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文檔簡介

美妙的童年小學生作文三年級童年是一個多么美妙的字眼,可是當永遠永遠的失去它的時候,你才知道獎狀有什么用,成績有什么用。假如沒有一個陽光的童年,安康的心靈,一切都沒有用。希望不要把美妙的童年獻給教科書接下來給大家分享一些關于美妙的童年小學生作文三年級,希望對大家有所幫助。

美妙的童年小學生作文三年級1

在我的童年,有著許多發(fā)現(xiàn),但有一個發(fā)現(xiàn),讓我一直很難忘。那是一個很平凡的星期天。我和媽媽照例在家,我寫作業(yè),她洗衣服,媽媽洗完衣服后,便坐到了沙發(fā)上,她顯得非常勞累,不一會就睡著了。

我看到這里,從柜子里拿出了毛被給媽媽蓋上。當我費力的將被子給她蓋在身上后,見手還在外面,就打算放到被子里去,我用小手拿住她的大手,正要往里放時,突然間感覺到,她的手有些異樣,不像以前那樣綿乎乎的了,而是變得又澀又扎,我拿起她的手一看,上面的皮膚變得硬硬的了,而且還裂了深深的一道道口子,里面還有一些凝固的血。我看得出了神,被眼前的一幕嚇到了,我無法相信,這是她的手,我從未看過她這樣的手。在我的心里,頓時有了一個疑問:“媽媽的手怎會變成這樣?她怎么了?〞……我陷入了遐想。

又一個星期過去了,我又一次看到了她的雙手,裂口好似又增加了幾道,我心想:“為什么每個星期天,她的手就會又增加幾道裂口呢?〞我細細地回想每個細節(jié),發(fā)現(xiàn):她每個星期天都要洗衣服,而洗完衣服后,就會有這樣的情況!難道是和洗衣服有關嗎?

一定是這樣的,我沖動地跳了起來,可是一會兒,又覺得自己做錯了什么,低下了頭,因為她的手上有口子都是因為洗了太多的衣服,雙手浸泡在洗衣粉中所致的。而我卻眼看著她疼,一點忙也幫不上。我心里非常疼痛……之后,每當媽媽洗衣服后,我都會幫媽媽拿抺手油,細心認真地涂抺在每一寸肌膚上,讓媽媽不要太疼痛!

美妙的童年小學生作文三年級2

“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。〞——?繁星?作者高爾基出生于一個木匠家庭,他的童年遠沒有詩中的美妙,他父母早亡,十歲時便自立更生,四處漂泊漂泊,嘗盡了人世間的辛酸。悲慘的童年與過早的社會底層的生活體驗成為他寫作的源泉。

?童年?是高爾基根據(jù)自己童年而撰寫的一部小說,以主人公“阿廖沙〞悲慘的成長經(jīng)歷,以一個孩子的視角批評了19世紀沙皇末期社會的腐敗、衰敗和衰敗,又不失為是一部優(yōu)秀的文學作品。

阿廖沙自小經(jīng)歷了許多死亡,從自小喪父并不能理解死亡的含義,到母親死后對死亡的麻木。父親死后,母親的冷漠,外祖父的殘暴,舅舅們的自私使他幼小的心靈受到了創(chuàng)傷。

有一次外祖父的毒打使他失去了知覺,與死神打了個賭——那時的他還不識字。

只有外祖母給了他溫暖和希望,使他看到了光明。在黑暗里,永遠有一種叫光明的東西,在隱隱放光,在逆風飛翔。不管它多么渺小無望,只要心中有希望,它一定會沖破黑暗,照亮世界的每一寸角落,生生不息。

在作品的末尾,有這樣一句話:“就這樣,我走向了人間。〞成長終究是什么,是破繭成蝶的痛處?是風雨打磨的卵石?痛并快樂著。

阿廖沙面對生活的苦難漸漸成長起來,走出了“童年〞,邁向了廣闊的“人間〞,開場了一種名叫“成長〞旅途……

美妙的童年小學生作文三年級3

提起童年,不由得讓我想起快樂的童年。在我童年里有很多快樂的事情,說不清是那一件,實在是數(shù)不勝數(shù)啊!

在上幼兒園的時候,那是美妙的光陰,有趣的玩耍,天真的一舉一動都是自由的,因為沒有作業(yè),沒有負擔,只有一天玩得快樂那才是成功的一天。

不過有一件事情讓我永遠忘不掉,深深的`可在我的腦海里。事情是這樣發(fā)生的。在一個充滿陽光的下午,我們有的小朋友在玩跳跳床,有得玩滑滑梯。小朋友玩的熾熱朝天的時候,阿姨們讓小朋友上老師室發(fā)蘋果吃,正當小朋友們爭先恐后的堆在門口時,我正好跑了過去,我剛到門口時,一位小朋友碰到在地上,他說是我推的,我又不敢說話,我站在一旁看著,老師圍在他身旁又是說這又是說那,聯(lián)絡家長,我害怕極了,不停地流眼淚,以后的事情家長處理了。

第二天,我不愛去幼兒園了,也特別的害怕,本來就不是我推的。從那以后,我每天上幼兒園時都在流眼淚,不出聲。不想去也沒方法,因為爸爸媽媽上班,家里沒人,我只好去幼兒園,在門口我眼淚模糊了我的眼睛,目送媽媽的背影,我就怕有人說:“他是我推的。〞

美妙的童年小學生作文三年級4

童年就好似一道五顏六色的彩虹那樣多姿多彩"光陰似箭,日月如梭"轉眼間,童年已經(jīng)悄悄的分開了我們.我的童年是一個酸甜苦辣四味具全的.你們想知道我的童年是怎樣的嗎請稍安勿燥.

有一次,班里的衛(wèi)生沒搞好,被扣了分.班上的人議論紛紛,在那重指手指腳的,對我大呼小叫,不是我,可他們卻說我;那時我心里酸溜溜的難受極了.

說起甜,應該是小孩最喜歡的吧!是啊!今天我和妹妹到園子摘果子.看見那果實累累的芒果,我和妹妹的口水忍不住往下流,可以說的上是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"我和妹妹挎著籃子摘起了果子,這回可真是孔老夫子搬家——盡是書.可到頭來還不是"竹子打水——一場空"全讓妹妹吃了.

苦,救命啊!我最怕苦了,有一次我感冒了.去打了一針后,還給我開了個"苦藥方."這下可摻了.每天吃藥都得擰著鼻子才勉強喝下去.

今天奶奶摘了好多紅辣椒,準備炒菜用.我想:"今天的辣椒是不是降價啦"今天吃得我的臉紅紅的,像"火山爆發(fā)"一樣.

這就是我那美妙,無知,而幼稚的童年,真令人回味無窮啊!

美妙的童年小學生作文三年級5

童年,是一條小溪,滋潤著我們的心房;在這條小溪中,飽含著我們的歡樂與淚水。但有一件童年趣事,卻在我的腦海中留下了深入的印象。

記得我小時候,媽媽正在做飯,剛拿起鹽袋,就膛目結舌:沒鹽了!那時我還小,媽媽猶豫了。家中只有我和媽媽,假如媽媽出去買鹽,不知我單獨在家又會鬧出什么事來。這時,我自告奮勇的說:媽媽,我去買鹽,把錢給我吧!媽媽正好也想鍛煉一下我,就把錢給了我。記住,買一袋鹽。

我記住了,媽媽。再見!我興奮地跑了出去。順利地買到了鹽,我開心不已,心想:媽媽一定會表揚我的。不料哪個討厭鬼扔的香蕉皮被我踩到了,唰的一下我跌倒了,摔個四腳朝天。鹽袋也被甩飛了,鹽都灑了出來,我嚇壞了,連忙爬起來去撿鹽袋,又把灑出來的鹽裝回了袋子里,我想,這下好了,鹽都回鹽袋里了,媽媽看不出來的,所以興奮的瞄了一眼袋子里的鹽,呀,鹽臟了,怎么辦?我一扭頭,看見一位老奶奶正在洗衣服,我靈機一動,忙拿起鹽袋跑向水龍頭,用清水洗了洗。

后來,我拎著輕輕的鹽袋飛奔回家。媽媽接過我手中空空如也的鹽袋,大吃一驚:鹽呢?我既驕傲又自豪的說半路時我跌倒了,鹽撒了,我就給他們‘沖了個澡’!可是它們不愛洗澡,所以都不知跑哪去了。我媽媽一聽,哭笑不得:傻孩子,鹽是遇水即溶的,你給鹽‘沖澡’,鹽就融化消失了啊!我這才恍然大悟。每次回想起這件趣事,我都情不自禁地偷著樂。

怎么樣,小時候的我得意嗎?

美妙的童年小學生作文三年級6

成長路上,無數(shù)的坎坷,無數(shù)的淚。那酸澀的淚,甜甜的笑,我不能忘記,我的童年,很長很長的夢。

我笑過,在教室里,我在每個地方笑過,笑聲還在回蕩,每一幕都銘刻在心,像是剛剛發(fā)生,像是正在進展。

我哭過,在教室和房間里,每個角落,都流下我傷心的淚,在雨中也流著我的淚,我站在雨中,一滴滴都劃過臉頰,那是淚水,還是雨水呢?

我傷心過,在走廊的盡頭,在窗前,在座位上。沒有淚,但心卻在痛。想過無數(shù)個笑話,卻不能讓自己開心。是思念還是回憶還是如今還是曾經(jīng),是哪一把刀在刺我呢?

我生氣過,在教室的每個角落,我摔掉可憐的書,丟掉手中的剛剛,把痛發(fā)泄出來,走回位置上痛哭,讓所有的恨,所有的氣,隨著眼淚分開我。

我懊悔過,在位置上,罵自己不爭氣,不懂得把握,是個笨蛋,大笨蛋。

我發(fā)呆過,在位置,在窗前,望著蔚藍的天空,想著將來,想著那個夢,想著在遠方的最好朋友。

我哭過笑過氣過哀過痛過,那時我的成長的一部分,因為,每天都那么不一樣,我的生活才那么精彩,在坎坷中成長,在絕望中堅強,曲線之所以比直線美,是因為,曲線能讓人成長吧!我的童年生活,和你說拜拜。

美妙的童年小學生作文三年級7

我的童年像一首歌,歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語,童年又像是一幅畫,畫上畫著我的喜、怒、哀、樂,童年,真像是一陣暖和的微風,幫你把煩惱的事全部吹走。

我的童年發(fā)生了很多事,有使我興奮的,有使我難過的……有一件事,每當回想起來,嘴角總是忍不住地上揚。

一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙,我看了一眼媽媽,原來媽媽在淘米。好吧,看媽媽這么忙,我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔一些家務了!

買完以后,我飛一般的速度跑回了家,突然,有一個想法從我的腦海里閃過,對,我可以學著媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀,一想到媽媽會表揚我時,心里就特別的開心。

說干就干,我小心翼翼地拿來裝滿水的盆子,先把一大半的鹽倒入盆里,可是鹽

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