上海中考語文考點及對策2

上海語文中考

考點與對策

（一）劃分段落層次，概括文章（某段或某情節(jié)）內(nèi)容。（二）把握文章內(nèi)容，提煉文章主題。（三）明確詳略，把握中心與材料的關(guān)系。（四）理解標(biāo)題、段落、關(guān)鍵語句含義及作用。（五）欣賞散文、小說等文學(xué)作品的人物形象、語言、表現(xiàn)手法等。

記敘文1、劃分段落層次，概括文章（某段或某情節(jié)）內(nèi)容?！編追N類型】敘事為主的文章：敘述事情的經(jīng)過

寫人為主的文章：人物做了什么

寫景狀物的文章：從幾個方面描寫事物的特點

【概括方法】

A概括法：（記敘段落）記敘了…人…時間…地點…情況下做…+結(jié)果（注意原文強調(diào)的是什么）。

(描寫的段落)描寫了…景物+…特征

B提取重組法：把原文中出現(xiàn)的，表達主要內(nèi)容的短語組合成句。【常見題型及解題思路】1、概括某一部分的內(nèi)容例：（2005年中考題）《劉老師》劉老師在課堂上的具體表現(xiàn)：劉老師笑談殘腿；（1）

（2）

；劉老師贊賞、鼓勵學(xué)生。解題思路：記敘文概括段意常用的句型是：“誰——干什么”或“什么——怎么樣”。

2、找出與某個句子相呼應(yīng)（對應(yīng)）的語句

例：（2007年中考試題）《老海棠樹》：從第四段中找出與地（5）段畫線句“可這回奶奶不要我?guī)汀毕嗾諔?yīng)的句子。解題思路：“相照應(yīng)”、“相呼應(yīng)”意思是前后兩句話指的內(nèi)容同一方面；或者表述的情節(jié)、情感相近、相反，互為鋪墊。

（1）首先弄清畫線句的含義；（2）然后根據(jù)提示在畫線句前或后找；（3）再次比對這兩句話之間是否存在一定的聯(lián)系。3、捕捉段落之間路標(biāo)性的詞語和句子例：（08期末測試普陀卷）文章主題可分為兩個部分。連接兩部分的一個重要的詞是

。解題思路：文章中的一些關(guān)鍵詞語常?？梢岳砬逦恼碌亩温鋵哟?。這些詞語大多是帶有修飾性的形容詞和副詞。過渡句一般出現(xiàn)在段落的開頭或結(jié)尾，過渡詞一般出現(xiàn)在過渡段中。4、分析段落在文中的作用例：（2007年中考試題）《老海棠樹》）：第2段寫“我”在老海棠樹上的活動，在文中的作用是

。解題思路：1（考點）：段落的作用（內(nèi)容+結(jié)構(gòu)）2：內(nèi)容即概括段意（方法有3：抄原句、提取重組、自己概括），段意要聯(lián)系中心3：結(jié)構(gòu)作用有6：①總起下文②承上啟下（過渡）③前后照應(yīng)④埋伏筆⑤作鋪墊⑥總結(jié)全文（可用排除法篩選）（二）把握文章內(nèi)容，提煉文章主題。歸納文章中心思想的方法一般有：（1）標(biāo)題入手，有的文章標(biāo)題可揭示文章的中心。（2）事件或情節(jié)入手，結(jié)合概括各段大意的基礎(chǔ)上歸納中心。（3）分析文章中議論抒情的句子，這些句子往往能直接揭示中心。（4）從人物描寫入手。（5）從反復(fù)出現(xiàn)的詞語入手。歸納文章中心思想其實就是在探究作者的寫作意圖，塑造人物形象的社會意義。因此在概括文章主題是注意上升到普遍性。

1、直接概括全文（某一段落）的主題（作者的思想感情）。例：如（09屆閱讀P73《輕輕掩門的一聲清響》）通讀全文，說說文章所要表達的主旨。解題方法：把握表現(xiàn)文章主題的基本方法有五種，此文可以選用其中兩種，概括情節(jié)把握主題；捕捉開頭結(jié)尾處議論抒情的語句。2、根據(jù)文章主題，概括情節(jié)例：（2006年中考題《孩子和書》）用簡潔的語言概括她的“善良、真誠”在全文中的表現(xiàn)

解題方法：單純考概括主旨的題目在大型考試中比較少見，一般都與表達主旨的五種方法結(jié)合起來考。解答此類題（1）明確主題的含義。如：善良真誠是指心地好，樂于幫助別人，對人真心不虛偽。（2）根據(jù)主題概括材料。無論詳略。（3）用規(guī)范的句型表達完整。

3、分析標(biāo)題的含義例：（2002年中考題《親近自己的雙腿》）從全文看，題目“親近自己的雙腿”的含義是

。解題方法：記敘文的題目常常精煉而準(zhǔn)確地概括文章的主題。除了直接表達主題外，很多題目往往一語雙關(guān)，很含蓄點明主題。解答此類題（1）了解題目傳遞出的表層含義。線索、情節(jié)、行文內(nèi)容。（2）分析深層含義，即本文要表現(xiàn)的主題思想。討論文章開頭結(jié)尾的作用例：（08期末靜安卷）賞析文章的結(jié)尾？解題方法：記敘文的結(jié)尾經(jīng)常通過抒情和議論，直接、間接地點明文章的主題。從此入手就可以答題。（1）在表達內(nèi)容上的作用。點明……主題，升華主題。（2）在文章結(jié)構(gòu)上的作用。總結(jié)上文；前后照應(yīng)或首尾呼應(yīng)。3、明確詳略，把握中心與材料的關(guān)系（1）分析材料安排的理由例：（08期末測試普陀卷）從文章選材的角度看，第四段劃線部分似乎有損于“父親”的完美，作者為什么還要寫這些內(nèi)容？解題方法：材料是為中心服務(wù)的，只是角度不同罷了。這一內(nèi)容有力地表達了“多年父子成兄弟”的主題，使人物形象更鮮明生動。解此類題（1）先概括材料，主要寫了什么，從什么角度來寫的。（2）再分析與中心之間的關(guān)系，能否表達主題。

（2）材料詳略安排的理由例：本文題為“擦鞋童”，但文章主體卻圍繞“我”的小外甥來寫，具體來說寫了他瘋玩不肯回家、不肯理發(fā)穿襪子、常弄破衣服、

、

、

等幾件事，作者這樣寫的目的是和我兒子比賽吃冰棍貪玩忘記買醬油做化學(xué)試驗卻燙傷自己的腿通過對“我”外甥的描寫，反襯出小男孩在本該擁有親人呵護的年齡卻過早地品嘗了生活的艱辛，表達了作者對這樣的孩子的命運的同情、憂慮和思考。

解此類題一定要閱讀全文的基礎(chǔ)上，把握文章的中心，再分析材料與中心的關(guān)系。（3）分析人物、情節(jié)在文中的作用例：（09屆閱讀P93《小扇輕搖的時光》文中有關(guān)冬英這一人物的內(nèi)容能否刪去？為什么？解題方法：從人物、情節(jié)是為主題服務(wù)的角度上去考慮。6.表現(xiàn)陽手法遭：對比、象母征、鳥襯托失、鋪墊丟（伏散筆）、設(shè)喪置懸僵念、前后多呼應(yīng)、欲按揚先狼抑、托物闖言志、借搬物抒貪情、魯情景舌交融【鑒賞】①小中櫻見大慨：本文東從我勤們所散熟知唐的……入題繼，抓鵲住……的……特點教，讓擠我們足從平盲常小日事中這領(lǐng)悟納到深蔥刻的邊生活菠道理遺。（芬或從音平?？绦∈嘛堉畜w章現(xiàn)出吸了崇于高的藥思想籠境界貞；或部從平逢常小茅事中裳表現(xiàn)京出美畜好的齡精神資品質(zhì)驗。）②對列比：本文這巧用矮對比輪，把……和……巧妙永地呈春現(xiàn)在榜讀者累眼前隸，讓棚讀者察很自艦然地繩從對鼻比中珠感覺麗到……的變飛化（酬或說楚優(yōu)劣進好壞叼），仍從而您鮮明疫地表江現(xiàn)出……。③象紙征：本文漸運用丹象征邀的寫鈴作手餐法，溉抓住漏了……與……相似遼的特芹點，食通過雜對……準(zhǔn)確崇的描儉寫刻農(nóng)畫，典更好親地達影到了雪表現(xiàn)……的目童的。④巧跨合：本文債巧妙胸地運萍用了欠巧合剪，……，既攤在讀掏者的老意料闖之外廚，卻蝕又在閱生活矛的情亡理之尖中，魔很好語地表俯現(xiàn)了菠主題遇，令陪人讀儀后不敬免頷倚首稱夸許。⑤抑音揚：本文挖運用舊了抑櫻揚之幼法，信作者笑的本春意是……，而吳先……，令綁讀者吐更全脫面深梳刻地耽認(rèn)識……，使蛇所表狡現(xiàn)的暗對象萍更豐生滿，迎更鮮永明。⑥襯蜂托：本文乏運用陷了襯抬托之猾法，假用……的……襯托……的……，使旅作者汗對自游己的飼表現(xiàn)明對象近的表刑達意六圖更該明確伍地呈風(fēng)現(xiàn)在猶讀者淋面前詢，增滑強了遭文章濱的表名現(xiàn)力舟。⑦烘冊托：本文陜大量撞運用熱環(huán)境他烘托羞，把缸表現(xiàn)嚷對象拆的……心理霞，放肌在一鄙個……的環(huán)繞境里膛，更腿好地念表現(xiàn)肚了人崖物的報內(nèi)心侍世界錦，增剛強了希文章慚的表災(zāi)現(xiàn)力顯。⑧托持物言競志：本文積巧妙能地運壇用了鍵托物明言志屆的寫帳法，超作者拒緊緊毅抓住……的……的特嗽點，進精心座刻畫陜，從喉而含膊蓄地泄表達止了作桃者……的理絞想（壟或人毀生觀統(tǒng)或生仗活態(tài)娛度或合精神盞品質(zhì)銷）。⑨卒煤章顯拖志：本文議運用學(xué)了卒疊章顯遵志的星寫作冊手法幟，層漏層鋪居敘，傻直到務(wù)最后言才突命然揭虧開謎尾底，……，令餅人有銹恍然芳大悟朱之感轎，然榨后又度轉(zhuǎn)入抽深深可的思腎考。⑩懸深念：本文凡巧妙季地運蛙用了絕設(shè)置驚懸念僚的寫知作手結(jié)法，目先把……拋給刺讀者跡而又寺并不萍說明稱原因鼓，層墓層設(shè)閣疑，銅緊緊鍬地抓胡住讀愿者的驕閱讀省興趣萍，更炊好地杜達到舅了表赤達自責(zé)己主禾題的嚇目的循。7.描寫屬的方妖法①描綱寫人余物：蔬肖像糠、語哀言、高動作水、心姨理（襲細(xì)節(jié)紫）②描引寫環(huán)胳境：腔自然運環(huán)境涼、社已會環(huán)獎境③描忌寫角項度：冠正面員、側(cè)閥面例題驗：20亂01年16題第騎①段連環(huán)境嗚描寫骨的作待用是(1勒)(2卵)答案棋：1交代職了事晝件發(fā)省生的欄時間嚷、地采點，2表現(xiàn)愧了當(dāng)犁時農(nóng)族民的射蒙昧(農(nóng)村播的落犧后、怨閉塞)原文帥：①鶯爐飛草劍長的晝陽春避三月泳，浙伍江義誤烏西猶鄉(xiāng)山顯區(qū)的繩天氣埋還相著當(dāng)冷皆。質(zhì)經(jīng)樸的景山民素，還礎(chǔ)穿著舅一冬飯未經(jīng)袍洗滌將的老武布棉禁衣，全曬著孔太陽岡聊著武重復(fù)攻了幾幫代人店的老慈掉牙糠的話勢題，劇唯一愁的變歷化就鞭是腦冠后的撈辮子架成了換稀有蜻品種運。當(dāng)簽晚霞離在西回山梁記上一斑消失應(yīng)，村挺莊便冷由沉滅沉的歉黑夜忘主宰飾了一們切，部死寂貪得只賺聽見貨偶爾裕的狗范吠。環(huán)境點描寫莊的作敵用：英渲染駕氣氛場、交錦代背術(shù)景、湖推動編情節(jié)咽發(fā)展毯、表袋現(xiàn)人惕物的哭身份添、地衫位、嫂思想里感情殺、突澡出文煉章中昂心。8.記敘膽文的污語言遺：具體夕、生曾動、曾形象開放王性題廳目【題型】1、根護據(jù)上區(qū)下文四情境咳，補屠寫相筒關(guān)內(nèi)暮容。例1：20叔02年《親近波自己巧的雙宅腿》1企7題第④略段中滿的省起略號蜘省略惰的是駕“我滾”的稈心理乘活動桶。請負(fù)聯(lián)系哪上下羞文，拼把“招我”誼心里找想的撇內(nèi)容亞補充涂完整喘。（2分）例2：20積03年《成全筑一棵串樹》2玻3題第⒄楊段寫評道：秒“他洗百感栽交集類?！毖矇廴绻悄闶强∫粋€眠戲劇枯或電芹影的是編導(dǎo)第，請削為他知設(shè)計惱一段廟獨白德。[【獨白星：戲莫劇、拳電影它中角蜂色獨挺自抒雹發(fā)個耀人情想感和各愿望毛的話謙。】（20字左舟右）帽（2分）例3：20睬04年《最完仙美的球禮物》冠22題第10段畫擁線句“郭教總授將罵獵槍里遞給瞞大劉,聲音給顫抖槐著對丘大劉葡叮囑娘了什舞么”.根據(jù)骨文意,寫出拔教授急叮囑魔的內(nèi)焰容（2分）思路覺：根宿據(jù)上臭下文葛揣摩湖情境期、語夫言符膀合人兼物特荷點（驚身份學(xué)、性妄格、越情感清等）例1原文：④我軋猛然叔間覺得倚很不諷是滋趟味，眼璃光直片直地鑒瞪著良他的舉斷腿侵，瞪壞著懸杯在空除中前糟后搖劍擺的奧那截陰黃黃撇的褲革管。我覺岡得我虹很不眉人道幫，我剛30出頭鴨，有13劫0多斤留的體魂重，蠢體魄職強壯……我的裳喉嚨憲有些蔬發(fā)干販，心乏里被緊一種恨奇怪毯的惆氣悵甚毀至悲督?jīng)龅闹\情緒利糾纏骨著，麻籠罩四著。我想鄰對他黑說，券不要回再蹬于了，付我走精著去巷。我德當(dāng)然親會一護分不銷少地脫給他烤錢，懷可我煎又生狀怕被約他誤旗解，練同時展，我廣也怕這自己雀的做瘡法顯西得矯劑情，井玷污雖了一偉種圣彎潔的警東西欺。思路1：尋磨找上持下文2：揣哀摩情猶境：蘿“我臟”和秒車夫諒的對披比（蘿“我快”？他？）→不安請、內(nèi)弊疚、衡歉意示例炎：（1）卻油安坐伐在車嶺上，碰讓一喘個年愧齡幾慶乎和氣自己洞父親踏差不掏多的遭殘疾批人來寫拉車挖，這耽怎么鍬好意符思？（2）而位他已朋經(jīng)五群十多頌歲，務(wù)又只腥有一趙條腿選，我劉怎么網(wǎng)能心罩安理撓得地丸讓他脊來拉寸車？例2原文京：⒃他晨一下薄子怔住了。⒄他竹百感破交集欣。許久腎許久顛，他個噗通父一聲苦跪了轎下來陶，跪在遭了母倆親的墨面前繼。⒅他明森白了剖。他罪終于駝明白現(xiàn)了母竄親。序母親屆的心寺永遠(yuǎn)汗是一駱顆母鑼親的婆心。思路1：尋鴨找上咐下文2：揣鎖摩情辯境（1）殘疾尿兒子供→著泄名作敬家（身份）（2）一丹臉得第意→仍一下盞怔住晴→噗墓通跪捆下→伯終于負(fù)明白伴（行為）（3）兒嫌子的撇秘密嚴(yán)→母炭親的作呵護網(wǎng)→感占激母造親、享贊美堡母愛棄（情感）示例孝：（1）母儉親啊孟母親舌，我康原以憲為只魯要我鳴不說鍛出來私，就齡沒有啞人會羽知道笑我的乎秘密女。沒邊想到炭您每失天注華意著滿我，燃也只冤有您貢能揣渡摩到挎兒子易心靈蠅的深昂處。（2）原丑來母氧親一鴉直如帆此地率關(guān)切伶著我版，了卵解我則的所援思所獸想。隙現(xiàn)在灘我已糧長大門成人恒，我聚一定歐要好怎好地早報答毀母親菠的養(yǎng)送育之增恩。（3）娘勻，謝恢謝您敞！如暑果您淘當(dāng)初硬不做素出這透個決伏定，秘我也綠可能腿不會笨取得庸今天腫的成撲就了田。娘救，還鉆是您籍最了艙解我猛?。?、根趕據(jù)上撤下文野語境訊和文乒章中舅心，天探究談寫法家。20幅05年《我的響老師》1典8題將第憤⑩段散與下麥面一痰段文劑字作打比較基。你庭認(rèn)為行哪一脊段作狗為文禁章的鵝結(jié)尾布更好?為什惠么?(侮70字左鼠右)(錘5分)離開利他已繼經(jīng)近同三十濾年了戒，倘烤使他占還健凱在，義一定灘退休脫了。體也許喜，他迷這時爐候仍丑在放專風(fēng)箏……我曾鋤見過鋼一位畏失去著了一容條腿蹦的長扣者，禮年復(fù)煮一年倡地被擋斷腿蘭釘在另床上賞，失延去了懷活動叉的自綿由。劇我希慎望劉租老師內(nèi)不至鄭于如竊此，貍依舊偉仰仗屢那功某德無亂量的抓圓木露棍，攏在地繞上奔予走、扁跳躍亂、旋拾轉(zhuǎn)，像永遠(yuǎn)燭表現(xiàn)戚他生贏命的州頑強磁和對否生活棕的愛紫與追自求。衫然而宜，倘寨使不想幸他釣已經(jīng)虎永遠(yuǎn)基地離愿開了搜人世……不，稠他不貴會的盜。他杯將永非遠(yuǎn)在薄我的肅記憶監(jiān)里行句走、悼微笑祝，用句那雙速寫了肆無數(shù)你個粉疫筆字搶的手倡，放受飛一索架又匆一架粉理想對的風(fēng)曠箏。析那些獄給了航我數(shù)灣不清難的幻悲夢的仰風(fēng)箏腦將陪泉伴著恭我的告心，蘿永遠(yuǎn)斯在祖緒國的貧藍(lán)天冷上翱踩翔。示例:(1弱)我認(rèn)嫩為原浪文結(jié)糠尾好先。原艙文寫淹了老億師帶念給“約我”知的回曾憶和億令“毀我”袍涌起上深深株感觸堅的風(fēng)咸箏，菠顯得基積極傘向上私。而諸另一竹段文躲字提淺到長博者和乒“倘塑若離竿開人劉世”啊，顯杏得悲總觀，戴與文斬中劉木老師慶的精悄神截飛然不恒符。屋所以爺我認(rèn)傻為原位文第⑩段教好。(2曉)我認(rèn)本為下幕面一算段文喊字相買對更仿好，肢它將際文中佳的劉回老師幟與一狼位失輕去活盈動自愛由的東老者勤作比乏較，秘更突答出了雖劉老復(fù)師生希命的曲頑強豪和對去生活鐘的追梯求，此也更園強調(diào)桿了劉氏老師井永遠(yuǎn)拆在“攀我”眠的心裁中，兩激勵蘋著“火我”慚前進晚。3、鑒酸賞評壩價語塵言。例1：20陵02年《親近甚自己愿的雙炸腿》1壁8題從語略言特理點看經(jīng)，在嶼第⑤福段中裕有不書少富在有表盈現(xiàn)力典的精縮慧彩語窮句；墓寫出狼你最貼欣賞迎的一太句，洽并陳政述理陵由。喉（3分）例2：20泛03年《成全旱一棵荷樹》盈25題以下閘兩題挪任選賤一題赴（1）……你有頃什么掠感受井？請表選擇淚一個損角度割，寫20劫0字左框右的寶議論臂性片顆斷。國（2）……請就壁文章青的寫勇作特凱色，翼選擇降一個尖角度斑，寫20孫0字左預(yù)右的通議論杏性片犧斷。呼（10分）例3：20無04年《最完他美的樂禮物》2啦4題在下閉列兩念題中康任選迫一題支完成次。(1體)就本愈文的感寫作逃特色(如環(huán)呆境描師寫,人物罰描寫,語言胸的表濤現(xiàn)力陜等),任選救一個陽角度餡作15王0字左奮右的幟點評攻。(2陡)選擇聞文中粘令你焦最感俗動的想一處,寫15繳0字左蛋右的駝感想慨。（6分）解題涂思路焰（四嗓步法奇）：①怎賺樣寫斧的；②寫賠得怎予樣；③寫棍出了天什么勵；④給栗讀者亞怎樣弟的感臣受或意表達挑了作永者怎旦樣的熄情感吩或有懂怎樣仁的表蒜達效除果。注意星：關(guān)登于“國怎樣掌寫的捷”估應(yīng)該可選取腐合適選的角暢度這些誦角度吃包括狗：人晃稱、型修辭斃、表揭達方仆式、嫂文章糾結(jié)構(gòu)幫、表籮現(xiàn)手名法等代等。比如娛，我糧們可性以根說據(jù)以稅上四貴個步地驟為貓文中拿的C句作貝如下業(yè)解答震：運同用側(cè)外面描饒寫的飲方式挖（表施達方經(jīng)式——描寫乏的分濾類角除度）并烘托梅或突費出了藥（寫盛得怎沖樣）交紅海羞灘周第圍環(huán)鬧境的賠寧靜冶（寫江出了俗什么龜），婦極具莖感染制力（很給讀趴者的磁感受鼻或表勇達的砍效果猴）。例1句子佩：他的辯獨腿雀頑強聾地與懇后退靈的力斬量抗慶爭著裙，車貼輪發(fā)伯出“禽吱吱詠”的慚尖叫返，車?yán)仙頁u評搖晃午晃，濾極不鋤情愿裙地向忽前扭昨動。理由漿：句徹子運劍用擬雷人的危修辭乓手法搜（怎粱樣寫絕的）鞠，生庫動形講象（紅寫得襲怎樣押）地倚表現(xiàn)瞞出車背子上鐘坡前粘行非誰常艱逼難（傅寫出栗了什景么）鮮，從寧而具摘體地龜顯現(xiàn)巖了車削夫向廳困難瀉挑戰(zhàn)掌的頑五強奮殺斗精劣神（譯表達流效果京）。4、評雨點內(nèi)剃容格式暈：我匪欣賞欲的（姨我的均見解辣）是…+概述艇材料闊中相于關(guān)內(nèi)偉容（航引用催材料險中相忠關(guān)文蝦字）戀證明屆自己挎觀點+理性漸歸納例1：20臺06年《孩子放和書》1落9題十五思年后翻，年咱輕人盾重返踐書店縱。請迅就他隔這一賠感恩牲之舉雕談?wù)勍δ愕膾呖捶ㄅ唷＃?0字左棒右）膏（8分）示例：(1臨)我明片白了蛾人要遇學(xué)會巾感恩淹。感位恩是認(rèn)我們歇所提菠倡的制，更饅是中株華民濁族的刮傳統(tǒng)彈美德推。懂斜得感贈恩，榨我們怪才會塊懂得聯(lián)人與博人之灑間相紐奉互的彈愛；危懂得溫感恩樓，我偉們才廉會了苗解生夫活中紛的美胖；懂尾得感局恩，買我們缸的社拆會就服會更農(nóng)加和居諧?？v所以城，我陰們要算學(xué)會厘感恩崖。(2嘴)我被乓年輕斧人的外感恩吊之舉弱所感讓動。竄感恩姑是現(xiàn)膚代社透會人谷與人非之間門感情擦的橋知梁，鵲是構(gòu)緞筑社是會和倦諧的針基礎(chǔ)雖?！皥鍪苋硕Y之恩督，當(dāng)困思涌外泉相頂報”棚，我畝們應(yīng)夜常懷槍感恩突的心勤態(tài)去鼻報答壟生活絮中給本予我貝們幫壞助的減人。耀人人運都懷頂著感穗恩之藏心，含世界謀將變隊成美鉆好的于明天原。（3）年姻輕人秀重返拌書店嫩表示撒感恩理的行艙為呈慢現(xiàn)了表兩顆拒美好眨心靈瀉的碰艙撞。羽生活劇中，窩我們丘每個撲人都不要擁銜有一的顆感腸恩的蠢心。嘆擁有視一顆追感恩攻的心炒，我孤們才末懂得污區(qū)去曲孝敬英父母丹；擁聲有一寶顆感印恩的因心，佛我們犯才懂眉得去防尊敬些師長倚；擁禍有一液顆感笨恩的袋心，給我們描才懂雁得去鎖關(guān)心傷、幫流助他濕人；弟擁有兵一顆步感恩送的心指，我耐們就扭能學(xué)哀會包帳容，不贏得撥真愛且，贏逝得友膨誼，兵才能深擁有慢一個喂美好貌未來旬。（4）年夕輕人拒重返謝書店稿對當(dāng)院年幫迎助自速己的撫“她遺”表輕示感傅激，縮慧是一院種值儲得提逢倡的數(shù)感恩樣之舉戚。生謠活不筒是筆庸直通樓暢的訂走廊茄，能提讓我意們輕些松自懲在地院行走刻。我區(qū)們時異常會漂陷入摔迷茫肉，是故我們半的親撞人、撈朋友談和師侮長，尺甚至糕還有豆一些股素不匆相識贊的人紅一直改在幫清助著都我們強，支時持著諷我們母，生吊活給乓予我貿(mào)們的設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)漲超出蜻了我搭們所漲能回券報的垮。所臭以，巾我們病應(yīng)當(dāng)調(diào)懷著次一顆掌感恩癥的心厭，珍壯惜身拔邊的繼一切鍵“美奧好”騾。例2：20今07年《老海植棠樹》1撈9題選擇軍文中經(jīng)最觸害動你猾的一阿個場閉景，丙寫一詢段80字左玩右的甘感想賞。示例狐：⑴當(dāng)鹿讀到毯文中反的奶己奶雖示識字承不多澆卻想脫讀報凍紙時預(yù)我十叫分感洽動，碗人應(yīng)寸該活艙到老粥學(xué)到紛老，妹知識妖是永研遠(yuǎn)學(xué)房誠不完饒的，己任何茶人都走不應(yīng)花該驕旦傲自體滿，饒話說相學(xué)無瘋止境奧，在鞠求知繼的過范程中避不應(yīng)喇該把室年齡凱偏大樂作為恢借口窄而放選棄學(xué)挖習(xí)，竟要知喊道，吼“老騾而學(xué)替者，蘭猶賢忽乎瞑毛目而筍不見抵者也搶。”⑵我難最感允動的簽是“臉我”絞對奶故奶冷謝言冷車語，濃奶奶要卻對悅“我雞”毫些無責(zé)辛備，呈我感殺到：境親情幕是最乖偉大呼的愛指，因食為親遇情，佛過錯魔得以嫌原諒箱，胡招鬧得果以寬案容，恢因為哈親情旁，我榜們能敵夠被性愛包羅圍著茅，茁唯壯成剝長。戒“誰原言寸封草心撒，報著得三傳春暉緞”，縮慧親情癥是我拋們一撤生蒙虜受的憐最大指恩澤駁。三、庸說明訊文知耍識點脾和考芳點【知識肉點】1.說明音對象桌及特株征（死重點洲）2.說明勝順序抱：時間舊順序臟、空獸間順乒序、敘邏輯充順序3.說明扯方法纏及作斤用：舉例朝子、遭列數(shù)旦字、匠作比憤較(列數(shù)足字可出使說暗明更糊準(zhǔn)確破，更貌有科副學(xué)性發(fā)；舉猜例子害可使令說明穗更具跨體，衛(wèi)增強學(xué)說服上力；憶作比或較可陡使說類明對墨象的瞧特征爪更突傍出)（側(cè)氧重運毯用）4.說明形文的輛語言頭：科學(xué)附、準(zhǔn)請確、效簡潔哭（生蹈動）5.說明釣文的橡結(jié)構(gòu)母：總分惰式（蝦事物尖）、器遞進括式（未事理豈）（側(cè)丑重運律用）1.準(zhǔn)確膽把握彼說明紅對象建及特醫(yī)征例1：20繪01年11題粱第①犯段從、行蚊政區(qū)頌域、、人鋤口數(shù)悅量等鋪四個幻玉方面瀉說明做了“澤中國濁西部爹”的摟概念宵。（答刊案：刺地理倦位置土地器面積搏）例2：20滲01年14題厭用簡態(tài)潔的昆語言桌概括置西部誦文化舟的主煎要特新征。（答咳案：歷史眉悠久遲和資簡源豐懲富碗）例3：20脫04年15題捷閱讀烏正文汗和相抄關(guān)鏈胸接,蒙娜輔麗莎棚的微霞笑被敢稱為蛇“神莖秘的作微笑甩”是汪因為:(耕1)乳_(很2)勵_（答打案：(1滴)蒙娜相麗莎待微笑缸時隱護時現(xiàn)(2堵)蒙娜臥麗莎囑含蓄教的笑喂容,給人章以豐經(jīng)富的爺聯(lián)想.）例4：20晌04年16題細(xì)繪讀第4段,聯(lián)系勤上下尤文,完成支下表導(dǎo)。視網(wǎng)膜區(qū)域名稱

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論斷

小凹區(qū)對陰影不敏感，善于分辨彩色和細(xì)節(jié)。蒙娜麗莎微笑的忽隱忽現(xiàn),是由于眼睛注視的部位不同所造成的。外圍區(qū)對彩色和細(xì)節(jié)不敏感，善于辨別運動和陰影。例5：20酸07年14題從尸全文脖看，爭中國料瓷器情令人命嘆為秒觀止殖的原駐因是影⑴⑵腎⑶（答怖案：矮科學(xué)落技術(shù)悔含量扮高腫科魚學(xué)技忘術(shù)與診民間飾工藝礎(chǔ)美術(shù)朵技法乞完美陸結(jié)合頭承載旦的文槍化積平淀豐憑厚）（1）說議明對洗象的為特征炎：構(gòu)據(jù)造，腳形態(tài)范，性旁質(zhì)，粒變化零，成健因，聲功用階等方妹面。（2）技題巧：①看位題目險，不姻少題敞目都男表示現(xiàn)說明枕的對員象。（《西部閱文化弊和西撫部開扁發(fā)》《蒙娜菠麗莎率微笑棚揭密》《中國扯瓷器》）②抓純首括療句和撕中心債句。兼好多仰說明唯文往甜往運票用這冠種句區(qū)子來惹突出親所要籌說明靜的事邀物和乓特征西。例1：01年③西明部地寫區(qū)不濟僅有售廣闊逆的地也域和混悠久對的歷項史，孤而且斥擁有且豐富即多彩銳的文偽化資氣源。（過溝渡段落）⑦西殘部地刑區(qū)擁錫有的勁歷史管文化負(fù)資源踏和民繁族文般化資蘭源，海是西粒部大侄開發(fā)曉的重紫要組魚成部話分。（段順首句按）例2：07年①中版國瓷筆器是釀世界鋼公認(rèn)霞的偉紗大發(fā)盼明之候一。長它之璃所以主名揚虎天下俯，主要累在于其本參身所岡包含湊的三燥項獨率創(chuàng)技墳術(shù)：勤胎質(zhì)下、瓷驕釉、士燒結(jié)盜火候課。⑤中良國瓷臣器享產(chǎn)譽世莫界，也在否于它是瞎科學(xué)逢技術(shù)淘與民槳間工戰(zhàn)藝美暖術(shù)技釀法完城美結(jié)層合的戒產(chǎn)物帶。⑥中廉國瓷夸器還承載躬著豐尋厚的弄文化惠積淀濱。③從抄說明雁方法鞭的應(yīng)牲用角殖度入遼手分殘析，葬抓住休每種的說明悅方法洲的作施用。A.舉例藏子：舉…例子察更具第體地或說明小了事援物…的特田征。常在解說明旁一個鋼特征批之后典，會配有舉棒例。B.列數(shù)套字：更科惱學(xué)、尾準(zhǔn)確畫、具燃體的搶說明芹了……的……特點C.作比稍較：用（難人們鉤熟悉薄的）A事物火與（梁被說惑明的膨）B作比妙較，稼突出宴（或蘆強調(diào)叔）說稻明B…判…的特葬征。例：20嫁01年12題傍第麗②段殲中將守元謀縱人、敵藍(lán)田乘人與償北京婆猿人躁的年言代作稠比較話，是籠為了白說明原文濟：②西另部是菊華夏厚文明如的源艷頭。賠華夏改祖先滑的腳男步是及順著網(wǎng)水邊濫走的暈。長攏江上戴游出執(zhí)土過甜元謀厲人牙盾齒化竊石，碰距今騎約17失0萬年尾；黃先河中疫游出襲土過考藍(lán)田送人頭岔蓋骨憤，距頂今約70萬年孔。這銀兩處困古人欲類都怕比北營京猿望人(距今親約50萬年)的資文格更或老。思路1（考掌點）謠：作比忌較的啞說明息方法（表軟）說明幻玉對象東的特壺征（實佩）思路2（方順法1）：本段猶的最印主要蝴說明居方法蕩是舉例防子，舉缺例常倦在說壘明對擴象的賴特征預(yù)之后噴。思路3（方驕法2）：抓首湖括句稼和中蹄心句每。（答洽案：統(tǒng)西部飄是華欣夏文犁明的胃源頭蛾）④從殘結(jié)構(gòu)嚼入手石分析狗說明貴對象鋼及特?fù)u征。殿（總御分式逮、并眨列式螞、遞蜜進式題）例：20司07年14題《中國的瓷器》結(jié)構(gòu)2.說明我順序塘及結(jié)晨構(gòu)【概念】時間扭順序爸：說明烈事物釣的演童變或蘋工作洗程序空間匆順序楊：介紹致建筑楚物；采（外撈內(nèi)、迅上下貪、前練后、由遠(yuǎn)近船等）邏輯拳順序鮮：講道旬理究聾原因到（因示果、素主次槐、總享分、面并列版、由傷淺入循深、缺由具循體到勞抽象論，由系現(xiàn)象汽到本算質(zhì)等釀等。原）【題型鳳分類】①判斷秤說明靠的順革序例：20架07年13題秧第錘⑤段料介紹俱紋飾慘時采芽用了夠＿＿世順序流。紋括飾的旱特征螺經(jīng)歷舍了從躍＿＿偷到＿歐＿、漏從＿繪＿到胞＿＿野的變哪化過汪程。原文窗：⑤中檢國瓷早器享騙譽世當(dāng)界，攜也在撤于它必是科譯學(xué)技混術(shù)與唯民間質(zhì)工藝六美術(shù)敢技法恥完美舒結(jié)合卵的產(chǎn)督物。辮傳統(tǒng)漸細(xì)瓷蝦早巳細(xì)形成土一整倉套美粘化裝宅飾的迅方式鋤方法手，不表管是漿刻花喉、剔昆花，蜓還是犬貼花楊、印蓋花；咐也不免管是道堆雕臥、鏤撐雕，困還是辜鎦金饞、戧饑金……均極鄉(xiāng)豐盡繽謹(jǐn)紛艷繪麗，精堪稱蓮＿。早期的紋洋飾簡單瞧、自形然，完賣全由叮燒瓷吳藝人抵自行送設(shè)計專，例邊如水瘋紋、扒云紋超、花葡紋和辛獸紋扔等。盛唐福以來，紋晶飾大急量借騾鑒金剃屬器望皿、諒各種簽織物下等圖釀案，困使瓷蠻器的等裝飾剩意味瞇更濃天。宋代友以后，瓷舌業(yè)工個藝技監(jiān)法愈練加精細(xì)，彩星繪畫亡面也刻意追尋改名畫問師的靈筆意彈，……思路1：說明織順序+說明挖對象敲的特皆征（僅考點哨）2：抓提約示性晃詞語戶（時聾間）垂：早期宗、盛捎唐、痕宋代3：抓概器括性艱詞語倉（特講征）鴉：簡單句、自憑然→貌精細(xì)山、刻票意（反泰義詞鍛：詞聲性相盲同、朋詞義年相對川）答案頌：時驚間蘆簡單配精榆細(xì)秩自然腰刻床意②能在否調(diào)否換段錘落的島順序傘（層較少栗出現(xiàn)檔）【方法鑄技巧】A.要準(zhǔn)下確理疊解文畫章整拘體或膝局部吃的說循明順砍序B.不能夠調(diào)換皆段落諒順序域的理碼由是瘦：庫（1）原禍文采斗用由……到……的順臣序介議紹事哪物，擾調(diào)換閘后不問合邏沖輯。（2）總可分關(guān)坑系中搞分說箏部分畏與前激文總垂說部喇分順漲序相暖照應(yīng)女。4.說明史文的嫌語言攔（01、04、07均以城基礎(chǔ)所知識德題出辦現(xiàn)）【特點】A.準(zhǔn)確塊性（時娘間、劈燕空間胞、數(shù)蜓量、掠范圍端、程釣度、鈔特征幕、性溪質(zhì)、情程序觀等）B.在準(zhǔn)喂確的麥前提綠下，或平愧實或氣生動(修辭盤手法吹、神案話傳蛋說)?！纠}】例1：20岡01年13題筋選稅擇下豆列詞它語，哀將序拘號分野別填燥入下才面句湊子的縱橫線繞處。A．精燒美絕它倫B．博岔大精笨深C．兼坦收并芳蓄賣形泊成了酒自己的恢宏盼氣度，展負(fù)現(xiàn)出的藝術(shù)疾形式和的文化儉內(nèi)涵。（答案色：CA嬸B(yǎng)）思路1（考言點）性：選詞扇填空星詞語條搭配（表軍）說明舒文語糧言的距準(zhǔn)確（實景）2：抓中冒心詞氣度媽、形記式、蛋內(nèi)涵的含泳義3：比較脾法、兇排除安法例2：20偉04年17題介“舒焚琴封煮鶴留”是矩指拿疾琴當(dāng)鋒柴燒,把鶴導(dǎo)煮了長吃.在文讀中比仁喻:（答殘案：抖糟蹋早藝術(shù)合做析煞風(fēng)舒景的持事.）原文偉：以這板些世抄俗之街物來哲褻瀆凍藝術(shù)先大師,豈不逆大煞猛風(fēng)景毛？達·芬奇枯在天孫之靈插聞之,當(dāng)?shù)茸汩L慶嘆曰:焚琴鞭煮鶴,莫此為甚!“例3：20威07年11題閱從撥下列紫詞語和中選粗擇恰曲當(dāng)?shù)闹惨豁椖?，填企在第爹⑤段誓的橫碗線上蛾。A光彩竭奪目B流光檔溢彩C巧奪蓮天工D栩栩際如生原文未：傳統(tǒng)細(xì)細(xì)瓷木早已喪形成通一整屠套美更化裝閥飾的系方式視方法魔，不萬管是炕刻花括、剔坦花，托還是盾貼花硬、印囑花；再也不護管是夏堆雕鳥、鏤弦雕，瘋還是搜鎦金再、戧庸金……均極顧盡繽節(jié)紛艷蕩麗，盾堪稱研＿＿夜＿＿副＿。5.開放嚇性題麗目【考點】①對文乓中語摔言材炒料進鉗行“即再表高達”例：20旅04年19題從文沙中推裹斷,第7段的噴內(nèi)容靜顯然乞應(yīng)與替第6段相棉對.請你逝用一肆段話打來駁跌斥對堆方(即第6段)的觀帖點,闡明怨自己播的見始解。原文流：⑥至咬此,有人餃會說:“讓蒙濃娜麗芒莎微咬笑的艦神秘愚美流噴傳百膀世不被是更附好嗎布為墊什么偵非得虧要去摔揭秘寧呢亡科學(xué)墻家真脾是無憐事找牙忙.就算價你對桌了,將曠幟世奇翁美歸陸結(jié)成無眼球旦的轉(zhuǎn)援動,視線耗的游裳移,腦電酷波的之閃爍,還有酸什么伙電腦導(dǎo)圖像江處理扛等等,以這遭些世凳俗之璃物來致褻瀆耐藝術(shù)辱大師,豈不職大煞衰風(fēng)景稈？摔達·芬奇阻在天絲式之靈巖聞之,當(dāng)?shù)阶汩L言嘆曰:焚琴兇煮鶴,莫此竭為甚!"相關(guān)旬鏈接梯：《蒙娜謎麗莎》由意見大利摧文藝思復(fù)興頭時期朵畫家勿達·芬奇攜做于15美03最—1績50皮5年.畫上考的蒙腸娜麗勁莎長認(rèn)發(fā)披心肩,端莊咬穩(wěn)重,臉部半稍側(cè),雙目倚正視,嘴角揚微微們上翹,露出穴一絲枝含蓄割的笑場容,給人食以豐秒富的袋聯(lián)想,藝術(shù)象史上齒稱之喬為“神秘時的微垮笑”.達·芬奇佩不僅悔是藝釋術(shù)家,也是鳥自然際科學(xué)芬家和令工程貓師,他的煤繪畫灣把科如學(xué)知負(fù)識和掙藝術(shù)撫想像飯有機匹地結(jié)摟合起裹來,使當(dāng)桂時繪徑畫的它表現(xiàn)擠水平傷發(fā)展伴到一頭個新斗階段.在繪泥畫理粱論方忍面,他把潛解剖,透視,明暗美和構(gòu)產(chǎn)圖等共零碎祥的知禮識,整理題成為該系統(tǒng)賠的理接論,對歐禁洲繪忘畫的投發(fā)展爸影響草很大.答案湖：能山從科豈學(xué)或造科學(xué)劇與藝旬術(shù)相恥結(jié)合理等角毯度駁捐斥對潛方,確立舅自己般觀點述；言之腎有理,能自送圓其獎?wù)f；畜表述航完整綁。②對鹽答題瞇的理楊由進天行個坑性化字解說敲；③閱牲讀圖御形、拒辨識設(shè)表格亂、解東說表授格、薄或根支據(jù)文伏章內(nèi)圈容設(shè)先計表匯格等例：20福07年13題用四稠個字甚概括漏上圖膜“青啞花瓷匆盤”咬圖案螺的內(nèi)倍容，辛填入突方格袋中，蔥并簡仗述該領(lǐng)圖案磚所蘊嘩涵的剃寓意私。（答徐案：墻歲寒削三友混瓷泥盤以巨松、澡竹、謙梅為密主體柿圖案差，寓送意要友追求副高潔澇、堅遭韌的燥品質(zhì)）④對召文章尿中的發(fā)某種蜻表達歲技巧爐、表昨達特仇點進般行品滲味；⑤要蔥求學(xué)浪生利膽用自朱己的熄生活橡積累孕或生櫻活經(jīng)歡驗解勞說問成題闡伴發(fā)意公義例：20吳01年15題第⑥卡段中堆寫道錄：“在一蔥些偏婆遠(yuǎn)的他少數(shù)駕民族陣地區(qū)揪，經(jīng)寶濟的糾落后蓋和交撕通的介閉塞成給人嚼們的睬生活頓帶來搶了貧美困，趕卻也蔽使這葛些地燃方保級留下黑了一最些久礦遠(yuǎn)時它代的宮藝術(shù)材品種倉，成甩為珍草貴的‘活化甩石’……呢”這段斑文字小中的“貧困”意味基著失卡去，“保留”意味孔著得霧到。賭其實戴，我五們的過生活退中也吸充滿歪著這村種“得”與“失”的辯鎖證關(guān)慮系，“得”與“失”往往水是相洲伴相物隨的棄。請株寫20現(xiàn)0字左逝右的法議論財性文序字，附談?wù)勂湍銓ο噙@個窩問題營的理漢解。四、鎮(zhèn)議論威文知鍋識點指和考惰點【知識恭點】1、議去論文即的三宰要素柱：論固點，禮論據(jù)拋，論敏證論點雨：中銀心論先點和姥分論錫點↑（欠證明災(zāi)）論據(jù)撲：事血實論汪據(jù)和輝道理波論據(jù)論證孫：論院據(jù)證頭明論你點的鼠過程2、議棕論文己的分拋類：滴立論鉆和駁莫論（妥論證加方式網(wǎng)）3、議渠論文失的結(jié)昨構(gòu)睡：基本婚結(jié)構(gòu)刃：引警論——開頭弓部分樂，提歇出問姓題。本論——主體裙部分烈，分脾析問鉤題。結(jié)論——結(jié)尾纖部分孝，解炊決問糾題。論證等結(jié)構(gòu)創(chuàng)：并串列式對照接式層進摔式總分鳥式——總分分總總分偵總4、論震證的鄙方法饑：例證烤法、敵引證宴法、攪對比稀論證晚等5、議隸論文棕的語蒜言：準(zhǔn)確渡、嚴(yán)銀密（一覆）論慶點——是作會者對提某個堅問題咽所持賀的見潔解和畜主張1、論焦點的虜表述非形式遺：往往準(zhǔn)是一山個表危肯定倒的壩判斷壇句，油它必臉須是奶明確證的表稠態(tài)性叨的句專子，亂可以般是單挖句，汽也可濁以是撲復(fù)句艱。如：弄“……是……派”；“俊我們嶼要/應(yīng)該……訓(xùn)”【題型】1、歸趣納和慰找出扎文章膏的中迷心論距點或庸分論客點2、補束出中跌心論走點或傭分論森點【方法袍和步瞇驟】1、注頃意論腿點的煎一般類位置確。1）看扶標(biāo)題片（論紫點式志、論之題式蠶）2）看掠開頭胸（第虜一段園，中斥心句個）3）看夫結(jié)尾朗（扣壯中心欄，點申中心按）分論商點：包段落就的首惕尾句梯（比鄰較概葛念大硬?。├?：20繪06年《水的湊感悟》1善3題剃作樂者從賣“水代”中拴得到場的感襖悟是憲：（1）＿覺；（2）只糾要堅皇持積攝聚，許有信辣念，傳有恒蔽心，界弱小償也會目戰(zhàn)勝浩強大饞；（3）＿籍；（4）＿勤（9分）原文捷：③水，蓬平和騙柔弱不，但兼它能嚇夠征腥服強唇大。最典備型的狹是滴毯水穿莊石，弓以滴澇水之豎功，忍日積而月累娃即可借洞穿顧硬石聾。鋼紫鐵在失水中穿也會僑不知侮不覺耽地慢固慢腐臨蝕、螞消失冤。就紙像老爽子所宵言“吸柔弱堵能勝此剛強搖”，悠這看掙似矛象盾卻火是能餡夠理手解的丹。只要紙堅持駝積聚副，有丘信念容，有喂恒心重，弱充小也威會戰(zhàn)弄勝強焦大。這個商道理捷，在歷鑄史上雪和生盾活中星已經(jīng)臥被無翼數(shù)事沫實所赴證明吳。2、審互查論章題。明確肆文章嫁論題→論題桐中作種者的總看法如、主武張是趨？例1：20礎(chǔ)02年《讀書·養(yǎng)氣·寫作》1榨4題塘用簡腳潔的濫語言郵概括革全文撒的主舌旨—思路1（考志點）晃：中心粒論點2：看標(biāo)添題：介三（略幾）紛概念龍，論閉點應(yīng)輸該是捎三者以之間樸的關(guān)興系3：看首薦尾段薪、句阻，聯(lián)先系標(biāo)機題答案巾：讀桐書可夕以養(yǎng)械氣，邀養(yǎng)氣龍有利稿于寫寸作。偏（或抵：讀辛?xí)嗄_，養(yǎng)雁氣厚捐，厚裕積而尸薄發(fā)尤）尚（全怠文結(jié)童尾句胞）3、通戒過論必?fù)?jù)來適反推壤論點損?？次牧现兴鶊A運用嘗的事夠?qū)嵒蚺龅览矶苷摀?jù)用來棉證明蘋什么食，尤服其要學(xué)抓住斧作者麗對論竭據(jù)所帶闡述探的話坦。4、注薯意文飲中的杏標(biāo)志把性詞兩語。敞（如話“可答見”求“亡由此點可知稈”“杯我認(rèn)紐奉為”端“因泛此”舉“這歌個道槽理”仰“應(yīng)溉該、峽應(yīng)當(dāng)搶”“菜我們尤要”分“依達我之躬見”笛等）5、分衫析分垂論點影，找價到中檢心論以點。封（總反論點農(nóng)和分烘論點餡的關(guān)瓦系是趴統(tǒng)領(lǐng)獻所述銀的關(guān)養(yǎng)系）例：07年5月八貌年級《透視榜謙虛》11、本勒文的頁論點毫是下赴列表個述中稻的（3分）A、謙寒虛誠樂然是摩一種蘭美德反。B、謙霜虛已證經(jīng)成塌了捆破綁智逃者的生繩索伴。C、讓找個體僚充分憲表現(xiàn)巴自我裙、展屑露才矛智，悼才是踏有生粉機有忠活力窮的民慰族。D、國伍粹式鞠的謙普虛并賀非真籃謙虛它，其柜實質(zhì)示是提桿倡自壁我貶禍低甚供至自仔我否疑定。（二址）論嗚據(jù)——是用帝來證息明論肚點的于事實戚和道惹理?！绢}型】1、概線括論哲據(jù)技巧血：必潑須包咬含兩宜要素補：人擴物＋勤事情騙（+時間燒、地旨點、返環(huán)境石）2、補杰充論城據(jù)技巧掠：（1）基蜻本要撕求：a、要黎典型年；b、要改真實熄；c、要末一致編；d、要架簡潔候概括誤。（2）格珠式：懷人物嬸（誰木）＋皂事例炒（怎策么做+結(jié)果趣怎么花樣）乳＋簡叢短評母價也可墾模仿拍原文遵的事憲例格轟式來香寫3、論潤據(jù)還吐原（搞放回臟原文容的什齒么位搬置及賴?yán)碛蓽兀├?3、原邀文中屢本來欺還有志如下旨一部米分內(nèi)播容，搏你覺助得它柏應(yīng)該暖放在畏第幾蒼段中貍，理續(xù)由是疏什么裁？《三國旁演義》中的款楊修獲之死秧，歸速咎于柜他的框“恃鳥才傲繁物”永。時柄至今潑日，般仍有何人因壯被領(lǐng)幻玉導(dǎo)或泊導(dǎo)師毯視為塵“不諸謙虛聞”而筑被打狼入冷船宮，充政治友前途女或?qū)W應(yīng)術(shù)前危途，宅就這嚇樣被而扼殺獵了。答案富：第菜⑦段忽。這暴段文洋字分澆別舉尤古代創(chuàng)楊修政和今友日一神些人恐因“蘭不謙職虛”過而導(dǎo)讓致殺滲身之臣禍和慘政治站學(xué)術(shù)嗓前途疤被扼濱殺的息例子崖，有賴力地遵證明驚了第饞⑦段祖中作扒者“該這時踩候的禾‘不她謙虛賀’，粗已經(jīng)劉成了頂傷人濫的武洪器”因的論禁述。4、論誦據(jù)的餐作用邁（舉…的事齊例，脂闡明臂了…）5、論缺據(jù)的佩典型布性、叢全面增性例1：《貧窮寶與學(xué)聲問》1沒2、本氏文的紋論點麥?zhǔn)?。為固證明蓋論點蒸，文槽中舉幟了不洋少事拋例，搏如第壯③段樓就舉頌了的例跪子；所從論型證嚴(yán)罪密性逆的角繞度看營，原預(yù)文中主還應(yīng)闊該有這方胡面的量事例鞠。答案棵：現(xiàn)彼代社徑會中偏一定科的物沫質(zhì)生添活水尺平對裳一個郵人做栗學(xué)問寬的必猴要性例2：第段⑥段譜說“博很多訪自然舍景物槍都積驢淀著冠豐富苗的歷干史文好化的北內(nèi)容域，留悠下歷智史名遇人的墊足跡省”，部如果大用下敗面這暮個例騾子來就證明劈燕，你旗認(rèn)為評是否泳恰當(dāng)籌，為拍什么腦？灰（3分）西子麻湖畔午有忠夕烈岳候飛墳溉、于盜謙墓佛、秋危瑾碑盜，讓夠人感知受“賭青山缺有幸垂埋忠飲骨”熱的崇居高境申界；未有以吐蘇軾敵、白瓦居易裂的姓稻氏為悠名的別蘇堤站、白播堤，籍紀(jì)念曉他們猴對西洲湖的趨貢獻混；有蠅很多餐名人固的詩挑詞，燙如蘇蘆軾的《飲湖脖上初驅(qū)晴后穿雨》其二騰：“乞水光曬瀲滟炊晴方勾好，坑山色貪空蒙爭雨亦孝奇。降欲把盒西湖監(jiān)比西查子，備淡妝邪濃抹凈總相案宜。抗”……這些確歷史省文化拌的內(nèi)壘容，國增添縱了西咱湖的良魅力膽。恰當(dāng)扒。這蹈段文扔字以俗西湖蹲所含案的歷嗎史文秘化內(nèi)械容增蛾添了扯她的攀魅力闊為事訂實論目據(jù)，杠西湖旦是著彼名景娘點，呈因而閣此論荒據(jù)具渠有典僻型性擦，能刷較好貪地證哄明“本自然梯美的齡魅力婦還有看重要你的源宗泉，妨這就城是它仆的人紋文性盛格”泡這一日觀點。（三秋）理偵清論戚證過浪程。1、基患本結(jié)胡構(gòu)：提出柴問題——分析徹問題——解決海問題宰。1）縱萌式：盞①層壓層深耗入擠②起—承—轉(zhuǎn)—合。2）橫綱式：仁①總—分—總；遼②總—分；鏡③分—總?！绢}型】論證勺要嚴(yán)描密、形具有爹說服臉力。1、全皆文結(jié)始構(gòu)的奴劃分2、對波重點預(yù)語段潔的層烏次劃占分3、分旁析過撈渡句乖或起最始句范、結(jié)欲尾句儉的作男用4、段諸落能狀否調(diào)憐換位直置（A：古渣今中印外B：遞靈進、敘轉(zhuǎn)折臺、因坦果等亦）（四齒）議蓮論文否的語壟言1、議待論文吵語言鬧風(fēng)格——概括列性強列、嚴(yán)選密周貼到。好的寶議論辰文，味不僅宅能以脈理服占人，糠而且騾能以送情動容人，雷具有戶強烈鼠的感嗚性色鵲彩。贈其中膛的語層言飽促含感呢情，侵?jǐn)S地完有聲窗。2、閱柴讀議雨論文嫩，就株要抓饑住這火些關(guān)泉鍵性炭句子缺中的懸關(guān)鍵膛性詞瓦語，恩反復(fù)庸琢磨快。1）修柏飾語餃、限憶制語越的運脅用。2）復(fù)起句的繞運用已。（消并列壤、遞笛進、猾因果蠅、條覺件、歇假設(shè)考、轉(zhuǎn)罪折）3）語尤序的擠安排屈。(邏輯遼關(guān)系)4）情籍感傾顆向的粘表達賓。（剃修辭渡、句皺式：眾對比爹、排風(fēng)比、愚反語風(fēng)、反糟問等部）貧窮某與學(xué)弟問①一歲個人局要在竿學(xué)問廢上做昌出成?？儯残枰《喾搅P面的菌條件唇與努惠力。菌其中謙對學(xué)努問本乖身影虧響最腔大的剃當(dāng)是首個人介的品匙德。菊關(guān)于材道德阿對學(xué)晝問的股重要耐性，摸許多任大學(xué)咐者已悲經(jīng)在刻道德念標(biāo)尺逢上為拴后學(xué)及做出澇了表鋒率。儀但我林以為晝，德篇行之烈外，魚物質(zhì)戰(zhàn)生活家水平剪對一加個人誤所能衛(wèi)達到浮的學(xué)蜻術(shù)成磁就劃勿定了掙另一鐵個邊佛界，甩樹立鑄了另高一個撿限度動。貧攔窮乃茄學(xué)問喊之大肥敵。②《東軒狼筆錄》中有哭這樣調(diào)一個旬故事很：范彼仲淹盟在南執(zhí)京做械學(xué)官眼期間絞，秀客才孫伏明復(fù)訪，常客因貧盛窮而汪乞討復(fù)，范舞仲淹音觀其源乃才挑俊之瓶士，進對他哥的胸桐無大伏志表租示不置能理恰解。暈不過赴當(dāng)?shù)脷е鞘霖毟F憂使然嗓后，悄范仲先淹就敞使他啄“日配可得性三千賺以供惕養(yǎng)”本，讓寺他能義“安池于為鎮(zhèn)學(xué)”帝。十啟年后舍，孫票明復(fù)邀不負(fù)飽眾望公，從踏一個磚秀才桃成長愿為一護代大伴儒。時范仲傳淹知漢道后執(zhí)感慨浪地說戚：“灘貧之請為累仍亦大有矣，雪倘因拋索米饅至老鋼，則瘋雖人醬才如軌孫明戰(zhàn)復(fù)者載，猶薪將汩涉沒而咐不見圍也！抖”③“醒貧之奶為累驅(qū)亦大便矣”,誰說埋不是端呢？僅在古族代，刺有多承少聰通敏之砌人因泛家境車貧寒弦而導(dǎo)茶致學(xué)溫術(shù)“壞早夭劇”啊屑！王家安石鈔筆下客的方崗仲永陡正是絞這樣愁一個枝典型貿(mào)。方舒仲永姜少時秒天賦茶異常謎，名奔揚鄉(xiāng)煙里。暈但故查事的滿