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--可編輯修改-作文:享受生命中的驚喜閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)在我們的生命中令人驚喜的東西實在太多了。心情郁悶后的意外發(fā)現(xiàn),愉悅快樂時的意外體驗;平淡的生活的意外反思,成功時刻的意外領(lǐng)悟;人際交往的意外提醒,處身自然的意外警示請以“享受生命中的驚喜”為題,寫一篇作文。可以講述故事,抒發(fā)感情,也可以發(fā)表議論,闡明觀點。【注意】①立意自定,角度自選。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。④不得抄襲?!舅悸诽接憽窟@個題目如果寫記敘文,可以寫成“一次意外的驚喜”樣式的內(nèi)容;如果寫議論文,可以論述生命奇跡的意義。寫記敘文,可以具體地描述一件事, 近似文學(xué)筆法;也可概括地寫數(shù)件事,近似新聞報道的語言,雖概括但實在。最好的寫法是,宜將“享受”與“驚喜”融會貫通起來,寫出“驚喜”的過程就是“享受”的過程,使文筆臻于化境。 要防止敘述的幼稚化,違背常識、常理、常情,寫得瑣屑乏味,或者輕描淡,寫得像過眼煙云。寫議論文,首先要有明確的中心論點, 運(yùn)用多種論證方法把道理和感悟論述清楚,論證透徹。特別要重視運(yùn)用新鮮深刻精到的例證。要避免語言的隨談化,荒蕪,干癟,空洞,流于一般的議論述。“語言華美”要有實在精美的思想內(nèi)容作為支撐和依托,不要片面追求所謂的語言美,沒有實在內(nèi)容,舍本求末。無論什么文體,都要講究章法,形成結(jié)構(gòu)之美。不要寫成不倫不類的“四不像”的東西?!緝?yōu)秀作文】享受生命中的驚喜隨著日子一天天的過去,年齡一天天的增長,對生命的一天天的感悟,我忽然發(fā)現(xiàn):活著,真好,真的很好。從出生到現(xiàn)在,每一天都是不同的驚喜在等著我。每一天對于我來說,都是生命中值得紀(jì)念的美好回憶。與其事后自怨自艾,不如現(xiàn)在以樂觀的心態(tài)面對每一天,你會陡然發(fā)現(xiàn)世界仿佛就這么輕而易舉地被顛覆了,就這么鮮活起來,變得讓你驚喜連連。每一天的早晨對于我都是一天中最期待的一刻。因為我迫不及待地想要知道,媽媽又為我準(zhǔn)備了什么特別的早餐, 一碗小米粥喝著喝著突然吃到了桂圓; 荷包蛋里面居然還有一層小肉末;有時候,我還會吃驚地看到一個個中式的三明治, 里面的配料也只有媽媽才敢這么搭啊,那么驚喜的感覺讓我一整天都心情燦爛,我知道,那花樣百出的早餐中飽含了媽媽對我濃濃的愛意。來到學(xué)校里,我也會覺得歡喜,因為這里有敬愛的老師,親愛的同學(xué),看著他們,你也會有不小的驚喜。比如義老師今天的發(fā)型變了,更漂亮了。義老師今天上課的時候又在不停地說他的口頭禪了;義同學(xué)今天下課的時候給我們講了一個搞笑的故事;二樓食堂又推出新菜了 細(xì)細(xì)看來你會發(fā)現(xiàn), 原來枯燥乏味的校園生活,就這么七彩斑斕起來。對于我來說,這一切都是一個個小小的驚喜,都值得我放入記憶之匣。每當(dāng)放假的時候,我都要去外婆家小住一兩天, 一是去看望一下外婆,二來重溫一下美好的童年生活。每一次去,外婆都會給我做很多好吃的, 變著花樣讓我吃得開心。然而每一次去,我也會有不小的驚喜,外婆的頭發(fā)染黑了,人顯得更年輕了,菜園里不知什么時候冒出了很多喇叭花的幼苗;老山羊的胡子不知給哪個調(diào)皮鬼剪掉了一撮,看上去好奇怪啊那一個個溫馨的畫面真的讓我由衷地感到,生命真的是一件很奇妙的東西。每個人的生命之河長短不一,濺起的浪花也有大有小。不要總是皺著眉頭想著那些不開心的事,讓自己變得樂觀一點,把雙眼睜開,把心胸打開,你會發(fā)現(xiàn)生命中可以稱之為驚喜的東西原來這么多,生命也可以如此精彩,盡情享受生命中那些小小的驚喜吧?。ǖ梅郑?6)【評語】運(yùn)用隨筆手法,概述了平常生活中一件件驚喜的事,緊扣主旨,融記敘、議論、抒情于一爐。由于感情完全融洽在敘述中,所以,描述驚喜的過程,也就是在寫“享受”的過程。比如體味母親的關(guān)愛,描述校園生活的美好,在外婆家里感到的溫馨, 都是一種享受。 結(jié)構(gòu)精致,首段入題,二段概述,隨后三小段分寫,最后一段小結(jié)抒情。語言精練優(yōu)美, “顛覆”一語大詞小用,“燦爛、“”斑斕”形容詞作動詞,隨意而又清新。優(yōu)秀作文示例:享受生命中的驚喜生活讓你我喜出望外。一道雨后的彩虹是驚喜;一朵草叢中的紅花是驚喜;一滴葉片上的晨露是驚喜;我們身邊充滿了無數(shù)的驚喜,等著你我去發(fā)現(xiàn),去享受。它可以讓你暫時忘去痛苦,它可以撫平你心中的傷口,它可以讓你重獲信心。在你身無分文、迷茫地行走在路上,突然看到一塊亮晶晶的硬幣時,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)原來還可以擁有一塊幸運(yùn)幣;當(dāng)你眉頭緊鎖地思考題目卻又始終想不到思路,跳回前一題時,又驚喜地發(fā)現(xiàn)可以利用這條公式去解答,真可謂是“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”?。∷?,我們不應(yīng)該為了苦惱而苦惱, 生活過不了一下子就又會帶給你無限的希望, 無窮的驚喜。享受生命中的驚喜,心情郁悶后的意外發(fā)現(xiàn)。煩躁的天氣,沉重的課業(yè),混亂的思緒讓我透不過氣,壓得我無可奈何,心情變得低落、郁悶,真想逃脫這壓抑的世界。放下書包,一頭倒入被窩,心里卻越想越不平穩(wěn)。開始了那無止境的抱怨,頭暈?zāi)X脹。突然發(fā)現(xiàn)按桌上放著一杯綠茶,一口氣喝完了它,涼爽到心底,長舒一口氣。咦,這時發(fā)現(xiàn)心情變好了,嘴邊還帶著一絲微笑,留有綠茶淡淡的香味。一杯綠茶的驚喜,讓我意外發(fā)現(xiàn)在愁苦時需要冷靜。享受生命中的驚喜,平淡生活的意外反思。整天三點一線枯燥乏味的高三生活,平淡之中沒有一絲漣漪,淡如水。厭倦了這樣的生活可必須面對這樣的生活。生下來,思考該如何是好。突然一道光線一閃,何必為了暫時的痛苦而磨滅了未來的陽光呢。過了這一段時間,更多的光明未來等待著你。思考現(xiàn)在做的目標(biāo)是為什么。學(xué)會了珍惜,人生只有一次高中,只有一次奮力拼搏大學(xué)的機(jī)會,錯過不再擁有。一次的意外反思,讓我更加懂得珍惜時間,珍惜寶貴的高中生活,珍惜拼搏人生。享受生命中的驚喜,失敗之后的意外領(lǐng)悟。失敗乃兵家常事,總會遇到困難挫折。在意識低沉的時候,驚喜地發(fā)現(xiàn),原來失敗也是一種收獲。收獲了經(jīng)驗,收獲了勇氣,更收獲了一種處事的態(tài)度。驚喜無處不在,烏黑密布的天空中突然出現(xiàn)的陽光,是驚喜; 白雪皚皚的雪天里,墻角的一枝梅花獨(dú)自開著綻放燦爛的笑容是驚喜。只要我們善于發(fā)現(xiàn),驚喜一定會出現(xiàn),享受驚喜帶給我們的歡笑,淚水,因為這些都將成為人命中寶貴的財富。一切都是在驚喜中誕生。享受生命中的驚喜驚喜是冬日的一束陽光,使貧窮孤苦的人感到人間的溫暖。驚喜是沙漠中的一泓泉水,使絕處逢生的人看到生活的希望。驚喜是夜空下的一首歌謠,使孤寂的人心靈得到安慰。驚喜充斥著我們生活的每一天。有人卻沒有發(fā)現(xiàn)驚喜,常常抱怨。名勝古跡的入口,常常并不引人注意;可口的水果,夾雜著卻是一絲平淡;成功的背后,擁有著縷縷憂愁輝煌中夾雜著些平淡,平淡中夾雜著些驕傲。難道這些不是驚喜,不值得去享受?首先我們要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)驚喜。通過自己不斷努力,在競爭中取得好成績時;在深夜里,母親為你端上一杯溫暖的茶時;在公交車上你為別人讓座,別人對你說聲“謝謝”時;在你生病,同學(xué)來慰問你時 這些都是小小驚喜,卻給我們帶來極大的滿足與快樂。因此我們應(yīng)該懂得去發(fā)現(xiàn),善于去尋找。在時間管理課上,老師拿出一個瓶子,然后裝滿石頭問,同學(xué)們,瓶子滿了嗎?毫無疑問,大家回答是肯定的。老師接著又放進(jìn)了一些小碎石, 再問放滿了嗎?這次有幾個人小聲地回答沒有。老師又往里倒了一些沙子,繼續(xù)問。這次全班都回答沒有。老師最后把水往里倒。這個故事意義有很多。但我卻想說的是每一次再放入一些東西難道不是驚喜?我們的人生也是如此。但我們也要學(xué)會去享受這些驚喜。獲得好成績,我們應(yīng)該奮起努力,沖刺得更高; 捧著沁人心脾的茶我們應(yīng)該感受到母親對我們的愛;當(dāng)聽到謝謝時我們應(yīng)該學(xué)會多去樂于助人;當(dāng)同學(xué)來看你時,應(yīng)該體會到同學(xué)間的友誼驚喜不僅僅給我們帶來快樂,同樣給我們帶來溫暖、動力、知足。在人生漫長的旅途中,當(dāng)你走過枯死的小草邊時不要嘆息, 新生的小草正在頑強(qiáng)地生長;當(dāng)你看到小河中圓圓的石頭時, 不要?dú)怵H,因為它經(jīng)過無數(shù)次的沖擊打磨才形成的,它也經(jīng)歷過人生旅途的酸甜。而我們應(yīng)該快樂得去享受這些驚喜。 是它給了我們啟示與走向未來的路。
享受生命中的驚喜姚淼大多數(shù)人都是白天看九寨溝的,步入其境,會欣賞到那嵌入山水間的多彩美景;尤其是那五彩石、孔雀藍(lán),魔幻般的池畔,還有那春分和仲秋時節(jié)被風(fēng)浸染的山林而九寨溝的夜卻帶給我更大的驚喜。幽靜中帶此時,幽靜中帶此時,俯身側(cè)耳時,一種神奇的聲響穿過石盤發(fā)出的聲像散落的珍珠聲;形成了主聲音與次聲音合奏的“這是一出泉水,帶動的是多音的組合! ”我閉夜里的山洞格外單純,泉的聲音在洞間回旋,顆顆沁入耳畔。我屏住呼吸,透過洞內(nèi)水珠閃用心在尋覓著那最天然的泉之聲。 洞內(nèi)的山盤并融入沙棘沉淀之后,形成了地質(zhì)的鈣化,水與著絲絲透明的藍(lán)夢,在寨與寨之間、山與山叢中、湖與湖的彼岸飄浮著一種夜色情緒。泉擊石盤的聲音愈來愈響, 當(dāng)你貼近礁盤,音,然后由噴發(fā)的水珠同時打在翠竹林里,共鳴,傳遞給夜空的是水的神圣,水的經(jīng)典。上眼睛在感悟,“水是有生命的! ”走進(jìn)山洞里探幽,尋找的是泉的源頭之母,既清脆又響亮,宛如在懸崖礁盤上滴下翡翠,爍的點點星光,聆聽著來自泉水發(fā)出的響聲,與礁砂形成了九寨獨(dú)特的地貌, 泉涌出石間,水之間流出的是一種綠色的詩意,一種令你我都意想不到的綠色的驚喜, 你永遠(yuǎn)都無法捉摸它的下次將會是怎樣的美妙組合。我憑著水聲的方向,鉆著一個個洞口,翻越著一個個起伏的山脈狹路, 明顯感覺到自己的腳是在沿著水系攀登, 在洞的某個磐凹處,總會有泛著泉眼的水流, 靜謐之中能聽到泉的吟唱。你聽,在這里唱歌,有種神奇的回聲,并且傳得非常遠(yuǎn)。你有觸摸到過水的神經(jīng)嗎?是的,這便是大自然的造化!當(dāng)我走出九寨溝山洞時,站在一處最原始的崖石邊眺望, 眼前的九寨已沉浸在一片茫茫
的夜霧中,東方的晨曦仿佛穿透霧紗,在晨與夜的交織中,我再次聽到了那散發(fā)著馨香的泉的夜霧中,東方的晨曦仿佛穿透霧紗,在晨與夜的交織中,我再次聽到了那散發(fā)著馨香的泉水聲水線在夜色中閃現(xiàn)著一道道別致的亮麗,而且能輝映著整個山洞,是從高原飛流直下的瀑布,唱著歌從遠(yuǎn)古走來,聲音是如此的原始和年輕。(得分:52)評語:寫出了真切的、細(xì)致的、很有條理的體驗,內(nèi)容具體實在。結(jié)構(gòu)也完美,通過對比手法入題,寫出獨(dú)特感受。一句過渡之后,突出了“夜”的主題。隨后以“夜的純凈”反襯出泉水的異響。再接著寫 “探泉”,竟觸摸到“水的神經(jīng)”,回扣主題“驚喜”。語言優(yōu)美流暢,篇末說瀑布唱著歌從遠(yuǎn)古走來,聲音原始而又年輕,修辭方法新奇,耐人尋味。享受生命中的驚喜黃宇暉生命由太多意外組成,或許生命的本身便是邂逅的意外。 —題記如何定位生活的境界?生活不會一條通途,每個拐角處必隱藏著意外。不是所有不期而遇都稱心如意,總有時候那些意外伴隨淚水,但我一如既往稱之為“驚喜”——驚奇的可貴之物。我出生時媽媽一定編了一個口袋, 讓我去收集生活中的驚喜,她說我是她一生最大的意外。多年過后,我似乎漸漸意識到不論順心或不順心,我總盡量擁抱一切,如亞里士多德所說:“意外之處必有驚喜。 ”盡管時時不能接受強(qiáng)加的負(fù)重,卻也舍不得丟棄,畢竟不能拂絕生活的好意。我一路走著,很艱辛,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)自己可以如此堅強(qiáng)。年輕總愛犯點錯誤,樂意接受教訓(xùn),也主動頂嘴幾句。我被每天的意外包圍著,口袋里物載越來越多,卻總有地方容納驚喜。好像是什么東西,一點點把不諳世事的我轉(zhuǎn)向成熟,卻又仁慈地保留了我的天真,這大概是上天的意外饋贈吧。我的淘氣、玩劣、叛逆,有一天悄悄地躲進(jìn)了我的口袋,溶進(jìn)我的身軀,老天在決定我走向成年時,送了個巨大的驚喜:你的個性不會因時間消逝,他們成為你的一部分,不只是記憶,你以后的生活必鮮亮地保留個性的氣息,他們告訴你勇往直前。我接受了這份饋贈,按按自己的胸膛:我依舊是我,卻是一個不同于過往的驚喜,血液里彌漫的是真實的我。生活中的驚喜總是很突然。讀荊軻, 接近了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒, 壯士一去兮不復(fù)返”的決絕氣魄;看莎翁,為哈姆雷特潸然淚下;觀水滸,又為氣蓋云天的豪情叫好。然而,時間過后,心歸于平靜,是驚喜消失了嗎?如行走在人世,我不斷在消逝中獲取?;蛟S時間在,是我在前進(jìn)。驚喜不斷充實生活,才有了不一樣的人生,而我們,應(yīng)該在尋覓寧靜的歸宿。寧靜與驚喜是不矛盾的。我本如湖,石子落入我的心胸,才激起點點連漪,而后我恢復(fù)平靜,卻將石子化作我更深厚的積淀。我走在獨(dú)一無二的路上,我心中的湖不斷容納生活的驚喜,我用清澄的心靈擦去污濁,看到生活善意的微笑。驚喜是我不斷用以塑造人格、營造精神的基石,有意外才有歸于平靜的期盼。續(xù)我享受生活中的一切驚喜。生活詰難你的同時,必賜予安撫和激勵。一路走著,轉(zhuǎn)角,是下一個生活的驚喜。(得分:50)評語:編織了一個用口袋收集意外的驚喜的寓言。前有 “題記”,后有“續(xù)”(后記),中間三部分。第一部分,媽媽編織一個口袋讓“我”從小收集生活中的驚喜;第二部分,寫成長路上收集到巨大的驚喜——形成了自己的個性;第三部分,寫自己通過閱讀經(jīng)典形成了文化性格。全篇成功運(yùn)用抒情筆調(diào),用優(yōu)美的寓言表述中心,簡練優(yōu)美,別具一格。中檔作文示例:享受生命中的驚喜人那短暫而又永恒的一生,經(jīng)歷過許許多多的沉淪,有時被拋在了風(fēng)口浪尖,有時被打入冰冷的海水。明明有時已經(jīng)山窮水盡,卻又柳暗花明,尋得一條出路,我們就如此享受著生活中的意外與驚喜。不要小看這生命中的驚喜。這一或許微小的驚喜,很有可能助成我們?nèi)蘸蟮某晒?。大家都知道小華盛頓砍櫻桃樹的故事。他向父親坦白了他的錯誤, 準(zhǔn)備接受父親的責(zé)備。可他父親非但沒有懲罰他,反而獎勵了他的誠實。這一意外的驚喜使華盛頓明白了誠實的價值,這一品質(zhì)使他成為了美國國父。同樣,在東方的印度,圣雄甘地小時候為強(qiáng)壯體質(zhì)而背著父母吃肉。但他十分后悔,向父母坦承,像華盛頓的父親一樣,甘地的父親也原諒了他。而甘地從這意外之喜中認(rèn)識到寬容比暴力更重要,這促使甘地用非暴力的方式,贏得了印度的獨(dú)立?;蛟S歷史已離我們太過遙遠(yuǎn),讓我們無法體會,但是當(dāng)今的社會何嘗不是這樣呢。杰克韋內(nèi)奇剛進(jìn)通用時,就因為一次實驗,而炸毀了工廠的屋頂。就在韋內(nèi)奇覺得自己要被開除時,通用的董事卻表現(xiàn)出充足的善意,使韋內(nèi)奇幸免于難。韋內(nèi)奇從這驚喜之中, 學(xué)到了理解。這使他在通用盡力工作,并最終成為了通用的首席執(zhí)行官,并領(lǐng)導(dǎo)通用展現(xiàn)新的輝煌。如此種種的人還有很多,很多。 他們通過生命中這一意外的驚喜, 從而掌握了一把通往成功的鑰匙,實現(xiàn)了自己的價值。那么,我們該如何享受生命中的驚喜呢?首先我們要認(rèn)清什么才是生命中的驚喜。 這種驚喜應(yīng)該包含著對人性的理解, 以及人類品質(zhì)的啟迪。其次,我們要能夠?qū)ふ页鲶@喜的價值,塑造我們的品格,完善我們的精神, 尋找出正確的人生奮斗方向。 最后我們要學(xué)會享受,享受生命的驚喜帶給我們的震撼與愉悅,去繼承去創(chuàng)造生命的驚喜, 為他人帶來快樂,也為自己帶來提升。而在這提升中,為社會做出更大的貢獻(xiàn),收獲更多的滿足與成功,實現(xiàn)驚喜價值的統(tǒng)一。驚喜,從某種意義上來說,是上帝賦予我們的禮物,讓我們在不經(jīng)意間了解生命, 即使人生遭遇了再大的苦難,也能奮勇向前。享受生命中的驚喜,細(xì)細(xì)品味,那終將成為我們一筆寶貴的精神財富。(得分:46)評語:對題意未能融會貫通地理解,只是分兩個層面各自孤立地闡釋 “驚喜”與“享受”,顯得呆板。欲對驚喜的內(nèi)涵作些描述, 但也捉襟見肘不到位。一般的觀點加事例的寫法,也使行文平淡了些。雖然在后面寫到“提升”的內(nèi)容,但全文缺乏堅挺獨(dú)到的思維邏輯。中檔作文示例:享受生命中的驚喜當(dāng)苦難來臨,我們難以改變既成的事實,我們也無法改變未來,我們改變不了自己不幸的命運(yùn)。但我們可以改變自己, 改變一種態(tài)度,改變一個看法,也許我們的人生就會長成茂密的森林?!吺缑舢?dāng)我內(nèi)心困頓時,當(dāng)我害怕面對這個蕪雜世界時,我常常選擇逃避,雖然不負(fù)責(zé)任地逃避,但事情的后果總是一百倍、 一千倍地嚴(yán)重下去,我還是必須面對。我生活在一個被選擇而沒有選擇的世界里。去年秋天,我回到家中,當(dāng)時是周六黃昏,天空出奇的絢麗。我決定出去走走,讓我這一周的惆悵停留在那傍晚的小道上。
當(dāng)時心里很煩躁,幾周來接連的考試不順和老師的語重心長壓在心頭,不但沒有化為動當(dāng)時心里很煩躁,幾周來接連的考試不順和老師的語重心長壓在心頭,不但沒有化為動力,反而成了郁結(jié)心中的一塊石頭。天空很美,依舊,但我一個人低著頭,踩著落葉卻聽不到聲音。因為腦海中過于混亂,思緒萬千,哪里聽得見這點雜音。“呀,哥!”是堂妹,也是我知己?!澳恪皞兂踔邪Α胺拍阋部隙ㄟ^得不好唄,你的不開心都寫在臉上呢! ”妹妹很得意地說。學(xué)“了啊哎,你哥都快被學(xué)業(yè)煩死了! ”哥?“也是哦 ”妹妹話音剛落,就立馬蹲了下去。我一驚,還以為她暈倒了,結(jié)果她站起都嗯!”來笑著對我說:“看,銀杏葉! ”一陣顯擺。高“知道樹為什么能長得這么高嗎? ”對于這種弱智問題,她總是很有見解,她自問自答道:“三那是因為它們懂得放棄,放棄一夏天的繁榮,葉子一片片地變黃,再一片片地掉落,它們難的道不痛嗎?但它們更渴望春天的嫩芽, 那是(時)的微笑才是最甜美。而這一片片的落葉,就人像守護(hù)神,守護(hù)著嫩芽的美麗綻放。 ”了回家吃完飯洗澡,從衣服里摸出一片銀杏葉,黃了,落了。突然覺得妹妹說得其實蠻有道,理。今天的考試失敗就像這片樹葉,是嫩芽的養(yǎng)料,是我以后成功的奠基石。眉頭一展,盡難是喜悅,原來心態(tài)這么重要。面對苦難,我們可以改變自己。得我把落葉還給大樹,讓這片落葉守護(hù)你的嫩芽吧,大樹!也請你守護(hù)我。 (得分:39)有評語:這開頭引用畢淑敏的一大段話作“題記”,不如寫成行文的一部分,比如寫成:常記得畢淑敏閑說過的一段話, 文章接著記敘自己的煩躁, 堂妹用一篇銀杏葉開導(dǎo)“我”,重新振作起情出來,把樹葉還給大樹,讓大樹保護(hù)“我”,整件事情有點假。一是讀初中的堂妹怎么能就銀杏葉發(fā)那么一大通議論呢?如果確實,那當(dāng)時究竟是怎樣一種氛圍使她展開那么豐富精深的聯(lián)想的,要描寫出來。二是作者自己怎么就在和堂妹對話后帶幾張銀杏葉在口袋,散步歸來,晚餐后洗澡時摸出銀杏葉浮想聯(lián)翩,悟出了其中的奧妙, “享受”到了“驚喜”。全文的思維實在幼稚,行為近乎怪異,仿佛是小病大呻吟。此外卷面涂改也厲害,影響了得分。不及格作文示例:享受生命中的驚喜小時候,父母因為工作忙,就把我寄存在外祖父家。 為什么說是寄存呢?外祖母要出去工作,外祖父又是一個真正的“老頑童”,每天行際詭秘,前一分鐘還在雜貨店跟老板嘮嗑,下一分鐘就跑去打牌了,外祖母臨時的叮嚀,早被他不知忘到哪里去了。于是,家里就只剩下我一個人,呆呆地望著天空,盤算著還剩下幾小時幾分幾秒父母會來接我,直到天色開始被涂上黑色,我才停止這無聊的計算。我對外祖父的一向是很鄙視的,一個老人,不呆在家里照顧孩子,經(jīng)常跑出去解跶,只要是能玩的東西,他都能插上一手,村里的小孩是很愿意跟他玩的,大人們也總會笑著嘀咕:“這老頭,一點都不像老人樣?!卑蠢碚f來,我跟他應(yīng)該很親近,可不知怎么我對他總抱著一份敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。 話也說不上兩句, 也不知道外面那群小孩是他外孫呢還是我是他外孫?外祖父也是一個脾氣暴躁的人, 經(jīng)常能跟人說著說著就吵了起來, 而我,就經(jīng)常會很不幸變成那個人物,小時候膽子也大,總會跟他吵得天翻地覆,排山倒海,最后總是外祖母出來收場:“你們兩個,還有沒有點祖孫樣?。?”他總是悻悻哂笑: “這小孩,不尊敬長輩!我也會緊接著頂嘴:“一點沒長輩樣還好意思說。 ”直到他臉氣紅胡子上翹, 我才會默默走開。為什么我就沒一個正經(jīng)點的外祖父呢?很快,我進(jìn)了初中,高中,脫離了幼年那種寄存的生活,也對外祖父的記憶漸漸模糊下來。有時候,做作業(yè)做到心情煩躁時,也會像小時候一樣,打開窗戶,呆呆地望著天空,天還是那么的靛藍(lán),云也還是那么的雪白,也仍會有飛機(jī)像尺一樣劃出一條直線,然后讓時間漸漸擦拭它,再恢復(fù)一片雪白??上У氖牵@種空閑只能延續(xù)十分鐘??上У氖?,我仍要被一堆作業(yè)填滿??上У氖?,沒有一個人會打開門打破這片寧靜,然后讓我放肆地跟他吵起來。我想,我有點想那個老頭。今年,我再次回到外祖父家時,我的心仿佛跨越了一個世紀(jì)般,回到了我的寄存箱里。不出所料的是,我又跟那個老頭吵了起來。只是那個老頭頭發(fā)白了,皺紋深了,背也彎了,也吵不過我了。但我永遠(yuǎn)也忘不了說他那句“這小孩,不尊敬長輩”話時嘴角那淡淡的微笑, 我知道,這不是哂笑。我驚訝卻很喜悅。(得分:35分)評語:先寫印象中外祖父愛溜達(dá),脾氣奇怪,急躁,老不像老(致使小不像?。?,經(jīng)常跟人吵架,也常和“我”吵得不可開交。最近一次去外祖父家,又吵了起來,作者輕蔑地寫道: “只是那個老頭頭發(fā)白了,皺紋深了,背也彎了,也吵不過我了 ”,“我驚訝卻很驚喜 ”。文章中流露了散漫的不健康的思想,犯了高考作文之忌,這樣的作文當(dāng)然不及格。學(xué)習(xí)作文的過程,本來也是學(xué)習(xí)做人的過程。 作者的心態(tài)這么沖動,焦躁,這是學(xué)習(xí)中的一個缺陷,也是成長中的一個失誤。作者袒露自己的弱點, 除了誠實值得肯定外,其勇氣或許也可以贊許,但錯誤畢竟是錯誤。看來學(xué)習(xí)文化的同時,也得學(xué)做人啊。享受生命的驚喜劉瑞國我曾讀《項鏈》,為瑪?shù)贍柕率Ф鴱?fù)得項鏈而驚喜;我曾聽《高山流水》,為伯樂遇子期不期而遇知音而驚喜;我曾看《三國演義》,為孔明“三尺瑤琴,設(shè)空城計”有驚無險,退司馬懿而驚喜 我曾一邊誦讀宋陸游《游山西村》,一邊回憶起那人生中的經(jīng)歷:不期遇,風(fēng)霜雨雪,“山重水復(fù)疑無路”;轉(zhuǎn)眼間;春光明麗, “柳暗花明又一村”!“文革浩劫”中,陳景潤被 “揪斗”,室徒四壁。然而他沒有倒下,沒有白天,還有晚上;沒有電燈,還有蠟燭;沒有計
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