計(jì)劃方案集錦8篇

優(yōu)選計(jì)劃方案集錦8篇一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的現(xiàn)在校園，跟著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高，大學(xué)生已經(jīng)成為開銷領(lǐng)域里一支不能夠忽略的力量，由此引起的過分開銷鋪張浪費(fèi)等問題愈來愈多。學(xué)新手里擁有好多閑置的東西，毫無用途又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。其余，畢業(yè)生畢業(yè)在即，好多舊物沒法辦理，最后只好看作廢品賣掉，白白浪費(fèi)?！白寪蹅鬟_(dá)”校園義賣活動(dòng)的舉辦，能夠?yàn)榇蠹医⒁粋€(gè)互通有無的平臺(tái)，同時(shí)提高物件使用率減少浪費(fèi)，把廢置的東西經(jīng)過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)集體或捐助給紅十字會(huì)。二、活動(dòng)主題物件有價(jià)，友情無價(jià)；愛心義賣，傳達(dá)真情！三、策劃主辦單位院青年志愿者協(xié)會(huì)四、活動(dòng)時(shí)間12月9—10日下午16：40---18:00五、活動(dòng)地點(diǎn)信息樓前六、活動(dòng)對(duì)象全院師生七、活動(dòng)要求1、捐助者能夠以個(gè)人或集體，如宿舍、班級(jí)、社團(tuán)名義進(jìn)行捐助；2、捐助者可捐獻(xiàn)書本、文具、公仔等，生活用品及衣物和食品除外3、本活動(dòng)本著公正、公然、自覺、民主的原則。八、先期準(zhǔn)備1、宣傳準(zhǔn)備：12月2日至12月5日，由組織宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備展板、海報(bào)及宣傳單，另需準(zhǔn)備一份廣播稿，待活動(dòng)開始時(shí)由校園廣播站進(jìn)行宣傳。宣傳單、海報(bào)需在12月2日前準(zhǔn)備好，上交到主席團(tuán)審查（宣傳海報(bào)上必然寫有活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，捐助物件采集時(shí)間，捐助物質(zhì)要求）。審查通事后，12月3日由綜合服務(wù)部組織成員到各個(gè)班級(jí)派發(fā)宣傳單，并在杏園和桂園飯?zhí)眉案?棟宿舍樓樓下張貼宣傳海報(bào)。組織宣傳部成員在學(xué)校網(wǎng)站及青協(xié)微博、博客發(fā)置宣傳貼，宣傳此次活動(dòng)。2、物件采集：12月4—5日，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)各個(gè)班級(jí)采集物質(zhì)并做好登記（包含捐助人姓名、班級(jí)及聯(lián)系方式，捐助物件名及物件價(jià)錢，義賣后物件辦理狀況）。全部捐助以自覺為原則，登記在冊(cè)，以便活動(dòng)順利安排。采集時(shí)間16:40-18：00，地點(diǎn)：杏園及桂園飯?zhí)瞄T口。3、物件積蓄及分類：12月6—7日，由健康工程服務(wù)部及綜合服務(wù)部成員將全部捐助物件一致寄存到青協(xié)辦公室，以保證物件安全，并提早進(jìn)行物件分類。(注：每件物件價(jià)錢在捐的時(shí)候就要貼上，并約好時(shí)間查對(duì)并穩(wěn)定積蓄）4、由外聯(lián)部成員負(fù)責(zé)借活動(dòng)所需桌椅等有關(guān)物件，包含箱子和零錢，到時(shí)候收錢與找錢都放在箱子里。5、由健康工程服務(wù)部義演隊(duì)安排義演節(jié)目，并確立義演人員及節(jié)目。6、活動(dòng)當(dāng)天由秘書部成員記錄出席工作人員以及參加活動(dòng)的同學(xué)。(參加活動(dòng)的志愿者部門內(nèi)部自己統(tǒng)計(jì)，中專加小時(shí)等)7、召開青協(xié)全體人員會(huì)議，安排以上工作內(nèi)容。九、活動(dòng)流程1、12月9-10號(hào)下午下學(xué)后，由健康工程服務(wù)部及宣傳部組織成員部署好義賣會(huì)場(chǎng)；2、以“義演”形式拉開序幕，由健康工程服務(wù)部進(jìn)行“義賣”，由秘書部登記購(gòu)置物件人員及物件價(jià)錢，由綜合服務(wù)部成員負(fù)責(zé)保持現(xiàn)場(chǎng)次序；3、由宣傳部成員采集攝影（義演和義賣同時(shí)進(jìn)行，同學(xué)們可來往于義演區(qū)和義賣區(qū)）；3、義賣后，由健康工程服務(wù)部安排人手清理睬場(chǎng)。（如人員不足可向綜合服務(wù)部借人，詳細(xì)人員由兩部門磋商）；4、12月10號(hào)義賣活動(dòng)結(jié)束后，由秘書部一致統(tǒng)計(jì)兩天義賣物件的錢，并由組織宣傳部對(duì)外宣布此次活動(dòng)物件義賣結(jié)果，將此張貼于講課樓一單元宣布欄。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期音美教研組針對(duì)音樂、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，以學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)部工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高專業(yè)班講課質(zhì)量為工作中心。全面提高藝術(shù)講課常例工作2質(zhì)量、打造求實(shí)，有效的教研組團(tuán)隊(duì)。我們擬定了以下教研計(jì)劃：二、工作重點(diǎn)：1、突出增強(qiáng)講課質(zhì)量意識(shí)（1、）增強(qiáng)講堂講課的常例管理，創(chuàng)辦友好的校園藝術(shù)氣氛。（2、）踴躍籌辦11月份的晉元杯講課評(píng)選活動(dòng)。在集體備課、講課、講課、評(píng)課和課后反省中真實(shí)發(fā)揮教研組的整體協(xié)力作用，集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師供給技術(shù)上的支持。進(jìn)而進(jìn)一步研究講堂講課的新思路，的確提高講課質(zhì)量，最后達(dá)到教研構(gòu)成員共同進(jìn)步。（本學(xué)期的重點(diǎn)）（3、）仔細(xì)學(xué)習(xí)新教育理念，要求能在講堂講課中充分表現(xiàn)素質(zhì)教育，培育學(xué)生對(duì)藝術(shù)的鑒賞的能力。關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐；重視“兩綱”教育與講堂講課的整合。環(huán)繞“生命教育在藝術(shù)講堂的整合”環(huán)繞（4、）依據(jù)藝術(shù)課程的特點(diǎn)，增強(qiáng)多媒體在講堂講課中的應(yīng)用，從視、聽到感悟，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。2、有效落實(shí)常例工作（1）、本學(xué)期將進(jìn)一步增強(qiáng)本組全體成員的講課常例工作，仔細(xì)做好、備課、上課、聽課等規(guī)定動(dòng)作，特別是興趣課拓展課班講課，自主性強(qiáng)，任意性大，要求最少每年有成績(jī)、在市里競(jìng)賽中出名次，主張多寫講課反省和課后分析。加大講課設(shè)計(jì)和講課反省檢查的力度，增強(qiáng)組內(nèi)聽課、聽課活動(dòng)提高組內(nèi)教師的整體水平，利用組內(nèi)獨(dú)有的優(yōu)異教師資源增強(qiáng)講課商討活動(dòng)。（2）、教研活動(dòng)安排在每周五上午第二節(jié)，固然本組教師工作地點(diǎn)及工作時(shí)間不相一致，但我們還要的確保質(zhì)保量地進(jìn)行，使每次教研活動(dòng)的內(nèi)容符合音美學(xué)科的特點(diǎn)的同時(shí)，把教研組活動(dòng)張開的精華并使每位教師經(jīng)過活動(dòng)而有所收獲。（3）、仔細(xì)落實(shí)講課常例管理制度，在06年邁例工作的基礎(chǔ)上，連續(xù)圓滿講課常例管理。仔細(xì)落實(shí)二期課改及“兩綱”精神，這學(xué)期藝術(shù)講課的重點(diǎn)我們定為“兩綱”進(jìn)講堂，“兩綱”與藝術(shù)講堂講課的聯(lián)合。同時(shí)加大講課設(shè)計(jì)檢查中“兩綱”內(nèi)容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時(shí)注意講堂講課的“貼標(biāo)簽”行為。依據(jù)教務(wù)處的要求每個(gè)月對(duì)教師的講課設(shè)計(jì)進(jìn)行考評(píng)有等第、有討論。（本學(xué)期重點(diǎn)）（3）、自覺達(dá)成學(xué)校的聽、評(píng)課任務(wù)。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)講課經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己的講課中。每個(gè)月及時(shí)上報(bào)組員聽課狀況。3（4）、圓滿音樂、美術(shù)、舞蹈專業(yè)教室管理制度，并在教室張貼，嚴(yán)格按制度/管理教室。3、抓有關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)晉元的品牌教育經(jīng)過我校幾年的藝術(shù)教育講課工作的張開，我校藝術(shù)講課已初顯奏效，而且每個(gè)藝術(shù)教師也有其特點(diǎn)的講課內(nèi)容。本學(xué)期我們要在過去工作的基礎(chǔ)上，連續(xù)圓滿這些講課特點(diǎn)板塊，突顯我校藝術(shù)講課的亮點(diǎn)。（1）、開設(shè)電子琴、少兒畫拓展課，開設(shè)合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組，重視平常準(zhǔn)時(shí)、定量有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生的藝術(shù)培育過程，為學(xué)校培育更多藝術(shù)人材。（2）、組織學(xué)生參加市、區(qū)各級(jí)藝術(shù)競(jìng)賽，多為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。使我校藝術(shù)講課在全區(qū)、以及上海市據(jù)有一席之地。（3）、音樂老師配合大隊(duì)部、正教處張開各項(xiàng)文藝活動(dòng)；美術(shù)老師配合學(xué)校搞勤學(xué)校櫥窗、環(huán)境部署。時(shí)間老人的腳步一刻不斷留的向前邁進(jìn)，片晌間新學(xué)期又開始了，我們迎來了又一批新入園的孩子，在新環(huán)境中，孩子們因?yàn)閯傞_始進(jìn)入集體生活，對(duì)新環(huán)境陌生、害怕，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能趕快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的優(yōu)異習(xí)慣，使他們能獲得全面友好的發(fā)展，將聯(lián)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用“同理心”對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員踴躍配合共同搞好班級(jí)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃以下：一、思想方面遵紀(jì)守紀(jì)、踴躍響應(yīng)國(guó)家擬定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛祖國(guó)、愛人民，恪守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周一準(zhǔn)時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，踴躍參加園里的各項(xiàng)有利活動(dòng)，以熱愛本員工作為出發(fā)點(diǎn)，仔細(xì)、努力的工作，來提高自己的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè)，不論是面對(duì)孩子仍是面對(duì)家長(zhǎng)，素來要保持淺笑，建立起優(yōu)異的教師形象，用老師和“媽媽”的兩重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。踴躍做好各樣講課活動(dòng)。時(shí)辰注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。果斷同一些左道旁門作斗爭(zhēng)，按期向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告思想工作，努力要求思想進(jìn)步，踴躍向黨組織聚攏，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全全局，“以園榮我榮”的思想迎接每日的工作。二、教育講課方面4在教育講課方面，我們使用主題研究活動(dòng)和愛朗課程相聯(lián)合，不斷總結(jié)累積自己經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)點(diǎn)，努力研究業(yè)務(wù)不休學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平易講課能力。利用環(huán)境部署讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的“教師講課生學(xué)”的方法，轉(zhuǎn)變成“學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”。以幼兒為中心，讓幼兒勇敢地去研究，使幼兒的八大智能獲得全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)、風(fēng)趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思想力、想象力及著手操作能力等。三、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促使班集體的管理，我將踴躍和家長(zhǎng)獲得聯(lián)系，組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì)，敦促家長(zhǎng)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫，和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同商討擬定合適每個(gè)幼兒的教育方法，使家、園結(jié)成教育伙伴，充散發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍舊采納門禁制度，召開了一次家長(zhǎng)會(huì)獲得家長(zhǎng)的體諒，讓每位幼兒都高快樂興來園、安安全全回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每個(gè)月舉行一次家長(zhǎng)開放日，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采納家訪和電話講話的方式，向家長(zhǎng)介紹孩子在園狀況，做到每周和兩至三位家長(zhǎng)說說孩子的在園表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子的在園狀況，并及時(shí)配合我們的講課工作。四、合作方面目標(biāo)是走向成功的第一步，經(jīng)過培訓(xùn)，我深刻感覺到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性，因?yàn)閷淼母?jìng)爭(zhēng)：不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。踴躍進(jìn)步，樂觀向上，共同奮斗獲得成功。一、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、整數(shù)和小數(shù)部分：復(fù)習(xí)整、小數(shù)的見解以及整、小數(shù)的運(yùn)算和應(yīng)用題。2、簡(jiǎn)單方程：復(fù)慣用字母表示數(shù)，解簡(jiǎn)單方程，列方程解文字題、應(yīng)用題。3、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)：復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的見解，以及分?jǐn)?shù)的基天性質(zhì)、四則運(yùn)算和應(yīng)用題。4、量的計(jì)量：復(fù)習(xí)計(jì)量單位、掌握各單位名稱之間的進(jìn)率，進(jìn)行名數(shù)改寫。55、幾何初步知識(shí)：復(fù)習(xí)平面圖形的見解、特點(diǎn)以及圖形之間的聯(lián)系和差別。平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算、公式的推導(dǎo)，復(fù)習(xí)立體圖形的見解、特點(diǎn)及體積和表面積的計(jì)算。6、比和比率：復(fù)習(xí)比和比率的意義和基天性質(zhì)、化簡(jiǎn)比、求比值；復(fù)習(xí)正反比率的意義和判斷，用比和比率的知識(shí)解答應(yīng)用題。7、簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)：復(fù)習(xí)求均勻數(shù)、統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖。二、復(fù)習(xí)要求1、比較系統(tǒng)的堅(jiān)固的掌握基礎(chǔ)知識(shí)，擁有進(jìn)行四則運(yùn)算的能力，會(huì)使用學(xué)過的一些方法合理、靈巧的進(jìn)行計(jì)算，會(huì)解簡(jiǎn)單方程，養(yǎng)成查驗(yàn)和驗(yàn)算的習(xí)慣。2、堅(jiān)固已獲得的一些計(jì)量單位的大小的表象，堅(jiān)固的掌握所學(xué)單位之間的進(jìn)率，進(jìn)行名數(shù)的改寫，并能簡(jiǎn)單的預(yù)計(jì)或應(yīng)用。3、堅(jiān)固掌握所學(xué)幾何形體的特點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)展空間見解，能正確的計(jì)算一些幾何圖形的周長(zhǎng)、面積、和體積，堅(jiān)固畫圖、丈量等技術(shù)。4、掌握所學(xué)的統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)，能夠看懂和繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表，能夠計(jì)算平均數(shù)，能利用統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)和均勻數(shù)進(jìn)行分析比較。5、掌握所學(xué)的常有的數(shù)目關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈巧的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答應(yīng)用題和生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)詰問題。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)：重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，注意知識(shí)間的聯(lián)系，使見解、法例和性質(zhì)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。難點(diǎn)：在基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)中，注意培育學(xué)生的能力，特別是綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力，重視數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。重點(diǎn)：在復(fù)習(xí)過程中，教師要注意啟示、指引學(xué)生主動(dòng)的整理復(fù)習(xí)。四、復(fù)習(xí)的詳細(xì)舉措1、貫徹綱領(lǐng)，重視復(fù)習(xí)的針對(duì)性。綱領(lǐng)是復(fù)習(xí)的依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。要領(lǐng)悟綱領(lǐng)的精神，掌握好教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。教師要仔細(xì)研究綱領(lǐng)，掌握講課要求，弄清重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到有的放矢。要指引學(xué)生反復(fù)閱讀課本，弄清重點(diǎn)章節(jié)，以及每一章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要依據(jù)平常作業(yè)狀況和各單元測(cè)試狀況，弄清學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在。計(jì)劃先依據(jù)教材的安排進(jìn)6行復(fù)習(xí)；再分見解、計(jì)算、應(yīng)用題三大塊進(jìn)行訓(xùn)練；最后合適進(jìn)行綜合訓(xùn)練，切實(shí)保證復(fù)習(xí)奏效。2、梳理拓展，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。復(fù)習(xí)課的一個(gè)重要特點(diǎn)就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下，指引學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，把分其余知識(shí)綜合成一個(gè)整體，使之形成一個(gè)較圓滿的知識(shí)系統(tǒng)，進(jìn)而提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平。如分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一章，能夠整理成表，使學(xué)生關(guān)于本章內(nèi)容從分?jǐn)?shù)的意義到分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、分?jǐn)?shù)的大小比較，分?jǐn)?shù)的分類與互化，以及分?jǐn)?shù)的基天性質(zhì)與應(yīng)用，有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，有利于知識(shí)的系統(tǒng)化和對(duì)其內(nèi)在聯(lián)系的掌握。再如，復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的基天性質(zhì)，把除法的商不變的性質(zhì)、比的基天性質(zhì)與之聯(lián)合起來，使學(xué)生能夠貫穿交融。再如，四則運(yùn)算的法例，經(jīng)過復(fù)習(xí)，使學(xué)生弄清楚它們的共性與不同樣，進(jìn)而堅(jiān)固掌握計(jì)算法例，正確進(jìn)行計(jì)算，做到梳理——訓(xùn)練——拓展有序發(fā)展，真實(shí)提高復(fù)習(xí)的奏效。3、建議解題方法多樣化，提高解題的靈巧性。解題方法多樣化能夠培育學(xué)生分析問題的能力，靈巧解題的能力。不同樣的分析思路，列式不同樣，結(jié)果同樣，收到同歸殊途的奏效，同時(shí)也給其余的學(xué)生以啟示，廣闊解題思路。復(fù)習(xí)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生從不同樣的角度去思慮，指引學(xué)生對(duì)各樣習(xí)題進(jìn)行歸類，這樣才能使所學(xué)的知識(shí)貫穿交融，提高解題的靈巧性。4、有的放矢，發(fā)掘創(chuàng)新。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)。復(fù)習(xí)題的設(shè)計(jì)不宜搞拉網(wǎng)式，什么都講，什么都練是復(fù)習(xí)的大忌。復(fù)習(xí)必然要做到精要，有目的、有重點(diǎn)，要讓學(xué)生在練習(xí)中達(dá)成對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納、歸納。題目的設(shè)計(jì)要奇異，擁有開放性、創(chuàng)新性，能多角度、多方向地調(diào)換學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們多思慮，使思維獲得充散發(fā)展，學(xué)到更多的解題技術(shù)。5、教師起初對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容有通盤的掌握。要擬定的確可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心備好復(fù)習(xí)課，課前充分準(zhǔn)備，努力提高講堂講課效益。教師要能摸清學(xué)生知識(shí)掌握現(xiàn)狀，關(guān)于單薄環(huán)節(jié)要進(jìn)行增強(qiáng)訓(xùn)練，并注意訓(xùn)練形式的多樣化，合理安排分類練習(xí)和綜合練習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)扎及時(shí)，合適的將知識(shí)向縱深拓展，培育學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。7、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。擬定課時(shí)目標(biāo)、組織講堂講課、安排講堂練習(xí)都要照顧到學(xué)生的差別，特別是差生的指導(dǎo)，除了教師關(guān)懷指導(dǎo)之外，還能夠借助同學(xué)之間的友情、同齡人之間簡(jiǎn)單交流的捷徑、孩子愛助人的熱忱、在學(xué)生之間建立7幫扶關(guān)系，讓學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生。8、調(diào)換學(xué)生的復(fù)習(xí)踴躍性。復(fù)習(xí)課不同樣與新講課，復(fù)習(xí)課沒有初步獲得悉識(shí)的新鮮感，因此要想方法調(diào)換學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣，如讓學(xué)生建立一段時(shí)間的目標(biāo)，不斷給學(xué)生以成功的歡喜。XX年在自始自終地做好平常財(cái)務(wù)核算工作，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推進(jìn)規(guī)范管理和增強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的優(yōu)異環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M定XX年工作計(jì)劃：一、參加財(cái)務(wù)人員連續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員連續(xù)教育，可是XX年11月尾，連續(xù)教育教材全變，因?yàn)閲?guó)家財(cái)務(wù)部最新宣布通知：XX年財(cái)務(wù)大將有大的改動(dòng)，實(shí)行《新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，能夠說財(cái)務(wù)部XX年的工作將全部環(huán)繞此次改革展動(dòng)工作，由唯重要的是此次改革對(duì)公司財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求。第一參加財(cái)務(wù)人員連續(xù)教育，認(rèn)識(shí)新準(zhǔn)則系統(tǒng)框架，掌握和領(lǐng)悟新準(zhǔn)則內(nèi)容，重點(diǎn)、和精華。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，嫻熟地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)辦理和財(cái)務(wù)有關(guān)報(bào)表、表格的'編制。參加連續(xù)教育后，報(bào)告學(xué)習(xí)狀況報(bào)告。二、增強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好平常核算1、依據(jù)新的制度與準(zhǔn)則聯(lián)合實(shí)質(zhì)狀況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。2、做好本員工作的同時(shí)，辦理好同其余部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。3、做好正常出納核算工作。依據(jù)財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真實(shí)的作用，為公司供給財(cái)力上的保證。增強(qiáng)各樣開銷開銷的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，月初前報(bào)交總經(jīng)理保存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。4、財(cái)務(wù)人員必然按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公做事，做出典范。5、達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)交辦的其余工作。三、個(gè)人見意舉措要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，開銷控制全理化，增強(qiáng)監(jiān)察度，細(xì)化工作，的確表現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。8總之在新的一年里，我會(huì)借改革契機(jī)，連續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自己業(yè)務(wù)操作能力，充散發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，踴躍達(dá)成整年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的隆重發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。伴著溫暖的陽(yáng)光，颯爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期再一次拉開了序幕。新學(xué)期，既帶來了新的機(jī)遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。少先隊(duì)也將踴躍配合學(xué)校張開各項(xiàng)工作，親密達(dá)成教育講課工作。本學(xué)期的工作，我們下鼎力度、革故鼎新從以下三個(gè)方面來進(jìn)行：一、主題教育--緊抓不懈走進(jìn)九月，第一迎來的是一年一度的"教師節(jié)"和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--"中秋節(jié)"、"重陽(yáng)節(jié)"，指導(dǎo)員老師要借此良機(jī)，經(jīng)過張開"我愛我?guī)?、"中秋觀月"等活動(dòng)，對(duì)少年少兒進(jìn)行思想道德教育，培育他們敬愛師長(zhǎng)，尊老愛幼的優(yōu)異質(zhì)量。金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國(guó)55華誕和少先隊(duì)第55個(gè)誕辰。少先隊(duì)組織要抓住這些契機(jī)，努力踴躍張開以愛黨，愛國(guó)，愛社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng)。在國(guó)慶節(jié)時(shí)期，各此中隊(duì)張開"祖國(guó)媽媽在我心中"念書活動(dòng)；建隊(duì)節(jié)前，對(duì)一年級(jí)新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行以指導(dǎo)員老師為主的隊(duì)前教育及舉行"少先隊(duì)，我的家入隊(duì)儀式。十一月份，是個(gè)出門旅行的的好節(jié)氣。野游是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)模大，隊(duì)員參加面廣，少先隊(duì)將有計(jì)劃地全面布署，力爭(zhēng)活動(dòng)擁有當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，有鮮亮的教育意義。十二月份，為紀(jì)念"一二九"愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，少先隊(duì)將抓住學(xué)校創(chuàng)編了新校歌的契機(jī)，進(jìn)行"校歌，大家一同唱"歌唱大會(huì)，讓隊(duì)員們用自己的歌聲盡興地表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的情，對(duì)學(xué)校的愛。一月份，是新的一年的開始，各此中隊(duì)在指導(dǎo)員老師的率領(lǐng)下，舉行"新年，您好"慶賀會(huì)。讓隊(duì)員們暢聊自己新年的新希望，新目標(biāo)，新想法，在交流中培育他們熱愛生活，開辟進(jìn)步的精神。二、自己建設(shè)--增強(qiáng)圓滿1、連續(xù)實(shí)行少先隊(duì)學(xué)生干部競(jìng)選制和輪換制。學(xué)校、中隊(duì)指導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì)，建立典范，多多培育領(lǐng)頭雁，松手讓隊(duì)干部自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng)，提高工作能力。新的學(xué)年伊始，少先隊(duì)大隊(duì)9部將以介紹選舉的形式汲取幾名擁有組織能力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻(xiàn)的隊(duì)員加入少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，配合學(xué)校張開各項(xiàng)工作。2、指導(dǎo)員的增強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高認(rèn)識(shí)。社會(huì)新局勢(shì)的發(fā)展，使得少先隊(duì)工作面對(duì)著諸多新問題，新狀況。本學(xué)期，各此中隊(duì)指導(dǎo)員將連續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，觀光培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)《指導(dǎo)員》雜志、《中國(guó)少年報(bào)》報(bào)刊的新信息，環(huán)繞目前時(shí)代擁有少年少兒情味和新時(shí)代氣味的主題，進(jìn)行商討，并與實(shí)踐相聯(lián)合，仔細(xì)撰寫少先隊(duì)工作論文及心得，參評(píng)各級(jí)少先隊(duì)工作論文采集。3、狠抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育。流動(dòng)紅旗評(píng)選活動(dòng)是學(xué)校的一項(xiàng)常例活動(dòng)，是隊(duì)員自我管理，形成優(yōu)異的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。本學(xué)期，大隊(duì)干部將連續(xù)參加學(xué)校的晨檢開導(dǎo)活動(dòng)，下鼎力度，全方向地讓活動(dòng)順利進(jìn)行，實(shí)有奏效。4、本學(xué)期，將在校園形成播音網(wǎng)絡(luò)，這關(guān)于紅領(lǐng)巾廣播站的張開是如虎生翼。本學(xué)期，將進(jìn)一步健全管理系統(tǒng)，圓滿分工實(shí)行，增強(qiáng)活動(dòng)效益。學(xué)期初，將采納面試的方法在四至六年級(jí)選拔出幾名優(yōu)異的播音員、編寫員，將由介紹的方式在各班形成小記者網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)欄目專人負(fù)責(zé)，分工到位，嚴(yán)格把關(guān)，常予指導(dǎo)，讓少先隊(duì)員在自己的舞臺(tái)中展現(xiàn)自己的才能與專長(zhǎng)。其余，指導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動(dòng)的宣傳，少先隊(duì)發(fā)動(dòng)大隊(duì)干部敦促好隊(duì)員仔細(xì)收聽，聽而有獲，真實(shí)讓廣播站發(fā)揮實(shí)效。三、小白鴿使者--實(shí)行深入小白鴿使者"是實(shí)行素質(zhì)教育的有效載體，它有著極其豐富的內(nèi)涵。"小白鴿使者""手拉手""假日小隊(duì)"等活動(dòng)豐富了隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，促使了隊(duì)員的思想健康發(fā)展，培育了隊(duì)員的興趣喜好，學(xué)期初，各此中隊(duì)指導(dǎo)員要有針對(duì)性、有選擇性地依據(jù)該中隊(duì)的實(shí)質(zhì)，擬定好計(jì)劃，并進(jìn)行布署與實(shí)行。體驗(yàn)教育是今年少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，"解決煩憂我能行"實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)是今年少先隊(duì)張開體驗(yàn)教育活動(dòng)的主要課題。本學(xué)期，各此中隊(duì)指導(dǎo)員要著力讓隊(duì)員在解決自己碰到的各樣煩憂問題中，養(yǎng)成做人做事的優(yōu)異的習(xí)慣。其余，各此中隊(duì)?wèi)?yīng)利用班隊(duì)課或重要紀(jì)念日踴躍張開豐饒本班特點(diǎn)，形式奇異，內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，擬好活動(dòng)方案，重視活動(dòng)圖片、資料采集，踴躍參加省少先隊(duì)活動(dòng)金銀10銅牌獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)以突出"為了每一個(gè)隊(duì)員的發(fā)展"為理念，把少先隊(duì)活動(dòng)向"新、活、小、實(shí)、近"轉(zhuǎn)軌，相信在指導(dǎo)員老師們的專心努力下，學(xué)校的少先隊(duì)工作將會(huì)扎而有實(shí)，實(shí)而有效。講課目的：1、學(xué)會(huì)運(yùn)用表內(nèi)乘除法的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)詰問題。2、掌握乘除混淆運(yùn)算的運(yùn)算次序和相應(yīng)的書寫格式。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)詰問題的能力。4、在解決問題的過程中獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心。講課重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)運(yùn)用表內(nèi)乘除法的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)詰問題。2、掌握乘除混淆運(yùn)算的運(yùn)算次序和相應(yīng)的書寫格式。講課難點(diǎn)：運(yùn)用乘除法的知識(shí)解決兩步計(jì)算的實(shí)詰問題。學(xué)會(huì)分析思慮的方法，思想更為豐饒條理性。講課準(zhǔn)備：主題圖、實(shí)物投影講課過程：一、創(chuàng)辦狀況，講話引入投影出示主題圖。春色光亮的禮拜天，好多小朋友到達(dá)公園玩。讓我們一同去看看他們?cè)谕嫘┦裁茨??！驹O(shè)計(jì)企圖】：經(jīng)過公園游樂的話題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使數(shù)學(xué)的問題與生活實(shí)質(zhì)更為切近。二、合作研究、解決問題1、挨次出示兩幅主題圖，指引學(xué)生察看。（1）察看第一幅圖。獲得他們?cè)趧澊?。每條船上有4人，一共有6條船。還有5條船空著。岸邊有2個(gè)人。（2）察看第二幅圖。得出碰碰車每輛能夠坐3個(gè)人。問題是這么多人要坐幾輛碰碰車？112、指引學(xué)生合作研究。解決問題。（1）指引學(xué)生獨(dú)立思慮。此后試一試解答。（2）學(xué)生交流各自的想法。小組交流、全班交流。（3）小結(jié)算法，板書算法。從剛才大家的討論中我們知道要解決圖上的問題必然要先算出一共有多少人？板書：64=24此后用243=8（板書）（4）指引學(xué)生列出綜合算式。你們能將這兩個(gè)算式寫成一個(gè)算式嗎？自己試一試。（5）解說綜合算式的遞等格式。講清書寫過程與圓滿的格式?！驹O(shè)計(jì)企圖】：1、明確問題和條件為正確地解答問題做