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文檔簡介
教案
體育系2005級3、4、5、12、13班第1次課2007年3月12、13、14日星期1、2、3
一、走跑跳練習(xí)、肩部練習(xí)
教二、技巧:前滾翻直腿起、后滾翻直腿起1/2教
三、雙杠:后擺挺身下1/2
材四、專項(xiàng)身體素質(zhì)具
教一、初步掌握技巧前滾翻直腿起、后滾翻直腿起的動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)與幫助的方法
學(xué)
二、初步掌握雙杠后擺挺身下的動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)與幫助的方法
目
三、提高學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)
標(biāo)
一
部
分課的內(nèi)容組織教法
一、課堂常規(guī):1、科代表整隊(duì);2、教師宣布上組織形式:二列橫隊(duì)
準(zhǔn)
課;3、師生問好;4、宣布課的目標(biāo)和要求;5、
點(diǎn)名;6、安排見習(xí)生。要求:動(dòng)作迅速、安靜、隊(duì)伍整齊。
備
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
部
1、走跑跳練習(xí):組織形式:在繞場行進(jìn)中慢跑,走跑練習(xí)在場地對角
慢跑、前后踢腿跑、交叉跑、并步跳、跑跳步、線上進(jìn)行。
分
爬行、腹撐推跳。教法:示范、講解、糾正錯(cuò)誤
2、活動(dòng)全身個(gè)關(guān)節(jié)、肩部各個(gè)方向的繞環(huán)、振、組織形式:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
二人一組壓肩、拉肩。教法:示范、領(lǐng)做、糾正錯(cuò)誤。
3、壓腿組織教法:同上
一、技巧:組織形式:
1、前滾翻直腿起1/2(男)XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX|
XXXXXXX「
教法:1、完整示范2次;2、講解動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)與
保護(hù)幫助方法;3、組織練習(xí)糾正錯(cuò)誤
動(dòng)作要領(lǐng):
撐地蹬離立即屈臂低頭,順勢
經(jīng)肩、背、臀向前屈體滾翻,經(jīng)屈練習(xí)步驟:1.由仰臥開始,舉腿經(jīng)肩臂倒立向前屈
體立撐成直立姿勢休滾動(dòng)。上體積極前屈兩手在腿側(cè)推地,臀稍離地,
技術(shù)要點(diǎn):1、撐地蹬離,做快速向前滾翻接著向后滾動(dòng)。重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。2.斜坡上由高往
時(shí),麟角不小于90度。2、起肩跟上體,同時(shí)兩低做前滾翻直腿超立。3.當(dāng)其推離地面時(shí),一手托
手應(yīng)用力推離,3、身體折緊兩臂前伸,隨即上送臀部,一手扶持背部幫助完成動(dòng)作。
體抬起成直立。
動(dòng)作規(guī)格:
圓滑、協(xié)調(diào)、腿直。組織形式:同上
教法:同上
2、后滾翻直腿起1/2(男)練習(xí)步驟:1.直腿后坐屈體向后滾動(dòng)。2.在斜坡上,
由上向下做。3幫助下完成
動(dòng)作要領(lǐng):
由直立開始,上體前屈,直腿
后坐,兩手靠近大腿兩側(cè)撐地。接
著臀部著地,上體后倒,同時(shí)舉腿
翻臀經(jīng)屈休立撐成站立。
技術(shù)要點(diǎn):
1.舉腿翻臀同時(shí)用力伸直兩
臂。2.能角要小,腳落地時(shí)盡量靠組織形式:
近頭部。并腿坐開始做屈休向后滾xxxxxxxxxxxxxxxxxXX>
翻,成分腿立撐式屈體立撐、3.保TTinrS
護(hù)者位于左側(cè),雙手提腰,助其推
A
手和翻轉(zhuǎn)。
動(dòng)作規(guī)格:滾動(dòng)圓滑,腿直。
教法步驟:1、完整示范2次;
二、雙杠:后擺挺身下1/22、講解動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)與保
護(hù)幫助方法;
3、糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
1、練習(xí)正確的支撐擺動(dòng)。
2、在保護(hù)下體會(huì)動(dòng)作;
3獨(dú)立完成。
難點(diǎn):保持挺身姿勢下落
技術(shù)要領(lǐng):重點(diǎn):支撐擺動(dòng)技術(shù)
匕撐前擺開始,身體后擺過杠下垂直部位,兩腿順
勢向后上方擺起/接近最高點(diǎn)時(shí),重心左移,同
時(shí)右手迅速推杠,于左手前換握左杠,挺胸抬頭,
左手?jǐn)[至側(cè)上舉,保持挺身姿勢落地側(cè)立。
技術(shù)要點(diǎn):
1.后擺合胸直臂頂肩。2.推
杠有力,換握及時(shí)。
動(dòng)作規(guī)格:
身體后擺應(yīng)高于肩水平。
保護(hù)幫助方法:
保護(hù)者站在下法異側(cè),一手托
大腿,另一手扶肩幫助完成。分兩組同時(shí)進(jìn)行素質(zhì)練習(xí),然后交換
三、專項(xiàng)身體素質(zhì)教法:1、講解要領(lǐng)與要求;2、組織指導(dǎo)。
1、扶持手倒立:40-60秒要求:認(rèn)真完成規(guī)定的練習(xí)內(nèi)容與數(shù)量。
2、引體向上:5-10次
一、放松練習(xí)組織形式:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
互相按摩放松
二、總結(jié)下課
總結(jié)本次課教學(xué)任務(wù)完成情組織形式:二列橫隊(duì)
況,安排學(xué)生課后復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)內(nèi)容。
教案
體育系2005級3、4、5、12、13班第5次課2007年3月26、27、28日星期1、2、3
一、走跑跳練習(xí)、腿部練習(xí)
教二、單杠:騎撐轉(zhuǎn)體180度成支撐2/2教
三、跳躍:縱箱前滾翻2/2
材四、專項(xiàng)身體素質(zhì)具
教
一、熟練掌握單杠騎撐轉(zhuǎn)體180度成支撐的動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)與幫助的方法
學(xué)
二、熟練掌握跳躍縱箱前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)與幫助的方法
目
三、培養(yǎng)學(xué)生講解能力
標(biāo)
四、提高學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)
部
分課的內(nèi)容組織教法
一、課堂常規(guī):1、科代表整隊(duì);2、教師宣布上組織形式:二列橫隊(duì)
準(zhǔn)課;3、師生問好;4、宣布課的目標(biāo)和要求;5、
點(diǎn)名;6、安排見習(xí)生。要求:動(dòng)作迅速、安靜、隊(duì)伍整齊。
備
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
部1、走跑跳練習(xí):組織形式:在繞場行進(jìn)中慢跑,走跑練習(xí)在場地對角
慢跑、前后踢腿跑、交叉跑、并步跳、跑跳步、線上進(jìn)行。
分三步起跳、扭轉(zhuǎn)跳、爬行、腹撐推跳。教法:示范、講解、糾正錯(cuò)誤
2、活動(dòng)全身個(gè)關(guān)節(jié)、原地前、側(cè)、后踢腿。組織形式:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
20
分教法:示范、領(lǐng)做、糾正錯(cuò)誤。
鐘
3、壓腿組織教法:同上
一、單杠:騎撐轉(zhuǎn)體180度成支撐2/2組織形式:
XXXXXXXXXXXXXX
基
本
動(dòng)作要領(lǐng):△
由右腿騎撐右手反握開始,左臂推杠,使身教法:1、提問動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)與保護(hù)幫助方法;2、
部
體重心移至右臂上,上體主動(dòng)向右后側(cè)倒,挺身,補(bǔ)充糾正并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的技術(shù)關(guān)鍵和規(guī)格要求;
后舉右腿;接著左手推離杠,以右臂為軸,上體3、組織練習(xí)糾正錯(cuò)誤
分
帶動(dòng)向右轉(zhuǎn)體180度,左手換握杠,右腿向左腿
并攏成支撐。
65技術(shù)要點(diǎn):練習(xí)步驟:1、在保護(hù)下練習(xí)騎撐轉(zhuǎn)休180度成支撐;
分
鐘1.移重心,上體側(cè)倒,挺身控腿。2.以單2、獨(dú)立完成;3、互相講解動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)與保護(hù)幫
臂支撐為軸,用上體帶動(dòng)身體轉(zhuǎn)動(dòng)180度。3.上助方法。
體與杠垂直而保持一定的傾斜角度,以便控制平
衡。
動(dòng)作規(guī)格:
兩腿保持在水平面上,直體轉(zhuǎn)體180度成支
撐。
保護(hù)與幫助:
幫助者站在練習(xí)者的正前方,一手握住練習(xí)
者的前腳掌,助其轉(zhuǎn)體成支撐。
二、跳躍:縱箱前滾翻2/2組織形式:_______
XXXXXX口1y/
//y△
教法:同上
r£1練習(xí)步驟:1.保護(hù)下完成動(dòng)作;2、獨(dú)立完成;3,
動(dòng)作要領(lǐng):互相講解動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)與保護(hù)幫助方法。
助跑后雙腳踏板跳起,雙手在近端撐箱,同
時(shí)含胸提腰,使臀部盡可能高于肩部,屈臂低頭
園背,滾動(dòng)時(shí)伸直兩腿。當(dāng)滾動(dòng)至臀部著箱遠(yuǎn)端
時(shí)向上立腰騰起后落地。
保護(hù)幫助:
站在跳箱近端一側(cè),一手托練習(xí)者腹部幫助
提腰翻轉(zhuǎn),另一手撥練習(xí)者頸部幫助練習(xí)者低頭
緩沖著箱,翻轉(zhuǎn)至臀部著箱時(shí),托頸手順勢拉住
練習(xí)者手臂,防止翻轉(zhuǎn)過度。
三、專項(xiàng)身體素質(zhì)組織形式:分兩組同時(shí)進(jìn)行素質(zhì)練習(xí),然后交換
1、臂屈伸:8T0次教法:1、講解要領(lǐng)與要求;2、組織指導(dǎo)。
2、懸垂收腹舉腿:15-20次要求:認(rèn)真完成規(guī)定的練習(xí)內(nèi)容與數(shù)量。
結(jié)一、放松練習(xí)組織形式:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
兩人一組互相按摩放松
束二、總結(jié)下課組織形式:二列橫隊(duì)
總結(jié)本次課教學(xué)任務(wù)完成情況,安排學(xué)生課后復(fù)
部習(xí)及預(yù)習(xí)內(nèi)容。
分
5
分
鐘
課
的
小
結(jié)
教案
體育系2005級3、4、5、12、13班第4次課2007年3月21、22、23日星期3、4、5
一、走跑跳練習(xí)、腿部練習(xí)
教二、技巧:前滾翻直腿起、后滾翻直腿起2/2教
三、雙杠:后擺挺身下2/2
材四、專項(xiàng)身體素質(zhì)具
教一、熟練掌握技巧前滾翻直腿起、后滾翻直腿起的動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)與幫助的方法
學(xué)
二、熟練掌握雙杠后擺挺身下的動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)與幫助的方法
目
三、培養(yǎng)學(xué)生講解能力
標(biāo)
四、提高學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)
部
分課的內(nèi)容組織教法
一、課堂常規(guī):1、科代表整隊(duì);2、教師宣布上組織形式:二列橫隊(duì)
課;3、師生問好;4、宣布課的目標(biāo)和要求;5、
準(zhǔn)點(diǎn)名;6、安排見習(xí)生。要求:動(dòng)作迅速、安靜、隊(duì)伍整齊。
備二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1、走跑跳練習(xí):組織形式:在繞場行進(jìn)中慢跑,走跑練習(xí)在場地對角
部慢跑、前后踢腿跑、交叉跑、并步跳、跑跳步、線上進(jìn)行。
爬行、腹撐推跳。前、后、側(cè)踢腿。教法:示范、講解、糾正錯(cuò)誤
分
2、活動(dòng)全身個(gè)關(guān)節(jié)、肩部各個(gè)方向的繞環(huán)、振、組織形式:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
20二人一組壓肩、拉肩。正弓步壓腿、側(cè)弓步壓腿、教法:示范、領(lǐng)做、糾正錯(cuò)誤。
分
體前屈壓腿、壓縱叉、橫叉。
鐘
3、壓腿組織教法:同上
一、技巧:組織形式:
1、前滾翻直腿起2/2XXXXXXX[
XXXXXXX
XXXXXXX1
教法:1、提問動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)與保護(hù)幫助方法;2、
補(bǔ)充糾正并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的技術(shù)關(guān)鍵與規(guī)格要求:
動(dòng)作要領(lǐng):3、組織練習(xí)糾正錯(cuò)誤。
撐地蹬離立即屈臂低頭,順勢
經(jīng)肩、背、臀向前屈體滾翻,經(jīng)屈
體立撐成直立姿勢練習(xí)步驟:1.幫助下完成;2.獨(dú)立完成動(dòng)作;3、
技術(shù)要點(diǎn):互相講解動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)與保護(hù)幫助方法。
1、撐地蹬離,做快速向前滾翻
時(shí),股角不小于90度。2、起肩跟
上體,同時(shí)兩手應(yīng)用力推離,3、身
體折緊兩臂前伸,隨即上體抬起成
直立。
動(dòng)作規(guī)格:
圓滑、協(xié)調(diào)、腿直。
保護(hù)與幫助:
當(dāng)其推離地面時(shí),一手托送臀
部,一手扶持背部幫助完成動(dòng)作。
組織形式:同上
教法:同上
2、后滾翻直腿起2/2練習(xí)步驟:1、直角坐屈體后滾翻;2、幫助下完成;
3獨(dú)立完成。3、互相講解動(dòng)作要領(lǐng)與保護(hù)幫助方法。
動(dòng)作要領(lǐng):
由直立開始,上體前屈,直腿
后坐,兩手靠近大腿兩側(cè)撐地。接
著臀部著地,上體后倒,同時(shí)舉腿
翻臀經(jīng)屈休立撐成站立。
技術(shù)要點(diǎn):
1.舉腿翻臀同時(shí)用力伸直兩
臂。2.髓角要小,腳落地時(shí)盡量靠
近頭部。并腿坐開始做屈休向后滾
翻,成分腿立撐式屈體立撐、3.保組織形式:
護(hù)者位于左側(cè),雙手提腰,助其推XXXXXXXXXXXXXXXXXXX>
手和翻轉(zhuǎn)。TTHHTS
動(dòng)作規(guī)格:
A
滾動(dòng)圓滑,腿直。
二、雙杠:后擺挺身下2/2
教法:1、提問動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)與保護(hù)幫助方法;2、
補(bǔ)充糾正并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的技術(shù)關(guān)鍵與規(guī)格要求;
3、組織練習(xí)糾正錯(cuò)誤。
練習(xí)步驟:1、在保護(hù)下體會(huì)動(dòng)作;2、獨(dú)立完成;3、
互相講解動(dòng)作要領(lǐng)與保護(hù)幫助方法。
技術(shù)要領(lǐng):難點(diǎn):保持挺身姿勢下落
E撐前擺開始,身體后擺過杠下垂直部位,兩腿順重點(diǎn):支撐擺動(dòng)技術(shù)
勢向后上方擺起/接近最高點(diǎn)時(shí),重心左移,同
時(shí)右手迅速推杠,于左手前換握左杠,挺胸抬頭,
左手?jǐn)[至側(cè)上舉,保持挺身姿勢落地側(cè)立。
技術(shù)要點(diǎn):
1.后擺合胸直臂頂肩。2.推
杠有力,換握及時(shí)。
動(dòng)作規(guī)格:
身體后擺應(yīng)高于肩水平。
保護(hù)幫助方法:組織形式:分兩組同時(shí)進(jìn)行素質(zhì)練習(xí),然后交換
保護(hù)者站在下法異側(cè),一手托大腿,另一手扶肩教法:1、講解要領(lǐng)與要求;2、組織指導(dǎo)。
幫助完成。要求:認(rèn)真完成規(guī)定的練習(xí)內(nèi)容與數(shù)量。
三、專項(xiàng)身體素質(zhì)
1、扶持手倒立:40-60秒
2、引體向上:5-10次
一、放松練習(xí)組織形式:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
兩人一組互相按摩放松
二、總結(jié)下課組織形式:二列橫隊(duì)
總結(jié)本次課教學(xué)任務(wù)完成情況,安排學(xué)生課后復(fù)
習(xí)及預(yù)習(xí)內(nèi)容。
小
教案
體育系2005級3、4、5、12、13班第5次課2007年3月26、27、28日星期1、2、3
一、走跑跳練習(xí)、腿部練習(xí)
教二、單杠:騎撐轉(zhuǎn)體180度成支撐2/2教
三、跳躍:縱箱前滾翻2/2
材四、專項(xiàng)身體素質(zhì)具
一、熟練掌握單杠騎撐轉(zhuǎn)體180度成支撐的動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)與幫助的方法
二、熟練掌握跳躍縱箱前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)與幫助的方法
三、培養(yǎng)學(xué)生講解能力
四、提高學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)
部
分課的內(nèi)容組織教法
一、課堂常規(guī):1、科代表整隊(duì);2、教師宣布上組織形式:二列橫隊(duì)
課;3、師生問好;4、宣布課的目標(biāo)和要求;5、
準(zhǔn)
點(diǎn)名;6、安排見習(xí)生。要求:動(dòng)作迅速、安靜、隊(duì)伍整齊。
備
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1、走跑跳練習(xí):組織形式:在繞場行進(jìn)中慢跑,走跑練習(xí)在場地對角
部
慢跑、前后踢腿跑、交叉跑、并步跳、跑跳步、線上進(jìn)行。
三步起跳、扭轉(zhuǎn)跳、爬行、腹撐推跳。教法:示范、講解、糾正錯(cuò)誤
分
2、活動(dòng)全身個(gè)關(guān)節(jié)、原地前、側(cè)、后踢腿。組織形式:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
20
教法:示范、領(lǐng)做、糾正錯(cuò)誤。
分
鐘
3^壓腿組織教法:同上
一、單杠:騎撐轉(zhuǎn)體180度成支撐2/2組織形式:
XXXXXXXXXXXXXX
△
由右腿騎撐右手反握開始,左臂推杠,使身教法:1、提問動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)與保護(hù)幫助方法;2、
補(bǔ)充糾正并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的技術(shù)關(guān)鍵和規(guī)格要求;
基體重心移至右瞥上,上體主動(dòng)向右后側(cè)倒,挺身,
后舉右腿;接著左手推離杠,以右臂為軸,上體3、組織練習(xí)糾正錯(cuò)誤
本帶動(dòng)向右轉(zhuǎn)體180度,左手換握杠,右腿向左腿
并攏成支撐。
練習(xí)步驟:、在保護(hù)下練習(xí)騎撐轉(zhuǎn)休度成支撐;
部技術(shù)要點(diǎn):1180
1.移重心,上體側(cè)倒,挺身控腿。2.以單2、獨(dú)立完成;3、互相講解動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)與保護(hù)幫
助方法。
分臂支撐為軸,用上休帶動(dòng)身體轉(zhuǎn)動(dòng)180度。3.上
體與杠垂直而保持一定的傾斜角度,以便控制平
O
65
分動(dòng)作規(guī)格:
鐘兩腿保持在水平面上,直體轉(zhuǎn)體180度成支
撐。
保護(hù)與幫助:
幫助者站在練習(xí)者的正前方,一手握住練習(xí)
者的前腳掌,助其轉(zhuǎn)體成支撐。
二、跳躍:縱箱前滾翻2/2組織形式:_______
XXXXXXNS
△
教法:同上
練習(xí)步驟:1.保護(hù)下完成動(dòng)作;2、獨(dú)立完成;3、
動(dòng)作要領(lǐng):互相講解動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)與保護(hù)幫助方法。
助跑后雙腳踏板跳起,雙手在近端撐箱,同
時(shí)含胸提腰,使臀部盡可能高于肩部,屈臂低頭
園背,滾動(dòng)時(shí)伸直兩腿。當(dāng)滾動(dòng)至臀部著箱遠(yuǎn)端
時(shí)向上立腰騰起后落地。
保護(hù)幫助:
站在跳箱近端一側(cè),一手托練習(xí)者腹部幫助
提腰翻轉(zhuǎn),另一手撥練習(xí)者頸部幫助練習(xí)者低頭
緩沖著箱,翻轉(zhuǎn)至臀部著箱時(shí),托頸手順勢拉住
練習(xí)者手臂,防止翻轉(zhuǎn)過度。
三、專項(xiàng)身體素質(zhì)組織形式:分兩組同時(shí)進(jìn)行素質(zhì)練習(xí),然后交換
1、臂屈伸:8-10次教法:1、講解要領(lǐng)與要求;2,組織指導(dǎo)。
2、懸垂收腹舉腿:15-20次要求:認(rèn)真完成規(guī)定的練習(xí)內(nèi)容與數(shù)量。
結(jié)一、放松練習(xí)組織形式:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
兩人一組互相按摩放松
束
二、總結(jié)下課組織形式:二列橫隊(duì)
總法本次課教學(xué)任務(wù)完成情況,安排學(xué)生課后復(fù)
部習(xí)及預(yù)習(xí)內(nèi)容。
分
5
分
鐘
課
的
小
結(jié)
教案
體育系2005級3、4、5、12、13班第6次課2007年3月28、29、30日星期3、4、5
一、走跑跳練習(xí)、定位操
教二、技巧:魚躍前滾翻1/2教
三、雙杠:分腿坐慢起肩倒立一前滾翻成分腿坐1/3
材四、專項(xiàng)身體素質(zhì)具
一、初步掌握技巧魚躍前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)與幫助的方法
二、初步掌握雙杠分腿坐慢起肩倒立一前滾翻成分腿坐的動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)與幫助的方法
三、提高學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)
部
分
法
教
織
組
容
內(nèi)
的
課
隊(duì)
列橫
:二
形式
組織
上
師宣布
、教
隊(duì);2
表整
科代
:1、
常規(guī)
課堂
一、
、
求;5
和要
目標(biāo)
布課的
、宣
好;4
生問
、師
準(zhǔn)課;3
。
整齊
、隊(duì)伍
安靜
速、
作迅
:動(dòng)
要求
生。
見習(xí)
安排
;6、
點(diǎn)名
備
動(dòng)
準(zhǔn)備活
二、
對角
在場地
跑練習(xí)
跑,走
中慢
行
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