關于兼職調(diào)查報告

第第頁關于兼職調(diào)查報告兼職調(diào)查報告范文篇1一、調(diào)查背景1.調(diào)查目的：現(xiàn)在的大學（教育）將實踐放到了越來越重要的地位。這種實踐就是要學生學會將所學的學問應用到將來的工作中，在這種社會要求下，許多大學生選擇做兼職來增加自己的實踐（閱歷）。所以對此類問題我們做出了一下一系列的調(diào)查與分析。2.調(diào)查對象：湖南科技學院大一的同學，還有少部分大二的學長二、調(diào)查過程1.調(diào)查過程：(1)分發(fā)調(diào)查問卷⑵回收調(diào)查問卷⑶統(tǒng)計回收的調(diào)查問卷⑷對調(diào)查問卷進行分析⑸討論問卷⑹得出結(jié)果⒉調(diào)查數(shù)據(jù)：為了深化了解湖南科技學院學生兼職的情況，本次調(diào)查采用分層隨機抽樣法，抽取50名?？粕鸀檎{(diào)查對象，進行自填問卷式調(diào)查：⑴調(diào)查人數(shù)：50人⑵回收有效問卷43份三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析(1)大學生出于什么目的去做兼職現(xiàn)狀分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：可見，做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學是為了接觸社會，可以拓寬交際面，積累社會閱歷，為熬煉能力，為今后的工作奠定基礎。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩解經(jīng)濟壓力，削減家庭壓力。總而言之，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確。但是，需要引起留意的是要找好學習與兼職的平衡點，敢于嘗試有肯定學問含量的兼職。這才是我們學習學問和實踐學問是兼職的過程和目的。(2)對于大學生獵取兼職工作的方式的滿意程度分析學校勤工助學管理中心學生的首選。永州是個經(jīng)濟條件較落后的城市，兼職機會不多，找兼職的學生又多，完全憑借自己的力氣找兼職是一件不簡單的事，只能寄期望于學校勤工助學管理中心。但學校勤工助學管理中心要顧及的學生太多，已經(jīng)不能夠滿意所以同學們的需要了。于是更多的同學不得不把期望寄予在形形色色的街頭聘請（廣告）身上。中介機構確是大學生找兼職很少用的（渠道）。網(wǎng)絡成為學生找兼職的一個新興的途徑。同時也有一些學生選擇自己找兼職。兼職調(diào)查報告范文篇2詳細實施步驟是：1、寫調(diào)查報告提綱;2、擬訂調(diào)查內(nèi)容,寫出調(diào)查表;3、打印調(diào)查表;4、收回并分析調(diào)查表;5、寫調(diào)查報告;我們做的調(diào)查報告主要可以分為以下幾個部分一、目的、時間等調(diào)查的目的:了解大學生在校期間的兼職狀況;并分析其中的緣由.調(diào)查對象:新疆大學數(shù)學與系統(tǒng)科學學院大一，大二，大三學生。調(diào)查的主要內(nèi)容：兼職的種類、目的，期間遇到的問題，兼職的收入情況等。調(diào)查工作時間安排：20__年5月6日確定調(diào)查內(nèi)容.目的及調(diào)查對象，并制訂出調(diào)查問卷;5月7日，發(fā)放問卷，進行實際調(diào)查;5月8日，對收回的問卷進行統(tǒng)計分析，完成調(diào)查報告。采用的調(diào)查（方法）：問卷調(diào)查。人員分工：問卷設計：全體成員問卷調(diào)查：全體成員調(diào)查報告：柯曉玲韓英問卷統(tǒng)計，數(shù)據(jù)整理及插圖：楊麗鹿園園調(diào)查計劃及提綱：焦恒調(diào)查提綱調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析:全文共分為三部分:第一部分，介紹了調(diào)查的時間、地點,調(diào)查問卷的一些情況.第二部分，從不同的角度進行調(diào)查并對現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大):a.調(diào)查同學們對待兼職工作的態(tài)度，這是決定因素。b.針對已從事過兼職工作的同學，調(diào)查他們從事此項工作的目的，再與其收獲進行對比，看看兼職是否對他們有益.c.在兼職過程中，同學們由于缺乏社會閱歷等因素將會遇到哪些困難，他們是否有士氣去面對，將采取什么方法應對?這是對同學們的心理素質(zhì)進行檢測。同時，學校是否該幫忙呢?d.調(diào)查家長對同學們從事兼職工作的態(tài)度，這對同學們是否從事兼職工作也有很大影響..e.作為當代大學生，大家都具有各種各樣的特長及不同的性格，這將直接導致從事兼職工作的種類不同及查找兼職工作的途徑不同.f.在大學期間，我們的主要任務是學習，同學們是否能處理好學習與兼職工作間的關系呢?這是對同學們綜合能力的檢測。第三部分，對調(diào)查報告進行小結(jié)?？创媛毜膽B(tài)度1有無必要兼職從性別來看，分別有46.9%的男生，52.9%的女生認為大學生兼職特別有必要，而認為大學生沒必要兼職的均占0%，其余的則認為可有可無。從班級來看，一總的來看，由于社會對女性就業(yè)的卑視，女生認為特別有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著班級的增長，同學們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認為特別有必要兼職的同學比例顯著增長。查找兼職的途徑從性別來看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己查找兼職，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人查找兼職，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機構查找兼職，還有部分同學通過廣告查找兼職。與此同時，各班級