八年級上冊體育教學計劃標準范本（2篇）

第5頁共5頁八年級上冊體育教學計劃標準范本一、指導思想：____“體育與健康”新課程標準，堅持以教改“6+1”戰(zhàn)略為指導思想，認真落實我?！白屆總€生命閃光”的辦學理念，以促進學生健康成長以及體育中考為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心，關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。二、課程標準對本學期教學要求1、課堂教學內(nèi)容、教學方法的制定要以學生為主體，注重學生的發(fā)展。2、幫助學生增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能;3、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣;具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神;4、提高對個人健康和群體健康的責任感;形成健康的生活方式;發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。5、使學生基本掌握所學體育技能，有____至____項擅長的體育項目。6、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領，達到熟練程度。三、學習目標：1、基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作，了解所學運動項目的簡單規(guī)則，熟悉中考體育項目并達到熟練水平。2、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。3、用安全的方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。4、全面發(fā)展體能的基礎上，通過多種練習繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理特點，了解體育活動中應注意的事項。5、正確的評價自己的運動能力，了解身心之間的關系，逐步掌握設置合適的體育學習目標方法，增強自尊和自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。6、增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。四、學情分析：本學期所教的是八年級____個班，每個班人數(shù)都在____人左右，男女生人差距較大平行班男生多，英語實驗班女生多，但絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。五、教材分析：結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎知識;田徑：跑、跳、投;球類：籃球、乒乓球;身體素質(zhì)練習。教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實心球與鉛球技術(shù);教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。六、具體措施1、適時了解、分析學生的學習信息。2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。3、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、造性。七、進度安排____周;課堂常規(guī)教育，身體恢復性項目練習。2-____周：復習校本操、自選項目練習。____周：籃球、身體素質(zhì)練習。____周：快速跑、籃球。____周：籃球、上肢力量練習、沙包。____周：跳躍、技巧。____周：排球、投擲。____周：期中測試____周：花樣跳繩、藍球。____周：跳躍、耐力練習。____周：球類、自選項目。____周：技巧、自選項目。____周：快速跑、素質(zhì)練習。____周：排球、自選項目。____周：素質(zhì)練習、自選項目。____周：排球、自選項目____周：期末測試八、培優(yōu)補差體育教學的基本任務是增進學生身心健康，使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生的體育運動能力，而每周的體育課,遠遠達不到學生的需求,所以在上好體育課的同時，我們應該根據(jù)學生的個體差異利用課外時間做好培優(yōu)補差工作.在教學過程中，對于身體素質(zhì)比較差的學生,盡量做到結(jié)合學生興趣減少運動量，調(diào)動學生參與體育鍛煉的積極性，從而樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。對于優(yōu)秀的體育特長生，通過創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給學生充分的自主權(quán)來發(fā)揮自己的個性特長，通過體育競技比賽，培養(yǎng)學生體育技術(shù)能力。制定如下措施：1、成立興趣小組，學習內(nèi)容以球類、田徑項目為主，重點要增強學生對基本知識的掌握，以培養(yǎng)興趣為主導，以學習打乒乓球的練習為主，尊重個性：保護興趣愛好，發(fā)展個人特長。2、創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給學生充分自主權(quán)，在模擬或真實的體育競技比賽的環(huán)境中培養(yǎng)學生體育技術(shù)能力。3、突出實踐：注重技能培訓，強調(diào)實踐能力。4、在知識結(jié)構(gòu)上開拓了學生的視野，而且注重知識的交叉融合，啟發(fā)了學生的新思維，從而改變學生對體育課程的認識。5、加強課外活動的管理，促進學生個性特長的發(fā)展。八年級上冊體育教學計劃標準范本（二）一、指導思想：堅決____執(zhí)行體育工作條例,進一步推行體育與健康新課程標準,將體育課改推向更深層次的研究.在學校校長室、教科室的直接領導下,我組對照市教委、體委的年度工作計劃,相互協(xié)作,有條不紊地開展各項體育工作,使我校的體育工作水平和成效邁上一個新的臺階。二、工作重點：.進一步提高學校大課間的整體質(zhì)量,做到內(nèi)容豐富、形式多樣。.充分利用課余時間抓好學校各運動隊的訓練,使我校的體育運動水平穩(wěn)步提高.3.以教科研為抓手,不斷提高體育課堂教學質(zhì)量,充分體現(xiàn)體育教學中學生的主體地位,真正使學生想學、愿學、樂學,使體育學習成為學生學習生活中的一個重要部分.4.做好初三體育中考項目的輔導工作.5.加強課題研究工作,提高自身業(yè)務水平。三、工作措施：.加強檢查與考核力度,利用體育課組與組之間的比賽、班與班之間的比賽、年級與年級之間的比賽等,不斷提高廣播操的質(zhì)量.再通過各種方法,例如人人爭當領操員等等,端正每位學生體育鍛煉的態(tài)度。.各項運動隊訓練分工到人,明確職責,并對運動隊取得的成績進行客觀的評估.組內(nèi)對每位教練員要進行年度考核.3.加強理論學習,特別是新課程標準和師德方面的理論學習,不斷提高每位教師的業(yè)務素質(zhì)育人品質(zhì).扎實抓好集體備課與研討,相互協(xié)作,相互提高.4.發(fā)揮教研組"團結(jié)協(xié)作"的精神,運用科學的方法和手段盡一切可能提高每一位學生的身體素質(zhì).5.課題研究分工到人,人人參與,集體研討,有計劃有總結(jié)。四、具體工作安排：____月份：.制定教研組工作計劃,本學期教學計劃、教學進度,并備好一周課。.集體備課：支撐跳躍.3.課題研究：初步探討"____"課題的研究方向并定題.____月份：.教學模式研討：初一、二年級："民主化"、初三："自主式"。.公開課：快速跑.3.課題研究：對課題進行初步論證.____月份：.組織學生進行體質(zhì)測試。.集體備課