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第第頁(yè)國(guó)旗下愛校教師演講5篇國(guó)旗下愛校老師演講篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:您們好!我演講的題目是《愛,老師的職責(zé)》!朋友,作為老師,你是否有這樣的感覺:愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生簡(jiǎn)單——-這種愛常常是自然而然地由衷產(chǎn)生,而對(duì)所謂“差生”就不那么簡(jiǎn)單愛得起來(lái)了。你是否留心過(guò)生活中有這樣的鏡頭:一個(gè)學(xué)習(xí)成果好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個(gè)成果不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略,愛與他們無(wú)緣。殊不知,正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛,因?yàn)樗麄冇锌鄲溃踔潦亲员?。他們的心,有更多需要被人理解的東西。當(dāng)然,愛這樣的“差生”,需要付出肯定的代價(jià),犧牲一些時(shí)間,花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值,更為人稱道?;蛟S這種愛,未必肯定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái),但是它使人心熱,使人不再陷入消沉苦痛,從而產(chǎn)生樂觀的效果。這是我深刻的體會(huì)啊!當(dāng)我用愛的火焰溶化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向抱負(fù)大門的時(shí)候,我仿佛聞到了百花的芳香;當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來(lái)看見孩子們圍在我床前的時(shí)候,我猶如飄游在愛的海洋;當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,我好像感到青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時(shí)候,我猶如喝著一杯玉液瓊漿。朋友,聽到這里,您莫非不感到作為一個(gè)老師的欣慰和幸福嗎?我深深地體會(huì)到,要啟開孩子們心靈的大門,老師必需付出的熱忱,因?yàn)橐磺械慕逃椒ǎ磺械慕虒W(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在老師對(duì)學(xué)生的無(wú)比喜愛的炙熱心靈之中。要知道,愛可以化冷漠為熱忱,化愁悶為興奮,化哀痛為喜悅,化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。這種愛每個(gè)人應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn),每個(gè)人應(yīng)當(dāng)獲得。讓我們?nèi)郯桑刮覀兯闹懿紳M愛的溫馨,切記:他們更需要愛;愛,老師的職責(zé)!國(guó)旗下愛校老師演講篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),友愛的老師們:大家晚上好!我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。有一種人生最為秀麗,那就是老師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為悅耳,那就是奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),播撒著將來(lái)的期望。三尺講臺(tái),是我們悄悄耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,抱負(fù),信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔!作為一名老師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁!人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)知足,知足者常樂。有了工作本身就是歡樂,幸福的。我們應(yīng)當(dāng)享受這份歡樂,珍惜這份幸福。用感恩的心歡樂的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來(lái)苦難,帶來(lái)無(wú)望,但我們?nèi)砸膽迅卸鳌W鳛橐幻蠋?,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我供應(yīng)了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫忙;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無(wú)窮的工作熱忱。給我歡樂,促使我對(duì)生活更深層的喜愛。生活在我們這個(gè)集體里,我歡樂無(wú)比,幸福無(wú)比。知足是我歡樂的源泉,感恩是我歡樂的連續(xù)。友愛的朋友們,請(qǐng)和我一樣懷著知足,感恩的心歡樂地工作吧!今天,新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起,新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我與你,你,你們一道,獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈祥呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟心靈,用希翼放飛抱負(fù),用知足帶來(lái)感恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血譜寫師德的新篇章!感謝大家!國(guó)旗下愛校老師演講篇3敬愛的老師、友愛的同學(xué)們:大家早上好!我是八(1)班的,今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》。什么是禮儀呢?簡(jiǎn)潔地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,也可以說(shuō)文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng),從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。作為新時(shí)代的中學(xué)生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過(guò),在實(shí)際生活中,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。例如,天熱了,有不少同學(xué)買冷飲、冰棒,卻順手丟棄包裝袋和沒吃完的冰棒,到處飄著包裝袋和隨處可見已溶化冰棒的學(xué)校,還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象,也會(huì)影響我們學(xué)校的整體形象。中華民族是具有5020__年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。校園禮儀可以從以下五個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái):一要禮貌待人。讓“你好”“感謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ),讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序。在學(xué)校內(nèi)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到課堂有紀(jì)律,課間有秩序;在校外自覺遵守社會(huì)公德,維護(hù)社會(huì)秩序。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑,見到紙屑主動(dòng)撿起。四要愛惜公物。不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。五要有愛心。在關(guān)心和幫忙別人的同時(shí)學(xué)習(xí)寬容別人,諒解別人,尊重別人。禮儀是人類文明的標(biāo)尺,是美好心靈的呈現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,把握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有抱負(fù)、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面,都能呈現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書達(dá)理,方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。同學(xué)們,溫良恭禮讓,是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,更是建設(shè)秀麗和諧校園的需要,我們要從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花把武橋中學(xué)裝點(diǎn)得更加秀麗!我的講話結(jié)束了,感謝大家!國(guó)旗下愛校老師演講篇4老師們、同學(xué)們:大家好,今天我的國(guó)旗下講話的主題是《樂觀熬煉身體,預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。先讓我們看看同學(xué)們身邊的一些不良的生活習(xí)慣:操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诒M情追逐,歡快地玩耍,一下子就玩得大汗淋淋,因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有準(zhǔn)時(shí)把汗擦干,結(jié)果回汗引起了感冒。教室里同學(xué)們?cè)趯P牡貙W(xué)習(xí),用心的讀書,教室里窗戶緊閉,空氣就不新奇了,因?yàn)闆]有準(zhǔn)時(shí)開窗戶通通空氣,結(jié)果帶有細(xì)菌的飛沫在空中漂移傳播,引起了流行性感冒。學(xué)校四周,同學(xué)們圍著小攤,吃著一些不潔凈的零食,好像吃得津津有味,正因?yàn)槌粤艘恍┎恍l(wèi)生的食品,病從口入,引起拉肚子,發(fā)生消化道疾病。同學(xué)們,假如平常不留意,或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,或者沒有科學(xué)地進(jìn)行體育活動(dòng),就很簡(jiǎn)單發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類,一類是呼吸道傳染病,另一類是消化道傳染病。那么我們應(yīng)當(dāng)如何有效地預(yù)防春季傳染病的發(fā)生呢?一、專心上好每一節(jié)體育課,做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要樂觀參與體育熬煉,不過(guò)運(yùn)動(dòng)不能過(guò)度,要留意動(dòng)靜結(jié)合。二、留意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),要保持學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾,飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來(lái)肯定要按規(guī)定程序洗手,要保持教室里空氣的流通,不要到小攤上購(gòu)買各種不潔食品。同學(xué)們,健康基于生命,我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵,將來(lái)就是社會(huì)的棟梁,樂觀熬煉身體,養(yǎng)成良好習(xí)慣,科學(xué)參與體育熬煉,我們才會(huì)擁有一個(gè)健康的體魄,才會(huì)擁有歡樂。今天的國(guó)旗下講話就到這里,感謝大家.國(guó)旗下愛校老師演講篇5尊敬的老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《感恩老師》。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。今天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第28個(gè)老師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝福你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國(guó),老師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份勝利,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在召喚,是老師的人格在感召。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在老師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝愿吧,或許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的幾句溫馨話語(yǔ),或許是
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