軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)試題模擬資料

軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)試題模擬資料

單選題（共50題）1、“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也?！币徽Z出自（）A.《學(xué)記》B.五經(jīng)四書C.《論語》D.《說文解字》【答案】D2、下列關(guān)于綜合理財服務(wù)的說法，不正確的是（）。A.綜合理財服務(wù)是商業(yè)銀行在理財顧問服務(wù)的基礎(chǔ)上為客戶提供的一種個性化、綜合化服務(wù)B.在綜合理財服務(wù)活動中，客戶授權(quán)用戶代表客戶按照合同約定的投資方向和方式，進行投資和管理C.在綜合理財服務(wù)活動中，投資收益與風(fēng)險由客戶或客戶與銀行按照約定方式承擔D.在綜合理財服務(wù)活動中，商業(yè)銀行不可以向目標客戶群銷售理財計劃【答案】D3、在建設(shè)項目信息管理特征中，信息客觀反映現(xiàn)實世界事物的程度是屬于()。A.信息的時效性B.信息的準確性C.信息的可儲存性D.信息的適用性【答案】B4、建設(shè)項目安全措施的重點是()。A.防高空墜落B.防放射性照射C.防坍塌D.防危險品污染E.防機械傷害【答案】A5、計算機病毒的特征有（）A.傳染性B.隱蔽性C.破壞性D.潛伏性E.定期性【答案】A6、科舉考試中偏重測試考生綜合運用知識、分析和解決問題的能力的考試方式是A.帖經(jīng)B.策論C.詩賦D.經(jīng)義【答案】B7、在教育教學(xué)中，貫徹“回歸生活世界”的理念，這是指（）A.教育學(xué)的理論性與實踐性關(guān)系問題B.教育學(xué)的本土化與國際化關(guān)系問題C.教育學(xué)的科學(xué)性與價值性關(guān)系問題D.教育學(xué)的專門化與綜合化關(guān)系問題【答案】A8、施工單位填寫的地基驗槽記錄應(yīng)一式（）份。A.三B.四C.五D.六【答案】D9、工程文件應(yīng)采用（）等耐久性強的書寫材料。A.碳素墨水B.純藍墨水C.紅色墨水D.圓珠筆【答案】A10、下列費用中，主要指設(shè)計變更及施工過程中可能增加工程量導(dǎo)致的費用是()。A.基本預(yù)備費B.漲價預(yù)備費C.生產(chǎn)準備費D.工程質(zhì)量監(jiān)督費【答案】A11、下列關(guān)于Controlling模式的表述，錯誤的是()。A.其應(yīng)用對象是企業(yè)B.其理論以面向決策的信息處理為主要任務(wù)C.其目標是用最小的投資獲得最大利益D.它的主要任務(wù)是通過信息處理支持決策【答案】C12、中期票據(jù)是具有法人資格的非金融企業(yè)在銀行間債券市場按計劃發(fā)行的、約定在()還本付息的債務(wù)融資工具。A.1年內(nèi)B.2年C.3年內(nèi)D.一定期限【答案】D13、CPU指的是（）。A.運算器B.控制器C.中央處理器D.主機板【答案】C14、西方最早的教育論著是（）A.《論演說家的培養(yǎng)》B.《理想國》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》【答案】A15、假定某人將1萬元用于投資某項目，該項目的預(yù)期收益率為10％，若每季度末收到現(xiàn)金回報一次，投資期限為2年，則預(yù)期投資期滿后一次性支付本息和約為（）元。A.21436B.12184C.12100D.12000【答案】B16、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這一論述強調(diào)的學(xué)習(xí)動機類型是A.內(nèi)部動機B.外部動機C.社會交往動機D.自我提高動機【答案】A17、計劃編制時，（）按分類規(guī)定屬于施工單位記錄文件。A.施工檢測計劃B.施工組織設(shè)計及施工方案C.材料檢測報告D.工程定位測量記錄【答案】D18、建設(shè)項目竣工驗收的依據(jù)不包括()。A.設(shè)備技術(shù)資料B.監(jiān)理大綱C.工程設(shè)計文件D.招標文件及合同文件【答案】B19、在學(xué)習(xí)“gas一煤氣”這一單詞時，學(xué)生加入了中介詞，成了“gas——該死——煤氣”。該學(xué)生使用的策略是A.精細加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.計劃監(jiān)控策略【答案】A20、單層廠房當中柱按照其作用分為（）A.排架柱B.抗風(fēng)柱C.混凝土柱D.鋼柱E.鋼筋混凝土柱【答案】A21、公文運用運用語言應(yīng)當做到（）A.活潑、生動、準確、簡明B.委婉、動情、嚴謹、平實C.形象、生動、簡明、得體D.莊重、嚴謹、簡明、平順【答案】D22、建設(shè)單位組卷資料記錄文件的擴展名是（）。A.·表B.·格C.·文D.·件【答案】A23、我國國內(nèi)學(xué)者開始撰寫教育學(xué)科方面的教育科學(xué)等著作，表現(xiàn)出以介紹、翻譯轉(zhuǎn)向以評述為主，并聯(lián)系中國教育實際來進行著述，這發(fā)生在（）A.19世紀末20世紀初B.20世紀頭20年C.20世紀20～40年代D.20世紀50～60年代【答案】B24、18世紀法國教育家盧梭將每個人接受的教育分為三類，即A.知識的教育、道德的教育和勞動的教育B.自然的教育、事物的教育和人為的教育C.社會的教育、家庭的教育和學(xué)校的教育D.自然的教育、社會的教育和個人的教育【答案】B25、按照層數(shù)的分類，窗可分為（）。A.單層窗B.多層窗C.單面窗D.多面窗E.組合窗【答案】A26、下列選項中，屬于《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定的教師專業(yè)權(quán)利的是A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的權(quán)利B.對學(xué)校進行管理與領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利C.選擇教材教法開展教學(xué)工作的權(quán)利D.檢查與評價學(xué)生品行、學(xué)業(yè)、身體的權(quán)利【答案】A27、客戶家庭基本信息不包括()。A.家庭主要成員的姓名、出生年月日B.居住地址、聯(lián)系方式，包括郵箱地址、聯(lián)系電話C.理財重點以及中、長期理財目標D.資產(chǎn)負債結(jié)構(gòu)【答案】D28、分項工程驗收結(jié)論由（）填寫。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】B29、基于互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)項目信息門戶屬于()領(lǐng)域。A.電子科技B.電子商務(wù)C.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)D.科學(xué)技術(shù)【答案】B30、()原則是指建設(shè)項目信息分類體系中信息類目的設(shè)置有著極強的邏輯性，如要求同層面上各個子類互相排斥。A.穩(wěn)定性B.兼容性C.綜合實用性D.邏輯性【答案】D31、從信息管理的角度可把紛繁復(fù)雜的投資項目建設(shè)過程歸納為()。A.信息過程B.管理過程C.物質(zhì)過程D.任務(wù)過程E.傳遞過程【答案】A32、我國在建筑工程鋼結(jié)構(gòu)中所用碳素結(jié)構(gòu)鋼主要采用（）A.Q195B.Q215C.Q235D.Q345【答案】C33、在信息計劃的實施中，應(yīng)該（），從而可以不斷改進信息管理工作。A.定期檢查信息的有效性B.檢查信息成本C.核實造價控制資料D.管理合同控制資料E.檢查信息的真實性【答案】A34、下列關(guān)于監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費的表述，錯誤的是()。A.建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)的內(nèi)容、質(zhì)量要求和相應(yīng)的收費金額以及支付方式，由發(fā)包人和監(jiān)理人在監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)合同中約定B.由于非監(jiān)理人原因造成建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)工作量增加的，發(fā)包人應(yīng)當按合同約定向監(jiān)理人另行支付相應(yīng)的建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)費C.由于監(jiān)理人原因造成監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)工作量增加的，監(jiān)理人應(yīng)按合同約定向發(fā)包人支付相應(yīng)賠償D.監(jiān)理人提出合理化建議經(jīng)采用、取得實效的，發(fā)包人可另行給予獎勵【答案】C35、防雷接地包括（）分項。A.接地裝置安裝B.接閃器安裝C.建筑物等電位連接D.接地極引下線安裝E.電纜導(dǎo)管敷設(shè)【答案】A36、背景材料:夜間施I告知公告A.事項性B.知照性C.強制性D.發(fā)布性【答案】B37、下列關(guān)于項目資本金驗資的表述，錯誤的是()。A.項目資本金以貨幣資金出資的，應(yīng)按照建設(shè)項目開戶銀行實際收到的資金和日期作為投資者投入資本的入賬依據(jù)B.項目資本金以實物或無形資產(chǎn)作為出資的，應(yīng)按照投資協(xié)議或合同確定的價值作為投資者出資入賬的價值C.項目資本金以實物出資的應(yīng)以實物轉(zhuǎn)移的時間作為出資入賬的時間D.項目資本金以無形資產(chǎn)作為項目資本金出資的，應(yīng)在投資協(xié)議或合同中確定其價值并規(guī)定完成有關(guān)手續(xù)的時間確認為出資入賬時間【答案】C38、圓形化糞池直徑不得小于（）A.1.0mB.2.0mC.3.0mD.4.0m【答案】A39、下列關(guān)于建設(shè)項目的各項工程的從屬關(guān)系，表述有誤的是()。A.單位工程是單項工程的組成部分B.分部工程包含一項或幾項單位工程C.單位工程包含一項或幾項分部工程D.分項工程是分部工程的組成部分【答案】B40、（）工程的劃分應(yīng)按專業(yè)性質(zhì)、建筑部位確定。A.單位B.子單位C.分部D.分項【答案】C41、教學(xué)中“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的（）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個別差異性【答案】A42、批判教育學(xué)是在對（）的批評上發(fā)展而來的A.實驗教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.制度教育學(xué)D.實用主義教育學(xué)【答案】D43、某工程施工單位項目部，在編制項目資料管理計劃時，通過建立資料管理流程，明確資料的來源和形成，利于資料收集工作的實施。資料管理人員在項目實施過程中遇到如下問題。A.所含分項工程質(zhì)量驗收資料B.單位工程質(zhì)量驗收資料C.該分部工程質(zhì)量控制資料D.有關(guān)安全、節(jié)能、環(huán)境保護和主要使用功能的抽樣檢測檢驗結(jié)果E.觀感質(zhì)量資料【答案】A44、為達到工程文檔管理的目的與要求，確保工程文檔的收集、整理、歸檔工作與項目的立項、準備、建設(shè)實施以及竣工驗收同步進行，項目業(yè)主應(yīng)當()。A.明確檔案管理分工B.審議竣工驗收報告C.建立檔案管理體系D.統(tǒng)一檔案整理標準E.設(shè)立檔案管理機構(gòu)【答案】A45、圈梁常見的高度有（）。A.160mmB.180mmC.200mmD.220mmE.240mm【答案】B46、下列不屬于安全事故處理原則的是()。A.事故原因未查明不放過B.事故處理不及時不放過C.事故責(zé)任者和員工未受到教育不放過D.整改措施未落實不放過【答案】B47、建設(shè)項目應(yīng)根據(jù)本項目的具體情況，對于可能引發(fā)重大事故風(fēng)險的環(huán)節(jié)或部位，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，具體內(nèi)容包括()。A.應(yīng)急計劃B.應(yīng)急演習(xí)C.應(yīng)急組織D.應(yīng)急設(shè)施E.事故處理【答案】A48、下列哪些屬于普通合伙企業(yè)的合伙人可以用來出質(zhì)的?（）A.貨幣B.實物C.知識產(chǎn)權(quán)D.土地經(jīng)營權(quán)E.勞務(wù)【答案】A49、樓宇智能化系統(tǒng)主要由通信自動化、建筑設(shè)備電動化和（）組成。A.辦公自動化B.設(shè)備自動化C.消防自動化D.綜合布線【答案】A50、建筑電氣系統(tǒng)主要有（）。A.建筑供配電系統(tǒng)B.建筑照明電氣系統(tǒng)C.動力及控制系統(tǒng)D.智能建筑系統(tǒng)E.門窗系統(tǒng)【答案】A大題（共10題）一、有一個健康教育工作者正在設(shè)計一項研究，其目的是在于對六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素，如學(xué)生吃喝什么東西、什么時候進食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對學(xué)生中的隨機樣本進行訪談，請為該訪談設(shè)計3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時機地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。二、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：如何產(chǎn)生實驗班和控制班？【答案】三、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，繳納的增值稅為()萬元?！敬鸢浮克?、現(xiàn)抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學(xué)課，一名教師教3個班。其中有一所學(xué)校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學(xué)生進行自然科學(xué)的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計劃，研究者計算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分數(shù)。對于3種教材的相對結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進?【答案】【答案要點】該實驗研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績，自變量是教材。因為該實驗沒有對幾乎所有的無關(guān)變量進行有效控制，因此，該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進的措施有：(1)最好能采用隨機抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實驗組和對照組，并對兩組的自然科學(xué)課成績進行前測。(3)實驗組和對照組的任課教師、教學(xué)方法、知識水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對因變量的測量應(yīng)當客觀、準確、前后一致。五、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。根據(jù)確定性