版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
,一今后,我要以此為教訓(xùn)從現(xiàn)在起,保證做到:1感,在班級(jí)內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生2提高思想覺(jué)悟,充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。,改正以前那所謂的態(tài)度于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自己。申請(qǐng)人:日期:年月,二尊敬老師:本來(lái)上課應(yīng)該注意聽講記好筆記下課鉆研問(wèn)題的奮精神而!我。在寫保證書的,我真正意識(shí)到我,錯(cuò)誤。,我為在學(xué)學(xué)的學(xué)學(xué)本應(yīng)該學(xué)習(xí),,而我現(xiàn),學(xué)一,不于學(xué)和的學(xué)風(fēng)老師是的我我所以我今后要聽老的充分師對(duì)的求保不會(huì)在的事生。老師我改自的會(huì)老師是我會(huì)的件事的到老師對(duì)我不我感的愧我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育在老師的耐心教育和幫助下深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我深知,樣的為,但是對(duì)老師的不尊,不但老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象時(shí)也讓老師對(duì)我們整個(gè)班集體產(chǎn)生了極壞的印象,現(xiàn)在來(lái),真是千般懊惱,萬(wàn)番悔。今后,我要以此為教訓(xùn)。我鄭承若:1感,在班級(jí)內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生。2習(xí)珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前無(wú)所的態(tài),對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己目標(biāo)不動(dòng)移前就是要認(rèn)真的習(xí)努力做我真誠(chéng)地接批并接處理對(duì)于一一深,深刻,我以認(rèn)真學(xué)習(xí),!老師我教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。此的學(xué)生:xxxxxxxxx,的:不作,這個(gè)現(xiàn)象,現(xiàn)在,來(lái)也會(huì),是無(wú)絕我這能力但我盡量杜自不寫作。不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不再不寫作業(yè)了。如我了業(yè)可以使自己的習(xí)慣得以得到良好保持說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓不定從此走向理想的工作位所以這看似起眼的行為可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤我衷心的一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失老師,我向您保,我以后再會(huì)不寫業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的看似;"秤小壓斤",我明白"失足成千古恨道理。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們你們要注意而為而。"如生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾究其根本,談其鍵,在于平里我一自己要,,從而了自己不意犯錯(cuò)。我這行不起您,不起我的,更不己,如,學(xué)習(xí),自要嚴(yán),自,就不會(huì)重這個(gè)錯(cuò)誤上沒(méi)有后的說(shuō)無(wú)意以此為以警此次為起自要自我,一作良,學(xué)習(xí)的學(xué)生,為我光,同也為自己留下一的這次的事件我真的感到抱希望老可以諒我可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了希望老師再給我知就的會(huì)也希望同學(xué)也要引以為戒不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度鏟車租賃與施工場(chǎng)地占用補(bǔ)償協(xié)議3篇
- 2024機(jī)制砂石采購(gòu)合作協(xié)議
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)在各行業(yè)的成功應(yīng)用案例
- 2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年牛津譯林版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年人教版(2024)九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷
- 2025年北師大新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2024版虛擬股權(quán)盈利共享協(xié)議版B版
- 2025年新科版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷
- 儲(chǔ)存鹽酸大罐安全操作規(guī)程
- 通風(fēng)系統(tǒng)安裝工程施工合同書
- (新版)多旋翼無(wú)人機(jī)超視距駕駛員執(zhí)照參考試題庫(kù)(含答案)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之12:“6策劃-6.1應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的措施”(雷澤佳編制-2025B0)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《護(hù)士角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》
- 口算天天練一年級(jí)下
- 西師版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元 表內(nèi)除法教案
- 國(guó)際色卡四色模擬專色CMYK色值對(duì)照表
- 裝飾施工階段安全檢查表
- 輥壓成型在汽車輕量化中應(yīng)用的關(guān)鍵技術(shù)及發(fā)展-北方工業(yè)大學(xué)
- 地理信息系統(tǒng)原理全冊(cè)配套完整課件
- 滿堂支架計(jì)算書(調(diào)整)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論