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第頁(yè)英語(yǔ)記單詞方法和技巧充分利用好課上時(shí)間

我上高中那會(huì),英語(yǔ)老師都是很快的講完當(dāng)堂課,然后留給同學(xué)們時(shí)間背單詞,在課上基本上就能背下來(lái)本課的單詞了

通過(guò)發(fā)音背單詞

比如abroad發(fā)音是惡波繞的,通過(guò)發(fā)音能形象的進(jìn)行背誦,這讓記起來(lái)比較容易

如何對(duì)單詞進(jìn)行鞏固

當(dāng)天講的課所必須要背的單詞,在課上已經(jīng)背的差不多了,晚自習(xí)再次進(jìn)行鞏固,寫(xiě)一寫(xiě),念一念,等到第二天早上再次進(jìn)行朗誦背誦,這樣下來(lái)基本上本課的單詞就全掌握了

遵循艾賓浩斯遺忘曲線

背單詞無(wú)非就是為了取得好分?jǐn)?shù),今天背下來(lái)了,就不要不再管它,隔3天再次復(fù)習(xí),然后隔7天再?gòu)?fù)習(xí)一遍,然后隔15天在復(fù)習(xí),這樣三步下來(lái),基本上到考試也不會(huì)忘了,這就是常說(shuō)的艾賓浩斯遺忘曲線,尊重記憶的規(guī)律,事半功倍。

2背英語(yǔ)單詞的攻略

語(yǔ)境記憶:

只有在語(yǔ)境中才干真正記住單詞,抓住重點(diǎn),快捷高效地攻克詞匯關(guān)。眾所周知,要想學(xué)好英語(yǔ),詞匯起著重要的作用.如果把語(yǔ)言比作大廈,語(yǔ)法就是建構(gòu)大廈的結(jié)構(gòu)〔制定〕圖紙,詞匯則是建筑材料.制定的再好,沒(méi)有磚瓦材料,根本建不起大廈,沒(méi)有詞匯,語(yǔ)法學(xué)的再好,也學(xué)不好英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě).不過(guò),不能讓同學(xué)孤零零地記憶單詞,應(yīng)該讓他們把與法規(guī)側(cè)、詞匯和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)整體記憶,音、意、形、用整體記憶.只記住單詞的意思遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要知道這個(gè)單詞的用法和合適的語(yǔ)境

詞根記憶:

其實(shí)英語(yǔ)單詞和漢字一樣,存在著很多的"偏旁部首',知道了偏旁部首你就可以依據(jù)它們直接來(lái)推測(cè)單詞百分之百猜準(zhǔn),但起碼可以推測(cè)個(gè)大概,至少在別人告訴過(guò)你單詞的意思后你可以恍然大悟地領(lǐng)會(huì)它,這樣就對(duì)英語(yǔ)單詞"見(jiàn)字識(shí)意'的能力,做到真正熟悉一個(gè)單詞,而把它的漢語(yǔ)意思僅做為一般參照。

歸納記憶:

把我們必須要記憶的單詞,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸類,然后把那些在邏輯上有某種關(guān)聯(lián)的要點(diǎn)歸為一組,單詞之間有內(nèi)在邏輯聯(lián)系。例如,可以把單詞分為食物類,食物類又可以分為水果類、蔬菜類等

邏輯記憶:

通過(guò)類似單詞的字母組合和邏輯關(guān)系記憶單詞,把幾個(gè)字母看作個(gè)來(lái)記。

例如:right,light,night,sight,might,

循環(huán)記憶:

在短時(shí)間內(nèi)成片成片的記單詞,并且一遍一遍的剌激神經(jīng)及圖像回放使我們的右腦回路打開(kāi),讓成千上萬(wàn)的單詞在大腦中永久停留。

3快速記憶英語(yǔ)單詞的方法

1.拼讀法

掌握正確的拼法與讀音之間的關(guān)系,可以依據(jù)單詞的讀音,正確地拼寫(xiě)單詞。例如,我們知道元音字母O在重讀開(kāi)音節(jié)時(shí)讀作[+(]依據(jù)這條規(guī)則,go,hope,home,note等詞,不用費(fèi)什么勁就記住了。另外還有一條發(fā)音規(guī)則:在o之后,如果是m,n,v,th時(shí),o可以讀作[]。依據(jù)這條規(guī)則,我們不會(huì)把mother,some,come,dove,done等單詞中的o寫(xiě)成u。再舉一個(gè)元音字母組合的例子。ay讀[ei]。中學(xué)教材中所有帶有ay字母組合的詞,如say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray,不僅發(fā)音容易,而且拼寫(xiě)也沒(méi)有任何困難。當(dāng)然,英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則很多,又有許多例外狀況,要記住它們并不容易。但是為了幫助記單詞,花些時(shí)間,記住一些常用發(fā)音規(guī)則還是很有用的。

2.諧音法

無(wú)論有些語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為,用這種諧音記憶法記憶單詞不科學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)者正確掌握發(fā)音不利,但學(xué)習(xí)〔外語(yǔ)〕的施行證實(shí)。在最初學(xué)外語(yǔ)時(shí),尚未掌握外語(yǔ)的構(gòu)詞特點(diǎn)和記詞規(guī)律的初學(xué)者來(lái)說(shuō),采納諧音法記單詞確實(shí)能有效地記住一部分難記的單詞。不過(guò),在用諧音法記單詞時(shí)必須注意的一個(gè)很重要的問(wèn)題是,只可把此法作為記憶單詞時(shí)的諧音聯(lián)想手段,以加強(qiáng)和加深記憶,但絕不可將其作為模仿發(fā)音的依據(jù),而必須按照單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音去讀記,以避免這種記詞法干擾正確發(fā)音。

3.前綴法

前綴記憶法就是借助重要的外語(yǔ)構(gòu)詞詞素前綴來(lái)記憶單詞的方法。采納前綴法記憶單詞就是把具有相同前綴的單詞編為一組,以同一前綴為主線將它們串聯(lián)起來(lái)記憶。

4.詞根法

詞根是構(gòu)成外語(yǔ)單詞的核心,它是表示該詞最基本意義的重要詞素。所以,任何詞都有詞根,如果按照構(gòu)詞法給同一詞根分別加上不同的前綴和后綴,就會(huì)構(gòu)成以該詞根為核心意義的詞義各異的詞,這些詞就叫同根詞。例略。

4如何瘋狂背誦英語(yǔ)單詞

第一大方法:通過(guò)發(fā)音背單詞

同學(xué)們要掌握單詞拼寫(xiě)與發(fā)音之間的規(guī)律,發(fā)好每一個(gè)音標(biāo),讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包涵同一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing)集中操練,讀起來(lái)朗朗上口,特別過(guò)癮!通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞,更能練出地道發(fā)音!

第二大方法:跟著錄音背單詞

導(dǎo)致中國(guó)人背單詞失敗的最根本原因就是:發(fā)音不過(guò)關(guān),單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開(kāi)到最大,反復(fù)聽(tīng)錄音并跟著大聲朗誦單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來(lái)了,不斷刺激大腦,印象也特別深入!

第三大方法:"三最'狂讀背單詞

"默默無(wú)聞'地背單詞效果極其低下!一定要用"三最法'狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)候,一定要做到最大聲、最清楚、最快速。當(dāng)你用"三最法'操練單詞時(shí),你的注意力會(huì)高度集中,記憶的效率會(huì)大大提升,你不僅記住了單詞,還鍛造了國(guó)際口腔肌肉!

第四大方法:分門(mén)別類背單詞

英語(yǔ)中有很多單詞屬于同一類別,可以把同一類別的單詞集中起來(lái)一起操練,從而大大提升單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手,對(duì)本書(shū)的單詞進(jìn)行分門(mén)別類,抄在小紙條上或制成單詞卡,然后集中轟炸、專門(mén)突破、分類記憶!

第五大方

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