詩意。4、,神舟’六號發(fā)射成功，每一個炎黃子孫都感到無比自豪?？诟某蓭柼柕木渥?，句子意思不變)8、修改病句。(1)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn) 學(xué)習(xí)上的毛病 。(2)小組會上，大家 互相做了自我批評。一進(jìn)公園，我就看見美麗的鮮花 ，和聞到誘人的香味。(4)王老師被光榮地評為,模范班主任‘ □□□□□ □(5)大家都講衛(wèi)生，我們的健康 和疾病 就有保障。(6)聽了這個故事，我產(chǎn)生了 許許多多 豐富的聯(lián)想。四、按課文內(nèi)容填空。1、自古以來，花都是文人墨客吟詠不絕的題材。你看，冰心奶奶筆下的海棠花， ,從樹枝,不留一點,陽光下就像；‘魯迅筆下的蠟梅花 □□瓣,□□□□ ，很有點□‘□□□□□□□□,□□□□ ,□□□□ ,□'□□□□□□2、愛是永恒的主題。 阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們， 他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛,他愛 ,他愛□□□□□□□□□□,□□□□□明，雙耳失聰，但她 不屈不撓，頑強(qiáng)的與命運抗?fàn)帲?一生寫了14部著作， □□□□□□ 《衛(wèi)如給我三天光明 □□□□□□□□□□□□□,□□□□ 春日的陽光， 帶給我溫暖□愛有時如絲絲春雨，哺育著我成長 2、《游園不值》： ,□,。是我國 南宋朝詩人 葉紹翁_□□□□全詩用「出墻外的紅杏渲染□□□□□ ,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□： ，何新生的事物都是無法阻擋的，口總會沖破阻力向前發(fā)展的。(8分)3、與,克隆‘意思相近的詞有 _復(fù)制_,□□□□□□□□□□□□□ _□□口?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?、2008年9月25日，，神州17號載人航天飛船發(fā)射成功， __□□□ □—劉伯 和景海鵬三位宇航員被送入太空，首次實現(xiàn)了我國宇航員太空行走活動。（ 2.5分）5、踏一路春風(fēng)， ，向荒山野嶺進(jìn)軍， 。我積累到關(guān)于環(huán)境保護(hù)□□□□□□□： 1.小草青青惹人憐， 勸:款款繞道行 ；2.樹木擁有綠色， 地球才有脈搏;3.珍愛綠色，珍愛我們共同的家園。 2.5）6、《早》通過對三口書屋書桌上，口’字來歷的介紹，教育人們要珍惜時間，學(xué)習(xí)偉大文學(xué)□□□□□□□□□□□□□ 珍惜時間，時時早，事事早 □□□□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□,□□□□□□ _□□□□□□□,□□□□□□□_□□□□□□（3分）1□□□,,□□□□□□□□□‘□□ 自主修改作文和□□□□□語文□,□□□□□□□’,□□□□□□□□ □□等□,□□□□□□□□□□□1．锨鎬丁丁當(dāng)當(dāng)， ；溪水嘩嘩流淌， __。2.葉紹翁寫的《 ___ 》和 寫的《宿新市徐公店》都是描寫春季的好詩。其中葉紹翁的 ,_,__ _ ?？凇酢酢酢酢酢酢酢? , _□兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！酢?□‘□□□□ _小路,,□‘□□□□ _快跑。］□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□, □□□□□□： ， 。 ， □□□□□□□□□ 村居□□□□ 清__代詩人 _高鼎。3.走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛,□□□□□□□,□□□ 的 的花，這繁花從 ______開到 ，不留一點空隙，陽光下就像 ……4.《早》一課作者寫梅花就是為了以花喻人 ,□□□□□ 早襯托魯迅 □□□□,□□□,事事早 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□： 吾家洗硯池頭口，□□□□□□□□不要人夸好顏色，□□□□□□□?！跻曆鐾?注視 眺望□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□ 巍峨的高,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□ □□□□□□——□□□□,我□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□ 遠(yuǎn)方的城市，腳下□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 8分）11寒冬的南開大口涌動著一股暖流。（縮口）

2、碧波輕撫著小草?？跀U(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）3、現(xiàn)在國產(chǎn)家電的質(zhì)量（增加） 提高了,□□□□□□（改寫成反問句）4、解放軍叔叔在暴風(fēng)雪中舍己救人的事跡，我們永遠(yuǎn)不能忘記。（改寫成反問句）5、當(dāng)你在春游時，記住，只揀兒童多處行口，是一定能找到春天的！口為雙重否定句）6、它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！7、雨下得很大。（改為比喻句）8、喂，過來！我要買文具盒。 （改為文明說法）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （14分）詩歌《春光染綠我們雙腳》中，描寫少先隊員植樹造林的歡快場面的句子是,；,口2、,暖流口口指溫暖的氣流，但課文《暖流》卻表現(xiàn)了 （1分）3、□□□□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□’ 的意思是 ^到詩中,□’的意思是 —愛惜_,□□‘□□□□J□□□□□□□□□□□□□□□□口□□□□□□□□□□ 四 的場面， □□□□□對美麗的田園春色□□□□□鄉(xiāng)村兒童□□□□□□4、□□□□□□□□□□□ ,'□□□□□□□□□□,□□□不會找不到春天，表達(dá)了她對孩子們的深深的愛。5、魯迅，原名,是□□□□□□□□□□； □□‘□□□□□□,□□□□要,□□□□□□ 16、,神舟’ 5號于年月日，在□□□□,□□□□□ 發(fā)射升空。六、選詞填空。 （6分）可是由于尤其1、上網(wǎng)沖浪可以開闊我們的視野，豐富我們的知識，2、（）連續(xù)高溫，杭州采取了人工降雨的辦法以減緩旱情。3、暑假里，小學(xué)生要特別注意人身安全，矗立屹立4、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑（5、一座古樸典雅的，絲綢之路’巨型石雕，6、一行高大的白楊樹沿著鐵路線（（）也要注意節(jié)制。（）是在游泳時，一定要有大人帶領(lǐng)。挺立）在天安門廣場上。（ ）在西安市玉祥門外。）在茫茫戈壁上。小學(xué)五年級語文期中自測試題卷首語：走過春天的燦爛，我們即將迎來夏的喧鬧，今天，我們一起回顧我們的前段時間的學(xué)習(xí)，讓我們把最好的自我展示出來。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？一、詞語擂臺。10分二、詩句大比拼。5分1、春色滿園關(guān)不住，（ ）。2、（ ），飛入菜花無處尋。踏一路春風(fēng)，（）一路歡笑，走遍（），春光（），冰心奶奶告訴我們，尋找春天，（ ）就可以了。描寫春天景色的古詩還有很多：比如,;又如,。三、謎語天地。分1、玉帶格（） 2、茅屋（）3、加一筆不好，加一倍不少。（）我也會編：謎面：謎底：（ ）四、成語對對碰。分寫出四條表示看的成語： 寫出四條描寫人物的成語：請用三條成語寫出一段話，介紹一下鄭和下西洋的壯舉：五、美文再現(xiàn)。15分1、良好的習(xí)慣是成功的一半。這學(xué)期我們又要掌握兩種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（ ）和（ ）。學(xué)習(xí)語文的方法很多，我們可以從（ ）、（ ）來學(xué)習(xí)語文（。1空0.5分）2、中華民族的歷史淵源流長，我們從《上下五千年》中窺一斑可知全貌，在這漫長的歷史長河中，有許多故事讓人蕩氣回腸、遐思連篇，如（ ）、（ ）、（ ）。3、《二泉映月》這首曲子是作的，他是人。你從他的這首曲子中感悟到他精神。4、《早》是記敘的著名作家魯迅上學(xué)時的一件事情，他一生給我們刻畫了許多豐富的人物形象，我還知道（ ）、（ ）是他筆下的人物。5、學(xué)習(xí)了課文，我認(rèn)識了身殘志堅的（ ），發(fā)憤寫《史記》的（），領(lǐng)略了音樂之都（），埃及（）的壯觀，以及我國秦朝（）的磅礴氣勢。六、生活中的語文。4分1、我國的書法家很多，我最喜歡（），我還知道這些書法家（）、（ ）。2、2003年10月15日，宇航員（）駕駛的神州五號飛船成功的發(fā)射，圓了億萬