
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浙江省寧波市明州中學(xué)高三化學(xué)模擬試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是
A.1mol金剛石中含有C-C鍵數(shù)目為4NAB.56g鐵粉在1molCl2中充分反應(yīng)失去電子數(shù)為2NAC.1L0.1mol·L-1氨水中所含的離子和分子總數(shù)為0.1NAD.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8LNO2與N2O4混合氣體中分子總數(shù)小于2NA參考答案:B略2.水熱法制備Fe3O4納米顆粒的總反應(yīng)為:3Fe2++2S2O32-+O2+xOH―=Fe3O4+S4O62-+2H2O下列說(shuō)法正確的是A.硫元素被氧化,鐵元素被還原
B.Fe2+、S2O32-都是還原劑C.x=2
D.每生成1molFe3O4,轉(zhuǎn)移3mol電子參考答案:B3.若aXm+與bYn-的核外電子排布相同,下列關(guān)系式正確的是()A.b=a-n+m
B.b=a-n-mC.離子半徑Xm+>Yn+
D.原子半徑X<Y參考答案:答案:B4.化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.地下鋼鐵管道用導(dǎo)線連接鋅塊可以減緩管道的腐蝕B.中國(guó)天眼傳輸信息用的光纖材料是硅C.研發(fā)新能源汽車,減少化石燃料的使用,與“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念一致D.港珠澳大橋用到的合金材料,具有強(qiáng)度大、密度小、耐腐蝕等性能參考答案:B【詳解】A.地下鋼鐵管道用導(dǎo)線連接鋅塊,構(gòu)成原電池時(shí)鐵為正極,保護(hù)了鐵,所以地下鋼鐵管道用導(dǎo)線連接鋅塊可以減緩管道的腐蝕,故A正確;B.制作光導(dǎo)纖維的原料是二氧化硅,不是硅,故B錯(cuò)誤;C.研發(fā)新能源汽車,減少化石燃料的使用,可以減少?gòu)U氣、廢渣等排放,有利于保護(hù)環(huán)境,與“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念一致,故C正確;D.跨海大橋使用的合金材料,必須具有強(qiáng)度大、密度小、耐腐蝕等特性,故D正確;故答案為B。5.現(xiàn)有CuO和Fe2O3的混合物m克,向其中加入1mol·L-1的HNO3溶液200mL恰好完全反應(yīng),若將2m克該混合物用足量CO還原,充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為(
)A.(2m-1.6)克
B.2(m-1.6)克
C.(m-1.6)克
D.3.2克參考答案:B試題分析:CuO和Fe2O3的混合物與硝酸反應(yīng)生成硝酸鹽和水,CuO~Cu(NO3)2,F(xiàn)e2O3~Fe(NO3)3,由電荷守恒可知mg混合物中2n混合物(O)=n(NO3-)=0.2L×1mol/L,則n混合物(O)=0.1mol,故2mg混合物中氧元素的質(zhì)量為:0.1mol×2×16g/mol=3.2g,用足量CO還原2m
g混合物,反應(yīng)剩余固體為Cu、Fe,則金屬質(zhì)量為氧化物的質(zhì)量減去氧的質(zhì)量,即金屬質(zhì)量為:2mg-3.2g=2(m-1.6)g,故選B。6.下列化合物中,能通過(guò)單質(zhì)之間直接化合制取的是A、FeCl2
B、FeI2
C、CuS
D、SO3參考答案:B略7.已知反應(yīng):①101kPa時(shí),2H2(g)+O2(g)
2H2O(g)
H=-483.6kJ/mol②稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)
H2O(l)
H=-57.3kJ/mol
又知由H2和O2兩種氣體反應(yīng)生成1mol液態(tài)水比生成1mol氣態(tài)水多放出44kJ熱量。下列結(jié)論中正確的是(
)A.H2的燃燒熱為285.8kJ/molB.H2和O2反應(yīng)生成液態(tài)水時(shí)的熱化學(xué)方程式為H2(g)+1/2O2(g)
H2O(l)
H=-571.6kJ/molC.稀硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱為-57.3kJD.稀醋酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1mol水,放出57.3kJ熱量參考答案:A略8.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是A.硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
B.NH4Cl的電子式:C.原子核內(nèi)有8個(gè)中子的氧原子:
D.Be2+離子中的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)之比為2:1參考答案:D略9.下列說(shuō)法不正確的是
(
)A.靜電除塵利用了膠體能發(fā)生電泳的性質(zhì)B.液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì)C.所有的置換反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)D.使空氣中游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為含氮化合物的方法叫做氮的固定參考答案:答案:B10.R2O8n-在一定條件下可以把Mn2+氧化成MnO4-,若反應(yīng)中R2O8n-變?yōu)镽O42-,又知反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為5∶2,則n值為A.1
B.2
C.3
D.4參考答案:B略11.下列說(shuō)法正確的是
A、對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),增大氮?dú)鉂舛瓤稍黾踊罨肿影俜謹(jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大B、“可燃冰”的燃燒、從海水中提取鎂、銅的電解精煉、石油分餾全都是化學(xué)變化的過(guò)程C、蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)主要依靠肽鏈中-NH-上的氫原子與羰基上的氧原子形成氫鍵而實(shí)現(xiàn)的D、原子結(jié)構(gòu)模型的演變歷史可表示為:參考答案:C略12.有一種白色粉末由等質(zhì)量的兩種物質(zhì)混合而成,分別取適量該白色粉末置于三支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)逐滴加入6mol·L-1鹽酸,同時(shí)不斷振蕩試管,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)結(jié)束后得到無(wú)色透明溶液
(2)加熱試管中的白色粉末,試管口有水滴凝結(jié)
(3)逐滴加入6mol·L-1硫酸,同時(shí)不斷振蕩試管,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)結(jié)束后試管口還有白色溶物下列混合物中符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是
(
)
A.NaHCO3、AgNO3
B.BaCl2、MgCO3
C.NH4HCO3、MgCl2
D.CaCl2·6H2O、Na2CO3參考答案:D略13.由下列實(shí)驗(yàn)基現(xiàn)象不能推出的結(jié)論是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A甲烷與氯氣在光照下反應(yīng),將反應(yīng)后的混合氣體通入紫色石蕊試液中紫色石蕊試液變紅且不褪色混合氣體中含有HC1B向正已烷中加入催化劑,然后高溫?zé)崃呀?,將產(chǎn)生的氣體通入溴水中溴水褪色裂解產(chǎn)生的氣體中含有乙烯C將FeSO4高溫分解產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中品紅溶液褪色分解產(chǎn)生的氣體中含有SO2D向FeCl3溶液中滴入幾滴30%的H2O2有氣體產(chǎn)生,一段時(shí)間后溶液顏色加深Fe3+能催化H2O2分解且該分解反應(yīng)為放熱反應(yīng)
參考答案:BA.甲烷與氯氣在光照下發(fā)生取代反應(yīng),其中無(wú)機(jī)產(chǎn)物為HCl,其溶液能使紫色石蕊試液變紅,故A正確;B.正已烷中加入催化劑,然后高溫?zé)崃呀?,產(chǎn)物中不飽和烴有乙烯、丙烯及丁烯,均能使溴水褪色,故B錯(cuò)誤;C.將FeSO4高溫分解產(chǎn)生的氣體中有SO2和SO3,其中SO2能使品紅溶液褪色,故C正確;D.向FeCl3溶液中滴入幾滴30%的H2O2,F(xiàn)e3+能催化H2O2分解且該分解反應(yīng)為放熱反應(yīng),因此有氧氣生成,同時(shí)溶液溫度升高促進(jìn)Fe3+水解,生成氫氧化鐵膠體,溶液顏色加深,故D正確;故答案為B。14.LiAlH4(Li+)、LiH既是金屬儲(chǔ)氫材料又是有機(jī)合成中的常用試劑。遇水均能劇烈反應(yīng)釋放出H2,LiAlH4在125℃分解為L(zhǎng)iH、H2和Al。下列說(shuō)法不正確的是A.LiH與D2O反應(yīng),所得氫氣的摩爾質(zhì)量為4g/molB.1mol
LiAlH4在125℃完全分解,轉(zhuǎn)移3mol電子C.LiAlH4溶于適量水得到無(wú)色溶液,則化學(xué)方程式可表示為:LiAlH4+
2H2O=LiAlO2
+4H2↑D.LiAlH4與乙醛作用生成乙醇,LiAlH4作還原劑參考答案:A試題分析:A.LiH與D2O反應(yīng),產(chǎn)生LiOD和HD,因此所得氫氣的摩爾質(zhì)量為3g/mol,錯(cuò)誤;B.在LiAlH4中Li是+1價(jià),Al是+3價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可知H是-1價(jià),在125℃完全分解,根據(jù)Al元素化合價(jià)的變化可知1molLiAlH4分解轉(zhuǎn)移3mol電子,正確;C.LiAlH4電離產(chǎn)生-1價(jià)H與水電離產(chǎn)生的+1價(jià)的H+發(fā)生反應(yīng)結(jié)合形成氫氣,Al3+與OH-則結(jié)合形成水和AlO2-,所以溶于適量水得到無(wú)色溶液,則化學(xué)方程式可表示為:LiAlH4+2H2O==LiAlO2+4H2↑,正確;D.乙醛得到氫氣被還原變?yōu)闅錃?,由于LiAlH4與乙醛作用生成乙醇,因此LiAlH4作還原劑,正確。15.下列做法正確的是A.將濃硝酸保存在無(wú)色玻璃瓶中B.用鑷子取出白磷并置于水中切割C.把氯酸鉀制氧氣后的殘?jiān)谷肜癉.氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)先加熱再通氫氣參考答案:B濃HNO3見光易分解,需保存在棕色玻璃瓶中。白磷在空氣中易自燃,需保存在水中,切割等操作也最好在水中進(jìn)行。KClO3分解時(shí)MnO2做催化劑并沒有消耗,可以回收利用;同時(shí),KClO3是強(qiáng)氧化劑,若少量未完全分解而直接倒入垃圾桶,可能引起危險(xiǎn)。H2還原CuO實(shí)驗(yàn)中要先通入H2,待排盡裝置中的空氣后再加熱。二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.新切開的蘋果在空氣中放置一段時(shí)間表面會(huì)變黃,最終變成褐色,這種現(xiàn)象在食品科學(xué)上通常稱為“褐變”.關(guān)于蘋果褐變的原因有以下兩種說(shuō)法:A.蘋果中的Fe2+被空氣中的氧氣氧化成了Fe3+B.蘋果中的酚類物質(zhì)被空氣中的氧氣氧化了究竟哪種說(shuō)法正確,某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.實(shí)驗(yàn)用品:蘋果、濃度均為0.1mol?L﹣1的鹽酸、NaHCO3溶液、Na2SO3溶液,KSCN溶液,去氧蒸餾水.(1)探究1:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論在“褐變”后的蘋果上滴上2~3滴
溶液.
說(shuō)法A不正確(2)探究2:【查閱文獻(xiàn)】Ⅰ.蘋果中含有多種酚和酚氧化酶,蘋果中酚氧化酶的活性溫度為35℃左右、活性pH約為5.5﹣7.5.Ⅱ.酚類物質(zhì)遇FeCl3溶液常發(fā)生顯色反應(yīng)而呈現(xiàn)一定顏色,如苯酚顯紫色,對(duì)苯二酚顯綠色,甲基苯酚顯藍(lán)色.該小組將剛削皮的蘋果切成七塊,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇邢鄳?yīng)的結(jié)論:序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論①在一塊上滴加2~3滴FeCl3溶液表面變?yōu)榫G色
②再取兩塊,一塊放置于空氣中,另一塊迅速浸入經(jīng)過(guò)去氧的蒸餾水中.前者表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化.
蘋果褐變與
有關(guān)③另兩塊分別立刻放入沸水和0.1mol?L﹣1鹽酸中浸泡2min后取出,置于空氣中.相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),兩塊均無(wú)明顯變化.蘋果褐變與酚氧化酶的活性有關(guān)④最后兩塊分別立刻放入濃度均為0.1mol?L﹣1的NaHCO3和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出,置于空氣中.前者經(jīng)過(guò)一段時(shí)間表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化.亞硫酸鈉溶液能阻止蘋果褐變(3)問(wèn)題分析:Ⅰ、常溫下,濃度均為0.1mol?L﹣1NaHCO3溶液略顯堿性,而NaHSO3溶液卻略顯酸性.NaHSO3溶液略顯酸性是因?yàn)?/p>
.Ⅱ、0.1mol?L﹣1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液的pH相近,Na2SO3溶液卻能阻止蘋果褐變,結(jié)合離子方程式分析原因:
,Ⅲ、對(duì)探究2中的試驗(yàn)③所得結(jié)論作進(jìn)一步解釋.參考答案:(1)KSCN
無(wú)紅色出現(xiàn)(2)蘋果中含有對(duì)苯二酚;氧氣;
(3)Ⅰ、亞硫酸氫離子電離大于水解;Ⅱ、亞硫酸鈉的還原性比酚強(qiáng),消耗了氧氣,保護(hù)了酚;2SO32﹣+O2═2SO42﹣;Ⅲ、酶是蛋白質(zhì),在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或加熱條件下會(huì)變性,失去活性,失去催化效率.
【考點(diǎn)】性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì);二價(jià)Fe離子和三價(jià)Fe離子的檢驗(yàn).【專題】物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題;無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)綜合.【分析】Fe2+在空氣中易氧化為Fe3+,溶液里滴加KSCN溶液如顯血紅色,可知Fe3+存在,如不變色,再滴加氯水變血紅色,可知原溶液里有Fe2+,據(jù)此分析答題;(1)如果蘋果中的Fe2+被空氣中的氧氣氧化成了Fe3+,棕黃色的Fe3+遇到無(wú)色的KSCN溶液變紅;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)各步驟借助于題目信息逐項(xiàng)分析蘋果褐變的原因;(3)Ⅰ、NaHSO3溶液呈酸性說(shuō)明亞硫酸氫離子電離大于水解、NaHCO3溶液呈堿性說(shuō)明碳酸氫根離子水解大于電離;Ⅱ、亞硫酸鈉具有還原性,蘋果褐變需要氧氣;Ⅲ、根據(jù)蘋果褐變與酚氧化酶的活性有關(guān),蘋果中酚氧化酶的活性溫度為35℃左右、活性pH約為5.5﹣7.5來(lái)解答.【解答】解:(1)如果蘋果中的Fe2+被空氣中的氧氣氧化成了Fe3+,棕黃色的Fe3+遇到無(wú)色的KSCN溶液發(fā)生絡(luò)合反應(yīng),F(xiàn)e3++3SCN﹣=Fe(SCN)3,生成的絡(luò)合物Fe(SCN)3為紅色,所以要檢驗(yàn)蘋果中的Fe2+是否被空氣中的氧氣氧化成了Fe3+,可以用KSCN溶液檢驗(yàn);故答案為:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論在“褐變”后的蘋果上滴上2~3滴KSCN溶液.無(wú)紅色出現(xiàn)說(shuō)法A不正確;(2)①在一塊上滴加2~3滴FeCl3溶液,表面變?yōu)榫G色,而對(duì)苯二酚遇FeCl3溶液顯綠色,說(shuō)明了蘋果變?yōu)榫G色與對(duì)苯二酚有關(guān);故答案為:蘋果中含有對(duì)苯二酚;②一塊放置于空氣中,另一塊迅速浸入0.1mol?L﹣1NaCl溶液中.放置于空氣中的蘋果表面逐漸褐變,而另一塊迅速浸入經(jīng)過(guò)去氧的蒸餾水中,與空氣隔絕,相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化,說(shuō)明了蘋果褐變與氧氣有關(guān);故答案為:氧氣;
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論①在一塊上滴加2~3滴FeCl3溶液表面變?yōu)榫G色蘋果中含有對(duì)苯二酚②再取兩塊,一塊放置于空氣中,另一塊迅速浸入經(jīng)過(guò)去氧的蒸餾水中.前者表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化.
蘋果褐變與氧氣有關(guān)③另兩塊分別立刻放入沸水和0.1mol?L﹣1鹽酸中浸泡2min后取出,置于空氣中.相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),兩塊均無(wú)明顯變化.蘋果褐變與酚氧化酶的活性有關(guān)④最后兩塊分別立刻放入濃度均為0.1mol?L﹣1的NaHCO3和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出,置于空氣中.前者經(jīng)過(guò)一段時(shí)間表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化.亞硫酸鈉溶液能阻止蘋果褐變(3)Ⅰ、NaHSO3溶液呈酸性說(shuō)明亞硫酸氫離子電離大于水解;故答案為:亞硫酸氫離子電離大于水解;Ⅱ、Na2SO3溶液卻能阻止蘋果褐變,通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,亞硫酸鈉的還原性比酚強(qiáng),發(fā)生反應(yīng)2SO32﹣+O2═2SO42﹣,消耗了氧氣,保護(hù)了酚,從而使蘋果未發(fā)生褐變;故答案為:亞硫酸鈉的還原性比酚強(qiáng),消耗了氧氣,保護(hù)了酚;2SO32﹣+O2═2SO42﹣;Ⅲ、蘋果褐變與酚氧化酶的活性有關(guān),蘋果中酚氧化酶的活性溫度為35℃左右,說(shuō)明酶是蛋白質(zhì),在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或加熱條件下會(huì)變性,失去活性,失去催化效率;故答案為:酶是蛋白質(zhì),在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或加熱條件下會(huì)變性,失去活性,失去催化效率.【點(diǎn)評(píng)】本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,重點(diǎn)考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,解答該題時(shí)需抓住題干中有用的信息,與已掌握的化學(xué)知識(shí)相結(jié)合,來(lái)解決問(wèn)題,能力要求高.三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.(12分)A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素。A原子的電子層數(shù)與它的核外電子總數(shù)相同,A與C、B與D分別為同主族,B和C的最外層電子數(shù)之和與E的最外層電子數(shù)相同。A與E形成的化合物化學(xué)式為AE,其分子中含18個(gè)電子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A和B兩元素也可以形成18電子的化合物M,則M的電子式為 。(2)由C和E所形成的化合物中含有的化學(xué)鍵是
,該化合物屬于
晶體(填晶體類型)。(3)由A、B、C、D四種元素所形成的兩種化合物相互之間反應(yīng)的離子方程式為:
。(4)B、C、E三種元素形成一種鹽,此鹽中三種原子個(gè)數(shù)比為1∶1∶1,將該鹽溶液在空氣中露置一段時(shí)間后(充分光照,不考慮水分的揮發(fā)),溶液的pH近似為7,則該過(guò)程的總反應(yīng)方程式為
。參考答案:(1)H2O2的電子式(3分)
(2)離子鍵(1分)離子晶體(2分)(3)HSO3—+H+=SO2
+
H2O(3分)(4)2NaClO=2NaCl+O2(3分)18.鋁土礦的主要成分是Al2O3,含有Fe2O3、SiO2等雜質(zhì),按下列操作從鋁土礦中提取Al2O3.回答下列問(wèn)題:(1)沉淀物的化學(xué)式分別是:aSiO2;dFe(OH)3;fAl(OH)3;(2)寫出加入過(guò)量NaOH溶液時(shí)所發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式Al3++4OH﹣═AlO2﹣+2H2O、Fe3++3OH﹣═Fe(OH)3.(3)寫出通入氣體B(過(guò)量)時(shí)溶液C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式CO2+AlO2﹣+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3﹣、CO2+OH﹣═HCO3﹣.(4)氣體B能否改用試劑A代替?為什么?不能,生成氫氧化鋁能夠溶于鹽酸.參考答案:(1)SiO2;Fe(OH)3;Al(OH)3↓;(2)Al3++4OH﹣═AlO2﹣+2H2O;Fe3++3OH﹣═Fe(OH)3;(3)CO2+AlO2﹣+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3﹣;CO2+OH﹣═HCO3﹣;(4)不能;生成氫氧化鋁能夠溶于鹽酸.解:SiO2和鹽酸不反應(yīng),F(xiàn)e2O3和氫氧化鈉不反應(yīng)而氧化鋁能,該工藝流程原理為:鋁土礦加入試劑A鹽酸,得到濾液b中含有鋁離子、鐵離子,沉淀a為二氧化硅,b溶液加入過(guò)量為氫氧化鈉溶液,除去鐵離子,將鋁離子轉(zhuǎn)化為偏鋁酸根,進(jìn)入濾液c中,氣體B為二氧化碳,將偏鋁酸根轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁沉淀,加熱分解得氧化鋁,(1)根據(jù)分析可知,沉淀a為SiO2,沉淀b為Fe(OH)3,沉淀f為Al(OH)3↓,故答案為:SiO2;
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