幼兒園被帶教計(jì)劃模板（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園被帶教計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想為了充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教科研能力，鼓勵(lì)青年教師盡快成長(zhǎng)，使更多的青年教師成為幼兒園教育教學(xué)的骨干力量。同時(shí)促進(jìn)老教師自身的進(jìn)一步提高。特制訂本計(jì)劃：二、活動(dòng)目標(biāo)1、在思想上有變化，學(xué)著從學(xué)生型向教師型轉(zhuǎn)變。2、了解幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，使其能獨(dú)立帶班。3、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)各種教案，把握重難點(diǎn)，并會(huì)按照教案組織幼兒的活動(dòng)。4、活動(dòng)后學(xué)著反思，不斷提升青年教師的專(zhuān)業(yè)能力和技巧。三、活動(dòng)措施1、指導(dǎo)其學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，并有針對(duì)學(xué)寫(xiě)心得體會(huì)2、查找有關(guān)理論書(shū)籍，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。3、定期交流教育教學(xué)心得，鼓勵(lì)其對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。四、活動(dòng)安排：(一)____年下半年____月份-____月份(1)簽訂師徒協(xié)議書(shū)。(2)師徒集中討論，制定活動(dòng)計(jì)劃。(3)師傅進(jìn)行示范活動(dòng)，徒弟觀摩。(向徒弟講解活動(dòng)設(shè)計(jì)的意圖和活動(dòng)中可能出現(xiàn)的各種情況及尋找解決問(wèn)題的方法。)(4)徒弟進(jìn)行模仿教學(xué)，師傅給予指導(dǎo)。(對(duì)其在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，并有針對(duì)性的進(jìn)行評(píng)講。)(5)師徒進(jìn)行交流，尋找改進(jìn)的有效措施。(6)查看徒弟教育活動(dòng)方案并進(jìn)行指導(dǎo)。____月份-____月份(1)師傅展示活動(dòng)，徒弟觀摩。(2)徒弟開(kāi)公開(kāi)課，師傅進(jìn)行指導(dǎo)，徒弟寫(xiě)課后反思。(3)師徒集中交流，徒弟對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思。(4)查看徒弟教育活動(dòng)方案并進(jìn)行指導(dǎo)。(5)徒弟進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，師傅給予適當(dāng)指導(dǎo)。(二)____年上半年____月份-____月份(1)師徒共同總結(jié)____年下半年的結(jié)對(duì)情況，提出本學(xué)期的結(jié)對(duì)重點(diǎn)。(2)師傅的引領(lǐng)活動(dòng)展示。(3)徒弟繼續(xù)進(jìn)行模仿式教學(xué)。師傅課前對(duì)其設(shè)計(jì)的活動(dòng)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。(目標(biāo)、準(zhǔn)備、活動(dòng)內(nèi)容、教學(xué)方法和有可能出現(xiàn)的問(wèn)題等等。)(4)師徒集中交流教學(xué)中的困惑并解惑。(5)查看徒弟教育活動(dòng)方案并進(jìn)行指導(dǎo)。____月份(1)師傅和徒弟一起閱讀一本幼教專(zhuān)著，進(jìn)行交流，書(shū)寫(xiě)觀后感。(2)“對(duì)比研討式”實(shí)踐活動(dòng)。(徒弟展示活動(dòng))(3)查看徒弟教育活動(dòng)方案并進(jìn)行指導(dǎo)。____月份-____月份(1)師傅展示活動(dòng)，徒弟觀摩。(2)拜師結(jié)對(duì)成果匯報(bào)：徒弟上一節(jié)公開(kāi)課。師傅課前指導(dǎo)，課后師徒一起反思。(3)師傅和徒弟共同總結(jié)工作情況。(徒弟寫(xiě)出拜師學(xué)習(xí)的心得：取得的實(shí)效及存在的問(wèn)題，并提出努力的方向。)幼兒園被帶教計(jì)劃模板（二）上月情況分析：雖然放假了一個(gè)月，但舊生回園一般情緒較穩(wěn)定，沒(méi)有哭鬧，現(xiàn)象，只是新生情緒比較緊張持續(xù)一周哭鬧。我們老師也盡量安慰哭鬧幼兒，跟他講道理。不過(guò)新生的自理能力也不錯(cuò)，大多能自己吃飯，只是有幾個(gè)會(huì)慢些中心工作：1、新生幼兒入托，穩(wěn)定幼兒情緒。2、完成各項(xiàng)計(jì)劃，做好思維游戲課程的開(kāi)展。3、教師節(jié)、中秋節(jié)的活動(dòng)。4、做好新生家訪工作。家長(zhǎng)工作：1、請(qǐng)各家長(zhǎng)堅(jiān)持送幼兒回園。2、家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在園的表現(xiàn)。3、請(qǐng)各家長(zhǎng)依時(shí)參加新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。4、親子制作燈籠。具體計(jì)劃：1、加