初中生作業(yè)沒(méi)寫的保證書3篇_第1頁(yè)
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,一今后,我要以此為教訓(xùn)從現(xiàn)在起,保證做到:1感,在班級(jí)內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生2提高思想覺(jué)悟,充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。,改正以前那所謂的態(tài)度于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自己。申請(qǐng)人:日期:年月,二尊敬老師:本來(lái)上課應(yīng)該注意聽講記好筆記下課鉆研問(wèn)題的奮精神而!我。在寫保證書的,我真正意識(shí)到我,錯(cuò)誤。,我為在學(xué)學(xué)的學(xué)學(xué)本應(yīng)該學(xué)習(xí),,而我現(xiàn),學(xué)一,不于學(xué)和的學(xué)風(fēng)老師是的我我所以我今后要聽老的充分師對(duì)的求保不會(huì)在的事生。老師我改自的會(huì)老師是我會(huì)的件事的到老師對(duì)我不我感的愧我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育在老師的耐心教育和幫助下深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我深知,樣的為,但是對(duì)老師的不尊,不但老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象時(shí)也讓老師對(duì)我們整個(gè)班集體產(chǎn)生了極壞的印象,現(xiàn)在來(lái),真是千般懊惱,萬(wàn)番悔。今后,我要以此為教訓(xùn)。我鄭承若:1感,在班級(jí)內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生。2習(xí)珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前無(wú)所的態(tài),對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己目標(biāo)不動(dòng)移前就是要認(rèn)真的習(xí)努力做我真誠(chéng)地接批并接處理對(duì)于一一深,深刻,我以認(rèn)真學(xué)習(xí),!老師我教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。此的學(xué)生:xxxxxxxxx,的:不作,這個(gè)現(xiàn)象,現(xiàn)在,來(lái)也會(huì),是無(wú)絕我這能力但我盡量杜自不寫作。不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不再不寫作業(yè)了。如我了業(yè)可以使自己的習(xí)慣得以得到良好保持說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓不定從此走向理想的工作位所以這看似起眼的行為可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤我衷心的一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失老師,我向您保,我以后再會(huì)不寫業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的看似;"秤小壓斤",我明白"失足成千古恨道理。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們你們要注意而為而。"如生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾究其根本,談其鍵,在于平里我一自己要,,從而了自己不意犯錯(cuò)。我這行不起您,不起我的,更不己,如,學(xué)習(xí),自要嚴(yán),自,就不會(huì)重這個(gè)錯(cuò)誤上沒(méi)有后的說(shuō)無(wú)意以此為以警此次為起自要自我,一作良,學(xué)習(xí)的學(xué)生,為我光,同也為自己留下一的這次的事件我真的感到抱希望老可以諒我可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了希望老師再給我知就的會(huì)也希望同學(xué)也要引以為戒不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了

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