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文檔簡介
一、情景引入二、合作探究三、課堂小結四、課后作業(yè)提出問題知識要點典例精析鞏固訓練探究點一銷售中的盈虧3.4(2)銷售中的盈虧學習目標1.
學生能根據(jù)商品銷售問題中的數(shù)量關系找出等量關系,列出方程,掌握商品盈虧的求法;2.培養(yǎng)學生分析問題,解決實際問題的能力;跳樓價清倉處理滿200返1605折酬賓一、情景導入首頁1、商品原價200元,九折出售,賣價是
元.2、商品進價是150元,售價是180元,則利潤是
元.利潤率是__________3、某商品原來每件零售價是a元,現(xiàn)在每件降價10%,降價后每件零售價是
元.4、某種品牌的彩電降價20%以后,每臺售價為a元,則該品牌彩電每臺原價應為
元.5、某商品按定價的八折出售,售價是14.8元,則原定售價是
.
二、合作探究探究點一探究銷售中的盈虧問題首頁對上面商品銷售中的盈虧問題里有哪些量?成本價(進價),標價;銷售價;利潤;盈利;虧損:利潤率對上面這些量有何關系?大家想一想!首頁
=商品售價—商品進價●售價、進價、利潤的關系式:商品利潤●進價、利潤、利潤率的關系:利潤率=商品進價商品利潤×100%
●標價、折扣數(shù)、商品售價關系:商品售價=標價×折扣數(shù)10●商品售價、進價、利潤率的關系:商品進價商品售價=×(1+利潤率)銷售中的盈虧知識要點首頁例1某文具店有兩個進價不同的計算器都賣64元,其中一個盈利60%,另一個虧本20%.這次交易中的盈虧情況?解:設盈利60%的那個計算器進價為X元,它的利潤是0.6X元,則:X+0.6X=64得X=40
設虧本20%的那個計算器進價為Y元,它的利潤是-0.2Y元,則:Y+(–0.2Y)=64得Y=80所以兩個計算器進價為120元,而售價128元,進價小于售價,因此兩個計算器總的盈利情況為盈利8元.典例精析首頁例2隨州某琴行同時賣出兩臺鋼琴,每臺售價為960元。其中一臺盈利20%,另一臺虧損20%。這次琴行是盈利還是虧損,或是不盈不虧?解:設盈利20%的那臺鋼琴進價為x元,它的利潤是0.2x元,則x+0.2x=960得x=800設虧損20%的那臺鋼琴進價為y元,它的利潤是-0.2y元,則y+(-0.2y)=960得y=1200所以兩臺鋼琴進價為2000元,而售價1920元,進價大于售價,因此兩臺鋼琴總的盈利情況為虧本80元。首頁
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