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文檔簡介
黑龍江省龍東地區(qū)達標名校2023年初三第一次調(diào)研測試生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下表中有關生物的特征與生活實例搭配不當?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣魃顚嵗鼳能適應環(huán)境免吃草、貓吃老鼠B生活需要營養(yǎng)莊稼需要澆水、施肥C需要排出體內(nèi)廢物人體排汗D能對外界刺激作出反應飛娥撲火A.A B.B C.C D.D2、回憶一下你所做過的以下實驗,其中相關操作正確的是序號
實驗名稱
部分操作
A
觀察青霉
用解剖針挑取少許菌絲,放在載玻片上,直接用顯微鏡觀察
B
觀察酵母菌
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡,再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使物像清晰
C
觀察人口腔上皮細胞
將牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中輕涂幾下
D
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動
用高倍物鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況
A.A B.B C.C D.D3、教育廳提倡每節(jié)課的課間10分鐘,讓同學們?nèi)ナ彝饣顒樱跊]有特殊天氣的情況下,教室盡量開窗通風,人在通風不良的室內(nèi)時間久了,就會有頭暈疲勞的感覺,這是由于()A.室內(nèi)沒有陽光,對身體不利B.學習疲勞C.沒有參加戶外活動,肺活量變小D.室內(nèi)氧氣逐漸減少,二氧化碳增多4、大白菜外層葉片光照充分顯綠色;靠近中心的葉片光照不足顯黃色。以上事實說明()A.光是光合作用的條件B.葉綠素的形成需要光C.光合作用的場所是葉綠體D.在無光的條件下植物能活得很好5、下列疾病中,屬于傳染病的一組是()A.流行性感冒、水痘B.呆小癥、艾滋病C.冠心病、色盲D.白化病、地方性甲狀腺腫6、2015年發(fā)生的尼泊爾8.1級地震中,一名男子在沒有食物和飲用水的情況下堅持下來,被困大約80小時后獲救,創(chuàng)造了生命的奇跡。該名男子在這種狀況下,身體的下列結(jié)構(gòu)中,重量減輕最明顯的應是()A.皮下脂肪 B.骨骼肌 C.腦 D.腎臟7、一對膚色正常的夫婦第一胎生了個白化病女孩。那么,第二胎生正常男孩的機會是()A.75% B.50% C.37.5% D.25%8、教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,目的就是為了切實提高學生的健康水平,使學生能更好地學習、更好地生活.下列有關敘述,錯誤的是()A.運動能使肌肉收縮,協(xié)調(diào)能力增強B.運動能使呼吸得到鍛煉,促進肺活量增長C.運動能增強心臟的功能,促進血液循環(huán)D.飯后運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉,增強消化系統(tǒng)的功能9、小明同學在驗證植物光合作用產(chǎn)生的某種氣體時,做了如下實驗:將魚醒藻放入有水的大燒杯中,用大漏斗罩住,置于陽光下。當有氣泡冒出時,用試管進行排水法收集。用帶火星的木條檢驗收集的氣體。你認為該氣體是()A.二氧化碳 B.氧氣 C.水蒸氣 D.一氧化碳10、關節(jié)十分靈活的原因是()A.關節(jié)面覆蓋著既光滑又有彈性的關節(jié)軟骨B.關節(jié)囊非常堅韌,把相鄰的兩骨牢牢地連在了一起C.關節(jié)頭和關節(jié)窩一凹一凸相互吻合D.關節(jié)囊內(nèi)壁能分泌滑液11、為探究豌豆種子萌發(fā)過程中能量變化(以溫度變化為參照),設置了甲與乙組一對照實驗.在A﹣D四幅坐標圖中,能正確表達實驗結(jié)果的是()A. B. C. D.12、如圖,可以表示人體口腔上皮細胞的是()A.A B.B C.C D.D13、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下對病毒的描述不正確的是A.只能寄生在活細胞里 B.一些病毒能使人、動物致病C.細胞微小,結(jié)構(gòu)簡單 D.能夠利用病毒來研制疫苗14、下列說法中不屬于排泄對人體生命活動的重要意義的一項是()A.可以將蛋白質(zhì)、無機鹽等廢物排出B.能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡C.可以將體內(nèi)的代謝廢物排出體外D.有利于維持細胞生活環(huán)境的穩(wěn)定15、用體重相近,發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三個雄性小狗進行實驗,甲不作處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺,幾個月后分別測定其血液中的激素含量,如下表所示(單位:微克/100ml血液).對表分析錯誤的是()激素名稱甲乙丙甲狀腺激素30.12.8生長激素65.80.1A.甲在實驗中起對照作用 B.乙切除的是甲狀腺C.丙切除的是垂體 D.手術(shù)后乙狗發(fā)育正常16、下列屬于生物的是()①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦17、下列關于青春期發(fā)育特點的敘述,錯誤的是()A.身高突增B.性意識開始萌動C.體重突增D.男生長胡須、喉結(jié)突出屬于第一性征18、下列做法與“守護青山碧水,踐行綠色生活”不相符合的是()A.建立各種自然保護區(qū),保護生物多樣性B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的利用效率C.大力開發(fā)森林資源,提供更多的木材D.生活垃圾分類處理19、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是()A.光 B.水 C.溫度 D.濕度20、下列生物中,不屬于魚類的是()A.中華鱘B.鯽魚C.娃娃魚D.鯊魚21、有關細胞分裂與分化的敘述,不正確的是()A.染色體僅存在于細胞分裂時期 B.細胞核分裂時,遺傳物質(zhì)已經(jīng)完成了加倍C.通過細胞分化,細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化 D.通過細胞分化,細胞的數(shù)目發(fā)生改變22、肝炎病毒、炭疽桿菌、青霉、乳酸菌的營養(yǎng)方式分別是()A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生C.寄生、寄生、腐生、腐生 D.腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生23、農(nóng)民給作物施肥時,如果一次施肥過多,會造成燒苗的現(xiàn)象,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A.根部受到損傷 B.溫度過高損壞植物C.土壤溶液濃度大 D.水分運輸不通暢24、“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關敘述,錯誤的是()A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同B.C和D比較,D中的動物學習能力較強C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義25、關于傳粉的說法,錯誤的是()A.單性花要進行傳粉只能進行異花傳粉 B.兩性花都進行自花傳粉C.不同種植物間進行的異花傳粉,花粉不能萌發(fā)或萌發(fā)不良
D.黃瓜進行異花傳粉26、青春期是人的一生中最美好的時期,也是重要的生長發(fā)育階段。下列關于青春期特征的敘述中,錯誤的是A.生殖器官完全發(fā)育成熟B.大腦功能逐步健全C.男女出現(xiàn)各自第二性征D.心臟的收縮力提高27、調(diào)查是科學探究常用的方法之一。下列屬于調(diào)查工作的是A、人口調(diào)查B、觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)C、養(yǎng)的鳥和狗D、水和空氣28、下列關于哺乳動物的敘述,正確的是()A.體表被毛,有于吸引異性和求偶B.胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳動物都是通過胎生繁殖后代29、列有關人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.手遇到燙的東西會縮回,這一反射活動的受大腦的支配B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是通過反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來完成的C.內(nèi)分泌腺分泌的激素由導管運送到毛細血管,并隨著血液循環(huán)送到全身各處D.人體內(nèi)胰島素分泌不足時,會導致血糖濃度低于正常水平30、如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是()A.①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來 B.外界條件適宜種子就能萌發(fā)C.種子萌發(fā)時首先突破種皮的是①胚芽 D.⑤和⑦為營養(yǎng)組織31、如圖為豌豆果實示意圖,豌豆果實開裂時,果皮向內(nèi)蜷縮,能將種子彈射出去。下列敘述錯誤的是()A.②由受精卵發(fā)育而成B.豌豆依靠自身力量傳播種子C.①是種子,②是果皮D.①是由胚珠發(fā)育而來32、“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,這說明變異在自然界中是普遍存在的。下列變異現(xiàn)象中,屬于不可遺傳的變異是A.膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子B.太空育種形成的太空椒個大質(zhì)優(yōu)C.愛美女士手術(shù)后形成的高鼻梁D.雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀33、如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關敘述,錯誤的是()A.圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌B.前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來C.完成屈肘動作時,1受神經(jīng)傳來的刺激收縮D.在屈肘動作中1和2是相互配合活動的34、以下選項中,屬于積極的休息方式是()A.體力勞動后進行體育運動(如跑步) B.下棋后打撲克 C.學習后唱歌 D.打完籃球后踢足球35、下列對表中探究動物繞道取食實驗結(jié)果的分析,不正確的是()動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A.動物的繞道取食是一種學習行為B.丙的學習能力最強C.動物的行為與遺傳物質(zhì)無關D.動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少36、閱讀,回答下列問題:資料一:素有??凇熬G肺”之稱的東寨港紅樹林國家級自然保護區(qū)是迄今為止我國紅樹林保護區(qū)中紅樹林資源最多、樹種最豐富自然保護區(qū)。這里自然食物豐富,有著血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔、各種魚等多種水生生物,是魚蝦蚌集居繁衍、候鳥飛禽棲息越冬好地方。資料二:曾經(jīng),這個鳥類樂園正在遭受著毀滅性威脅:村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚,過度捕撈,鳥類樂園慘遭荼毒!近幾年,我省以生態(tài)保護為理念,多管齊下對紅樹林自然保護區(qū)環(huán)境治理,進行保護,取得顯著成效,現(xiàn)在紅樹林又恢復昔日靚麗風景,遷徙鳥種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量又逐年增加了。紅樹林有“綠肺”之稱,是因為紅樹能利用大氣中的二氧化碳通過光合作用釋放出大量_____。紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬好地方,從行為獲得途徑來看,鳥類這種遷徙行為屬于______行為。遷徙的鳥類獲取氧氣能力非常強,這與鳥身體里有發(fā)達氣囊與_____相通,起到輔助呼吸作用有關。在資料一中提及的動物種類中,屬于無脊椎動物的有____________________.從目前紅樹林的狀況看,遷徙鳥種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量逐年增加,這說明建立自然保護區(qū)有利于______________。海南省除了有東寨港紅樹林國家級自然保護區(qū),還有_______自然保護區(qū),其保護的對象是______________。37、請仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:十萬大山分布于欽州、防城、上思和寧明等地,為廣西最南的山脈。位于十萬大山腹地貴臺鎮(zhèn)境內(nèi)的八寨溝景區(qū),具有保護完好的原始森林植被,樹木蔥籠,動植物種類豐富。動物有猴子、野豬、青蛙、蛇、麻雀及其他鳥類、各種各樣的昆蟲等。景區(qū)內(nèi)小溪水流潺潺,冬無嚴寒、夏無酷暑,氣候宜人。八寨溝這一塊躲在深閨的處女地雖然年接待游客越來越多,但至今仍是廣西東南部森林植被保護和恢復得較好的地區(qū)。八寨溝景區(qū)內(nèi)影響生物生活的非生物因素包括_________(至少寫出兩項)。從生物的種間關系分析,景區(qū)內(nèi)麻雀和青蛙的關系是________。材料中提到的猴子、野豬等動物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________。請根據(jù)材料寫出一條至少含有3個環(huán)節(jié)的食物鏈:_______,能量沿著食物鏈流動的特點是單向流動和______。八寨溝景區(qū)的森林植被保護和恢復得較好,說明該生態(tài)系統(tǒng)有較強的自我調(diào)節(jié)能力。請你從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關的語句并填寫在橫線上:_______。38、觀察下圖完成以下填空:(1)C只能在活細胞內(nèi)才能夠進行繁殖等生命活動,它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______(成分)。(2)釀酒的原理是利用了[]_____在無氧條件下能把葡萄糖分解為_____(3)2017年夏天,日本爆發(fā)了病原體大腸桿菌“0—157”所造成的傳染病,造成多人死亡。據(jù)查這是由于日本人喜歡生吃蔬菜所致。當生食了一種不清潔的蘿卜苗后,造成腹瀉,甚至腎功能衰竭而死。請分析:該傳染病屬于_________傳染病,其傳染源是________。(4)大腸桿菌“0—157”與圖中A相比,最明顯的細胞結(jié)構(gòu)特征是__________。39、釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,總面積約7平方公里。棕櫚、多肉植物隨處可見,仙人掌遍地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行、魚蝦群集,好一派海島風光。請據(jù)此回答問題:從生態(tài)學角度看,小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯(lián)系、相互作用,共同構(gòu)成了一個____________。蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥,這些生物因為食物的關系而構(gòu)成了一條__________。島上海風強勁,各種植物都生長得低矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________。仙人掌的葉片退化成針形有利于減少__對水分的消耗,以適應島上的干旱環(huán)境。棕櫚油是由棕櫚果加工而來的,它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。棕櫚油中富含的有機物,是通過棕櫚樹的__(生理活動)獲得的,這個生理過程的反應式是__。多肉植物大多數(shù)生長在干旱環(huán)境中,根系發(fā)達??梢娚锏腳__與其生活環(huán)境是相適應的。它們從土壤中吸收水分和無機鹽的主要結(jié)構(gòu)是根尖的__。40、如圖甲是人體吸氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),如圖乙是人體呼吸全過程示意圖,回答問題:(1)人在吸氣時,膈肌_____(選填“收縮”或“舒張”),膈的位置下降,胸廓容積擴大。(2)①和④表示肺泡與血液之間的氣體交換,它是通過_____作用實現(xiàn)的。(3)③過程后,血液變?yōu)開____,這些血液到達心臟時,首先流入_____(填心臟的結(jié)構(gòu)名稱)。
參考答案1、A【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.免吃草、貓吃老鼠,說明生物的生活需要營養(yǎng),不能說明生物能適應環(huán)境,A錯誤。B.莊稼需要澆水、施肥,說明生物的生活需要營養(yǎng),B正確。C.人體排汗,說明生物需要排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,C正確。D.飛蛾撲火,說明生物能對外界刺激作出反應,D正確。故選:A。【點睛】解此題的關鍵是理解生物的特征。2、C【解析】A、觀察青霉時用放大鏡,不用顯微鏡觀察,A錯誤;B、酵母菌是個單細胞真菌.真菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,所以用高倍顯微鏡觀察酵母菌可以看到成形的細胞核,使物像清晰需轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,B錯誤;C、在制作人的口腔上皮細胞時,為了便于觀察,把附有碎屑的牙簽在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下,以使細胞均勻散開.0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,故可以維持細胞的正常形態(tài),C正確;D、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗主要觀察的是動脈、靜脈和毛細血管,以及其內(nèi)血液的流動情況,不需要觀察細胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,用低倍顯微鏡即可觀察清楚,同時血液的顏色稍深,光線稍顯弱,低倍鏡鏡頭上的孔較大,通過的光線多,因此此實驗適合用低倍鏡.D錯誤.制作臨時裝片觀察植物細胞、人的口腔上皮細胞,觀察青霉的工具,觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象?!久麕燑c睛】本題主要考查制作玻片標本時,植物細胞滴的是清水,動物細胞要滴生理鹽水;用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷小動脈、小靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動脈,血液流動的速度最快;由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管,連通與最小的動脈和靜脈之間;觀察青霉用放大鏡。3、D【解析】呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下,被分解成二氧化碳和水的同時,將貯存在有機物中的能量釋放出來的過程。通風不良的室內(nèi),由于人體不斷進行呼吸作用為組織細胞提供能量,呼吸作用釋放出來的能量,一部分用于維持體溫,另一部分用于維持生物體進行各項生命活動。如果長時間處于一個較封閉的環(huán)境,空氣不能流通,人的呼吸作用會吸入氧,呼出二氧化碳,導致空氣內(nèi)氧氣含量下降,二氧化碳濃度升高,從而引起腦部細胞缺氧,致使許多人有頭暈、疲勞的感覺。4、B【解析】
葉綠素只有在光下才能形成,可以從植物各部位所處的環(huán)境來分析解答。【詳解】葉綠素只有在有光的條件下才能形成??梢酝ㄟ^探究實驗來探究,如在同一塊地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的環(huán)境中,長出的葉片是綠色的,而在遮光條件下栽培,長出的葉片是黃色的,說明影響葉綠素形成的環(huán)境條件是光。大白菜的心葉由于外面葉片的遮擋,接受的陽光照射較少,導致大白菜的心葉因缺少葉綠素,而呈現(xiàn)淡黃色或白色。故選B?!军c睛】答此類題目的關鍵是要知道光是形成葉綠素的重要條件。5、A【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,病原體是能引起人和動植物傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等?!驹斀狻苛餍行愿忻啊⑺皇怯刹≡w引起的,能夠在人與人之間以及人與動物之間傳播,屬于傳染病,故A正確;呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的,艾滋病屬于傳染病,故B錯誤;冠心病是由于遺傳因素或不良的生活方式引起的,色盲屬于遺傳病,不屬于傳染病,故C錯誤;白化病屬于遺傳病,地方性甲狀腺腫是由于成年人缺少甲狀腺激素引起的,不屬于傳染病,故D錯誤。故選A?!军c睛】此題考查了傳染病與非傳染病的鑒別。利用所學傳染病的知識,能夠?qū)魅静∽龀稣_的判斷。6、A【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【詳解】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),一般儲存在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能為人體提供能量。由上可知,被困礦工在長期饑餓的狀況下,不能從食物中獲得糖類來提高能量,只能啟用皮下儲存的脂肪來提供能量,因此重量減輕最明顯的應是皮下的脂肪,A正確?!军c睛】脂肪是備用能源,一般儲存在皮下備用。7、C【解析】
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合體。人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻恳粚δw色正確的夫婦第一胎生了一個患白化病的女孩,表明白化病是隱性性狀,正常是顯性性狀。假設正常膚色由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制,則白化病的基因組成是aa,父母遺傳給白化病男孩的基因一定是a,父母正常的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖1:從圖1看出,他們生育一個膚色正常孩子的幾率是75%。人的性別遺傳過程如圖2:從圖2看出,人類生男生女的機會是均等的各是50%。因此,第二胎他們希望生育一個膚色正常的男孩,這種情況的幾率是75%×50%═37.5%。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。8、D【解析】
體育鍛煉對人體的影響:①能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加強;③心肌發(fā)達,搏動有力;④能使關節(jié)靈活、牢固.【詳解】A、體育鍛煉能促進血液循環(huán),加強對骨骼肌的血液供應,從而使肌細胞獲得更多的營養(yǎng)。長期鍛煉,骨骼肌纖維逐漸變粗,肌肉體積增大,收縮有力,協(xié)調(diào)能力增加,A正確。
B、經(jīng)過長期的體育鍛煉和體力勞動,就能加強呼吸肌的收縮力量,擴大胸廓的活動范圍,增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量。其結(jié)果是肺活量增大,呼吸功能加強,B正確。
C、經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達,搏動有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢,C正確。
D、飯后立即劇烈運動,會使肌肉內(nèi)的血流量增大,流經(jīng)消化器官的血液減少,導致胃、腸蠕動減弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液減少,從而影響食物的消化和吸收,D錯誤。
故選:D。9、B【解析】
氧氣的檢驗方法就是用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)(或試管內(nèi))來檢驗,如果它能使帶火星的木條復燃,則證明該氣體是氧氣。而氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿,如果帶火星的木條在瓶口能復燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了,解答即可?!驹斀狻垦鯕饩哂兄夹?,可以用帶火星的木條來檢驗。所以將魚醒藻放入有水的大燒杯中,用大漏斗罩住,置于陽光下。當有氣泡冒出時,用試管進行排水法收集。用帶火星的木條檢驗收集的氣體。據(jù)此則可以認為該氣體是氧氣。【點睛】掌握氧氣具有助燃性是解題的關鍵。10、D【解析】關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成,關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,關節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液,進入由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙關節(jié)腔,潤滑關節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)的運動靈活自如,D正確。11、A【解析】呼吸作用指的是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。呼吸作用進行的條件是具有生命力的種子,萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,有機物在氧氣的參與下分解,釋放出的能量供給種子的各項生理活動利用,同時一部分能量以熱的形式散失出來,所以甲瓶內(nèi)的溫度計會升高。乙瓶內(nèi)的種子煮熟后,失去了生命力,無法進行呼吸作用,無熱量散失,所以溫度計不會升高。12、B【解析】人體口腔上皮細胞是動物細胞,動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,可以表示人體口腔上皮細胞的是B。13、C【解析】
病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生活,只能寄生在活細胞內(nèi),并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖.一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體?!驹斀狻坎《窘Y(jié)構(gòu)簡單,身體微小,只有在電子顯微鏡下才能觀察到,病毒由蛋白質(zhì)的外殼和核酸組成的內(nèi)核組成,沒有細胞結(jié)構(gòu)。寄生的活細胞內(nèi),不能獨立生活。有些病毒對人和動物有害,有些病毒可以經(jīng)過減毒后制成疫苗防治疫病的發(fā)生,如乙肝疫苗,禽流感疫苗等。故選C?!军c睛】本題考查病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,生活方式,在疾病預防中的運用和對人體的危害。難度一般,屬于了解層次要求。14、A【解析】【分析】排泄是將體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程。排泄的意義代不僅可以排出代謝廢物,而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡,維持組織細胞正常的生理功能?!驹斀狻颗判鼓軐⑷梭w代謝終產(chǎn)物,如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外,A符合題意;排泄的意義代不僅可以排出代謝廢物,而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡,維持組織細胞正常的生理功能,BCD不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握排泄的意義。15、D【解析】通過分析此實驗表中的數(shù)據(jù)可知,甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺,因此甲組是對照組,乙丙是實驗組.乙組的小狗甲狀腺激素過少,因此乙組切除的是甲狀腺。丙組的生長激素含量過低,切除的是垂體,甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,有促進人體生長發(fā)育的作用,因此乙組的小狗會發(fā)育遲緩,生長激素是由垂體分泌的,有促進生長的作用。如果幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,因此丙組的小狗會生長緩慢。故選D。點睛:生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀;甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。只要熟練掌握了生長激素和甲狀腺激素的作用,結(jié)合分析本探究中的表格數(shù)據(jù),即可解答。16、A【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】②煮熟的魚、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石,都不具有生物的特征,不屬于生物;①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鴿,都具有生物的特征,屬于生物。故選:A?!军c睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關鍵是理解生物的特征。17、D【解析】
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強?!驹斀狻壳啻浩谏砀?、體重迅速增長青春期的顯著特點,AC正確。進入青春期性意識開始萌動,B正確。青春期性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是知道青春期的發(fā)育特點。18、C【解析】
本題主要考查人類活動對環(huán)境的影響。保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開發(fā)、利用資源,保護生態(tài)平衡。【詳解】A.建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性的有效措施,A正確。B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),可以提高廢棄物的再循環(huán)利用,節(jié)約能源,B正確。C.大力開發(fā)森林資源,會造成森林大面積的砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,C錯誤。D.垃圾是放錯地方的寶貝,如果分類回收,就能充分利用其中的各種資源,變廢為寶,垃圾分類處理既節(jié)約資源又利于保護生態(tài)環(huán)境,D正確。【點睛】此類題目考查人與環(huán)境的和諧發(fā)展,多以選擇題出現(xiàn),難度一般。19、C【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【詳解】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。20、C【解析】
魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?!驹斀狻恐腥A鱘、鯽魚、鯊魚都生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,都屬于魚類;娃娃魚幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,屬于兩棲動物。故選C?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類的主要特征。21、D【解析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。【詳解】A.在細胞分裂的不同時期,染色體形態(tài)不同,有染色體和染色質(zhì)兩種形態(tài),在間期染色質(zhì)呈絲狀,分裂前期染色體才出現(xiàn),染色體是染色質(zhì)高度螺旋,變短變粗而來的。故染色體僅存在于細胞分裂時期,A正確。B.細胞分裂時,染色體先進行自我復制,然后進行細胞核分裂,所以細胞核分裂時遺傳物質(zhì)已經(jīng)完成了加倍,B正確。C.細胞分化只改變了細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能而遺傳物質(zhì)并沒有被改變,相反細胞的分化是由遺傳物質(zhì)控制進行的,C正確。D.細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,細胞數(shù)目不發(fā)生變化,D不正確。故選D?!军c睛】本題主要考查細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化以及細胞的分化形成了不同的細胞群,要求學生在理解的基礎上熟記。22、C【解析】
細菌和真菌的營養(yǎng)方式既有營腐生生活的也有營寄生生活的,病毒的營養(yǎng)方式只有寄生?!驹斀狻扛窝撞《局挥屑纳谌说捏w內(nèi)才能生活和繁殖,故營養(yǎng)方式為寄生;炭疽桿菌為細菌,靠寄生在活細胞中才能生活和繁殖,故營養(yǎng)方式為寄生;青霉菌利用長長的菌絲吸取枯枝落葉中的有機物,故營養(yǎng)方式為腐生;乳酸菌能將糖分解為酸,故營養(yǎng)方式為腐生;C正確。故選:C?!军c睛】注意區(qū)別一些常見微生物的生活方式。23、C【解析】
此題考查的知識點是施肥過多會造成植物萎蔫的原因。解答時可以從植物細胞吸水和失水的原理、土壤溶液濃度的變化方面來切入?!驹斀狻恐参锛毎褪脑硎羌毎獠咳芤旱臐舛却笥诩毎麅?nèi)部濃度時失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水。一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞溶液的濃度,植物細胞失水,導致植物因失水而萎蔫。故選C?!军c睛】植物細胞的吸水、失水。24、D【解析】試題分析:從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為。動物越高等學習能力就越強。A、從獲得途徑上來看,B屬于先天性行為,而ACD屬于學習行為,A正確。B、動物越高等學習能力就越強,C和D比較,D動物高等,它的動物學習能力較強,B正確。C、營社會行為的動物一般有明確的分工和森嚴的等級制度,螞蟻具有社會行為,C正確。D、先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義,D錯誤。故選D?!究键c定位】本題考查的是動物行為的類型和特點;動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別;社會行為的特征,難度中等,屬于理解層次要求。25、B【解析】試題分析:在雄蕊的花藥里含有許多花粉,在花成熟時,這些花粉會從花藥里散落出來.花粉從花藥散落出來后,落到此蕊柱頭上的過程叫做傳粉.植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種,一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉;一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程叫異花傳粉.因此能夠完成自花傳粉的花,一定是兩性花,而兩性花也可以進行異花傳粉.單性花要進行傳粉只能進行異花傳粉.從花粉落到柱頭上后,柱頭對花粉就進行“識別”和“選擇”,對親和的花粉予以“認可”,不親和的就予以“拒絕”.故選B.26、A【解析】青春期性器官發(fā)育成熟、出現(xiàn)第二性征,但沒有完全成熟。27、A【解析】試題分析:為了達到設想的目的,制定某一計劃,全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。人口調(diào)查屬于調(diào)查法??键c:調(diào)查的基本方法28、C【解析】試題分析::A、哺乳動物體表被毛,有利于保溫,不是有于吸引異性和求偶;B、胎生可以提高后代的成活率,不是可以提高產(chǎn)仔數(shù)量如驢;C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率;D、鴨嘴獸是卵生的哺乳動物,因此絕大部分哺乳動物都是通過胎生繁殖后代.考點:哺乳動物的主要特征.29、B【解析】手遇到燙的東西會縮回,這一反射活動的不受大腦的支配,是一個非條件反射,內(nèi)分泌腺沒有導管,分泌的物質(zhì)—激素直接進入到毛細血管中,胰島素分泌不足時,血糖不能轉(zhuǎn)化為糖元,濃度高。30、A【解析】
觀圖可知:①胚芽,②胚軸,③胚根,④子葉,⑤種皮,⑥種子,⑦果皮,結(jié)合題意答題?!驹斀狻糠N子的主要結(jié)構(gòu)是胚,胚由①胚芽,②胚軸,③胚根,④子葉組成,胚由受精卵發(fā)育而成,A正確;
種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。所以要想使種子萌發(fā),不但要滿足種子的萌發(fā)的外界條件,還要滿足自身條件,同時種子還不能在休眠期,B錯誤;
種子萌發(fā)時首先突破種皮的是③胚根,C錯誤;
保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,⑤種皮和⑦果皮屬于保護組織,D錯誤。【點睛】了解種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的條件是解題的關鍵。31、A【解析】
當一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況如圖所示:植物傳播種子的方法有很多,有動物傳播、風傳播、水傳播、彈射傳播、機械傳播?!驹斀狻竣谑枪?,由子房壁發(fā)育而成,故A錯誤;大豆是依靠豆莢裂開彈射來傳播種子,所以豌豆依靠自身力量傳播種子,故B正確;①是種子,由胚珠發(fā)育來,②是果皮,由子房壁發(fā)育來,故C正確;①種子,由胚珠發(fā)育而來,故D正確。故選A。【點睛】本題考查果實種子的形成,明確果實種子的形成過程是解答的關鍵。32、C【解析】
可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻緼BD、膚色正常的夫婦生下白化病的兒子,太空育種形成的太空椒個大質(zhì)優(yōu),雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀都是遺傳物質(zhì)變化引起的變異,可以遺傳給后代,是遺傳的變異;C、愛美女士手術(shù)后形成的高鼻梁是環(huán)境條件變化引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不遺傳的變異。故選C。33、B【解析】
人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,圖中1肱二頭肌,2肱三頭肌。【詳解】由圖可看出,1是肱二頭肌,2是肱三頭肌,A正確;
前臂骨和上臂骨通過關節(jié)連接起來,B錯誤;
屈肘時肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮,肱三頭肌舒張,C正確;
骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,D正確。【點睛】明確屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關系是解題的關鍵。34、C【解析】
休息并不單純指人體處于睡眠和靜止狀態(tài),還包括了更廣泛的內(nèi)涵,有“積極休息”和“消極休息”之分?!驹斀狻糠e極休息是指在日常生活中,按時更換不同的活動內(nèi)容。休息的方式有多種:比如睡覺,聽音樂,看書,散步,聊天…,經(jīng)常參加文體活動固然好,但不是積極的休息方式。體力勞動后進行體育運動(如跑步)會使身心疲憊,不是積極休息的表現(xiàn),故A不符合題意;下棋后打撲克,會使大腦一直處于緊張狀態(tài)中,不利于積極休息,故B不符合題意;學習后唱歌,符合勞逸結(jié)合的休息方式,是一種積極的休息方式,故C符合題意;打完籃球后踢足球,會大量消耗體力,不利于積極休息,故D不符合題意。故選C。【點睛】本題是一道基礎題目,也比較典型,解題的關鍵是明確積極的、主動的休息才是科學、有效的。35、C【解析】
動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的。不同的動物,學習能力是不同的。動物越高等,學習能力越強?!驹斀狻縿游锏膶W習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的。不同的動物,學習能力是不同的。動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學習行為,一般來說,動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復雜,學習行為就越復雜,嘗試與錯誤的次數(shù)越少。反之,動物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單,學習行為就越簡單,嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。丙學會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少,所以丙最高等;甲學會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多,所以甲最低等。因此選項C動物行為與遺傳物質(zhì)無關的說法錯誤。選:C【點睛】解答此題的關鍵是理解先天性行為和學習行為,明確不同的動物在學習某種行為時,動物越高等,學習能力越強。36、氧氣先天性肺血蚶、蠔、對蝦、青蟹保護生物的多樣性霸王嶺海南黑冠長臂猿【解析】
本題考查了植物的光合作用的的意義、動物的行為特點、動物的分類、生物多樣性的保護和識記本省的自然保護區(qū)及保護對象等知識點,可依據(jù)以下內(nèi)容進行解答:(1)綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣。(2)動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,是動物的一種本能;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。(3)無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等?!驹斀狻浚?)綠色植物在生物圈中的作用是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”,其中前兩個作用和植物的光合作用有關,第三個作用和植物的蒸騰作用有關。綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡。(2)動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,是動物的一種本能;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,鳥類的遷徙是一種先天性行為。鳥的身體里有發(fā)達的氣囊,與肺相通完成雙重呼吸.鳥的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,這樣家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率。(3)血蚶、蠔、對蝦、青蟹的體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物(軟體動物);魚、鳥體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物。(4)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,自然保護區(qū)是為了保護珍貴和瀕危動、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng),它保護了珍稀野生動物及其賴以生存的棲息環(huán)境。(5)除了東寨港紅樹林自然保護區(qū)外,霸王嶺自然保護區(qū)也是海南省內(nèi)的自然保護區(qū),它的保護對象是海南黑冠長臂猿。海南長臂猿是世界四大類人猿之一,棲息在海南島霸王嶺國家級自然保護區(qū)的熱帶雨林中,屬于國家一級保護瀕危物種。它們天性機警、行動敏捷,而且居無定所,野外觀測十分困難。它不僅是一個瀕臨滅絕的珍稀物種,還是研究人類起源和進化過程的重要對象,其珍稀程度不亞于“國寶”大熊貓。37、水分、溫度、空氣、陽光、土壤等任意兩項競爭消費者植物→昆蟲→鳥(或植物→昆蟲→青蛙→蛇)逐級遞減原生態(tài)的森林植被,樹木蔥籠,動植物種類豐富【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級遞減。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的大小,主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強;反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力就越小。【詳解】(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素。八寨溝景區(qū)內(nèi)影響生物生活的非生物因素包括水分、溫度、空氣、陽光、土壤等。(2)生物因素包括種內(nèi)關系和種間關系。種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關系又有共生,寄生,捕食,種間競爭幾種方式。景區(qū)內(nèi)麻雀和青蛙都捕食昆蟲,屬于競爭關系。(3)生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。圖中的草是綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中。材料中提到的猴子、野豬等動物都直接或間接以植物為食物是動物,為消費者。(4)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。3個環(huán)節(jié)的食物鏈有3個營養(yǎng)級,如植物→昆蟲→鳥(或植物→昆蟲→青蛙→蛇)。生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始,沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中,流動的特點:單向的,逐級遞減的。(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的大小,主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強;反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力就越小。因此,八寨溝景區(qū)的森林植被保護和恢復得較好,說明該生態(tài)系統(tǒng)有較強的自我調(diào)節(jié)能力。從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關的語句并填寫
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