高中思想政治人教版文化生活中華文化與民族精神必修專(zhuān)題復(fù)習(xí)BB（市一等獎(jiǎng)）

高考考查的四大能力獲取和解讀信息的能力調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力描述和闡釋事物的能力論證和探討問(wèn)題的能力高考對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查要求１.識(shí)記：記住基本的概念、原理，回答是什么的問(wèn)題。２.理解：懂得教材所涉及的基本概念、原理、問(wèn)題，回答為什么和怎么樣的問(wèn)題。３.運(yùn)用：運(yùn)用教材基本原理、觀(guān)點(diǎn)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，即理論聯(lián)系實(shí)際。（一）自主復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)１．燦爛的中華文化（1）中華文化的特征（2）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的見(jiàn)證（2）中華文化和民族文化的關(guān)系（3）中華文化的包容性（4）中華文化的力量２．弘揚(yáng)和培育民族精神（1）中華民族精神意義、核心、內(nèi)涵（2）民族精神的時(shí)代特征（3）弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性（4）怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神1．[2014?廣東卷]閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料:粵港澳地相近、人相親、語(yǔ)相通，共同秉承中華文化。但是，由于歷史與現(xiàn)實(shí)的原因，三地文化也存在著較明顯的差異。當(dāng)前，三地交往更加深入密切，加強(qiáng)文化合作意義重大。

結(jié)合材料三，運(yùn)用文化生活中文化交流和中華文化的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勗谖幕献魃蠎?yīng)該持有的合理態(tài)度。[答案]①堅(jiān)持文化平等原則，相互尊重和包容文化上的差異和個(gè)性；②積極開(kāi)辟文化交流的途徑，促進(jìn)文化的相互借鑒、融合和創(chuàng)新；③繼承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，共同弘揚(yáng)中華文化；④樹(shù)立文化自信，對(duì)自身文化生命力有堅(jiān)定的信念。

（二）演練高考試題2．[2014?山東卷]文化是不同國(guó)家和民族溝通心靈和情感的橋梁紐帶。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料2013年俄羅斯“中國(guó)旅游年”活動(dòng)期間，我國(guó)推出了展示中國(guó)形象的大型舞臺(tái)演出《美麗中國(guó)》。演出以歌舞為主，鑲嵌京劇、武術(shù)等中國(guó)元素，輔以多媒體視頻。演出從新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小調(diào)》，從唐朝樂(lè)舞《霓裳羽衣舞》到現(xiàn)代芭蕾《海上夢(mèng)明月》，……展現(xiàn)了美麗中國(guó)的壯美畫(huà)卷。特別是《海上夢(mèng)明月》將西方芭蕾與中國(guó)民族樂(lè)器二胡、琵琶巧妙混搭，充分顯示了中國(guó)文化開(kāi)放、創(chuàng)新、多元的魅力。

據(jù)材料，運(yùn)用文化創(chuàng)新與中華文化的知識(shí)，分析《美麗中國(guó)》演出所體現(xiàn)的文化生活道理。(1)文化創(chuàng)新應(yīng)繼承傳統(tǒng)，推陳出新；(2)文化創(chuàng)新應(yīng)面向世界，博采眾長(zhǎng)；(3)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深；(4)中華文化具有包容性。

[答案](1)文化創(chuàng)新應(yīng)繼承傳統(tǒng)，推陳出新；(2)文化創(chuàng)新應(yīng)面向世界，博采眾長(zhǎng)；(3)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深；(4)中華文化具有包容性。

（四）聚焦時(shí)政2014第七屆中國(guó)弘博廚林美食節(jié)將于11月10日在上海隆重開(kāi)幕。此次會(huì)議，是在上海先后成功舉辦六屆美食節(jié)會(huì)議的基礎(chǔ)上又一次大創(chuàng)新；本次美食節(jié)系列活動(dòng)異彩紛呈，不同地區(qū)、不同民族、不同風(fēng)味的美食設(shè)計(jì)和產(chǎn)品將一一呈現(xiàn)。屆時(shí)各大媒體跟蹤熱播。舉辦第七屆美食節(jié)系列主題活動(dòng)，有利于帶動(dòng)上海及周邊地區(qū)相關(guān)的飲食產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拉動(dòng)餐飲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提升參展餐飲品牌的地位，促進(jìn)國(guó)民健康消費(fèi)。同時(shí)，也向國(guó)人展示中國(guó)數(shù)千來(lái)悠久的飲食文化。運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，解讀上述材料。立足于社會(huì)實(shí)踐和繼承傳統(tǒng)、推陳出新的文化創(chuàng)新的途徑。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深；區(qū)域性、民族性。大眾傳媒的作用及文化傳播的手段。文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。中國(guó)傳統(tǒng)文化的民族性，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。（三）考題預(yù)測(cè)【背景材料】2014年6月14日20日，以“和諧發(fā)展，幸福兩岸”為議題的第六屆海峽兩岸論壇在廈門(mén)舉行。第六屆海峽兩岸論壇由兩岸73家單位共同主辦，秉持“兩岸一家親”的理念，繼續(xù)堅(jiān)持“擴(kuò)大民間交流、加強(qiáng)兩岸合作、促進(jìn)共同發(fā)展”的主題，圍繞三大群體、四大紐帶、五大領(lǐng)導(dǎo)域、六大基層組織設(shè)計(jì)，共安排大會(huì)活動(dòng)。作為一年一度的兩岸經(jīng)貿(mào)、文化交流的盛會(huì)，海峽論壇為擴(kuò)大兩岸民間交流、加強(qiáng)兩岸合作發(fā)揮了重要作用。運(yùn)用傳統(tǒng)文化和中華文化的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明兩岸人民能夠“和諧發(fā)展，幸福兩岸”的依據(jù)。(1)傳統(tǒng)文化的民族性及作用；(2)中華文化的力量；(3)民族精神的重要性；(1)傳統(tǒng)文化的民族性及作用；(2)中華文化的力量；(3)民族精神的重要性；參考答案（1）傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。兩岸同胞始終涌動(dòng)著對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸宿感，能夠“和諧發(fā)展，幸福兩岸”（2）中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。兩岸人民對(duì)共同擁有的中華文化的強(qiáng)列認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力，能夠“和諧發(fā)展，幸福兩岸”（3）中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量，包含團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是中華民族之魂，能夠“和諧發(fā)展，幸福兩岸”。謝謝各位！文化生活的主要內(nèi)容第一單元文化與生活第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三中華文化與民族精神第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化單元?jiǎng)澐种饕獌?nèi)容為什么—文化發(fā)展的過(guò)程怎么看—中華文化與民族精神怎么辦—文化建設(shè)的要求是什么（文化的概念、文化的作用）（傳播、繼承、創(chuàng)新）（選擇、道路、中心）（特征、精髓）共性個(gè)性單元知識(shí)整合（一）知識(shí)網(wǎng)絡(luò)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深漢字漸趨融合共性特性求同存異【背景材料】從啟動(dòng)載人航天工程以來(lái)，中國(guó)航天不斷取得新突破，成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天天技術(shù)、獨(dú)立空間實(shí)驗(yàn)、獨(dú)立進(jìn)行出艙活動(dòng)的國(guó)家。中國(guó)載人航天飛行的成功，從某種意義上來(lái)說(shuō)，所帶來(lái)的影晌遠(yuǎn)大于飛天本身。無(wú)論是航空英雄事跡，還是提煉出的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神，在全國(guó)人民追求中國(guó)夢(mèng)的道路上，發(fā)揮了無(wú)窮的榜樣作用。我們關(guān)注中國(guó)航天和航天人的英雄事跡，更要提煉其中的正能量，化為我們各項(xiàng)工作的動(dòng)力。請(qǐng)運(yùn)用民族精神的相關(guān)知識(shí)，回答學(xué)習(xí)航天人英雄事跡