四川省眉山市童家中學(xué)2022年高一化學(xué)聯(lián)考試卷含解析

四川省眉山市童家中學(xué)2022年高一化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.在反應(yīng)H2+Cl2=2HCl中，已知H﹣H鍵能為436kJ/mol，Cl﹣Cl鍵能為247kJ/mol，H﹣Cl鍵能為431kJ/mol，判斷該反應(yīng)是（）A．每生成2molHCl放出179kJ熱量B．每生成1molHCl放出179kJ熱量C．每生成2molHCl吸收179kJ熱量D．每生成1molHCl吸收179kJ熱量參考答案：A【考點(diǎn)】化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因．【分析】根據(jù)反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能﹣生成物總鍵能，代入相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算．【解答】解：反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能﹣生成物總鍵能，則：Cl2（g）+H2（g）=2HCl（g）中反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能﹣生成物總鍵能=436KJ/mol+247KJ/mol﹣2×431kJ/mol=﹣179kJ/mol，每生成2molHCl放出179kJ熱量，故選A．2.右圖是一種試驗(yàn)?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。在A處通入氯氣，圖中B為開(kāi)關(guān)，關(guān)閉B時(shí)，C中紅色布條顏色無(wú)變化；打開(kāi)B時(shí)，C處紅色布條顏色褪去。由此做出的判斷正確的是A．D中可以是水

B．D中可以是飽和食鹽水C．D中不可能是濃H2SO4

D．通入的氯氣中含有水蒸氣參考答案：D略3.甲、乙是周期表中同一主族的兩種元素，若甲的原子序數(shù)為x，則乙的原子序數(shù)不可能是（）A．x+4

B．x+8

C．x+16

D．x+18參考答案：A考點(diǎn)：元素周期表的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用．版權(quán)所有分析：由元素周期表結(jié)構(gòu)，對(duì)于處于ⅠA、ⅡA元素而言，同主族原子序數(shù)之差為上一周期元素的種類數(shù)；對(duì)于其他主族，同主族原子序數(shù)之差為下一周期元素的種類數(shù)，以此來(lái)解答．解答：解：由元素周期表結(jié)構(gòu)，對(duì)于處于ⅠA、ⅡA元素而言，同主族原子序數(shù)之差為上一周期元素的種類數(shù)；對(duì)于其他主族，同主族原子序數(shù)之差為下一周期元素的種類數(shù)，同一主族不同周期的元素，原子序數(shù)相差可能為2、8、18、32等或它們的組合，如10、26等，不可能相差4，即乙原子序數(shù)不可能為x+4，故選A．點(diǎn)評(píng)：本題考查元素周期表的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用，為高頻考點(diǎn)，把握周期中元素的種類數(shù)及同主族原子序數(shù)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，注意同主族元素不一定相鄰，題目難度不大．4.下列敘述正確的是A．離子鍵只存在于金屬陽(yáng)離子與酸根陰離子之間B．兩種非金屬元素形成AB型化合物，它一定含共價(jià)鍵C．物質(zhì)中化學(xué)鍵破壞了，一定發(fā)生化學(xué)變化D．化學(xué)鍵類型一定由元素類別決定參考答案：B5.下列說(shuō)法正確的是

A、碳元子最外層有4個(gè)電子，能形成四個(gè)共價(jià)鍵

B、正丁烷與異丁烷互為同分異構(gòu)體的依據(jù)是二者具有相同的分子量

C、石蠟油隔絕空氣加熱，在熾熱碎瓷片的作用下，可以分解產(chǎn)生乙烯

D、甲烷和氯氣混合后，在漫射光的照射下充分反應(yīng)，產(chǎn)物只有一氯甲烷和氯化氫參考答案：A略6.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是A．分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NAB．欲配置1.00mol·L-1的NaCl溶液1.00L，可將溶于1.00L水中C．1molAl3+離子含有的核外電子數(shù)為3NAD．1.0L1.0mo1·L-1的NaOH水溶液中含有的氧原子數(shù)為2NA參考答案：A7.下列有關(guān)二氧化硅的敘述中不正確的是（）A．沙子、石英、水晶的主要成分都是SiO2B．SiO2是制光導(dǎo)纖維的主要原料C．硅酸可由SiO2直接制得D．SiO2是酸性氧化物，一定條件下可與堿性氧化物或堿反應(yīng)參考答案：C考點(diǎn)：硅和二氧化硅．專題：碳族元素．分析：A．石英、水晶的主要成分都是SiO2；B．光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅；C．二氧化硅不溶于水，與水不反應(yīng)；D．酸性氧化物指與堿反應(yīng)生成鹽與水的氧化物．解答：解：A．沙子、石英、水晶的主要成分都是二氧化硅，故A錯(cuò)誤；B．制造光導(dǎo)纖維的主要材料是SiO2，故B錯(cuò)誤；C．二氧化硅不溶于水，與水不反應(yīng)，二氧化硅不能一步反應(yīng)得到硅酸，故C正確；D．酸性氧化物指與堿反應(yīng)生成鹽與水的氧化物，一定條件下均能與堿性氧化物或堿發(fā)生反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查硅及其化合物和酸性氧化物等知識(shí)，難度中等，需要學(xué)生對(duì)元素化合物知識(shí)掌握全面．8.用NA表示阿佛加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L水所含的分子數(shù)目為0.1NAB．9g水中含有的電子數(shù)目為0.5NAC．0.3mol/L的MgCl2溶液中含Mg2+數(shù)目為0.3NAD．常溫常壓下，28gN2和CO混合氣體中所含有的原子數(shù)目為2NA參考答案：D略9.假定一定量的NH4Cl與Ba(OH)2·8H2O混合物恰好完全反應(yīng)且它們的總能量為500kJ，那么該反應(yīng)生成物的總能量一定不可能是A.700kJ

B.550kJ

C.450kJ

D.600kJ參考答案：C略10.下列過(guò)程中，共價(jià)鍵被破壞的是（）A.碘升華

B.溴蒸氣被活性炭吸附C.葡萄糖溶于水

D.HCl氣體溶于水參考答案：D略11.在酸性溶液中能大量共存而且溶液為無(wú)色透明的是A．NH4+、Al3+、SO42－、NO3－

B．K+、Na+、SO42－、Ba2+C．K+、MnO4－、NH4+、Cl－

D．Ca2+、K+、HCO3－、NO3－參考答案：A【名師點(diǎn)晴】離子不能大量共存的一般情況是：（1）能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間（即生成沉淀，氣體，水、弱酸、弱堿等難電離物質(zhì)）；（2）能生成難溶物的離子之間（如：Ca2+和SO42-；Ag+和SO42-）；（3）能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間（如：Fe、H+、NO3-；S2-、ClO-；S2-、Fe3+等）；（4）能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間（如Fe3+和SCN-）。12.大量獲得乙烯的工業(yè)方法是A．煤的干餾

B．石油分餾

C．石油裂化

D．石油裂解參考答案：D13.下列物質(zhì)既是鈉鹽，又是硫酸鹽的是A、NaOH

B、Na2SO4

C、Na2CO3

D、K2CO3參考答案：B略14.已知：NaA水溶液呈堿性，常溫下將0.10molNaA和0.05molHCl溶于水，得到PH＜7的溶液，則溶液中離子濃度關(guān)系正確的是A．c(A-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+)

B．c(Na+)＞c(A-)＞c(H+)＞c(OH-)C．c(HA)+c(A-)=2c(Na+)

D．c(Na+)＞c(Cl-)＞c(A-)＞c(H+)參考答案：B略15.下列推斷合理的是

A．明礬[KAl（SO4）2·12H2O]在水中能形成Al（OH）3膠體，可用作凈水劑B．金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，不可能與氧氣發(fā)生反應(yīng)

C．濃H2SO4有強(qiáng)氧化性，不能與Cu發(fā)生劇烈反應(yīng)D．將SO2通入品紅溶液，溶液褪色后加熱恢復(fù)原色；將SO2通入溴水，溴水褪色后加熱也能恢復(fù)原色參考答案：A略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.（12分）甲同學(xué)采用如下圖Ⅰ所示裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸的反應(yīng)，并用排水法收集NO氣體。⑴反應(yīng)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________。反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________。⑵乙同學(xué)認(rèn)為雖然收集到的氣體為一氧化氮，但并不能說(shuō)明反應(yīng)中一定生成一氧化氮。你認(rèn)為他的理由_________________。⑶丙同學(xué)采用如圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮。在∪形管右端出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________。⑷拿開(kāi)分液漏斗后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________，化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。參考答案：(1)銅片逐漸溶解，產(chǎn)生無(wú)色氣體

3Cu+8H++2NO3-==3Cu2++2NO↑+4H2O(2)因?yàn)槿羯傻氖荖O2，NO2溶于水也會(huì)生成NO（3）產(chǎn)生氣泡，右端液面下降(4)無(wú)色氣體變?yōu)榧t棕色，2NO+O2==2NO2略三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.（10分）根據(jù)右圖所示的A、B、C、D、E五種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，常溫下A是氣態(tài)單質(zhì),按如下要求填寫(xiě)相應(yīng)的物質(zhì)和有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

A是，B是，C是，D是，E是。參考答案：N2；NH3；NO；NO2；HNO3略18.有科學(xué)家預(yù)青，氫能將成為21世紀(jì)的主要能源，而且是一種理想的綠色能源。（1）已知破壞1moIH-H鍵、1molO=O鍵、1molH-O鍵時(shí)分別需要吸收436kJ、498kJ、465kJ的能量，下圖表示H2、O2轉(zhuǎn)化為H2O的反應(yīng)過(guò)程中的能量變化，則b=_______。(2)在l0lkPa下，lg氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出142.9kJ的熱量，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)______。(3)為探究實(shí)驗(yàn)室制氫氣反應(yīng)的熱效應(yīng)，選擇下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①若x為水，y為生石灰，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中U形管中可觀察到的現(xiàn)象是___________。②若x為稀鹽酸，y為鋅粒，觀察到與①相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則說(shuō)明鋅與稀鹽酸制氫氣的反應(yīng)是_________（填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”）。(4)已知：H2SO4(aq)+2KOH(aq)=K2SO4(aq)+2H2O(1)

△H=Q1kJ/molH2SO4(濃)+2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(1)

△H=Q2kJ/molHNO3(aq)+KOH(aq)=KNO3(aq)+H2O(l)

△H=Q3kJ/mol上述反應(yīng)均為溶液中的反應(yīng)，則Q1、Q2、Q3值的大小關(guān)系為_(kāi)_______。參考答案：(1)490

(2)2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)

△H=-571.6kJ．mol-l

(3)①左端液柱降低，右端液柱升高

②放熱反應(yīng)

(4)Q2<Q1=2Q3分析：（1）化學(xué)反應(yīng)中，化學(xué)鍵的斷裂需要吸收能量，形成新化學(xué)鍵放出能量，反應(yīng)熱等于反應(yīng)物鍵能之和減去生成物的總鍵能之和．（2）1g氫氣的物質(zhì)的量為1g/2g·mol－1=0.5mol，即0.5molH2完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出142.9kJ的熱量，則2molH2完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出熱量為142.9kJ×4=571.6kJ，結(jié)合物質(zhì)的狀態(tài)及焓變書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式．（3）生石灰與水反應(yīng)放熱，大試管內(nèi)氣體受熱鼓脹；19.(12分)Ⅰ.試寫(xiě)出中學(xué)階段常見(jiàn)的兩種制取氧氣的化學(xué)方程式：

；

。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室中通常用MnO2作催化劑分解過(guò)氧化氫，已知CuSO4溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解也具有催化作用，某實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)猜想其他鹽溶液也可能在這個(gè)反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們做了以下探究。請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：在一支試管中加入5mL5%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：FeCl3溶液可以催化分解H2O2。

(2)已知FeCl3在水中可解離出Fe3＋和Cl－，同學(xué)們提出以下猜想：

甲同學(xué)的猜想：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；

乙同學(xué)的猜想：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3＋；

丙同學(xué)的猜想：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl－。

你認(rèn)為最不可能的是

同學(xué)的猜想，理由是

。

(3)同學(xué)們對(duì)余下的兩個(gè)猜想，用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究，并記錄如下,請(qǐng)你仔細(xì)分析后填表：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中滴入少量的HCl，把帶火星的木條伸入試管.無(wú)明顯現(xiàn)象

向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中